美德作文

时间：2022-01-18 19:26:31 美德我要投稿

美德作文汇编9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的美德作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美德作文汇编9篇

美德作文篇1

　　节俭，是中华五千年来流传下来的光荣品德，也是我们祖先留传给我们的一笔宝贵的财富。诸葛亮说过：“静以修身，俭以养德。”翻开岁月的史书，有一个又一个的人用行动来诠释：节俭是一种美德。

　　列宁是一位无产阶级革命导师和领袖，但俭朴却伴随他的一生。1918年，列宁穿着一件旧大衣去工厂演说，遭到反对势力的刺杀，在大衣上留下了三个弹孔。他伤愈出院后，谢绝更换大衣，将旧大衣补了再穿，一直穿到他1924年逝世。那件已经被穿的褪色的大衣，还留有三个弹孔的大衣，仿佛用一种厚重的声音静静向我们讲述一位伟大人物的勤劳与俭朴。

　　徐特立，曾是稻田师范的校长，他在每天巡视学校时总是把别人抛弃的粉笔捡起装在自己的口袋里，留给自己上课用。有些学生不理解，觉得他太“小气”，于是，他写下了一首诗来教育学生：

　　半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

　　诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

　　小小的一截粉笔，不正提醒我们节俭是一种美德吗?

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如今我们从小就会背诵的诗却不理解其中诗人的良苦用心。

　　我们生活在高速发展的时代，琳琅满目的商品令人目不暇接。手机、电脑基本半年就被人们“更新换代”，我们讲究新潮，追求舒适，享受生活。“在马路边捡到一分钱”早已成为绝唱。有人说，钱是他们通过劳动赚来的，想怎么支配是他们的自由。但是，我们用自由支配的钱去浪费够六亿多人吃一年的粮食，去消耗他们的辛苦劳动，实是令人悲哀。

　　不!我们不应该这样!我们应该举臂高呼“节俭是我们的责任!”在我们随意大吃大喝时，谁曾想过那些贫困孩子为一顿饭而唉声叹气;在我们享受生活时，谁曾想过那些灾区人民为重建家园而努力奋斗;在我们玩着电脑看着手机时，谁曾想过那些无钱上学的孩子紧握书本在迷惘彷徨。对于这些人，我们应减少一点攀比，节约一点粮食，伸出自己的手，绽放友爱的花朵。

　　从魏禧的“凡不能检于己者，必妄取于人。”到司马光的“有德者皆有检来也”再到李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由惰”等，都义正言辞的向我们提醒，节俭是一种美德。

　　节俭是一种美德，是一种高尚品质，是民族的精魂。让我们携手共进，谨记前人的提醒，把节俭继续发扬下去，发扬光大!

美德作文篇2

　　每一朵花都要为生命怒放，这是花朵与生命的约定，也是我与美德之间的约定。

　　最让我感动的是单叶的故事，单叶是一个可爱的小女孩。每天傍晚时分，她的家里便会传来《高山流水》的乐曲，时而如行云流入，娓娓动人，时而似急风暴雨，气势昂扬。可是，今天却听不到这优美的乐曲了。她的小歌迷们很疑惑，最后沮丧地离开了。原来她正在同她的爸爸妈妈闹别扭呢。单叶的爸爸妈妈都是老师，很注重她的智力开发和课外生活，所以单叶享受着童年的快乐时光。村里有很多孩子放学后没有地方可玩。所以村干部便和单叶的父母商量，希望他们在家里建一个青少年辅导站，可是，单叶的父母婉言谢绝了。村干部一走，单叶便很生气，爸爸知道单叶的心思，但他没有解释，便走进书房，妈妈却在一旁唠叨。单叶想想也是，她们家只有三口人，要照管村里几十个孩子，爸爸妈妈真的无能为力，但她却说服了爸爸，成功地在家里办起辅导站。单叶自己写了个“快乐小站”的横幅，把它认认真真地贴在门口，每天晚上活动结束后，她就带领值日生打扫，把屋里打扫得干干净净。有几个小伙伴喜爱打乒乓球，她便求父母把车库让出来，在里面摆了一张乒乓球桌，他们互相学习者，进步着。有一个小伙伴几天都没有来，单叶便主动去了解情况，开导他。有一天，单叶整理图书时，惊奇地发现多了十几册，这证明大家想把更多的快乐带给别人。

