画漫画的作文

时间:2024-05-03 17:59:03 漫画 我要投稿

实用的画漫画的作文10篇(经典)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的画漫画的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的画漫画的作文10篇(经典)

画漫画的作文 篇1

  这是一幅引人深思的漫画,漫画的意思是这样的:有两个小伙伴,放学后正兴高采烈地往家里走。忽然,看到路旁的垃圾堆积如山,而旁边的垃圾箱内却空空如也,小女孩毫不犹豫地弯腰捡起了那些令人恶心而又臭气熏天的垃圾丢进了空空如也的垃圾箱。而小男孩则想:这样解决不了事情的根本问题,人们还是照样会随手把垃圾丢在箱外。于是,他灵机一动想出了一个好主意。他放下书包,拿出了纸和笔,在上面工工整整的.写了一句话:“文明——只差一步”,然后把这张纸工工整整地贴在了垃圾箱上。小女孩看着他认认真真的样子也连连点头称赞。小男孩心里像吃了蜜一样,得意的笑了,他心想:做好事是一件多么快乐的事情啊!

  是的,文明——只差一步,如果我们每个人多向前走一小步,我们的文明就会前进一大步。如果我们不随地吐痰、如果我们不乱说脏话、如果我们不践踏草地、如果我们不乱扔垃圾,如果……,文明将永远留在我们身边,留在地球的每个角落!

画漫画的作文 篇2

  每个同学都有自己最喜欢的老师,我最喜欢的老师就是我的马老师。

  马老师既是我们的英语老师,也是我们的班主任。马老师瘦瘦的,个子不高,但只要她一张嘴,一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默,记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来,便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来,问课代表,“英语作业怎么还不交上来?”课代表说:“老师,还有几个人没来,我想等他们,就暂时放在讲台上了。”马老师说:“那几个人没来你就不用等啦!直接把来的人的作业交上来,让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗?”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

  马老师不但幽默,还很关心学生。每当班里有同学生病,马老师就会俯下身子,轻轻问他哪里不舒服,然后会给同学倒上开水,照顾他喝水,还问他要不要打电话给家长,并让同学带他去医务室看看,等到没什么大事时她才肯放下心来。

  马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做,她便细心地教他,直到那个同学会为止。

  马老师就像一把知识的钥匙,为我们打开知识大门,带我们去知识的`空中飞翔。

  这就是我们的老师,愿她在成功的道路上事事顺利。

画漫画的作文 篇3

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲《每当走过老师窗前》时,就让我们想起了我们敬爱的班主任——赵老师。

  赵老师对我们非常严格,在上课的时候,我们不能东张西望,不能交头接耳,不能搞小动作……如果你不小心违反了,赵老师会先敲敲你的桌子,提醒你上课要专心听讲,如果你一而再,再而三的违反,那可就要小心了,赵老师如果没发现,那就好,如果被发现了,赵老师就会严厉的批评你,并且会让你做相应的惩罚。

  在课堂上,赵老师讲起课来绘声绘色,抑扬顿挫,我们都深深的沉浸其中。赵老师在黑板上写的字,一笔一划都有顿笔,都是那么的端正清秀,刚劲有力,仿佛是一幅闪光的画,让我们尽情欣赏。

  赵老师还非常关心我们,记得有一次,上课的时候,有一位同学“哇”的一声突然吐了,同学们都不知所措,赵老师赶紧放下课本从讲台走了下来,掏出纸巾他帮他把嘴擦了,又让另一位同学带他去洗手间,然后叫了几个同学把桌子,凳子搬开,又让同学拿来了扫帚,簸萁、拖布、水桶。赵老师拿起扫帚,把脏东西都扫到了簸萁里,然后又拿起拖布,把地拖干净,最后把水桶里的'东西都倒掉。我们想去帮忙,可是赵老师说不用,她收拾就可以了。

  赵老师像母亲一样关心我们,爱护我们,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。让我发自内心的对您说一声“谢谢您,赵老师。”我一定会好好学习,用优异的成绩来回报您。

画漫画的作文 篇4

  从五年级起,我就迷上了漫画书,每当书店有这种书卖得时候,无论价钱多贵,我总会毫不犹豫地从存钱罐中掏出钱去买。因此,妈妈常常劝我别再看这么多无聊的书,就快升初中的人了,还是多看点对学习有帮助的书吧!“嗯。”我总是这样漫不经心地应一声。

