美德的作文

时间:2021-12-10 13:22:13 美德 我要投稿

美德的作文汇编15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的美德的作文,欢迎阅读与收藏。

美德的作文汇编15篇

美德的作文1

  往往有句古话:从小看到大就能看出一个人的性格、素质、品德。跟我们家住在一栋楼的凯凯同学,是我的好伙伴、好邻居。妈妈常说:“凯凯是个懂礼貌、讲文明的孩子,你要向他多学习。”这一幕发生在华盛中学的公交车站台边。

  烈日炎炎打完篮球,在放学的公交车站台边,听到一群嗡嗡嗡叫的苍蝇,让我不敢想像会是一个年轻的小学生做的事情。

  看,快看,这里一堆,那里一包,会是谁扔的呀?一点也不讲卫生,不知道长兴县在创建文明城市吗?就这样扔在地上,而且扔在公交车站边上,太不像话了。话音刚落,凯凯就动起手来把一堆爬满苍蝇的垃圾做出分类,这个是塑料瓶、啤酒瓶可回收,那是生活垃圾应该放在不可回收的垃圾桶里,迎风吹来一阵阵恶臭味,让人打恶心。但是看了这一幕幕,我也忍不住动起手来,整理边上的一包垃圾。不一会儿功夫,我们俩处理完公交车站台边上一堆堆的垃圾,心里不知有多么高兴呢!

  迎面开过来一辆公交车,跟我们鸣了一声喇叭,公交车叔叔叫我们俩上车,并且给我们一个大拇指,说:“长兴人民各个能向你们小学生学习就好了,还有什么创不了的呀?”车子里的人群向我们拍手,啧啧称赞。这时,心里想着能为长兴多做一份贡献,添一道文明风景线,那是多么美呀!

  让我们一起为长兴县共创全国文明城市努力吧!

美德的作文2

  我叫汪佳宁,13岁,在包铁五小五年级四班读书

  身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好,最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思,起到模范带头的作用,

  作为一名班干部,对老师交给的任务总是积极认真地完成,不推拖,不糊弄。

  当父母不在家里时,我还能够自己做饭,收拾家,学习。我还利用课余时间帮家人做一些家务,放学后还帮助姥姥照顾残疾的姥爷,帮助我姥爷做一些简单的事情。我姥爷很喜欢搞一下小发明,所以我有时还帮我姥爷干活,顺便可以学习一下电路知识,这不但没有影响我的学习,反而丰富了课余生活。

  我热爱军事和国防,我经常收看军事类节目,如百年航母,军事论坛,我拥有许多军事书籍。我还特别关注军事新消息,班上最早知道中国第一艘航母“辽宁舰”就是我。

  我还是个启蒙迷,我家里有的启蒙玩具足足有两箱半,我爸爸说这类玩具可以开发智力,提高动手能力,我很喜欢启蒙玩具,我现在都可以拼一艘航母啦!

  我特别喜欢看书,我有一个很大的书架,存了100多本书,我很喜欢看儿童文学和世界名著,我看书的时候,几乎都忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的博击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

  美德少年

美德的作文3

  或许你听说过这样的一个故事,在一个大雪纷飞的冬季,乔在回家的路上帮助了一位老太太,老太太想报答他,他却说: “如果你想报答我,那就去帮助其他人吧。”老太太来到一家破旧的餐馆,她想起了乔的话,为餐馆的女主人留下了这样一句话“在我困难的时候,有人帮助了我,现在,我来帮帮你!”字条旁留下了一笔钱,女主人感动的热泪盈眶,而她,就是乔的妻子。

