实用的美德作文合集6篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的美德作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美德作文 篇1
我们明白了弘扬美德,便要弘扬国学,国学的文化深度决定美德的涵养。为什么雕塑家对细节的处理都要花上好几个月?因为多一刀或少一刀都会影响整体效果。古人云:一棋错而满盘输!雕塑的成败,正是于细微之处见精神,如果说国学给人的品德带来了整体美,那么细节便是对这种美的不可或缺的补充。假定在公交车上为老人让座,你口里说什么:“人心不古,世风日下,”自己的屁股却粘在了座椅上,这不是笑话么?这种做法只会让人觉得你更加低劣。看起来好像微不足道的东西,却在行为的取舍之间,带来了升华和深陷两种精神境界。
德来源于生活,我们提出了目标,便是自我的追求,作为学生的我们,该做些什么?从那里做起?在这里我总结出七个字:“尊师重道孝悌勤”。尊师重道,就不能“曰师曰弟子云者,则群聚而笑之”,不用“位卑足羞,官盛近谀”的世俗之理来评判师道;孝悌,便要体会并实践《陈情表》中的那份孝心,只有自己时时尽孝悌之义,以后就不会有“子欲孝而亲不在”的遗憾了;勤便是勤奋,我们要用理智与双手打拼自己的未来,而不是“抱薪救火”,那样只会是“不余且光”的结果。
讲了这么多,还差了一个关键点,那便是对自己有信心,对未来有勇气,在这里,我用《小窗幽记》中的一句话来做结,“天薄我福,吾厚吾德以迎之,天劳我行,吾逸吾心以补之,天厄我遇,吾亨吾道以通之!”
美德作文 篇2
家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,它滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近, “家风”一词火了起来,要说起家风,我们家也有很多家风呢! 比如,每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子。
小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学 打架 ,如果有人欺负你,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在,我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语,因为那正是我们家的好家风。
我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,传递 “正能量”,再加上优良家风,那么我们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
美德作文 篇3
当我处在乳臭未干之时,耳边就不时萦绕着家人孜孜不倦的教诲,文明美德是永远离不开的主题。懵懵懂懂的童年,风华正茂的青春,被年轮琐碎的年华,被阳光沐浴的春光,被文明美德的教育所浇灌,一点一滴滋养我人生的根基,陶冶我初绽的情操,哺育我的灵魂,印刻我未走的足迹,直至成长成人,我才领悟文明美德的真谛。
华夏大地,五千年的光阴磨不去历史掠过的足迹。中华美德,天下共传。无论是享誉世界的汉字,还是流传天下的四大发明,无不彰显中华文化的博大精深。作为古而不老的礼仪之邦,中华高尚的传统美德在世界上的影响度也是毋庸置疑。追溯到20xx年5月12日,惊天动地的大地震震碎了亿万人民的心,却始终无法撼动亿万人民扎根于中华人民的灵魂。本篇文章来自资料管理下载。灾难可以摧毁万里山河,却摧毁不了万里山河共同流淌热血中的精神。这是一种无畏,这是一种坦然,这种精神羽化在960万平方公里的土地上,这种精神生化在14亿人民的灵魂深处,这种精神幻化为响彻天地的共鸣,这种精神凌驾于泪痕之后破夜的彩蝶。殷染的光辉,带给冰冷冷的灾难中一丝难以割舍的温度。