　　“美德”多么高贵的字眼，我发现这个词在单叶的身上发挥得淋漓尽致，或许这个字眼不是最美的，但却是最珍贵，最值得赞颂的。我们要学习单叶的美德，向她致敬，送上最真诚的尊敬。

　　美德故事，美德少年都是我生命中的航标灯，如果少了它们，我们便会迷失了前进的方向。

　　我们要努力做得更多，将美德这一中华民族的光荣传统发扬光大。

　　星星与月亮有约，红花与小草有约，鱼儿与水流有约，我与美德有约。

　　拾荒佬这个故事是无法用言语表达出来的美好。主人公王思源是一位胖乎乎的男孩，在他的身边总会有一个垃圾袋，里面是废弃的瓶子。也许你会认为不可思议，甚至觉得这孩子不正常，没事带垃圾袋干嘛呢？但接下来你便不会这样认为了，他将这些废弃的瓶子集合起来卖掉，换来的钱尽数捐给希望工程，去帮助那些有困难的孩子。一股暖流霎时从心底涌上来，这该是一位多么有善心的人啊。是的，从小他便收到父母的影响，对周围的一切都很关心。而这个捡瓶子的习惯是在一年级就养成的，坚持了那么多年只为帮助毫不认识的人，递去一份温暖，一份心灵的慰问。不得不说，这是位真正的美德少年。他的美德故事引起了我的深思。

　　作为一位初中生，怎么能什么都不做呢？我应该紧紧地抓住美德，与他相约，做一些力所能及的事去帮助他人，为别人排忧解难为人生一大乐事，就让我从现在做起，与美德相约，用实际行动去收获精彩。

　　我与美德有约，常怀一颗感恩之心。假如我是一朵花儿，那么身边关爱我的人便是叶子，他们在无私的奉献着。这一切不能视若无睹，我应该用行动去回报他们，让他们知道付出的辛苦我看到了，这是值得的。用一颗感恩的心对待他人，我将收获最甜美的果实。

　　我与美德有约，常怀一颗爱人之心。一滴水不足以起眼，成千上万的水汇成的是气势磅礴的江河。而这需要团结，需要相互爱护，一颗爱人之心是不可或缺的。学会爱人，就要学会心疼，学会关爱每一个人。献上一份温暖，或许只是一句话，一个眼神，但足以显示你的爱心。用一颗爱人的心对待他人，将收获最真实的情感。

　　我与美德有约，常怀一颗宽容之心。人这一生难免会犯错，要学会对别人宽容，给别人一次机会也给了自己一分希望，生活就在这一分一秒中变得美好。用一颗宽容的心对待他人，将收获最灿烂的笑容。

　　现在，我与美德有约；未来，精彩亦与我有约。

美德作文篇3

　　细雨飘，清风摇。我拉着妈妈的手，唱起了童谣。

　　记得一个星期前，我躺在软和的小被窝里听着妈妈为我讲“美德少年”的故事。我脑海里是那个和我同龄的小女孩褚福妍，她的姐姐患有先天性脑瘫，爸爸妈妈为了照顾姐姐，把她送往了姑姑家，但这并没有影响褚福妍对家人的感情，每周双休日她都缠着姑姑带她回家，每次回家，她都会悉心地照顾姐姐，把自己的心放在姐姐的手心，给予她温暖与爱。

　　我想褚福妍一定是个爱笑的小女孩。我与她一样，也爱笑，爱在爸爸怀里撒娇，爱妈妈温柔地刮刮我的小鼻子。可面对褚福妍时，我不禁有些惭愧了——

　　褚福妍从不介意爸爸妈妈把全部的爱和照顾都留给了姐姐，她做了多么了不起的退让啊！我是家中的小太阳，是衣来伸手，饭来张口的小公主，独占着家人所有的爱。做错事时，都依赖着家人的迁就从不低头，更不懂得如何去关爱别人!

