小蚂蚁作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小蚂蚁作文，希望对大家有所帮助。
小蚂蚁作文1
一天，一只小蚂蚁正在寻找食物，突然他收到一份报告，说人类没有保护河流，随意扔垃圾。他来到河边，看见河里有许多垃圾。这只小蚂蚁点燃了蜡烛，把每个人召集在一起讨论如何把河里的垃圾铲起来。“我认为我们应该用一根杆子从河里捡垃圾。”一只小蚂蚁说。“从岸边到垃圾站有2米远。如果垃圾漂走了呢？因此，应该允许鱼帮助处理垃圾。”另一只蚂蚁说。“鱼的家被污染了，鱼已经搬走了。我们可以把这些树叶、西瓜皮和其他垃圾当作我们的船带到另一边，把垃圾拖上来。”亮亮说。"很好"每个人都异口同声地回答。当你说的'时候，就去做。每个人都拿着瓶子，坐在上面划到河中央。蚂蚁唱歌和工作。很快这条河就会变干净。
后来，他们仍然出席第三届好人好事奖。
这只小蚂蚁真聪明。
小蚂蚁作文2
让我觉得很顽强的动物有很多，有小鱼、有蝴蝶，还有毛毛虫。但是我更觉得看似弱小的蚂蚁也很顽强，它不管怎么样，都不会轻易放弃自己的'梦想，所以我认为蚂蚁是最顽强、最坚持不懈的生命。
有一天，我到楼下公园里玩。发现有只蚂蚁在爬来爬去，我把这只蚂蚁放在手中，蚂蚁似乎非常愤怒，一直在不停地西冲，想逃出去，可是无论怎样，我都不会让它逃出去的，这时我非常生气，拿起圆珠笔截它，可是它还是没有放弃，因为它知道，只要走出我的手掌，就能重获自由。而我因此气急败坏，急忙拿出旷泉水，把水倒在蚂蚁身上，对于它来说，水就像流动的瀑布一样。当它回过神后，快速地用脚划动并不停地挣扎，蜷曲身体往干的地方爬去，我看见它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，蚂蚁又被冲回水中。我想：“这只蚂蚁应该被我征服了吧”！不过，它并没有被我征服。它快速地划动双脚，不停挣扎，终于，它划回了干的地方，继续往前爬，蚂蚁那求生的欲望令我震惊。
蚂蚁虽然渺小，但它却拥有顽强的生命力和对自由的渴望。这件事告诉我让我懂得了虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。蚂蚁这种永不放弃的精神更值得我学习。
小蚂蚁作文3
自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的.半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！
蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！
蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！
我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。
小蚂蚁作文4
今天一大早，我出去玩，来到楼下的小花园时，我发现墙角下有很多颗像黑芝麻一样的小黑点在跑，我不知道那是什么，就打算过去一看究竟。
我走近一看，原来是一只成群结队的小蚂蚁呀，一只蚂蚁有六条细细的小黑腿，圆圆的脑袋上还长着两根触角，用来传达消息，地上掉了一块饼干，我一开始并不相信这一群小小的蚂蚁能背得起那么大一块饼干，可是事实证明了他们可以，我看见饼干在一点一点的移动，我仔细看，发现他们可能觉得这块饼干太重了，一些蚂蚁在左边拉，另一些蚂蚁就在右边拉，不一会儿，他们团结一致、快速的把饼干搬回了家蚂蚁洞。
我看完之后，在好奇心的驱使下，我去一家商店买了一根火腿肠，然后把火腿肠切成小块，放在蚂蚁洞不远的.地方。不出我所料，不一会儿一只蚂蚁就来了，那只蚂蚁左看看，右闻闻，围着香肠转了好几圈，就去搬救兵了，他在路上遇见了其他蚂蚁就用头上的触角和另一只蚂蚁碰了一下，就这样一碰十，十碰百，所有蚂蚁都来搬香肠了，他们又咬又撕，把香肠分成一小块一小块的搬进了洞。