  看似平淡而有些不可思议的故事,却折射出深刻的道理:美德就好像一朵芳香扑鼻的玫瑰,当你把它授予别人,在手中留下芳香的同时,别人也会将同样芬芳的花朵回赠予你。

  反观现在的社会,能有多少人把美的牢记心中呢?随着时代的变迁,我们的内心变得越来越麻木、自私。在公交车上,总有拄着拐杖的老人拉着扶手,摇摇晃晃地站着。而旁边的人却视而不见,人性的漠然与无情在这时反映出来。人与人的关系日渐疏离,我们习惯了建立在金钱利益之上的“情谊”“帮助”,而忽视了真正的关怀。“替父从军”、“孔融让梨”“管鲍之交”以不再复有。没有美德的金钱只能为你买到荣华富贵;没有美德的荣誉只能满足你一时的虚荣。美德不仅仅是字典上的“可以给一个人的自我增添力量的东西?”,它包括爱,包括温暖,包括世界上一切美好的东西。它可以是惊天动地的壮举,也可以是一个不经意的善举。它看不见,也摸不着,但它藏在每个人的心里。 乔的美德使他帮助了那位老人,老人又将美德传递,帮助了乔的妻子。当你将爱施予他人,你也会得到相同的爱。美德是一个人素养的体现,让我们携起手来,让美德之花永远绽放,让美德的果实在世界传递!

美德的作文4

  自从记事以来,老师父母总是教育孩子要诚实、懂礼貌、讲文明、习礼仪……可我总认为,下一代的我们在这方面学得不够,也做得不好。自从经历了这件事后,我对自己有了不同的看法,也为自己感到自豪。

  今年暑假,我闲着没事干到奶奶小店给她帮忙,好让奶奶休息一下。奶奶为了奖励我,卖出一件物品给我一角当报酬。几个小时过去了,我数了数一角有三十六个。

  沉浸在欢乐中的我猛然发现一个头发乱蓬蓬,身上的衣服满是补丁,脚上穿着一双破烂鞋的小男孩正看着我。这时,他向小店四周环顾了一下,把目光集中在一个面包上。看得出,他很饿。“你想买面包吗?”我笑眯眯地问他。小男孩摇摇头,又点点头。“面包多少钱?”小男孩用沙哑的声音轻轻地问我。我知道面包两元一个,但我却说:“五角一个。”小男孩摊开自己的小手,里面捏着两个一角,一个五角。他依依不舍地看着这些钱,把手伸过来问:“这些够吗?”我指了指他手上的五角说:“这一个就够了。”我把面包给了小男孩,并拿报酬里的两块钱给他。“这是找我的钱吗?”小男孩茫然地问。我点点头,接着又拿出一元五角放在奶奶的钱盒里,替小男孩买了那面包。

  第一次用自己的劳动赚到钱,又用这些钱帮助了需要帮助的人。我还继承了炎黄子孙的美德。

美德的作文5

  美德这个生动的字眼,是那么富有感情,是那么的自然,那么的生动,那么的耐人寻味……美是指心灵美,德是指品德高尚,人们的心灵可以分为善和恶。善良有善良的好处,邪恶有邪恶的坏处。以前我们曾参加过学过学雷锋的活动,雷锋喜欢帮助人,总是帮助老百姓做一些力所能及的事情,他的事迹号召我们行动起来,做一个关心他人乐于助人的高尚品德的好少年。社会上有些人,为了所谓的钱财当上小偷、强盗,他们想尽一切办法去偷、去抢去骗,这些偷抢别人的钱财的人的品质就很败坏,他们总是以为没有什么别的事情可做了,只有想尽一切办法来谋取别人的钱财,这样才能做出一些违法的事情来,让人们总是很烦恼。这些人做的事就不能算是一种美德了,这些人做得事再周密,总会露出一些马脚,总是会令人烦恼。这些人只要做一些违法违纪的事,总是一而再,再而三的被警察抓住,又被关进了牢房里,没有了自由。他们缺少的是品德吗?不是的,他们从小养成了坏习惯,何谈品德的习惯养成?其实要想做一个品德高尚的人很简单,生活一些在平常不过的事都能算是美德比如:帮妈妈带弟弟或妹妹,把家里的地打扫干净,把地上的垃圾捡起丢进垃圾桶等。