七大洲四大洋上包含了千万种文明随风而来的飘洒,汇成了贯穿古今永恒的文明之魂。每一种文明都是世代交替不变的基调,都是每个人心中磨灭不去的精神根基。在罗马颓废高傲的奴隶社会,以土地为基本资料的封建社会,踏过旧封建王权而兴起的资本主义社会,以人民为基石的社会主义社会,一步步踏去尘封的破碎,引领世界文明前进,迎来新世纪的光辉。文明美德,伴我成长。铭记住:给我一个支点我就能撬动地球。这是属于阿基米德照亮物理的光辉;铭记住杨利伟遨游太空时自信的微笑,这是中国航天事业雄起的标志;铭记住约束自己的十条礼仪规则,这是华盛顿对礼仪正确的诠释。千万次的铭记,如影随形,坚定了心中的信念,激昂了前进的步伐。
皓月千里的文明之光照亮每一寸大地,一生的路在文明的衬托中镀金,世人的魂在文明的渲染下充满魄力。不敢忘记,t望人猿辑别的时代至今,350万年基起的文明,该是一种怎样的厚重;千万种文明交汇而成的社会该是一种怎样惊天煞地的生机。本篇文章来自资料管理下载。沿着历史的脉搏,追溯万年的根,文明美德不是刻意的炫耀的浮华,而是庄严的启迪。遵纪守法,明礼诚信,勤劳勇敢,自强不息,这是中华民族乃至世界受益的真理,传承恒古不变的礼仪,继承光彩夺目的文明,缔造和谐辉煌的社会,是我们每个后人应该做的。;我们应对文明美德抱有敬意,是它撼动着历史,决定着国与国之间的命运。把握文明,尊重文明,成长之路,文明的伴随会有受益匪浅的收获。
等待,等待文明美德下一段阶梯。
美德作文 篇4
这个暑假,我读了《种下美德的种子》这本书,受益匪浅。
这本书收录了数百个动人的小故事,并附有一段心灵感悟与名人名言。使我认识了诚实·守信,善良·关爱,正直·忠诚,感恩·孝顺,宽容·孝顺,宽容·谦让,尊重·礼貌,勇敢·机智,勤奋·坚毅,认真·负责,遵规·守法,自尊·自爱,自立·自制这十二种美德。
书中《自己站起来》这篇文章给我留下了深刻的影响。这本书记叙了患了小儿麻痹症,不能站立行走的世界组名小提琴演奏家伊扎克·帕尔曼在一次演出后,不要别人的搀扶,独自向观众致礼的事。他试了四次,才站了起来,接受鲜花并向观众致意。事后,他对采访的记者说:“成功来源于自己,世上没有什么事是不能做的,只要你想做……”
是呀,他说得对,成功来源于自己。记得有次中段考试,做到试卷中最后一题时我被难住了。我开始冥思苦想起来,一会儿画图,一会儿演算。
美德作文 篇5
每一条小路都有它的起点,每一条河流都有它的源头,每一座大厦都有它的根基 ,每一个人都有恩在相伴,在漫漫求学路上,有多少老师在时刻关注着我们的成长?一次深入浅出的讲解,一句感人至深的教诲,一声真挚恳切的赞许,一顿声色俱厉的批评……都让我们刻骨铭心,终身难忘。读完尊重老师这一辑,真值得去细细品味,也使我受益匪浅。
就拿这一辑中的一篇文章《温暖一生》来讲吧!它主要讲的是“贫穷的家境”使“我”不得不穿着姐姐的裤子上学,终于,在一次偷上老师专用厕所时,“我”被一位高年级的数学老师逮住了,然后更要命的是体育课上“我”的秘密一不小心被人发现了,并很快传播开来,正处于自尊发展阶段的“我”感觉非常丢脸,直到有一天,平时从不理“我”的文艺委员却在校门外拦住了我,跟“我”商量能否换换裤子,后来“我”知道了文艺委员就是那个数学老师的孩子,而换给“我”穿的那条裤子花去 了老师积攒了半年的布票。
文艺委员的话无疑只是一个谎言,但谎言的背后却深藏着一位老师对“我”的爱,人们常说:“明师之恩,为过诚于天地,重于父母多矣。”这是葛洪的一句名言,老师是无私伟大的,她教给我们的不仅是知识,不仅是理解课文、计算题,还有关心他人的方法,怎样帮助别人……
从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟成为飞翔的雄鹰,有多少展开羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕变为蝴蝶,有多少温暖的关照点点相随。老师的爱,流淌在我们胸怀,感恩老师,让我们用心和行动献上深深的祝福。
美德作文 篇6
新的时代,新的名词,新新人类。如今的社会,涌现出一批“新颖时尚”的“啃老一族”。这些游荡在街头巷尾的无业青年甚至中年人,正一点点吞噬着父母的养老钱,以满足自己永远填不饱的胃口和永远无法满足的欲望。
敬老,是中华民族亘古不变的传统美德。但是,我们真的在任何情况下都应该义无反顾地敬老吗?