今天我知道了，只要齐心协力，多大的困难也会被我们打败！
小蚂蚁作文5
星期天,我和弟弟写完作业,我跟弟弟说我们出去玩吧,我们来到了外面蹲在了一棵大树下玩,正玩着我看见了一群蚂蚁，然后我们就仔细观察起蚂蚁是怎样觅食的。
蚂蚁来来回回的`忙着，我找了一些面包屑撒在地上，很快十几只蚂蚁就闻到了气味，围了过来，它们用触角碰碰面包屑，然后爬到面包屑上，有的驮，有的推，有的拉。面包屑太多，一时拉不完，于是一只蚂蚁跑回去搬救兵。不一会儿一大群蚂蚁从洞穴里出来了，他们很快就把面包屑全部搬到洞里去了。
过了一会儿，我又看见一群蚂蚁拖着一只苍蝇来到了洞口。可是苍蝇太大，洞口太小，怎么搬得进去呢？可是蚂蚁很聪明，有的蚂蚁去咬苍蝇的头部，有的去咬翅膀，过了一会儿，又肥又大的苍蝇就被咬成数段，拖进了洞里。
小蚂蚁真聪明啊！
小蚂蚁作文6
“打啊打，打啊打，一定要把洞打穿……”我一边念着儿歌，一边观察着我养的一只小蚂蚁。哈哈！你一定知道我最喜欢的动物是什么了吧？对了，就是蚂蚁。
蚂蚁由头、胸、腹三个部分组成的，是一种昆虫，它有六条腿，头顶还长着一对可爱的触角。我们可不能小看蚂蚁，它可以举起比自己重出50倍的东西呢！
记得有一次，我正在观察蚂蚁，发现小蚂蚁好像脚底下有吸盘一样，反着走也掉不下来吧！为了验证我的猜测，我把它的“小房子”倒过来放，小蚂蚁居然若无其事地继续爬！我又把它的“小房子”放正了，继续观察小蚂蚁。过了一会儿，它开始打洞了，可是我觉得它只是一动不动地趴在那里，看了老半天也不觉得它在打洞。我就走开了。又过了几天，我想起了它，就过去看一看。啊！它已经打了很长的'一条洞了！那洞在灯光的映照下还发着光呢！
真是一只可爱的小蚂蚁啊！
小蚂蚁作文7
一天下午，我在云龙山上玩耍，突然被眼前的一只小蚂蚁所吸引。我想：人们不都说蚂蚁力气大吗？我倒要看看是不是这样。
于是我把饼干分成两半，把其中一半弄成小碎块，放在蚂蚁的身旁。小蚂蚁很快就发现了小碎块，它立刻跑走了。我把另一块饼干变成两块，把其中一大块放在这些小碎块的旁边。刚刚放好，小蚂蚁就回来了，它搬走了一块小碎块。我心想这力气也不算大啊！
接着从草丛中出现了一群小蚂蚁。原来刚才那只小蚂蚁去找帮手了。只见它们拖的拖、抬的抬，不一会就搬走了不少饼干。终于该搬最大的一块了，只见这些蚂蚁有的.在后面推，有的在下面抬，还有的在前面拖，饼干在一点一点的移动着，我不知不觉跟着蚂蚁来到了洞口，但是新问题出现了，洞口太小，怎样才能把饼干块放进洞里呢？
就在这时，听到了妈妈在喊我回家，天色已晚，我依依不舍的回家了，下次我一定要观察完整，不要漏掉一个细节。
小蚂蚁作文8
星期六早上，我闲着没事，趴在窗台上看马路，正发呆着呢，就看见一只小小的蚂蚁不知什么时候爬到了我的手臂上，我起初看到它，是吓了一跳，不过很快我就对它有了兴趣。我轻轻地用手捏起这只小蚂蚁，观察起来。
我端详着小蚂蚁，它却在我手上无助地挣扎，我自言自语，又像是对小蚂蚁说：“别急嘛，让我好好看看，我就放了你！”原来它小小的身体有三个部分呢，分别是头、躯干和肚子，每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角，轻轻地摇动，它有六条小腿，细长细长的。
我轻轻地重新把它放回窗台上，它迅速地钻进了窗台上的一条小缝隙里。我还想再看看它，可是左等右等都不见它的跟踪。我想了想，从柜子里取出一块小饼干，把小饼干掰碎，洒在了那条缝隙边。不一会儿，有一只蚂蚁探出了头，碰了碰饼干，我刚想抓住它，它又退了回去。不一会儿，有五只蚂蚁爬了出来，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。我惊讶极了，那条小缝隙究竟有多少蚂蚁呵，它们又是从哪里来的.？难道那就是它们的家吗？很快，又有许多蚂蚁排着队从缝隙里出来，齐心协力地把饼干碎推进它们的窝里享用去了。
