【精华】美德作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的美德作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
美德作文 篇1
中国上下五千年的历史文化,灿烂瑰宝。在历史的长河中,留下了多少文人墨客的笔迹,留下了多少为祖国的安危奉献自己鲜血的英雄。尊老爱幼,诚实守信,自强不息等中华美德在世界广为流传。
中国骄子,把热爱祖国,深深的印在骨子里。我们难忘记岳飞“精忠报国”浓郁的爱国之情;难忘记周总理“为中华崛起而读书”的良苦用心;难忘记毛主席“今日中国在我少年”的豪言;难忘记文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国之心……
一个18岁的阳光少年,被确诊为先天性进行性肌。当他生命进入倒计时,他毅然决定和父亲踏上“感恩之路”。如今,他们已走过了82个城市,行程了1万多公里,当面向曾经给予他们帮助的好心人当面道了谢。他还说:“如果有一天他离开了人事,他将把他的眼角膜捐给需要的人”滴水之恩,当涌泉相报,这个阳光少年正在用自己的行动回报着社会,回报着帮助他的人。
他们或者自己,用行动谱写了一首首感动之歌。
他们的行动也告诉我们,每个人应但当的社会责任,和我们应尽的义务。
继承中华美德,发扬民族精神。它,需要我们静静的聆听,细细的品味,需要我们永远铭记!
美德作文 篇2
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们的宝贵历史文化遗产,中国素以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。中华美德这个方向我们都可以做到的。比如:在学校里见到老师要问好,有礼貌,与同学团结友爱,学习生活上勤俭节约;在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻,只要我们想做,一定会做到的!
我的妈妈很节约水,妈妈经常把我洗头的水拿来冲厕所、擦玻璃、浇花、拖地……这样可以节约很多水。
有一次,我和妈妈坐公交车去杨家坪玩,我看见一位白发苍苍的老奶奶,我就连忙把老奶奶扶到我的座位上说:“老奶奶,你坐在我的座位上吧,我再坐一站就到了。”老奶奶对我微笑说:“谢谢你了,小朋友,你真是一个好孩子。”我下车的时候老奶奶对我说:“再见了,小朋友。”我也对慈祥的老奶奶说:“再见了,老奶奶。”妈妈对我说:“你真是一个好孩子!”
从这些美德中,我得到了许多快乐,也懂得了节约和助人为乐的美德!
美德作文 篇3
你扔过东西吗?我丢过,我扔过一个无价之宝——美德。
“叽叽——”那是一个清风拂动的早晨,小鸟在枝头上唱着欢快的歌,太阳露着笑脸,在上学的路上,我一边走,一边吃着手里的面包。我吃完后,准备把垃圾扔掉,这时我脑袋里出现了两个小人——一个天使,一个恶魔,天使说:“不要随手乱扔垃圾,这要既污染环境,又不道德。”恶魔却说:“不就是个垃圾,怕什么,这又不是你家,再说垃圾桶离这儿多远呐呢!”想着,我就随手把塑料纸往空中一抛,纸就像是一个翩翩起舞的蝴蝶中空中飘了飘落在了干净的地下。
“小朋友,站住。”就在我扔完刚往前走时,突然有人喊我,回头一看是一个清洁工,我吓了一跳。她穿着一身陈旧的衣服,在烈日下,汗水从她的头上流了下来。
只见她快步上前,对我说:“小朋友,以后要把垃圾扔进垃圾箱,知道吗?如果每个人都这样,那我们地面不就全成垃圾了吗……”听了阿姨的话,我的脸火辣辣地烫。
唉,扔掉一张废塑料纸事小,扔掉一个爱护环境的美德事大啊,我真不应该呀!