  身边的一些微不足道的小事,我们都可以做到,对我们来说都是举手之劳,那我们为何不用自己双手创造一片美好的明天呢?人生的意义不在于索取,而在于奉献。人的一生最值得宝贵的是你为别人奉献了什么。这就是人间最高尚的美德。

美德的作文6

  如果说阳光哺育了绿叶,如果说雨水滋润了土地,那感恩则美化了我们的心灵。

  常言道:“投我以木桃,报之以琼瑶”。感恩这个富含诗意又包含情深的词语,仿佛只属于电视中的武侠片,只属于英雄的誓言。但是在寻寻觅觅的生活中也有感恩,也有懂得感恩的人。

  大自然创造每一个生命,这便是个奇迹,而感恩就是让霍金赖以生存的力量。

  在一次学术报告上,一位记者在采访霍金时问道:“残酷的疾病将你永远地固定在轮椅上,你不觉得命运让你失去了很多东西吗?”霍金听后,缓缓地抬起手在键盘上敲下几行字:“我的大脑还能思维,我还有一颗感恩的心,所以我觉得我拥有很多”。感恩的力量让他走出了人生的低谷,让他在疾病的陪伴下走上了人生的巅峰,让他获得了成功。对他来说生活是一种磨难,是感恩让他拥有了积极,乐观的心态,去抗争磨难。

  在现在的社会中感恩仿佛在慢慢隐匿,取而代之的而是满腹的唠叨和抱怨。明明吃着各种小吃和亲人专心为你精心准备的饭菜,却还抱怨自己吃的不够好;明明穿着各式各样的漂亮衣服,带着各种款式的发饰,却还抱怨自己的衣着不够高端,大气,上档次;明明攥着父母努力挣来的辛苦钱,却还抱怨自己的零花钱太少……现在的人总是太贪心,太不懂得知足。

  现在生活得快节奏已经让我们无暇去感恩,然而我们此时最需要的就是感恩。我们要感恩无数革命先辈的付出,才换来今天的美好生活。感恩父母对我们的养育之恩。感恩老师对我们的谆谆教诲,感恩朋友知冷知热的关心……

  生活需要感恩,生活因感恩而美好。

美德的作文7

  我们明白了弘扬美德,便要弘扬国学,国学的文化深度决定美德的涵养。为什么雕塑家对细节的处理都要花上好几个月?因为多一刀或少一刀都会影响整体效果。古人云:一棋错而满盘输!雕塑的成败,正是于细微之处见精神,如果说国学给人的品德带来了整体美,那么细节便是对这种美的不可或缺的补充。假定在公交车上为老人让座,你口里说什么:“人心不古,世风日下,”自己的屁股却粘在了座椅上,这不是笑话么?这种做法只会让人觉得你更加低劣。看起来好像微不足道的东西,却在行为的取舍之间,带来了升华和深陷两种精神境界。

  德来源于生活,我们提出了目标,便是自我的追求,作为学生的我们,该做些什么?从那里做起?在这里我总结出七个字:“尊师重道孝悌勤”。尊师重道,就不能“曰师曰弟子云者,则群聚而笑之”,不用“位卑足羞,官盛近谀”的世俗之理来评判师道;孝悌,便要体会并实践《陈情表》中的那份孝心,只有自己时时尽孝悌之义,以后就不会有“子欲孝而亲不在”的遗憾了;勤便是勤奋,我们要用理智与双手打拼自己的未来,而不是“抱薪救火”,那样只会是“不余且光”的结果。

  讲了这么多,还差了一个关键点,那便是对自己有信心,对未来有勇气,在这里,我用《小窗幽记》中的一句话来做结,“天薄我福,吾厚吾德以迎之,天劳我行,吾逸吾心以补之,天厄我遇,吾亨吾道以通之!”