　　现在听了妈妈为我讲述褚福妍的故事，我暗暗下定决心，从今以后一定多帮妈妈分担家务，空闲时为爸爸捶捶背，用我自己的小手撑起一片爱的天空；多为别人着想，多帮助他人，将美德藏在手心，将手心里的温暖送给别人。

　　细雨飘，清风摇。手心的温度不正是美德吗？

美德作文篇4

　　说到美德，相信每个人都可以说出许多，大到精忠报国、舍身取义，小到助人为乐、拾金不昧。而我认为，怀着一颗孝心才是最大的美德。

　　俗话说：“百善孝为先。”历史上汉文帝就是其中杰出的代表之一。汉文帝开创了著名的“文景盛世”，可谓丰功伟业。但他在母亲生病时，不仅请来了最好的太医和宫女服侍母亲，每天还在百忙之中赶到母亲那里亲自服侍；为了让母亲能随时看到自己，他竟在睡觉时也不宽衣解带，日日夜夜为母亲端水送药；喂药前还要以身试药，以免母亲烫着。正是因为他的孝心令他成为了中国历史上著名的皇帝。

　　比起他，我真是自愧不如。记得那是一个星期六的上午，我做完作业在沙发上看书。妈妈问我：“书房有没有整理？”我说：“还没呢。”“那你还不快去！”此时老妈的声音提高了几度。我有些不爽地走进书房，“砰”的一声把门关了。坐在书房的凳子上，我陷入了整理和不整理的矛盾中。左思右想下，我才开始整理起来。有的地方太高了，我要努力地站在小凳上才能够得着；有的地方太低了，我要趴在地上才能把书拿出来。就这样，我上蹦下跳的整理了一个多小时才整理好。我感觉累极了，躺在沙发上不想起来。我就做了这么一点家务就很累了，那平时妈妈做了那么多家务岂不更累？我还经常惹妈妈生气，真是不应该呀！此时，妈妈走进了书房，看着干干净净的书房，开心地抱着我，摸着我的头频频夸我。在妈妈的怀里，我很开心，也有点羞愧，心情很复杂。看着满脸笑容的妈妈，在这一刻我终于明白了什么才是美德？有孝心才是最大的美德。

　　从此以后，我在心里默默地与美德有了一个约定：孝心永存！

美德作文篇5

　　记得很小的时候，妈妈、爸爸就常常对我说：“好儿子，做人要诚实，什么时候都不能撒谎，这样才会得到别人的喜爱。”我渐渐长大了，有些懂事了，爸爸、妈妈又教育我：“答应了要做到的事情，就一定努力做到，要做值得别人信任的人。”很多年以来，我一直把父母的话记在心里，从没做过欺骗别人的事情。

　　在家里，我的长辈是我诚实做人的榜样。听爸爸讲，四十年前一个盛夏的星期天，爷爷带着爸爸去解放碑玩。中午的时候，他们去一家叫“陆稿荐”的老字号餐馆吃饭，看到有爸爸和两个姑姑特别喜欢的糖醋排骨卖，爷爷打算买一些带走，可一时又找不到东西装。正在为难的时候，一位服务员阿姨很热情地对爷爷说：“你就用我的饭盒装上，带回家去吧。”爷爷说：“那怎么好呢，你还要用的呀。”阿姨说：“不要紧，你只管用就是了。”爷爷说：“那好吧，我一定会给你送回来。”当天晚上，爷爷把饭盒洗得干干净净用布口袋装好。第二天一大早，爷爷就把饭盒给那位阿姨送了回去，还对餐馆的领导称赞了阿姨助人为乐的行为。