美德作文 篇4
第九周:弘扬传统美德,做文明小学生 各位老师,同学们:
早上好!今天我与大家交流的话题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。
同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗?他在少年时,由于他的数学特别棒,父亲说要给他找个老师,他觉得一定会给他找个数学家或物理学家,结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假,使他眼界大开。后来他多次回忆,说那一个暑假,中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生,使他的'人生有了一个坚实的根基。
而今天,我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物,在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象,在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、不说文明语言等等。 同学们快快行动起来吧,让我们一起来争做文明的小学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
美德作文 篇5
在我周围,总会听见一些不文明的语言。这些语言都是由于与别人的矛盾而发生愤怒情绪,说话会口不择言,还有就是很多同学是出于一种反抗的情绪,是对某事不满的时候,甚至难过的时候,就会说不文明的话,单根重要的是环境的问题,当长辈和周围的嘴里说出来时,孩子就会记住,时间一久 ,孩子就会说话不文明。
也许是因为学生的模仿能力很强和心理特点之一,表现在一些不太雅的语言表现心中的不满情绪i,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响不好,还有就是现在的独生子女的脾气,度量不大,吃了亏,嘴上一点都不饶人。
我想说的是中国历来有礼仪之邦的美称。作为现在中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德,作为现在学生,我们要担负起建设文明,繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展,提高自己的自身修养,首先做一个文明的学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈们以生作则,给我们树立一个好榜样来,让我们一起营造一个文明的气氛。
美德作文 篇6
泱泱华夏,蕴万千风流。“百善孝为先”,一个“孝”字,涵浸了我们五千年的悠悠历史。尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族薪火相继的传统美德。孝与和谐相伴、与爱心同行,它是家庭和睦团结的纽带,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。在大力弘扬传统文化,同迎广州亚运、共创文明城市的今天,我们特向全体团员青年、学生发出如下倡议:
第一,传承优良传统,争扬孝德之风。中国的孝文化源远流长,博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。但随着经济的快速发展,我们的孝德却在不知不觉中被淡化甚至遗忘。乌鸦尚有反哺之义,羊亦知跪乳之恩,弘扬孝道文化,依然是我们这个时代的呼唤。面对孝文化教育的缺失,面对孝文化的断层危机,我们呼吁用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵,完善我们的人格,传承孝德传统,争扬孝德之风,让孝行天下,德泽万代。
第二,孝亲起于自身,敬老见于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社会的宝贵财富,他们曾经为国家、为社会、为家庭做出重大贡献,理应受到社会的敬重和年轻人的关爱。事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持和无悔,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活细节做起:一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一个电话、一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱,多一份付出,世界便会多一份温暖,多一份美好。
第三,开展主题教育、实践活动。学校各团支部、各班,要把开展尊老敬老活动作为加强未成年人思想道德教育的一个重要载体,举办以“尊老敬老爱老”为主题的班团队会,通过演讲会、讨论会等活动;号召大家向父母及长辈写一封感恩信、制作一份感恩贺卡等形式,表达对长辈们尊敬之心、感恩之情,争当尊敬老人的实践者和传播者。
亲爱的朋友们,让我们一起携手传承美德,弘扬孝道,共同创造和谐美好的明天!