美德的作文8

  中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承跟发扬我们优秀的民族文化。

  从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

  其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

  每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。

美德的作文9

  也许美德是一群小精灵,它们小巧玲珑,生活在五彩缤纷的花朵里。瞧,这个小精灵叫“善良”,这个小精灵叫“诚信”,这个小精灵叫“勇敢”,这个小精灵叫做“礼貌”……

  它们就生活在人们身边,和人们是最好的朋友。

  世上有一部永远写不完的书,那就是母亲……

  我喜欢的这个小精灵叫“孝敬”。的确,哪个人离不开这个可爱的小精灵呢?在我们嗷嗷待哺时,是母亲给我们喂以甘甜的乳汁;在我们蹒跚学步时,是母亲帮我们“把控方向”,在我们历经累累挫败时,是母亲为我们“排忧解难”……总之,只要我们需要,母亲就没有做不到的事情。

  在母亲为我们忙碌了这么多的时候,我们何妨不为她付出什么呢?这何妨不是一种良好的美德呢?身体发肤,受之父母。母亲对我们恩重如山,是我们一辈子都报答不回来的。

  每一位赤诚忠厚的孩子心底都有一个愿望,相信来日方长,相信水到渠成,希望自己锦衣玉食好还乡后能从容尽孝。但他们忘记了,忘记了生命的短暂与脆弱,只留下了此恨绵绵无绝期的懊悔,和无法挽回的心痛。

  有些事情,我们年轻时不曾懂得,然而我们懂得后已经不再年轻。就像珍惜。在我们小时,还不懂得光阴似箭,不懂得所谓的自尊与自爱,不懂得自律与自省……

  正所谓孝道,是一条绵延悠长的道路。它很长很长,是一辈子都走不完的。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”孝敬义不容辞,不不要等到失去了,才知道珍惜。

  德映身,孝映德。孝道也是一种美德。世上有一部永远也写不完的书,那便是母亲。

美德的作文10

  每个家庭里都有自己家的家风,家风是一道美丽的彩虹,十分美丽;家风是一颗璀璨的明珠,显得十分耀眼;家风是一种良好的开始,应是从儿时遵从的规矩;家风是一种美的体现,应是能促人健康和进步。

  我们家的最基本家风是守信。《论语》讲:民无信不立。庄子说:不精不诚,不能动人。爸爸从小教育我,人一定要讲诚信,答应人的事一定要做到,否则就失信于人。

  有一次,爸爸约定好和一个朋友去吃饭,可是,在那一天,下起了倾盆大雨,雷公疯狂地敲着鼓,电母也在天上打着闪电,雨很大。爸爸带好雨伞,穿好衣服,准备出去。我问爸爸:“爸,你干嘛去,下这么大的雨?”爸爸说:“我和一个朋友约好了吃饭,现在快到点了,我应该出发了。”“可现在已经下雨了,要不,你给他打一个电话,改个日子吧。”我说。爸爸说:“不行,约好的,怎么可以改变呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易。”爸爸一说这句话,我就已经知道了,爸爸之后说了一大串话,把我说的云里雾里。最后,爸爸说了一句话:“欣润,你记住了,每个家庭都有家风,每个家风不一样,咱们家的家风是守信,咱们家一直以来都很守信,你以后也要守信,千万不能失约,明白了吗”。说完以后,爸爸就匆匆地走出了家门。

  这件事,我现在还记着,爸爸说过的话我还记得,我们家的家风是守信,不可以失信。

  看,这就是我家的家风,每个人的家风都有不同的特点,但必有一个好坏的标准。

美德的作文11

  2011年3月11日下午,日本发生了9。0级的强震。地震、海啸,冲走了房屋,冲走了汽车,冲走了轮船,冲走了飞机和机场。场面令人震惊。

  地震发生的时候,宫城县的一名日本员工,帮助了20名中国研修生,避难后,跑回宿舍楼,试图寻找妻女。但宿舍楼很快就被淹没了,中国研修生看见日本员工进去就没有出来了,后来,中国研修生看见日本员工被无情的'海啸冲走了,卷出来淹没了!这个日本员工就是——佐藤充。发生地震当天,天气寒冷,大雪严寒,佐藤充的哥哥佐藤仁,不顾自己家被冲走,而是四处找朋友借房子让20个中国研修生定居下来。佐藤充真是一个勇敢、舍已救人的是日本员工。

