关于小蚂蚁的作文(15篇)
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于小蚂蚁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于小蚂蚁的作文1
今天，天气晴朗，万里无云，阳光明媚。可是有件伤心的事情是：小蚂蚁的爷爷生病了，小蚂蚁和它的爸爸妈妈去外面为爷爷采药去了。
小蚂蚁走啊走，忽然眼前一条川流不息的大河挡住了了它的去路。这时它们左思右想，我们应该怎么过去啊？突然，小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法，我们可以造一只船。说干就干，它们开始找材料，可是找了半天都没有找到。这时一片树叶从天而降，落在了地上。小蚂蚁想：我们可以用树叶当船划到对岸啊！可是想来想去小蚂蚁又感觉树叶太轻了，我和爸爸妈妈都上去的话，船可能会淹没的。这时小蚂蚁的脚边正好滚来一根木棒。小蚂蚁想：我们可以用木棒做船，树叶做帆。它们把船扔到河里，高高兴兴向河的对岸划去为爷爷采药了。
爸爸妈妈直夸小蚂蚁是一个爱动脑筋的好孩子。
关于小蚂蚁的作文2
我喜欢蚂蚁，因为它勤劳朴素，更因为它团结友爱。
我家车库前有许多蚂蚁。一天，我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事，有的扛着食物踏着胜利的步伐走进洞里，有的蚂蚁两手空空，四处走动，好像在寻找食物，还有的蚂蚁摇晃着触角在聊天。我突然冒出了一个想法。我把水杯用自来水装满，往蚂蚁洞里一浇，设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想：你们这些蚂蚁可真倒霉，就快要淹死了？
没想到的是，蚂蚁们一点也不害怕，在水中拼命地游着，互相抱着。最后成了一个大蚁团，它们用双手划着，过了十多分钟，终于到达了“对岸”。可是，只有几十只蚂蚁存活下来了，它们多么顽强啊！我又放了一块饼干在旁边，几只蚂蚁闻到了气味，跑了过来。可是毕竟蚂蚁太少，它们再用力也没有丝毫摆动，于是，这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜欢饼干吗？不是的。不一会儿，一排整齐的队伍走了出来，原来，它们是去找同伴帮忙。那一排蚂蚁扛着“巨大”的饼干，一边喊着“嘿哟、嘿哟”，一边走进洞穴。
小小的蚂蚁使我懂得了一个道理：人心齐，泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神！
关于小蚂蚁的作文3
春天，阳光明媚，百花争艳。美丽的蝴蝶唱着歌儿，在花丛中翩翩起舞，好不得意！
可一旁的蚂蚁却辛苦的搬运粮食。蝴蝶飞过来，问：“蚂蚁大哥，你也太傻了，搬运粮食干啥呀？”蚂蚁说：“我是在为过冬做准备！蝴蝶说：“哎呀，说你傻你可真傻。现在是春天的大好时光。你看，春意盎然，鸟语花香，多令人陶醉！你何必这么辛苦呢？跟我一起游玩吧！欣赏这大好春光，该多么惬意呀！”蚂蚁说：“虽然离冬天还很远，但明日复明日，明日何其多！不能做事拖拉，这样会一点儿收获也没有！”
转眼间，夏天秋天过去了。可蝴蝶还是执迷不悟，他坚信今天过去了还有明天，事情明天再做也不吃。就这样蝴蝶仍旧一事无成。冬天，雪花漫天飞舞。蝴蝶没有过冬的食物，只好四处流浪。他这才真正明白蚂蚁的良苦用心，可为时已晚。他只好去像蚂蚁求助。蚂蚁把蝴蝶迎进屋里，蝴蝶有气无力的说：“蚂……蚁大……哥，我……错了，请……你原……谅我，给我……一点儿吃……的吧。”
蚂蚁把自己存的粮食分给蝴蝶一部分，说：“老弟啊，知错就好，以后可不能再干傻事了！”蝴蝶看着热情的蚂蚁，眼睛里闪动着泪花……
关于小蚂蚁的作文4
