美德作文(必备5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的美德作文5篇，希望对大家有所帮助。
美德作文 篇1
千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人，有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空，鸟儿无法飞翔；没有了太阳，花儿无法绽放；没有了文明；人类将会灭亡。归根结底，我们必须学会文明礼仪。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素，它是一种好习惯，使我们主动追求个人道德完善，主动维护公众利益，公共秩序。
说到文明美德，让我想起了我小时候的故事：一次客人来了，妈妈让我去给客人问好，我热情的'问候令客人们都很喜欢我，纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
星期天在大街上，我看见两个人正在清理小广告；有一次，在公交车上，一名女中学生把口里的口香糖吐在了纸上后放进了衣兜；还有一次，一个小男孩把街道上的饮料瓶捡起来，扔进了垃圾箱。还有……还有……
文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
未来的路充满希望，那么，我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花，文明的烈焰。来吧，一起与文明手拉手，面对未来，一起走！
美德作文 篇2
生活中，处处有美德，处处有爱心。近日，我在网上看到了《美德少年故事》这一系列故事，这些故事不禁让我潸然泪下，他们让人感动，但这只是表面的，而其深层的，是那可贵精神，品质！
例如在《特殊同桌》这一文中，班长赵予倩，主动愿意和一个听力有障碍的丁湛如同学做同桌，帮助他，关心他，伸出了宝贵的援手。而这，在一般的孩子看来，他们极不愿和一个“残疾”儿童同桌，谁不想和一个健康的儿童同桌呢？
《坚持着，是美好的》，文章从题目不难看出主人公王思源的可贵精神。一个经常在路上“拾破烂”小男孩，他有一颗爱心，把卖废品的钱，全部捐给了贫困儿童，自己也省吃俭用。平常的孩子，都是“小气鬼”，而他却节俭卖废品，最后还捐给贫困儿童，而这在别的孩子身上，几乎不可能。
不仅有王思源这种有爱心的小男孩，还有一个不顾自己的.安危，去救一个落水儿童的女孩——这就是《大棚里的孩子》马丽娟，事后医生问她会不会游泳，她说，不会，但心中只想着救人。这么舍己为人，在别的孩子中、甚至是大人，这种行为都是少有的。
《远方有个小哥哥》讲得是海安县一个普通孩子——常江。他也有一颗爱心，他听到老师们说灌云县沂北小学有一位贫困儿童张跃，生活非常艰苦，给他寄去了物品，还寄去了温暖的信封，让彼此了解，让张跃感到了家的温暖。
还有《在这个世界陪着我》的陈能，他辛苦地照顾患病的母亲，从不说一声苦……。
这些同学的精神可贵，品质更可贵，他们所做的，所说的，是一般大人都不能力所能及的事。他们不仅是儿童的模范，更是所有人的榜样。他们值得我们尊敬，也值得我们敬佩！
随着时代的变化，各行各业涌现出一个又一个榜样。虽然，这些少年模范不是商业、政治、等行业的领先人物，但足以让他们在榜样的力量中独树一帜。是人格品质中的骄骄者！
仔细看来，其实他们的身境和一般大多数子孩子一样，甚至可能还要好，但为什么偏偏他们能做美德少年，而我们却不能？原因是因为他们有可贵品质、高尚的精神情操以及爱心、孝心、仁心等。简单地说，因为有美德，才有好人。如果人人都有美德，世界将会更加美好！
美德，就在我们身边！
美德作文 篇3
周末我骑着自行车去图书馆。骑着骑着，突然车链子掉了，链子就像一条死蛇一样垂了下来。唉，看来，只好推着走了。
去图书馆的路上有一家修理铺，也就是一个路边小摊罢了，门外，一个叔叔正在抽着烟，我低着头走过去，却没想到叔叔叫住了我。
“小姑娘，你的车怎么了？”
“哦，我的车链掉了。”我不好意思的揉揉头发。
“我帮你吧！”
“不用了！真的不用了，谢谢！”我急忙叫道。心想着：唉，没带钱啊，没带钱！