  从佐藤充舍已救人的事件中我再次感受到了日本人的美德,我想到了中日两国是一个互相帮助的友谊的邦国,这让我想到了2008年5月12日发生的四川、汶川地震的情形,地震后,第一支是日本派出的外国救援队,现在是日本人有困难了,我们也要帮助他们。虽然在历史上中日两国有过战争,但那是以前的事了,我们要互相帮助,这样才能是邦国。

  自然灾害的危害是人所不能抵抗的危害,危害可以使一个美丽的城市变成一片废墟,所以我们要保护地球,爱护环境。减少自然灾害的发生。同时也要好好学习,用科学知识来抵抗自然灾害的发生,让我们的地球更加的美好,让我们的地球更加和平。

美德的作文12

  千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。

  这首诗是张英写给家人的回信。为什么要写“让他三尺又何妨”的信件呢?事情是这样的:康熙年间,张英官至文华殿学士礼部尚书,有一天,家中整修府第,因地界不清,与邻居发生争执,告到官府,因两家都是官员显宦,官府不敢轻易做出判决。张英在京接到家书,得知原委后,便写诗回信,家人接到信后,立刻让出三尺土地,以示不再相争。对方得知后,也让出三尺土地,成为一条六尺宽的巷道。

  人就是这样,你敬我一尺,我回敬你一丈,让者两合,合者两利。如果针锋相对、寸土必争、寸利必得,你争我夺,那么必然是争斗两方必伤。不会宽容别人的人,是不会受到别人宽容的,谁能说今生今世自己不需要别人宽容呢?

  做人要有一种宽容豁达之心,正确认识自我,超脱自我,使自我精神得到解放,跨出个人得失的小圈子,恢宏大度,胸无芥蒂,肚大能容,海纳百川的对待人生。

  宽容是度量,度量称为雅量,雅量是一种美德。宽容是一种博大的胸怀、超脱洒脱的态度,宰相肚里能撑船,忍,能忍天下不能忍之事,这就是人类美德的最高境界。

  嫉妒是心灵上的恶魔。心胸狭窄的人,往往嫉妒心特别强,常犯红眼病的毛病,为鸡毛蒜皮之小事,大动肝火,拼死拼活,你死我活的争斗;自己一事无成,便千方百计抵毁他人的成功,到头来确毁坏了自身。

  世界上最宽的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀,宽容的胸怀是人类最伟大的美德。

美德的作文13

  这件事已经过去很久,但我记忆犹新,就像是昨天发生的一样。

  记得我读幼儿园的时候。有一天,老师跟我们说明天的自习课,可以带自己心爱的玩具来玩。

  第二天,我带了一个我最喜欢的玩具去幼儿园,到了那节自习课,我从我的书包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借给她玩,好朋友有点生气了。课间休息时,我去上厕所,当我回来时,发现我心爱的玩具被捽坏了,还被人踩了一脚。我火冒三丈,生气极了,这是谁做的好事。这时,有个同学走过来,告诉我,是我的好朋友摔坏的,她还踩了一脚,我一听马上跑到她身边大声地对她说:“是你把我玩具弄坏吗?”“我是不小心的。”“啍,你是因为我不把玩具借给你玩,你想报复我,所以故意把我的玩具摔坏。”“我真的是不小心的。”“你是有意的,我再也不理你了。”

  回到家。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈对我说:“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你们的友谊重要还是你的布娃娃重要?”“当然是我们的友谊重要。”妈妈又说:“人的心胸要比天空不大,是吗?”我点了点头“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯,我明天就去跟我的好朋友道歉。”

