【精品】美德作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的美德作文9篇，欢迎阅读与收藏。
美德作文 篇1
教室里，一道道美丽的弧线从上方飞过，“啪”一个白色不明飞行物向我急速而来，出于本能，我用手一挥，白色不明飞行物落地，我捡起一看，一架精美的纸折飞机，我展开一看，原来是一些宣传单。原来天上白色不明飞行物是宣传单折成的飞机。地上满是这些飞机，好不“壮观”，在灰色的地面上显得十分刺眼，然而却没有一个人将它们捡起送到垃圾桶里。
这一个个“堕落”的飞机说明了什么?公民的道德在下降。人曰：“何为道德也?”或曰：“道德者，内心品质也。”曰：“何为内心品质焉?”或曰：“自身素质也。”其实，道德很简单，就是哪些事能做，应该做，你做了，哪些事不能做，不应该做，你自己阻止做的同时还劝别人别做，这就是道德。
说到美德，中国自古就有“厚德载物”。中国自古以来也是个道德礼仪大国。这就是为什么中国能在那个年代称霸一方了。
随着文明的'发展，中国人的美德却在倒退，不知是因为人类的进化进入倒退，还是因为人们自身素质的倒退。在这个喧嚣的世界里，到处可见道德的下降。在城市中，处处暗藏因争权夺利的杀机。在农村，有因一块地而闹得不可开交，走在马路上，你会时不时地听到“你要死”“没长眼睛啊”“你怎么走路的啊”一声声刺耳的骂街传入耳中。这些都是些什么声音?公民的道德有这么差啊。
作为一个现代主义社会进步青年，我们应该弘扬中华传统美德。或许，你看到地上有一张废纸，你会直接走开;或许，水龙头开着，你会直接无视;或许，你喉咙痒痒，你会随口将痰吐在地上……太多的或许，你的不经意间，无视了这些细节，但你丢掉的更多的是你那高尚的美德，而这一切的一切，不过是举手之劳罢了。换来的则是问心无愧的高尚道德。或许，你会无视这种做法，但为了弘扬中华美德，还是伸出你那双手，举手之劳。
同学们，为了弘扬中华美德，为了引领自己的幸福成长，就让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，让我们走上幸福的成长大道。
美德作文 篇2
美得光辉照耀在每个人的心中，让一切心灵一齐享受美，创造美。美得来源是德，是美德美德来源于生活的一点一滴，我们应当成为一名以美德的光辉普照他人的那个人。
美德在哪里呢？看，在那里！美就在老师批改作业时留下的每一个字迹，划下的每一处标记。老师啊，您上课时留下的每一滴汗水就等于我们学到的每一个珍贵的知识，也许在那时为亲爱的老师擦去因劳累尔C下的汗水，美就产生在擦汗的那一刹那。也许，你在那时看到老师因批改作业，揉捏着麻木酸痛的肩膀。一句“老师您辛苦了”美就在那刹那间，流淌在我们之间。也许，你考出一次完美的成绩，就会使老师感到他的付出是值得的。
美德在哪里呢？瞧在那里，美就在家人为你无偿付出的每一份温暖的爱理。父爱如山，那么坚实牢固，母爱如水，涓涓细流。没有了他们，我们又怎能存活与世？真是因为有了他们无私的爱，我们才能健康茁壮成长，那么，我们又要怎么报答他们呢？其实很简单，为他们说一句“爸爸，妈妈，我爱你们”就等于把爱照耀在他们心中，如果我们能帮妈妈刷一次碗，分担妈妈的辛苦，妈妈该是多么欣慰。如果我们能帮爸爸做一些力所能及的事，爸爸肯定会想：我的孩子长大了，懂事了。
美德还在这里。在这个大千世界，人与人之间的相互帮助，遇到困难，施以援手。所做出的每一件事都会收获甜甜的'微笑呢。在这个大千世界上需要帮助的人有许多，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。帮助了他人，不就等于宣扬了美德吗？