周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察一只小蚂蚁，他与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟，不一会儿，又出来一群蚂蚁，他们会合在一起，排着队向一片树叶走去。
很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速的向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧，蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃，更有趣的是它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的，鼓劲的
蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看来是我太不了解它们了，我真想对它们说：你们真是好样的！
关于小蚂蚁的作文5
蚂蚁是一种非常有趣的小动物，它的身体可以分为头、胸、腰三部分。在一支蚂蚁的队伍里，一般分为工蚁、雌蚁、雄蚁、兵蚁四种。我们平时见到的都是工蚁，它们的主要任务就是寻找食物。而雌蚁和雄蚁只有在蚂蚁搬家时才能见到。蚂蚁是群居动物，只有到觅食时才会分开。在庞大的蚂蚁搬家队伍里，雌蚁体型肥大，长有翅膀。雄蚁体型瘦小，也长有翅膀。它们一般不劳动，只负责繁殖后代。
蚂蚁的食物主要以甜味食品为主。如白糖、面包屑等。找到食物后，蚂蚁会用脚先试探食物有无反应，如无反应，蚂蚁就尝试着吧食物拖回洞中，如果拖不动，蚂蚁就按原路返回，再喊几只蚂蚁来帮忙，如果在路上遇到别的蚂蚁，它们会用触须进行交谈。于是，从蚂蚁洞到食物之间就会出现许多只蚂蚁，然后大家一起努力，把食物搬回家。
蚂蚁真是一种既有趣又可爱的小动物。
关于小蚂蚁的作文6
“叮铃铃”放学了，小蚂蚁飞奔出来，走在回家的路上。在草丛里走着走着，“咚”，小蚂蚁的头上出现了双重包包，一看，原来砸下来的是一双破旧皮鞋。小蚂蚁想：“可以当滑滑梯玩啊，就不用上学玩滑滑梯了。”
在路上，小蚂蚁费了九牛二虎之力才把“滑滑梯”推回家。
到了家后，看起来真破旧，去洗洗吧。说干就干，先把“滑滑梯”浸泡在水中，再用肥皂反复擦洗，最后把“滑滑梯”放在水中擦洗。
小蚂蚁兴奋地跑去叫蚂蚁哥哥。“蚂蚁哥哥，我找到了一座‘滑滑梯’，要不要看看！”蚂蚁哥哥说：“好啊。”
蚂蚁哥哥到了小蚂蚁的家，哇，真的有“滑滑梯”。上去玩玩，啊——啊，真爽，小蚂蚁的响声引来了许多动物。它们愉快地玩了起来。
大家夸小蚂蚁说：“真棒！”小蚂蚁说：“这是应该的。”
关于小蚂蚁的作文7
一个风和日丽的下午，我和张云婷想做一个小实验——观察蚂蚁。
我们在学校门口发现一群蚂蚁，就捉了几只蚂蚁放进一个瓶子里。我发现原来蚂蚁是枣红色的；身体像一个小小的“8”字：头上有两只触角；身上有八条腿。我真想知道蚂蚁是怎样找食物的？
于是，我们在蚂蚁窝附近放了一块小小的饼干。一只蚂蚁发现了，好像很开心的样子。我想：蚂蚁会怎么做呢？就在这时，我看见那只蚂蚁急匆匆地往家跑。在半路上，碰见了几只蚂蚁，它就用触角碰一碰另一只蚂蚁的触角，好像在说；“有食物啊，赶快叫伙伴们来抬回家吧！”就这样一传十十传百。好多蚂蚁只蚂蚁来到了饼干面前，有点咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全省力气将饼干一点儿一点儿地拉进了洞口······
经过观察，真是收获了不少！我发现：蚂蚁虽小，却很有团体精神，而且很有耐力和顽强的精神，这些都是很值得我们去学习的。
关于小蚂蚁的作文8
我眼中的蚂蚁很伟大，你别看蚂蚁个子很小，但是他很勇敢.有一次，我看见一小蚂蚁正在和一只比它身体大几倍的大青虫搏斗。开始，小蚂蚁咬住大青虫的尾部，让大青虫一甩，被扔出了老远。可它很快又回来了。这次它咬住了大青虫的中间。那虫子费了好大劲才把小蚂蚁甩掉。可小蚂蚁并没有放弃。它又很快的追上了大青虫，死死的`咬住了大青虫的头部，这回小蚂蚁终于把大青虫给征服了。