美德作文 篇7
我读过许多许多关于美德的故事,在我国美德是多方面的。比如:尊老爱幼,勤俭节约,尊重师长,拾金不昧,诚实守信……但是其中令我印象最深刻的是尊重师长,有一个故事就是讲关于尊重师长的道理,那就是《孔融让梨》,这个小故事主要讲了:“孔融家一天来了亲戚,他们带了三个孩子,年龄都比孔融大得多,可以说孔融是当中最弱小的。母亲端了四个梨,有大的,有小的,让孔融分梨,看看孔融怎么分梨。这时,孔融拿过梨,他先把两个中梨分给了两个姐姐,现在盘中只有两个一大一小的梨。只见他把大的梨分给了哥哥,把小的梨留给自己。父母见了心里都非常地为儿子感到自豪。
当我读完这个小故事后,心里感受充满了说不出的语言。但是,在现实中,也会有这种的例子,而且只要是有心人,这种例子就会经常发生,记得我在乘坐公共汽车时,在车上就发生了感动人心的事情,我坐在车位上,突然车子停了下来,只见上车的是一位年迈的老奶奶,腿也不好,拄着拐杖,一上车,乘客见了都纷纷避让,生怕一不小心撞到老奶奶,那就闯祸了。虽然乘客处处避让,但是没有一个人愿意献出自己唯一的“宝座”,这时,我看不下去了,竞然有一个年轻的小伙子还冲老奶奶撞过。一看我就知道他不是一个好心人,而是一个坏心眼的人。时间在不停地从我们身边悄悄地走过。一会儿,居然还没有一个愿意让出“宝座”,我实在忍不住了,于是便让出座位,让老奶奶坐休息一会儿,可是我又错过,当我让出时,突然被一个大哥哥给抢先。刚好,我的座位也被别人给抢去了。我见了这个场景,心里十分地气愤。心想;“一切都怪刚才让座的大哥哥。”我回过神来,只见,大哥哥亲切地扶着老奶奶坐在他的位置上。老奶奶激动地说:“谢谢你,小伙子,你可真是个好人啊!”我看了心里也甜甜的,虽然座位没了,但是也值了。
正是这些美德,让我们知道了许多有着各种含义的道理,既可以改变人,又可以让我们继续把这些美德传达给每个人。
美德作文 篇8
一笔一划勾画出五彩斑斓的画卷,一字一语汇成千言万语,一人一人组成温馨的大家庭。
在勾画世界万物的同时,也灌入了传统美德,营造一个个英雄好汉,成为媒体的焦点,作家的材料,经过作家的精心书写成人们心目中的楷模,引诱人们去学习,去发扬。
人与人之间变得开始生疏,冷漠了,整体看起来是一个和谐的社会群体,其乐融融,人人都心怀好心可是背后又有多少心存恶意,他们为了各自的利益开始互相“残杀”,渐渐的仿佛非常痛心,可是却又不能阻止他们。
品质是崇高的,道德是美好的,诚信是立身之本,是一个国家,一个民族,一个社会的生存之基,更是人与人之间交流的桥梁。
诚信同时不光是人与人之间的调节计,也是国家的传统美德。
有人也许会问诚信的意思是什么?
诚信要单从字面的意思来讲就是诚实,守信用,简简单单,如果要去做一件容易的事,对于心胸阔达的人来讲那是必须做的,但对于内心心胸狭窄贪财的人来讲,他们不知道诚信是什么又向谈去做。
总而言之,作为中国下一代的接班人,这一点是必须具备的,只有这样国家才会繁荣强大。
手挽手一起共建美好明天,相信在大家从下树立做人诚信的观念,就好像插上了一双隐形的翅膀,带着你飞向和谐美好的世界让你的灵魂得到净化,使你变得更加纯洁可爱。
你会在它的动力下,真实的感受到人的真善美,自然的真实,亲切的感受到世界的情感世界,你能从中悟出许多人生哲理,从而使你变的简简单单快乐。
诚信好比一支画笔,人好像一张画纸,笔在纸上勾画出一幅幅栩栩如生的画面,用你的眼睛观望他,你会从中看到不一样的东西,体会到不一样的感觉。
世界好比一大框架,往往单纯简单画卷成为框架中的作品——无数个诚实的灵魂,聚集到人间的买房,因此世界变的和谐美好。
诚信伴我们行,一起携手做一个诚实守信的人。
美德作文 篇9
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪,融四岁,能让梨,香九龄,能温席~~~”,华夏从古至今便不失为一个美德之邦,而少年也往往能够习得优秀传统,使文化得到延续。作为二十一世纪的青少年,我们也应该勇敢的承担起自己应尽的责任与义务。
