实用的美德作文实用5篇
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的美德作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美德作文 篇1
今天,我放了学回到家里,依然和以前一样,先是写完了老师布置的作业,然后吃了饭,我看了看时间。“啊,怎么都六点过了?”我看着表大叫了一声。把爸爸和妈妈都吓了一跳,他们一口同声的说:“怎么了?”话中海带着火。我会回答:“我的新闻到了,马上都快没了。”于是我跑到屋里,打开了电视机,调到了江苏卫视。我边看边喃喃地说:“还好,还好,还有,精彩的地方还没错过。”我非常的喜欢看新闻,而且是江苏卫视的《新闻眼》和无锡台的《第一看点》。想着想着,妈妈摇了摇我的手说:“你看,那个男孩好伟大。”我回过了神,看了看电视,你猜,这个新闻史讲得是什么——顾名思义是一个未过18岁的男孩,在和朋友玩耍事看到一个小男孩不知怎么掉进了湖里,他不顾朋友的`劝告,还对他们说:“难道我们就这样眼睁睁的看着一条小生命就这样没了,如果你们不敢去,我一个人去。”他的朋友又说:“那我们在想想办法在下去救他吧,你先别去。”那个小男孩急着说:“等我们想到办法,了那个小男孩就已经没命了,什么都别说了,我去救他,一些去打救护车,一些过来帮帮我。”然后他就跑到湖边跳了进去,过了好一会,在和他朋友的帮助下,终于把他和那个小男孩救了上来,同时也都送进了医院,各自的家长也都陪在他们身边,那个小男孩也醒过来了,但是救他的那个人却永远也醒不过来了,因为在救他时,他蒙的水太多牺牲了。他再也不能在看这初升的太阳和呼吸每天早晨的空气。可是他去没有白白牺牲,俗话说——人古有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。虽然他已经不在人世间,可是他永远都会活在我们的心中。我们宁愿大死,也不愿狗活,这就是人世间的道理。
他死后,他的爸爸妈妈还把他的有用的器官都捐给那些更需要的孩子们,而且不求他们的任何回报。如果他们还是要当面谢谢他们的话,他们会对那些人说:“我只是把我儿子好的身体器官捐给那些更需要他的人!
美德作文 篇2
当同龄的孩子睡梦正酣时,他在洗菜、做饭;当同龄的孩子游戏玩耍时,他在扫地、洗衣;当同龄的孩子在母亲怀里撒娇时,他在一口口地给母亲喂饭······
他就是一个刚刚12岁,却已照顾瘫痪母亲7年,荣获首届江苏省“十大标兵”称号之一的好孩子胡继汕。我读了他的故事,不禁流下了感动的泪水。
5点刚过,胡继汕就起床了,开始他忙碌的一天。
第一件事就是帮妈妈刷牙、洗脸,处理大小便,然后用他幼小的身躯将妈妈移到轮椅上。接下来,就是做饭。早饭做好后,再在一口口喂妈妈吃,还不时为妈妈擦嘴。等家里的.一切都安顿好了,他才一路小跑到学校。中午放学后,胡继汕会匆匆忙忙赶回家,为妈妈做一些必要的擦洗,然后开始做饭,给妈妈喂饭。为了节省时间,他往往和妈妈一起用一个大碗吃饭,喂妈妈一一口自己吃一口······晚上,还是重复着早上、中午的事情,等妈妈吃完、睡了,自己才歇下来。这就是胡继汕的一天——也是他的每一天。
虽然瘫痪多年,但妈妈全身上下总是干干净净的,这全是胡继汕的功劳。他每天忙完家务,写完作业后,最后做的事就是和妈妈聊天,逗妈妈开心。
“西红柿炒鸡蛋、豆芽青菜、青菜香菇,我做的可好吃了。”胡继汕得意地说,“但是,我最大的愿望就是把妈妈的病治好,希望有一天她能拉着我的手出去玩,给我做好吃的菜。”
就是这个孩子,早早的就成了扛起家庭重担的“男子汉”。
胡继汕——一个才12岁的孩子,但他却照顾瘫痪母亲7年!