小蚂蚁不但很勇敢，而且有严明的纪律。
那次在我家门有一大队蚂蚁正在搬家，我便走上前去观察了起来。你看，它们有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，有的也许把东西运回了新的住宅，又返回来搬第二次了。我认真得看着，发现它们始终排着长长的纵队，最前面有一只领头的大蚂蚁，可能是它们的头儿吧！。那长长的队伍向自行车的链条似的。一个挨着一个想前走。来回循环，秩序井然。更奇怪的是：如果有谁掉了队，或是有谁贪玩，紧挨着的那个伙伴就会绕过去，有触角轻轻的碰一碰那个小调皮的触角。调皮鬼知道自己错了，马上又加入了队伍。
小蚂蚁真值得我学习。
关于小蚂蚁的作文9
当落日的余晖染红晚霞，当睡莲合上花瓣，小侦察兵——蚂蚁沫沫出动了。
沫沫对每只小昆虫道晚安；对每条小路做特别注重的清扫；对每片花瓣进行检查；对躲在绿盈盈的“屋子”里的花蕾浇水；还对老松树上的蛀虫做驱赶工作和警告。
除了完成以上的小事，沫沫还要一路搜寻可以吃的东西。
这天，沫沫在青草丛中发现了一块香喷喷的蛋糕和一杯牛奶，沫沫高兴坏了！她匆匆忙忙地冲入蚁穴，吹起号角“嘟——嘟嘟——嘟”，蚁穴里就热门了，打哈欠的、吵吵嚷嚷的，蛟穴里简直闹翻了天。沫沫只好广播：“发现食物，紧急集合。”蚁穴立刻安静下来。
片刻，黑压压一片，整齐的队伍在广场上集中了，这支浩浩荡荡的队伍在沫沫的带领下往青草丛进发。
让大家想不到的是，那块蛋糕和牛奶竟不见了！大家开始责怪沫沫了，沫沫真是热锅上的蚂蚁——急得团团转。
最终还是沫沫的妹妹布妮发现了原因何在。布妮问：“姐姐你是不是又带错路了？”沫沫一拍脑袋说：“哦，我忘了，应该朝北走的，我带到南边的第七棵草丛了。”
蚂蚁大军向北前进，来到了第七棵草丛，美美地大吃了一顿，这真是一顿丰盛的晚餐呀！
关于小蚂蚁的作文10
在一个温暖的春天，下起了茫茫的大雨，透明的雨点真可爱，有的像一颗颗大豆打在刚刚发芽的树上，有的像从天上掉下来的万剑千针一样纷纷落在了大地上，还有的像一颗颗糖果落在了山川、田野、大地和屋子上。
雨停了，小蚂蚁们都高高兴兴地出来玩水，突然，在它们面前出现了它们的天敌——蝴蝶，蝴蝶像是大王一样的捉弄小蚂蚁们。
蚂蚁国的国王知道了这事就火冒三丈，大臣们、士兵们都纷纷议论起来，忽然，蚂蚁博士出现了，对着国王说：“国王，您不要生气啊！”“我怎么能不生气呢？”国王说。蚂蚁博士说：“我发现在意大利有一种叫七色花的东西，只要你有了它，你想要什么就会有什么。”国王半信半疑地说：“好吧，你们去采吧。”
蚂蚁大臣把士兵们都叫去了，它们来到意大利采到了七色花。蚂蚁国王和小蚂蚁们都高兴地又蹦又跳。蚂蚁们说要变大，马上，小蚂蚁就变成了巨蚁，把可怜的小蝴蝶全吃光了。
关于小蚂蚁的作文11
星期天，我和朋友们在小区的花园里玩，在玩的过程中，我在一个小洞外差点就踩到蚂蚁了，那可是一个小小的生命啊！
这两只蚂蚁好像在找什么？我觉得很好奇，所以就决定要观察它们。哦，原来是在找食物啊！解开谜底，我很兴奋。我发现它们往苹果皮的路赶，它们走到苹果皮面前，搬了搬苹果皮。我想应该苹果皮太重了，所以搬不动苹果吧。它们又回去洞里叫同伴出来搬苹果皮。我站在洞外，看了看小洞，差点被这群蚂蚁惊呆了。刚才那两只蚂蚁叫了一大群蚂蚁朋友出来，它们的脚步是那样的整齐，前后左右都能对齐。它们又来到苹果皮面前，再次把苹果皮搬了一下，蚂蚁应该觉得可以搬回洞里了，在路上我仿佛听见蚂蚁们“1..2，1..2”的叫着，它们就是这样把苹果皮搬回洞的。我看了很久，它们都还没有搬回洞里，我觉得这群蚂蚁很劳累，但它们是团结的，我很佩服它们。
我知道蚂蚁团结一心力量大，真很有趣！
关于小蚂蚁的作文12
做作业的时候，我总是坐不定，做了几道题就去玩，没心思去做作业。