弘扬美德,要的是一份责任。刘玄德说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们中学生在现在就应该勇敢的承担起那一份责任。记得西方有过撒尿灭火的小英雄,而我们东方更有司马光砸刚救人的故事。他们正是从小培养起了一种美德意识,才为他们以后的有所建树奠下了基础。再说起天下无双的江夏黄香,他从小便恪守孝悌之义,最后也成为福泽中华的孝廉太守。由此可见,美德是要从娃娃抓起的,而我们作为青少年更应该有一种敢于担当的精神。
弘扬美德,要的是坚实的文化基础,要的是一种厚积薄发的从容。我们学生,从小便迈入学校的大门,为的就是获得知识,为以后的人生做准备。知识,是打开成功之门的一把金钥匙;知识,是渡过波涛汹涌大洋的一艘巨轮;知识,是通往人生辉煌终点的天阶;知识,是弘扬美德的不二法宝。我们要努力去拓宽自己的视野,要做到“读万卷书”和“行万里路”的有机结合,使自己的文化素养不断得到提高和升华。弘扬美德,并不是刻意做作,而应该发于内心。相信我们永远不会忘记20xx年的中国之殇,但是在危难时刻也涌现出了许多勇敢执着的有德少年。大家一定记得9岁的小林浩吧,他在危难时刻,竟然用他那双小却有力的双手救出了两位同学,让人不得不心生佩服。还有11岁的康洁,她虽然是个女生,但竟然义无反顾的冲进废墟里救出自己的老师,这得需要多大的勇气,这份对师长的爱已超过一切的言语。他们都是发于内心的去帮助他人,这尤为可圈可点。而现在,却也有些人打着服务他人的旗号,以来使自己的利益得到最大化的实现。这样做不仅是可耻的,在道德上也是说不过去的。 弘扬美德,应该从小做起,从内心做起,从我做起。有了我们大家的共同的努力,这社会才会变得更加的和谐,中华的优秀美德才得到够永远的弘扬。中华之地届时定会遍开美德之花。
美德作文 篇10
美德是黑暗中的路灯,照亮我们向远方前进的路;美德是迷惘时的指向标,助我们做出正确的选择;美德是优秀的软实力,展现我们的人生精彩。老子曰:“人之立身,所贵者在德。”与美德同行,是人生意义的所在。
人要活得有意义,就要活在人之根本上,坚守心中那份道德,与美德同行,不要让美德渐行渐远,最后只剩下空白的躯壳。但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德弥补,而一个道德不全的人却很难用知识弥补。”一个女大学生刚毕业就去了法国,开始了半工半读的留学生活。后来,她发现当地的公共交通是自助缴费,可以利用这个漏洞逃票。此后,她经常逃票上车,还沾沾自喜,甚至还找了一个安慰自己的理由:自己是穷学生,能省就省吧。毕业后,她去找工作,收到的回应是:“你曾经有多次逃票的现象,学历虽高,但美德缺失,我们不招缺德的员工。”这个故事深刻地反映了美德的重要性。美德是一种行为,我们应从故事中吸取教训,坚守我们的传统美德,不要让自己成为“无知”的人。
坚守美德,就是要坚守我们做人的底线,遵守社会法律法规,践行社会主义核心价值观,继承我们传统道德。纪晓岚听了一个人云亦云的故事后,发表了自己的见解:“世于违礼之事,动曰某某曾为之。夫不论事之是非,但论事之有无,自古以来,何事不曾有人为之,可一一据以借口乎?”美德从古到今一直都是备受关注的,我们常常会发现,在一些要排队的场所里,有些想插队的人会想办法和队伍中的人聊一聊,接着就理所当然地插进队伍来。这样插队虽然看似小事,但反映了这些人的道德缺陷。如果每个人都坚守美德,坚守做人的道德底线,整个社会就会开满美丽的道德之花,点缀着我们美好的生活。
美德就在我们日常微小一言一行中,我们传承好美德,与美德同行,要做到:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”坚守心中那份执着,共建文明和谐社会。
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