其实要做到具有没的之心，很简单。创造美德不仅仅是对老师的感恩，对父母的报答。在社会中，美德处处都有。随手捡起地上的垃圾，将倒下的牌子牌子扶起来。在公共汽车上主动为老弱病残孕让座。扶老人过马路………。这些都是良好美德的完美体现。只要心中常怀感恩之心，美德无处不在。
美德作文 篇3
我已经12岁了，也是家庭的一员了。平时爸爸妈妈都在上班，下班时都已经很累了。这时，也该启动我的作用了。别急，让我详细给你介绍。
妈妈的工作十分辛苦，特别是夜班的`时候。她要从第1天夜晚上班到第2天早上。整整一个晚上，她都在忙碌着。第二天下班自然很累，她还要洗衣服，晒衣服。在洗衣服时我看到妈妈一点精神也没有，眼睛已经睁不动了，便让她赶紧睡觉。我便去晒衣服。当她醒来时看到衣服已经晒好了，十分惊喜。有时，我还下楼帮妈妈拿报纸、买东西，毕竟我是小孩子，力气有的是。
爸爸也不例外。他从早上8点到傍晚一直在上班，还经常加班。晚上，他几乎累的什么也做不了，只想躺在柔软的沙发上。这时候，我就给他捶捶背，捏捏肩。这样他就舒服一些。
爸爸妈妈都夸我很孝顺。是啊，只要我做这些微不足道的小事，就能他们减少劳累。我还能做很多事呢：叠被子、洗袜子、洗红领巾、洗裤子等等。能起到一名家庭成员的作用，我很自豪！
美德作文 篇4
我爱读书，喜欢徜徉在书的海洋里，静静地品读它的喜怒哀乐。这个暑假，被称为“童话女皇”的晓玲叮当闯入了我的生活，给我带来了《魔法仙踪》。读完这本书，我的心情久久不能平静。
书中写了普灵王和凶巴巴对立争斗的'故事。普灵王拥有高深的魔法和最高的王位，受到仙子们的拥戴；而凶巴巴是个坏得流油的恶巫婆，总想取代它成为女王。当凶巴巴制造了一系列的灾难后，普灵王都能用自己的智慧和爱心化险为夷。特别让我感动的是，在仙子森林和仙子们被凶巴巴控制住的时候，熊熊火焰吞噬着一切，普灵王的声音像炸雷般响起：“放过森林，放过我的孩子们，我愿意交出我自己！”这是多么伟大的一种行为啊。为脚下深爱的土地，为爱的每一个人而死，死得幸福！当它的鲜血流入了脚下的土地，当它头上的光芒慢慢变暗时，仙子们已经不顾危险了，拉起手一起将自己的光芒传递给它。奇迹出现了：凤凰欲 火重生，普灵王复活了！
看到故事结尾，我的内心汹涌澎湃，为普灵王而骄傲，为仙子们的爱心而感动。我也真的很希望世界上没有凶巴巴，吃了“好心眼儿药丸”的它能真正地成为“好巴巴”。因为我相信“爱是美德的秘密”，它会给我们带来奇迹和生命。
美德作文 篇5
今天我们演讲的主题是“弘扬中华传统美德，做文明小学生” 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族形成了代代传承的美德。这种美德有：热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、先人后己等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。
诺贝尔奖获得者杨振宁曾多次说道中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生，是他的人生有了坚实的`根基。而今天，我们常常会看到一些与传统么得不和谐的一面。在我们美丽的校园里，一部分同学还没有做到教导老师和长者主动问好，仍有乱扔废纸和杂物，不爱护公物的现象。在教学楼内偶尔还有喧哗打闹和不文明语言的行为。同学们，从我做起，从细微之处做起，让我们爱护校园的一草一木，让我们的朗朗读书声和欢歌笑语声在校园里回荡。
“少年兴则国兴，少年强则国强”，祖国的未来握在我们手中，让我们弘扬民族精神，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧！
美德作文 篇6
说起红飘带，它在青岛有着特殊的意义。提起它，人们会想起助人为乐、拾金不昧、见义勇为等美德。