小蚂蚁作文9
我叫马乙一。我的名字的谐音十分像“蚂蚁”，又因为个子矮小，所以同学们送了我一个绰号：“小蚂蚁”。
人人都知道小蚂蚁是十分勤劳的，这一点我倒还真有点像。我是班中的劳动积极分子，包干区的卫生绝对保证清洁，在老师和同学的心目中，我的'值日工作绝对属于“信得过产品”。
我十分好动，几乎一刻也坐不定，即使是上课，也一会儿看左边，一会儿看右边，老师说我是“热锅上的蚂蚁”。凭着自己的聪明，我的成绩还算过得去，但时好时坏，很不稳定。在我升三年级时，远在英国的爸爸寄给我一张贺卡，贺卡中写着“小蚂蚁搬泰山”。我知道妈妈把我的情况告诉了爸爸，爸爸是在鼓励我持之以恒，积累知识，走向成功。
我将不做“热锅上的蚂蚁”，我要做一个“勤劳的蚂蚁”“专心致志的蚂蚁”，在新学期中有新的进步。
小蚂蚁作文10
早晨，我到花园跑步。
跑完三圈后，我准备上楼早读，突然发现地上有一只死蟑螂。蟑螂旁边有一群蚂蚁，它们好像要把这只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：蚂蚁不是吃我们平时吃的食物吗？为什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了学之后，我到老师家，就问老师：“蚂蚁不是吃我们平时吃的.食品吗？怎么会吃蟑螂呢？”老师说：“蚂蚁也吃蟑螂的。”我问：“蚂蚁和蟑螂相差那么多，蚂蚁能搬到吗？”老师说：“只要蚂蚁们团结就一定可以搬动的。”下午放学后，我走到蟑螂那里，看见蚂蚁还在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不动。
第二天，我走到蟑螂那，发现那只蟑螂已经不在了。我想：应该是被蚂蚁搬走了吧。原来蚂蚁看起来很弱小，但它们在一起的时候，就是一个强大的队伍，就没有了困难。
小蚂蚁作文11
今天天气很凉爽。我和我的朋友们在楼下玩儿，旁边的杨树的枝干和树下的小草随风摆动。
突然有一大群蚂蚁引起了我的注意。它们围在一个小土堆旁，我仔细一看，原来是蚂蚁的巢穴，它们成群的.在这里聚集着，在干什么呢？难道它们在开会？难道它们在交流秘密情报？难道它们要打仗了？难道它们正在开一个盛大的Party？呵呵，我可能想多了。
好奇心促使我蹲下来仔细看:几十只小蚂蚁齐心协力的拖着一只大苍蝇往洞穴里拖。对于这些蚂蚁来说，这只苍蝇实在是太大了，洞口太小，它们怎么拖也拖不进去，这下我有好戏看了，只见一只蚂蚁爬到苍蝇身上，而其它蚂蚁停止了动作。这只小蚂蚁开始疯狂的咬这只苍蝇的翅膀，其他蚂蚁看到之后马上开始模仿它，分别爬到这只苍蝇的各个地方，开始撕咬。它们咬过来咬过去，不一会儿，奇迹出现了。这只又肥又大的苍蝇，竟然被一群小小的蚂蚁给咬成了数小块儿，然后被这些蚂蚁们一块儿又一块儿地运到了它们的洞穴里。
我和我的朋友们都惊呆了！想不到小小的蚂蚁竟会是如此的聪明呀！
小蚂蚁作文12
你观察过蚂蚁吗？虽然蚂蚁个子很小，也很不起眼，但是我觉得它是一种有趣、可爱的小动物。
星期六的早晨，天气很好，我和妈妈来到小河边散步，走着走着，我被地上跑来跑去的小东西吸引住了，就蹲下身子一看，咦！原来是小蚂蚁。看着它们好像很忙的样子，东奔西跑。这里的蚂蚁有两种，一种是个头较大的红色蚂蚁，还有一种是个头较小的黑色蚂蚁。
红色蚂蚁看起来很厉害，总爱欺负黑色蚂蚁，把它们打得落花流水的。红色蚂蚁还是爬树的`小能手，它们爬树的速度比黑色蚂蚁要快得多，不一会儿就把黑色蚂蚁甩得远远的。
黑色蚂蚁呢？它们非常贪吃，一天到晚总是找吃的。它们有个优点就是很团结，从来不吃独食，如果你扔下点吃的东西，只要有一只蚂蚁发现了，它就会跑回去找同伴。蚂蚁交流都是用头上的触角相互碰撞的，不一会儿，就有很多蚂蚁朝有食物的地方跑去了，它们连拖带拽的，使尽全身力气，把比自己身体还大的食物一点儿不留地都背回了自己的家里。