美德作文 篇3
我们经常说孩子是祖国的未来,假如他们是一些无视资源、无视浪费的人,若干年后是否真的会出现“我们所看见的最后一滴水是我们自己的眼泪”这样一种情况呢?所以说,逐步培养同学们的节约意识和习惯就显的尤为重要。那么如今同学们在节约这方面的现状如何呢?我想只要稍微留心观察一下我们的周围,特别是当自己作为一名教育工作者,可以深切的感受到学生的节约意识和习惯都是不容乐观。
从担任班主任开始,在和学生的接触过程中就明显感受到,当代的学生由于大都是独生子女,他们的父母大都在物质上给予了他们极大的满足,因而学生对于父母给的零花钱一般花得都是大手大脚,而且认为父母给我零花钱是天经地义的。这就造成了一些学生一味追求比较高档的消费品,并且对自己所拥有的不懂得珍惜。各种浪费现象随处可见:没写几笔的草稿纸随手一扔;书包是每学期至少是每年都要换一个新的;其他的文具用品就不在话下了;中午在校就餐的同学也总嫌饭菜不可口,没吃几口就就不吃;教室里即使无人的时候也是灯火通明,诸如此类情况比比皆是。面对如此种种浪费现象,结合当前形势,也为了加强对学生责任意识,环保意识,节约意识的`培养,各班可以从自己班做小小的改革,同学们都从自己做起,做个节约的绿色天使。
在班主任的号召下,很多班级很早就行动起来了,在班级设立专门存放可回收垃圾废品的地方,本学期希望这种节约美德在全校开花,传递到每个同学的内心。我们学校有个爱心教育基金,那是同学们的爱心结晶。以后你们将要用自己的劳动成果去帮助那些需要帮助的同学,这是多么自豪的一件事啊!学校准备启动一个“手拉手,爱心工程”,通过同学们回收废纸、瓶子、易拉罐等所得的钱去帮助身边的同学。虽然具体的操作方案还没有启动,但同学们现在就可以行动起来了。在同学们心里也许回收垃圾废品是件不光荣的事情,以前人们回收垃圾废品,那是因为贫穷,而现在主要的是为了使同学们从小就养成节约的好习惯,培养同学们的环保意识,人人讲环保那是我们应尽的责任。在这之余,我们用自己的爱心去帮助需要帮助的同学,那也岂不是一件乐事?
同学们,作为新世纪的一代,我们更应该培养学生从日常生活中的小事做起,人人要养成节约的好习惯。节约,人人有责;节约,家家得利;节约,处处可为。节约并不是小气,也不是一时兴起。搜集垃圾废品仅仅只是一个开始而已,我们还要把节约行动进行到底,把节约美德带到家里,带到社会上,让小手拉大手,让节约美德之花在校园盛开,在家里盛开,在社会的每个角落盛开。
美德作文 篇4
今天班队课上,我们学习了“全国百名美德少年——丁泽”听似这是一个普通的名字,其实,这两个字里蕴含了巨大的能量!下面就让我来讲一下丁泽的事迹吧:
他是一个乐观的男孩,在4岁时发生意外而截去了双腿,但丁泽没有灰心,他现在仍旧像正常孩子一样,在学校里上学。但,这依旧改变不了他残疾的事实。老师在给我们看丁泽视频时,我记住了丁泽的一句话:“我相信自己能独立生活,我会站起来的!”老师还跟我们说:“丁泽每月都要动十几次手术,他还坚持不打麻药,你想想,平时小刀割你一下都疼,更别提手术刀一二个小时在皮肉上划了!”我听了,内心有极大震撼。
丁泽,一个残疾人,在4岁时失去双腿,如果是我,恐怕连生存下去的勇气都没有了,何况视频上的他是那样一个开朗阳光的男孩,根本看不出来他有那样的`经历,这样的遭遇不是每个人都能体验的,但丁泽那种勇于面对困难,乐观面对生活的精神值得我们每一个人去学习!
好了,让我们以丁泽为榜样,以品德良好、学习优秀来要求自己,争做美德好少年吧!
美德作文 篇5
俗话说得好:''阅读 ,是我们终身学习的基础,是基础教育的灵魂,是人生成功的道路."
儿童时期是一个人品德形成的重要时期,对于以后的道德观念的 树立,有很大的影响,所以从小 就要给他们正确的引导,使之逐渐形成正确的道德认识、道德情感、道德行为、道德意志。【中华美德故事】便是从数不胜数的美德故事中摘取的具有代表的事例,从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私、热爱祖国、立志奋发、友善互助。其中让我印象最深刻得是孝敬父母类的一篇,叫【汉文帝为母尝药】,主要讲了汉文帝,也就是刘恒,当上皇帝之后,不但政绩突出,而且非常孝敬长辈们。可好景不长,刘恒的'母亲生了一场大病,从此卧床不起,刘恒每天殷勤看护侍候。白天他忙于国政,夜间侍候母亲。每次煮药都是他亲手煮,有时因太忙抽不住时间,只好请太医代劳,不过太医每次煎完药刘恒总要先尝一尝,尝尝汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得合适了,才拿给母亲喝。我认为汉文帝可称得上是一位仁孝之君,我有一首诗要送给他,歌颂他“仁孝闻天下,巍巍冠百王,母后三载病,汤药必先尝。象这样的孝敬父母的事例还有很多,比如:“花木兰替父从军、缇萦上书救父、伯愈敬母泣杖 .......
我认为‘孝’下面是个‘子’女的‘子’,去掉‘子’。再加上‘匕’,就是老人的‘老’,子女孝敬自己的长辈,乃是天经地义的事情,可现在的大人整天只想着怎么样赚钱养活家人,往往忽略了家人的感受,总是以为钱不是万能的,但没有钱时万万不能的。从而忽略了家人需要的不只是物质上的,还有精神上的。
我希望小孩能够尊敬长辈,年轻人能够给予长辈关心,关爱,与实际帮助。
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