它使于20xx年，当时是三位出租车司机先后捡到巨款后主动交还，于是，人们为了对他们表示敬意，就用鲜红的飘带来赞扬这些好人。
这红飘带里，流动着温暖的故事，在我心中也成为值得崇敬的榜样。有一次，我去舅舅家玩。我下楼买东西，上来时看到一个老奶奶，正提着一个大箱子往下拎，箱子虽然有轮子，但是走楼梯不方便，很累，我看了赶忙帮老奶奶抬，一路上老奶奶对我感激不尽，虽然很累，但我还是坚持抬到了楼下。到了楼下我跑去和老奶奶告别了，虽然还得再上一次楼，但我心里美滋滋的，帮助别人，快乐自己，这句话一直在激励我。
红飘带的精神正是这样，它里面包蕴了很多颗好人的心，又蕴藏着多少个感人的故事。有一次，一位当司机的师傅正载着一车的人，突然一辆自然的车映入了司机的眼前，行人看了都避的.远远地，其他车辆也纷纷绕道而行。他连忙指引乘客下车，自己拿起车上的灭火器对自然的车进行抢救，还接其他车上的灭火器进行抢球，经过不懈努力，火被扑灭了，车主感激不尽，一位在车上的记者记录下了一切。这个见义勇为的司机的车上也系上了红红的的飘带，它代表是是一颗善良的心。
红红的飘带代表了青岛人民一颗真挚的心，它将把美德孕育一代又一代让这个标志成为文明的代表！
美德作文 篇7
“砰”随着发令槍的打响，我后腿猛地一蹬地，身子向前倾，如离玄之箭一般冲了出去。这是二零一三年的秋天，学校运动会八百米的决赛。沿着操场跑了两圈，我渐渐有些体力不支，但想到这关乎着班级的荣誉，我咬咬牙，向前冲去。还 有100米。50米。10米。我终于气喘吁吁得到达了终点，我顿时松了一口气。我们班的同学全都跑了过来，他们给我递水，给我拿毛巾，我的心头涌起了一股不可名状的喜悦——尽管没有得到第一，同学们却鼓励着我，说我已经做地很好了。
我所要讲的事发生比赛之前。那是一个秋天下午的班队课，窗外刮着萧瑟的秋风，班主任步履匆匆的走了进来，板着脸对我们说：“你们还 有谁报名运动会的？报名马上就要截止了，但我们班却没有报齐，要是再没有同学报名，我们班就弃权吧！”班主任生气地说完，便走出了教室门，好像非常生气。班里瞬间就安静了下来，因为大家都知道，没报齐的`是八百米。气氛足足凝固了一分钟，没有一个个人说话，这时，一个男生说道：“让小红去吧，她跑得快。”小红一脸歉疚地对我们说：“我前不久腿受伤了，现在还 不能跑步。”大家你看我我看你，却没有一个人愿意报名。我想：“我八百米跑的不是很快，但是也不至于太差，要不我去试试？但一想到跑八百米的心理压力和身体负担，我一下就泄了气。我抱着侥幸心理，觉得就算我不跑，也还 是会有人跑的。”教室里安静的出奇，连闹钟滴滴答答的声音都听得一清二楚。我咬咬牙，心想：“要不我去报名吧，虽然这是一次极大的挑战，但这不仅能使同学们减轻负担，也是对我自己的一种考验。”于是我握紧拳头，大声说道：“我去报名八百米吧！”话音刚落，同学们就鼓起了掌，露出了感激的微笑，班里的气氛顿时轻松了不少，我也开心地笑起来。我心里想，这就是集体荣誉感带来的快乐吧！
集体荣誉感——这不仅是一个人的基本品质，也是中华民族几千年来经久不息的传统美德。红军的万里长征，如果任何一个人没有集体荣誉感，都是不可能完成的;修筑长城，历经了几代人的拼搏和努力，能够完成也需要集体荣誉感；小到学校的日常生活，排队能对齐也体现了每个同学的集体荣誉感。
罗曼·罗兰曾说过：“荣誉比生命更重要。”因此，集体荣誉感是每个中国人都应该具备的优秀品质，作为一个中学生，我更需要从自己做起，成为一个拥有中华民族优良传统的接班人，并将它发扬光大。
美德作文 篇8
从小父母和老师就教育我们要多做好人好事。让我们懂得了什么是好，什么是坏;什么是善，什么是恶。就像雷锋，他虽然家境贫苦，父母双亡，但他的心却依旧乐观向上，为人民服务，为国家着想，从不抱怨命运。雷锋认为，只要人民好，他就好。他的这种品质、精神，难道不值得我们学习吗?