这就是有趣的小蚂蚁，尽管它们很小，但它们团结在一起能把比自己大十倍、百倍的东西搬到洞里，蚂蚁的这种精神值得我们学习。
小蚂蚁作文13
“当当当，当当当”放学了！我大摇大摆地走出校门口，在大树底下发现了一条死掉的青虫。
忽然，有一只小蚂蚁走了过来围绕着那条青虫走了一圈便离开了。这是怎么回事呢？难道它认为那条青宠不好吃？还是它没胃口？过了一会儿那只小蚂蚁带着一群蚂蚁走了过来。哦！原来那只小蚂蚁是一名“小侦察兵”呀！我想看清楚它们是怎么搬运食物的，就从书包里掏出科学科要用的放大镜。
它们先用自己的大钳子咬出一块块的肉，然后，用强有力的.触角把肉运进自己的“家”里面。青虫比蚂蚁大那么多，它们一小块，一小块地搬，而且它们来来回回的走来走去，它们不觉得累吗？不过不管他们累不累我都会觉得它们是世界上最勤劳的小昆虫！如果，我们中华人民也像小蚂蚁一样那么勤劳，这该多好啊！
小蚂蚁作文14
星期六下午，我和朋友们一起去玩，玩着玩着，就看见了一只蚂蚁。
它的身子像三个小球粘在一起，看大小，好像刚出生不久。我看见它一直在找食物，可这里没有食物，只有一些金灿灿的'叶子。我看它很可怜，就把我最喜欢吃的蜂蜜面包分给它了一些。可是这一点面包对我们虽小，对小蚂蚁来说就像一座山一样。它背不动，推也没有移动一点，就这样小蚂蚁回家了。
我还以为它不要面包了，正要走时，看见它带着一大群蚂蚁飞奔而来。它们来到面包团下，齐心协力把面包往家里搬，面包慢慢地向前移动。过了一会儿面包才进入了蚂蚁的家，我想它们一定可以吃顿饱饭了。我还在想它是怎么搬救兵的呢？
我上网查了一下才明白，原来蚂蚁们头上有一对触角，这个角不是用来好玩的，它是用来传递信息的，要是蚂蚁在外找到食物，却又搬不回来，它们就回到蚁巢用触角去触碰其它的蚂蚁，告诉它们哪里有食物，需要大家一起去搬回来。小蚂蚁就是这样搬救兵的。
看完后，我觉得小蚂蚁不仅有趣，还很聪明呢！
小蚂蚁作文15
我发现了一个蚂蚁洞，就在爷爷奶奶家边的墙角下。
我抓住一只蚂蚁仔细端详起来，发现它是由三个“小芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像一粒瘪了的小芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的全身亮亮的，像涂上了一层漆一样。它的脑袋上有两根触角，经常轻轻的摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳，时常不由自主的'一张一合。它的腿细细长长的，一共有六条，细腿和身子一样，也是黑褐色的。因为腿很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了，它碰了碰肉，又退了回去，就这样反复了好几次。不一会儿又来了三只蚂蚁，排着队从洞里来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。一个小时后，我再来观察时，发现那块肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿了，大半个洞口被湿湿的细土堵住了。这时，从洞里出来了许多蚂蚁，还有的蚂蚁从那块肉上爬下来，他们不停地从洞口爬出来爬进去。不长时间，洞口就畅通了，蚂蚁们又可以轻轻松松地从洞里进进出出了。
今天我亲眼所见，蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的。
【小蚂蚁作文】相关文章：
作文：小蚂蚁01-27
小蚂蚁的作文10-11
小蚂蚁作文08-06
小蚂蚁02-15
小蚂蚁之死作文09-17
书里的小蚂蚁作文09-17
厉害的小蚂蚁作文09-09
小蚂蚁童话作文09-12