我曾经认为,世界发展了,科技进步了,观念当然也跟着进步了。终于,我发现我错了。在我们极力推崇敬老的时候,同一时间涌现出许许多多的现实问题。
小a告诉我她的故事,我听后为之一震,我从没想过在如此进步的现代社会还有这样的思想。
小a的爷爷奶奶有6个子女,除了一个先天夭折的男孩和一个收养的儿子,总共有4个孩子。这造成了这个家庭复杂的关系和祖辈重男轻女的思想。小a的父亲就是其中一员。从小a平时的态度来看,她似乎十分怨恨爷爷。原来,小a有着一段不堪入耳的回忆。小a一年级的.一天,和自己的亲弟弟还有一个表哥在爷爷家里玩。当时年幼的弟弟还不懂事,只是在一旁看着。表哥因为处在爷爷的溺爱中,十分胆大,竟然在房间里玩起火来,一个不小心,烧着了爷爷的东西。爷爷在怒火之中相信了小a表哥说小a玩火的谎话,决定惩罚小a。我万万没有想到,原来在当时,还有这种残酷的,类似于古代家规的惩罚方式——用沾过水的竹条鞭打。小a的父母迫于长辈的压力不敢出来为小a辩解。本就生活在爷爷重男轻女阴影下的小a从此对爷爷更加憎恨。
小a的叔叔是一个典型的败家子,也就是现在所说的“啃老族”,因为下岗,每月只有一点可怜的低保,而这根本无法满足嗜烟成性的他。于是借着自己父亲的宠信,常常从父亲那里要钱,还与小a的父亲同居同住。本来应该是各付生活费用的,可小a的叔叔却可以依照小a爷爷的“通行令”分文不付,成天在小a父亲的家里大吃大喝……
小a的爷爷奶奶因为重男轻女的思想,对家里的男孩都十分宠爱。特别是小a的弟弟,爷爷经常带着小a的弟弟出去玩,而不曾带着小a;逢年过节,幸运的时候小a还能收到来自爷爷的XX元压岁钱,而弟弟每次都能收到8000元的压岁钱。我安慰小a说,算了,至少你爷爷心里还是有你的,不然连XX元都收不到。小a苦笑者说,那只是因为旧思想的牵制,不然,他才不会给我钱呢。大概在小a的眼里,爷爷就是圣旨,只要爷爷有稍微的偏袒,家里就会出现许多的不公平。
小a希望有人替她分担痛苦,又不希望太多的人知道自己的过去,于是只对几个要好的朋友倾诉她的不平。
因为对爷爷的不满,长大的小a常常对爷爷冷眼相待。而已经年迈的爷爷,似乎有些神志不清,常常在小a一家吃饭的时候闯进来,在客厅里神神叨叨地念叨些什么,搅得一家人不得安宁。本来成绩就不怎样的小a更加无法静下心来读书……
听罢小a的故事,再看看小a故作轻松的神态,我怎么也轻松不起来。我无法相信在我眼前的竟是这样一个童年曾经饱受痛苦的同龄人。虽然曾经听说过许许多多敬老的故事,甚至还有照顾已经年迈的仇人的故事,但是我想,无论一个人多么的宽宏大量、气度非凡,对于年幼时别人造成的心理创伤也都无法轻易抹去,更何况是精神和肉体的双重伤害。在我看来,小a能够在这个家庭里平静地生活,并每天微笑着面对同学和老师,实属不易,要让这样一个初中的学生,摆脱痛苦的回忆,无怨无悔地尊敬曾经给她造成创伤的老人,谈何容易!
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