  第二天,我向我的朋友道了歉,我说:“对不起,昨天是我不对,是我火气太大了,请原谅我好吗?”她点点头,我们重归于好。通过这件事我们的友谊更深厚,我还通过这件事我懂得了宽容是美德,如果社会上每个人都宽容谦让,那么这个社会将会变得更加和谐美好。

美德的作文14

  天上乌云密布,豆大的雨点落在地面上噼啪作响,凛例的冷风吹得人瑟瑟发抖,我撑着雨伞走在街上。忽然听见一声呻吟,寻声望去,只见位衣衫槛褛的乞丐趴在地上向人乞讨,湿透蓬松的白头发下是凹进眼眶的一双结满翳的眼睛。我掏出一块钱,扔到他的破碗里,便默默地走开了,后面传来乞丐感谢的声音。

  正是中午吃饭的时候,我走进旁边的-家饭店坐下来,在等饭的过程中,无意间望向窗外,突然,看见一个中年男子跑向那个乞丐,然后将手中的伞撑到了乞丐的头上,把他缓缓地扶了起来。呀!原来那乞丐少了一条腿呀!我心中顿时升起一股愧疚感,不知是对乞丐的同情,还是对那位男子的敬佩。只见男子又把乞丐扶到一个遮雨的雨棚下,并把身上的一件皮夹克递给了他,乞丐不停地感谢,男子忙制止,然后也默默地离开了。

  雨越来越小了,街上的行人和车辆也渐渐多了,我以为那男子会-去不复返,但令我没有想到的是,不会儿他竞又出现在了我的视野里。这时他的手里多了一一个袋子,他径直走向乞丐,将袋子递给乞丐并叮嘱着什么,乎还将钱塞进了乞丐的手里,最后转身离开。

  这时,雨过天晴,天边露出了一道彩虹,正是在男子离去的方向,我饭店走出大口,呼吸着新鲜的空气,心情无比舒畅,心里暖暖的,像刚烘火炉一样。

  那位男子此后我再也没有见过,但他的行为和精神我将永记于心,就像一颗美德的种子一样,种在了我心底的最深处,让我的心底永远拥有一盏美德的明灯,它将影响我的一生。

美德的作文15

  每个人的心底,都会有一盏盏的明灯。这盏明灯,或许是知识;这盏明灯,或许是亲情;这盏明灯,或许是友情……

  有一盏明灯叫美德,包含着许多助人为乐的事。比如在公交车上给老人让座是一种美德。面对长辈不礼貌用语是美德,帮助同学们也是一种美德。今天我写的是小区里的一种美德。

  我家住在小区中的一座楼房里人们每天上上下下会丢很多垃圾,有的人把吃完的零食的包装袋丢在地上,有的人也会把痰吐在地上。这都是一种不文明的美德,可是在小区里,单单有那么一位不起眼的小人物是他们每天在小区的路上,楼上公园里忙碌。

  我们小区里有一位这样的小人物,他每天早晨五点多就起床锻炼身体时有个好环境,有个好空气,记得在夏日里的一个中午,由于天气的炎热,我不得不下楼去买冰棍儿吃在回家的路上我遇见了那位“小人物”,他正在清理路上的一个冰糕袋,这个袋子都已经粘在地上了,上面还有许多虫子。只见他先把那些虫子赶跑,再把冰糕撕下来,最后再把地上清理一遍。看着她头上痘大半的汉族我被它不期然的打动了我好不犹豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍儿地给他,而他却看着我,微笑的说小朋友,你吃吧,阿姨不吃,我问他你为什么在这么的?天还要打扫卫生呢?他却对我说我在传承中华民族助人为乐的传统美德。我听了之后,眼眶湿润了。她又对我说小朋友,天这么热,赶紧回家吧,不然你会被晒成非洲人的我听后对她笑了笑,便走啦。

  我们的生活中,有很多小人物,而他们都在用行动在传承中华的美德,我们小区的那个小人物,就是我们小区中的张阿姨。她就是我心中的那盏明灯。

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