　　其实，我的爸爸也是一个对人诚恳、讲义气的人，我知道不少他体贴人帮助人的事儿，特佩服他不贪图小便宜的男子气。不久前的一天，爸爸去广安出差，车到合川时停了一会儿。爸爸下车走到一个小摊去买口香糖，他递给摆摊的老爷爷两元钱，老爷爷把一盒口香糖给了爸爸，又补给爸爸不少钱。爸爸接过来一看，整整多给了八元钱。爸爸连忙对老爷爷说：“老人家，你看错了，我给你的是两块钱，你当成十块钱了。”说着就把多出的钱还给了老爷爷，老爷爷不住地对爸爸表示感谢。我常听爸爸说，要堂堂正正为官，清清白白做人。我看爸爸正是这样做的。

　　我在家里很受妈妈爸爸的喜爱，时时都感受到家庭的温暖。但他们对我的要求是很严格的，我在生活上和学习上需要的东西，他们都会给我买，可又绝不让我乱花钱。时间长了，我也就渐渐养成了勤俭节约的习惯。上学以后，妈妈想到我有时有急事可能要用钱，每学期开学的时候，都会在我的书包里放进五元钱。妈妈每次都会嘱咐我：“儿子，这钱只能在急需的时候花，一定不能乱用哟。”我回答：“你放心吧，我会保管好的。”我说到做到，三年的时间里，我没乱花过一分钱。放学的时候，看到别的同学经常去买画片，买零食和稀奇古怪的小玩意儿，我有时也动心。但想到对妈妈所作的保证，我就走得远远的。只有在夏天最热的时候，我才买过几次冰糕和矿泉水。一学期下来，妈妈在我书包里装两次钱，我最多用去六、七元钱。妈妈爸爸看我真的能做到勤俭节约，都打心眼里感到高兴。

　　对人真诚，信守诺言，才能成为有品德、有修养的人。我们要从小的地方做起，从每一件事做起，养成良好的习惯。“一滴水可以照耀出太阳的光芒”，要是越来越多的人都诚实守信，相互理解和尊重，我们的生活就会更加美好。

美德作文篇6

　　我应当怎样来形容美德呢？

　　孔融说：“美德是谦让，是尊师敬长，是处处为他人着想。”

　　最美妈妈说：“美德是善良，是遇见困难挺身而出。”

　　黄香说：“美德是孝顺，是心怀感恩之心，是不忘父母，家人，老师以及曾经帮助过你的人。”

　　是呀，孝顺，谦让，为他人着想，善良，有爱心，热心帮助、勤劳、勤奋、这些……这些数不胜数的词语不正诠释了何为美德吗？

　　在我看来，美德就像一颗颗璀璨的明星，散发着温暖的光芒，消融了人们心中的寒冷，拉近人与人之间心的距离。

　　我愿做那颗散发着温暖光芒的明星，让美德伴我行……

　　清晨，当我走出家门时我会告诉妈妈、爸爸，我走了。不让他们担心。走在路上当我看到地上有一个钱包时，我会把它捡起来交给警察叔叔。

　　过马路时，一个老奶奶装蔬菜的袋子破了，瓜果蔬菜撒了一地。我会停下匆匆的脚步，帮她拾起来，并搀扶她过马路，送她到家。

　　乘上公共汽车，当看到有一个孕妇走上来，我会站起来，请她坐下。

　　到了学校，遇见正在浇花和修剪枝叶的教职工，我会面带笑容，亲切地说：“早上好！”