我们以前也学过许多关于好人好事的文章，比如谭千秋老师舍己求人，牺牲自己救学生，让我们深刻体会到什么是“人生的价值”;《爱之链》告诉我们人人都需要帮助，人人都应该给别人帮助……其实生活中的“雷锋”也很多。比如扫地的清洁工阿姨，每天不嫌脏和累地为大家清扫马路;送报的叔叔，不管刮风下雨，总是能把最好的报纸在第一时间呈现在你的面前;卖牛奶的伯伯，起早贪黑，为的是让我们喝上最暖心的新鲜牛奶……他们都在为人民服务，在帮助大家，想让我们生活得更好一些。
我的同学冉玉婷就是一个“活雷锋”。她乐于助人，每当别人需要帮助时，她都会主动上前给于帮助。去年“六一”儿童节，我的'鞋在上楼梯时，一不小心被绊坏了，恰好我的奶奶又不在家，怎么办?节目是我主持呀，没有鞋怎么出场呢?正当我着急得像热锅上的蚂蚁时，忽然想起来——找不参加表演的同学换一下鞋子不就可以了吗?我迅速跑回教室，对她们说：“大家好，我的鞋子坏了，哪位愿意把鞋和我还穿一下呀?”她们东看西望，丝毫没有和我换的意思。“你一会儿还要主持表演节目，我和你换!”说这话的正是冉玉婷，我愣了半天，心里热乎乎的，充满了感动与感激……
好事不难做，好人不难当。其实就是在别人需要帮助的时候伸出你的援助之手，哪怕单单只是一件小事而已，别人也会感觉开心的。或许，等下次你有困难他(她)也会毫不犹豫地来帮助你。
同学们，让我们行动起来吧，从现在做起，从身边的每一件小事做起，互帮互助!
美德作文 篇9
首都文明办即日起向各区县征集“美德少年”，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。选取的部分优秀美德少年将上报中央文明办，参加全国集中展示。
首都文明办未成年人处负责人介绍，根据中央文明办等五个部门的要求，“六一”期间，要在全国广泛开展“学习和争做美德少年”活动。为贯彻中央精神，首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在全市开展“最美少年在身边——学习和争做美德少年”活动，旨在培育树立、宣传表彰百名首都“最美少年”，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。
按照活动要求，凡北京市中小学生在某一方面表现突出、并得到大家公认的，均可推荐上报。其中包括“在学校勤奋好学、尊敬老师、自立自强、助人为乐、关心集体、热爱公物、全面发展”的，“在家里孝敬父母、尊敬长辈、勤俭节约、热爱劳动、讲究卫生”的，以及“在社会热心公益、友善待人、举止文明、爱护环境、诚实正义、拾金不昧”的.。每区县可推荐10名美德少年。
首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合评选百名首都“最美少年”。首都文明网、北京少年报开辟专栏、专版，对“最美少年”进行宣传报道，并为每个“最美少年”制作宣传海报，在各中小学校进行宣传展示，引导孩子们学习身边的榜样。
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