当我玩开心的时候发现光滑的地面上有一只小蚂蚁正爬来爬去，它全身黑的，身体不够一厘米。它不断的爬呀爬呀，好像迷失了方向的小孩，又好像在寻找食物，可能丢失了一份宝贵的东西，不断爬呀爬呀爬呀……
它在干什么呢？我的大脑忽然发出一连串的问号，过了几分钟他还在前进，这时月亮高高挂在深蓝的天空上了，这时星星们也眨了眨眼看着在做各种事的地球人，但小蚂蚁还在不停的前进前进……
它在寻找失去已久的友谊吗？它在思念这视而不见的亲情吗？它在慌忙中忘记给别人问声好吗？……
它到底在干什么呢？我望了望美丽的星空又望了望地上那只着急的蚂蚁，它还在爬！它累了吗？但它还在前进，前进，前进……永远都好像停不了！它那么坚持的爬，我相信，总有一天它能找到它失去的东西的！就像我一样，尽管自己画的画不太漂亮但我还是继续的画，总有一天我会实现服装设计师这个梦想！
让我们一起努力吧！小蚂蚁！加油！
关于小蚂蚁的作文13
“又是一个无聊的星期六啊!”我在家门口叹息着。面对放假，我抱着过得了一刻就一刻，过得了一时就一时的心态。突然，一个小黑点从我脚边走过。
咦，这不是一只蚂蚁吗?我在叹气，而它在我脚边慢悠悠地走过，难道它不无聊吗?越想越好奇，为了填补好奇心我把头低了下去仔细地看了起来。六只小脚不停的动着，头上下移动着，好像在寻找什么东西。我不禁沉迷其中，大睁着眼睛怕把它跟丢了。
跟着它，我仿佛来到了一个奇妙的动物世界，一个只属于蚂蚁的世界。蚂蚁们正打量着我这个庞大的生物，猜疑着我来自何方。
夕阳西下，可蚂蚁们还在劳动着，我也还在欣赏着这幅关于蚂蚁的画卷。我想：在大千世界里，唯有蚂蚁是最团结的，是最有力量的，哪怕是我们人类也比不上它们。
关于小蚂蚁的作文14
我有一个形影不离的朋友,就是书包。我不管把书塞进它的肚子，有多重它总是一言不发。 我的外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一此袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。
有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么小主人是个丢三落四的人。过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使进全身力气，自已把我放在那里。我使进全身力气，把自已捽在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。 现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。
关于小蚂蚁的作文15
今天，我躺在树下，在无限安静忘了世界，也忘记了自己。我的眼睛追随者爬行蚂蚁，做一个奇异的旅行。
草后，我的眼睛会出现一个大的蚂蚁洞。一只小蚂蚁，独自走动，发现一个小面包渣。我想他一定是一个非常熟练的厨师，出来找点东西做饭。看到面包渣，小蚂蚁很快就跑到洞里，叫了几个强大的助手，他们一起搬进半食物，似乎今天他们有美味。
地上的小石头和路边的草地构成了一片茂密的森林。旁边他们的市场，那里很热闹。蚂蚁熙熙攘攘的交流，蚂蚁两队排队，其他用自己喜欢的食物来改变自己的需求。
他们也有一个大广场，石头上面做健身器材，木棍也用于他们的娱乐玩具。班车在广场上五颜六色的束小圆虫，像南方的女孩，有多少蚂蚁停止和看。我可以听到涮涮锅，涮涮锅，涮涮锅的声音，转身，看着原来的清洁工在扫它。
蚂蚁生活也很规律，小蚂蚁 蚂蚁在学校上学，老师正在教学。他们是非常严肃的教师和学生。钟声响了，小蚂蚁回家。
我游遍了一个漫长的下午，直到日落吻西山，啄木鸟是我们的心灵回调。我在树洞下发现了蚂蚁，他们幸福的世界，为我感到自豪啊。
我愿意握住你的手，去村里的蚂蚁散步。
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