　　当看到老师手中搬着一摞沉甸甸的作业本时，我会走上前，主动帮老师拿，让老师减轻负担。

　　课下，当有同学对某一道题感到不解时，我会耐心地仔细为他讲解，直到他打消疑惑为止。

　　放学后，我会先去超市给妈妈买他最爱吃的香蕉和爸爸最爱吃的苹果。

　　回到了家，我会先将香蕉和苹果给妈妈和爸爸，然后我会给爷爷。奶奶，外婆和姥爷挨个打电话，问候一声。

　　到了吃晚饭的时间，我会先给爸爸、妈妈夹他们最爱吃的菜，然后再自己吃。

　　吃饭后，我会给爸爸妈妈接上一杯水，我们坐在客厅，聊我上学的趣事，以及他们工作的趣事。

　　该睡觉了，我会对爸爸妈妈说；“晚安，祝你们做个好梦。”然后再去睡觉。

　　过生日时，我会给妈妈做张贺卡，并送礼物给妈妈，有时是我亲手做的小星星、千纸鹤，有时是我亲手画的梅花图，有时是我做的十字绣。因为，我出生的那日同样也是母难日。母亲在那天忍受了太多太多的痛……

　　虽然这些都是一个个微不足道的小事，但这些小事却可以拉近人与人之间的距离，消融人心中的寒冷，而往往就是这些小事才能更好的体现一个人的美德……

　　抬起头，仰望夜空，只见那些星更耀眼了，美德伴我成长！

美德作文篇7

　　俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师！你是辛勤的园丁，灌溉着我们每一朵小金花；老师！你是我们人生中的导航，时刻掌舵着我们每一艘小帆的前进；老师！你是温暖的明灯，为我们点亮人生的道路，老师你那清澈的双眸，却永远涤荡在我的胸膛。六年的时光，我们一起度过酸甜苦辣，欢喜悲伤，六年了，我们从瘦弱的朦胧的小屁孩，变成了有一些知识基础的小大人……

　　一年级，我年少无知；开学第一天，我刚踏进校园，就有一种从未有过的陌生感。直到走进那一一班的教室，老师！你的问候给了我最大的鼓励，幼儿园的那种贪玩，爱玩的性质仿佛早已被你一挥而去，开学第一课，你为我们尽情展示了知识的魅力，知识的魅力就早已深深地把我们迷住了……

　　“二年级”，“三年级”，“四年级”，“五年级”却都只仿佛有一刻钟那么短，那么短……

　　六年级又是一个开学季，也是一个分离季，一年后，它迎来的不是的同学的问候，老师的关心，而是又一个新的学校，又一个新的.挑战。回忆六年的时光，老师你是最难忘的，老师一天天地在衰老，而我们却在一天天地在长大，初中，高中，大学都只有三年，小学的时光却有六大六年，就是你让我们忘，我们却永远也忘不了。

　　一年后，我们将就各奔东西，踏入新的学校，小学六年最难忘的还是你！老师！亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆，老师！是你，教会了我们人生的哲理，老师！是你为我们展示了知识的魅力，老师！是你，是你把我们送上了知识的阶梯。

　　尊敬你老师，赞美你老师，拥抱你老师，你是我们最好的老师，我爱你老师，你就像一支蜡烛，燃起了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到蜡烛熄灭。

美德作文篇8

　　寻找美德作文在金钱面前，利益冲淡了人与人之间的人情味儿，冲褪了自古以来的人性美。心灵的美被外表的美所取代，行动的美被语言的美取代。公共场所悬挂的“五讲四美”的牌子，人们视而不见。夏天是最容易得罪的，瞧！又哭起来了，泪水如泉涌一般。街上的门市都关了，行路人急着往家里赶。一对青年出现在街头，男的灰色西装配上一根红色领带，头发梳成“一路顺风”；女的Ｔ恤坎肩套一条超短裙，头发染成金黄，脸上画着浓妆，嘴唇深红，眉毛黝黑。雨声和她的脚步声交织着，形成一曲动听的音乐。他们在一台阶上停下来避雨，四处张望。很快，女的就注意到了立在角落里的一把伞，拉了拉男的衣角，用眼光向他示意，男的迟疑了，女的急了，狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿过那把伞，两人消失在雨中。不一会儿，雨停了，门开了，走出一位老人，也许他想起刚进屋时把伞忘在门外了，可是外面没有哇，老人开始怀疑自己了，摇摇头自言自语地说：“哎呀，老喽，不中用了，这记性坏透了。” 父亲教育孩子从小要关心他人，有求必应，还说只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这些孩子都记在心里了。学校倡议为灾区人民献爱心，伸出援助之手。孩子高兴坏了，想到平时父亲对自己的教育，自己应该尽一分微薄之力呀！回到家，砸碎了自己的存钱罐。父亲急了，问孩子干什么，孩子说要把自己的零用钱捐给灾区人民。父亲说： “关你什么事呀？” “你不是教育我要有爱