忽然，一阵雷声好像一只巨熊一样吼叫着打断了我和叔叔之间的'对话。看着天空，我愈发觉得我今天怎么倒霉呢？叔叔看了看瞬间乌云密布的天空，走了过来，不由分说地把车推进了修理铺。
狭小修理铺在雨中仿佛晃动了起来，屋子里，墙发黄，昏黄的灯光照在经不住风吹雨淋，斑驳的天花板上。简简单单的水泥地上，一个凳子，一个桌子和一台电视，墙角散落着修理自行车用的工具。叔叔的手在链子上不停的挑着这挑着那，手很快就沾满了机油，车子也很快就修好了。
雨悄悄的来了，一会儿工夫就大了起来。这时，我心里不踏实了:呀！没带钱啊！边想着边便惭愧的低下头，叔叔仿佛看穿了我的心思，说：“快走吧！这雨一时半会儿肯定是停不下来了，别让父母担心，带伞了吗?喏，给。”他边说着，边塞给我一把雨伞。
那伞没有什么特别之处，朴素的灰布褶皱着，伞把也不过是一根稍稍有些锈了的铁杆。
叔叔把车推给我，我接过车，那句“谢谢”不知怎么了，就是说不出口，含在嘴里，化成了一句带着感激的：叔叔再见。叔叔也说了声再见，便目送着我出了门。
岁月的长河里有许许多多令我们感激又认为不足一提的小事，美德却可以从中看出来，就像在我的记忆中，曾经有一个朴素的小修理铺的叔叔在一个下雨天帮我修理链子掉了的车，还送了我一把伞。也许是他简朴的生活让我忘不了，也许是收入不多的他肯为了一个没带钱的孩子修车……总之，叔叔，谢谢您！
美德作文 篇4
文明，和谐的生活是我们每个人的追求和向往。父母和老师也曾告诉我们：“一句文明的话暖人心，一个文明的动作让别人记住你”。是啊，生活中有了文明、有了美德就会变得和谐美好。
说到文明，让我想起一件事。去年我参加电子琴比赛时，曲子早已练得滚瓜烂熟，感情动作也准备好了。可是比赛时我由于心里紧张，导致有一处音没弹准，我有点失落。但在弹完后，我处于礼貌地向评委们鞠了个躬。后来，评语出现在我面前时我不由得大吃一惊。评委对我的评价非常好，没弹好的地方没怎么说，赞扬的话倒是一串。特别是最后一句话让我怎么也忘不了，评委用大一号的.字体重重的写着：很有礼貌！这句话让我明白了：比赛不单看技术，礼节问题也在评委们眼中。这充分体现了文明与美德在任何一项活动中都是必不可少的！
还有一次，我从书城买完书准备回家，却被街上的传销人员拦住了。她给我介绍了一大堆关于这次活动的要点，我没兴趣，便以没时间，要参加比赛为借口拒绝了。谁知她却对我说：“噢，这样啊，那祝你成功，加油！”就这一句话让我对我的行为感到后悔。
文明美德是生活中必不可少的，做个讲文明，有美德的人是我们的目标。让我们一起争做文明人，创造文明和谐的生活！
美德作文 篇5
我们中国具有五千年文明史，素有礼仪之邦的美称，古人有言：礼、义、仁、智、信；那么我们做为中国的新一代传人，更应该把这种礼仪文明传承下去并发扬光大。
在我们学校的教学楼上写着校训：言行儒雅、博学善思。每天上学看到这八个字，我们很多同学都可以做到规范自己的言谈举止，比如在学校能积极帮助他人；做清洁卫生时，再脏再累也毫不退缩；见到老师都会彬彬有礼的问候；放学后会把坐椅整整齐齐的放到课桌下。但是有些同学回到家以后，却喜欢把书包随便一扔，吃完饭也不帮忙收拾碗筷，任由凳子东倒西歪；和父母说话也是大呼小叫，不能体谅父母的`苦心。虽然在家里没有校训的约束，也没有老师和同学的监督，但是良好的文明礼仪应该随时随地的保持，因为在家里养成的坏习惯，也会在外面不经意间就暴露无遗。
我在看岳飞传时，看到里面有一则小故事：牛皋平素里对人就很粗暴，一次，牛皋呼喝着向一位老大爷问路，这位老大爷见他态度粗鲁，不但没给他指路，还说他是个“冒失鬼”。而岳飞来了以后，他先离镫下马，然后很有礼貌的向老大爷施礼并问路，老大爷便细心地为岳飞指路。可见一个人的言行举止会给别人留下多么重要的印象！
歌德曾说过：一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。所以我们应该时刻注意自己的言谈举止，让自己做一个心灵美丽的新一代传人，我们要把中国五千年的文明传承下去，让文明美德在世界随处可见！
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