精选小学描写蚂蚁的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学描写蚂蚁的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学描写蚂蚁的作文 篇1
蚂蚁一种弱小的动物,作为人类,我想我没必要把它们放在眼里,因为它们实在是太微不足道了,但越是被人瞧不起的,越是会做出惊人之举。
蚂蚁如何逃离火场,想必大家都听说过。我虽然没见到过蚂蚁在火场里死里逃生。但是,我却见过蚂蚁在土里死里逃生。
记得小时候,在老家的房子周围随时都有蚂蚁,经常看见它们忙忙碌碌的劳动,我们几个孩子中就有人出主意整整它们,于是,大家就讨论起来了,有的说,用水淹它们,有的说用火烧,有的说埋了它们,大家七嘴八舌的说过不停,最后大家决定,先用水淹淹看,看看能不能淹死它们,于是,男生去抓大的蚂蚁,我们这几个女生,则准备了水。待蚂蚁军团来的时候,我们就用水淹死它们,看看它们有没有本事挡得过水的力量。过了许久,我们终于等来了一大群的蚂蚁士兵,我们纷纷把它们丢到装有水的瓶子里,它们似乎一只只都不服输,一只只进去了,都力挣的往上爬,我们当然不会让它们这么好过了,它们上来,我们就再把它们抓进去。最后,我们终于耗尽了它们所有的'力量。一只只都漂浮在水面上。本以为大家会为了胜利和欢呼,但是,那时候的我们整过蚂蚁后,竟然都有些后悔,都觉得有些残忍。可是蚂蚁士兵们走了,是没有办法改变的事实。也许是天真吧!我们几个都想到了一个弥补它们的办法,那就是埋葬它们,给它们找一快净土。
说动就动,又是一阵的忙和,我们给蚂蚁们找来火柴盒(虽然里面火柴还没用完,牺牲一下)给它们当所谓的“棺材”,大家都找来树枝为它们挖掘“坟墓”,没过多久,终于弄好了,我们小心的放入“棺材“伤心的埋了它们,然后离开了。
大家觉得这样做是对它们最好的,也是对自己的安慰吧,觉得一切都被我们弥补了。但是,我还是觉得不放心,毕竟是我们害了它们的,所以还想给它们摘把野花放在那里。可是,当我摘来野花的时候,我却见到了恐怖的一面,好多蚂蚁!我都被吓住了,我以为是死了的那些的伙伴,我都想害怕的跑掉,可是,当我靠近一看,蚂蚁都是从“坟墓”里爬出来的,这使我更恐惧了,它们都活过来找我们报仇了!啊?我吓得跑掉了,心想总算逃过一劫。不过,长大后想想真挺傻的,它们又对我照不成伤害,怕它们干什么?不过,它们的力量确实很强大,死里都能逃生啊!
小学描写蚂蚁的作文 篇2
我家楼下有一群蚂蚁,它们每天进进出出,“蚁”不停蹄地寻找食物。
一天下午,我啃着吃了一半的面包下楼,正好看见一只蚂蚁“侦察兵”正在搜索着食物。我顿时来了兴趣,把一块面包扔在“侦察兵”前面的空地上,“侦察兵”显然被从天而降的香喷喷的“面包山”给吓倒了,狐疑地后退几步,确认它没有再移动的意图后,很快的钻到面包底下,想要把它搬动。可这块面包太大了,它根本搬不动。它又试图把面包咬成几块儿来拖走,可它干了好久也只切了极小的一块儿,而且还拖不动!它站在那儿沉思了一会儿,就跑开了。它是要干吗呢?
不一会儿,它又回来了。它的身后跟着约摸有五六十只蚂蚁,它把蚂蚁们带到面包前,蚂蚁们就忙活开了:五六只蚂蚁负责切割,十几只蚂蚁运送一块,这样一次就可以运送三块,速度要快了将近七倍。
可是,运到蚂蚁洞口,问题又来了:面包块太大,而洞口太小,根本放不进去。怎么办呢?一只蚂蚁想出了好办法。只见它爬进洞,不一会儿,数百只蚂蚁跟着它出来了。它们一“蚁”叼起一小块面包爬进洞口,不出十分钟,一大块面包就被它们搬完了。
人多力量大。这句话不仅在人身上适用,在动物界也同样适用。
小学描写蚂蚁的作文 篇3
今天上午,我正走向阳台,突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看,原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西,可就是搬不动。我见了,想:蚂蚁不是有团结的力量?怎么还搬不动?
哦,我明白了,原来东西太粘了,蚂蚁团结的力量还不够,必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用,我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟,蚂蚁越来越多,可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿,我非常生气,拿起拖把就拖干净它。想:蚂蚁真笨,蚂蚁来的越多越好,把下面粘的东西先统统吃掉,然后再抬回去吗?!人人都夸蚂蚁机智,有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西,可是没用上机智,反而让人来“解开”,这算什么“机智”的小蚂蚁,“下岗”吧!
同学们,你们要记住,凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里,一定要记住,蚂蚁团结的力量还不够大,是因为它们没有聪明的脑子引起的。
小学描写蚂蚁的作文 篇4
今天我在100号大院玩蚂蚁。
我先在地上找到一块巧克力,过了一会儿,很多蚂蚁来搬巧克力,我用树叶沾了一点点巧克力,然后,沾上蚂蚁,我又用风来吹,吹得蚂蚁们东倒西歪,太有趣了。我故意走了,过了一会儿又回来,我发现本来没有蚂蚁了,现在蚂蚁又回来了,我又用吹蚂蚁、沾蚂蚁等方法,等到蚂蚁走光了,我也开心地回家了。
逗蚂蚁真好玩!
【小学描写蚂蚁的作文】相关文章:
描写蚂蚁的小学作文06-22
描写蚂蚁小学作文12-16
关于描写蚂蚁小学作文10-07
描写蚂蚁的小学生作文08-04
描写蚂蚁搬家的小学作文范文10-25
小学生描写蚂蚁作文06-28
小学描写蚂蚁的作文四篇08-01
小学关于描写“团结的蚂蚁”作文精选10-08
描写蚂蚁的作文08-23
描写蚂蚁的作文08-19