　　心吗？” “是的。但中国那么大，那么多的人，轮不到你这毛孩子‘冲锋陷阵’！” 孩子困惑了，他不知道“爱心”这个词的真正含义。汽车停下来，上来一位银发苍苍的老人，背已成了“弓”型，脸上、额上都布满了密密麻麻的小沟。车上没有座位了，看来这位老人只好站着了。“爷爷，到我这里来坐。”一个稚气未脱的声音吸引了车上的人。一个身穿雪白裙子，头扎两根小辫子，大约三四岁的小女孩。小女孩说完，她的母亲抱着她站了起来，把老人扶到座位上。阳光透过车窗，照在小女孩雪白的裙子上，让这还是花骨朵的百合花尽情的绽放。啊，美并没有消失，美还可以找到。为了使灵魂更纯洁，请用“美德”这股清泉去浇灌它吧。教师点评： “阳光透过车窗，照在小女孩雪白的裙子上，让这还是花骨朵的百合花尽情的绽放。

美德作文篇9

　　“为人子，方少时，亲师友，习礼仪，融四岁，能让梨，香九龄，能温席~~~”，华夏从古至今便不失为一个美德之邦，而少年也往往能够习得优秀传统，使文化得到延续。作为二十一世纪的青少年，我们也应该勇敢的承担起自己应尽的责任与义务。

　　弘扬美德，要的是一份责任。刘玄德说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们中学生在现在就应该勇敢的承担起那一份责任。记得西方有过撒尿灭火的小英雄，而我们东方更有司马光砸刚救人的故事。他们正是从小培养起了一种美德意识，才为他们以后的有所建树奠下了基础。再说起天下无双的江夏黄香，他从小便恪守孝悌之义，最后也成为福泽中华的孝廉太守。由此可见，美德是要从娃娃抓起的，而我们作为青少年更应该有一种敢于担当的精神。

　　弘扬美德，要的是坚实的文化基础，要的是一种厚积薄发的从容。我们学生，从小便迈入学校的大门，为的就是获得知识，为以后的人生做准备。知识，是打开成功之门的一把金钥匙；知识，是渡过波涛汹涌大洋的一艘巨轮；知识，是通往人生辉煌终点的天阶；知识，是弘扬美德的不二法宝。我们要努力去拓宽自己的视野，要做到“读万卷书”和“行万里路”的有机结合，使自己的文化素养不断得到提高和升华。弘扬美德，并不是刻意做作，而应该发于内心。相信我们永远不会忘记20xx年的中国之殇，但是在危难时刻也涌现出了许多勇敢执着的有德少年。大家一定记得9岁的小林浩吧，他在危难时刻，竟然用他那双小却有力的双手救出了两位同学，让人不得不心生佩服。还有11岁的康洁，她虽然是个女生，但竟然义无反顾的冲进废墟里救出自己的老师，这得需要多大的勇气，这份对师长的爱已超过一切的言语。他们都是发于内心的去帮助他人，这尤为可圈可点。而现在，却也有些人打着服务他人的旗号，以来使自己的利益得到最大化的实现。这样做不仅是可耻的，在道德上也是说不过去的。弘扬美德，应该从小做起，从内心做起，从我做起。有了我们大家的共同的努力，这社会才会变得更加的和谐，中华的优秀美德才得到够永远的弘扬。中华之地届时定会遍开美德之花。

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