  大人们总是说,看这些多漫画书没有益,可是我却觉得,课余时间看一会儿漫画书,可以松弛一下脑筋;从漫画书里也可以看清哪些人是善良的,哪些人是丑恶的',所以说,漫画书并不是什么不好的书。当我感到孤单的时候,漫画会使我不感到寂寞,当我感到烦恼的时候,漫画书中幽默诙谐的地方会使我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事情,就这样,漫画书成为了我心目中的朋友。

画漫画的作文 篇5

  今天上作文课的时候,老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。

  这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分,他的家人给他一个亲吻,第二次考试他却考了九十八分儿,他的家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿,从掌痕到亲吻。我实在是接受不了,为什么成绩好就要亲吻,而成绩不好时就要挨一个巴掌?成绩不好的话,家长可以鼓励,为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。

  由此,我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名,老师给了他一个拥抱,第二次考试时可能是骄傲了,考了第十六名,老师狠狠地责骂了他一顿,这时他的`心里就想不开了,于是他就跳楼了。听说这件事情以后,我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生,应该鼓励他,让他努力。

  我想对天下的父母说,不要用暴力的方式让孩子进步,要用鼓励的方式让孩子进步。

画漫画的作文 篇6

  从一年级到五年级,我们一共换了四个班主任,陈趣、候笑、王暖、田严,四大家,给我印象最深刻的还是刚上小学时接触到的第一位班主任陈老师。

  陈老师长着柳叶眉,一张鹅蛋脸,长长的头发,薄薄的嘴唇,老师不仅长得年轻美貌,口齿伶俐,而且普通话和教学方式时一流的.,文能到了,武老师举起粉笔行云流水,如果谁被打倒流星笔弹他就真倒霉。

  陈老师不仅暖还严,有一次一位同学的的作业没交,他把哪个同学叫到办公室,拿起生字本气急败坏的撕了,让他把生字抄十遍,回到班里这个同学哭了,一边哭一边写。

  记得还有一次,老师让收集关于秦国的资料,老师问我们收集的情况时,有一个同学不敢看老师的眼睛,最后老师让我们坐蹲了一节课,这就是陈老师严厉的时候。

  陈老师也有暖的时候,有一次,老师提出了一个问题,我们都争先恐后的举手回答这个问题,老师叫到其中一个同学,这个同学顿时卡克了,陈老师也没批评这个同学,而是和蔼的对他说:以后上课一定要好好听讲。

  陈老师真是一位严暖的好老师。

画漫画的作文 篇7

  课本上有一幅漫画,看了这幅漫画使我引发了心中的感触—— 初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思,最后仔细观摩,推敲后我恍然大悟。这幅漫画是这样的:漫画里的人正在砍树,那个人挥动着手中的.大斧头,抡起斧头重重地砍着大树,他的眼睛充满着欲望,一只啄木鸟飞到他的肩上,一边啄着他的木头脑袋,一边气愤地说:“这段木头里一定有虫!”

  对,这个人的脑袋里一定有虫,而且比虫更恐怖,是贪婪虫,无知虫,自私虫!我们知道,树木有防风固沙,加速尘埃的作用。如果没有了树木,人类就会遭到自然灾害的侵害,后果将不堪设想。种一棵大树要几百年,而砍一棵大树只需要半个钟头,那么若干个年头,地球将是一片沙漠!人心总是贪婪的,有了还想要,但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的,那么就要我们去珍惜。 最后让大家多多爱护资源,地球才能郁郁葱葱!

画漫画的作文 篇8

  如果要给一位一位老师画漫画,我会选择我们班的班主焦老师。

  焦老师以前戴眼镜,但现在不戴眼镜了,焦老师还喜欢穿裙子,但有时候也会穿裤子。焦老师的头发有点长,她的眼睛有些小。

  焦老师的性格很开朗,讲课的时候总是笑着讲课,读课文是特别有感情,好像把整副画卷都呈现在我们眼前了。读到小溪的时候,老师的声音会变的'清脆一点,读到小动物时,老师的声音会变得柔和一点,读到万里长城时,老师的声音会变的浑厚一点。焦老师几乎每天都在笑哟。

  焦老师喜欢笑,一天都会笑几百遍。但是有人调皮的时候,焦老师就会很生气。

  这就是我的焦老师。

画漫画的作文 篇9

  我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。

  我的作文老师,叫俊俊老师,头圆圆的像一个小小的西瓜,眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时,像一朵灿烂的太阳花,美丽极了!

  说到俊俊老师坑人那可不是假的。

  星期六的下午,我们早早地来到教室,一直看着门,安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的.宝贝们,我来了。”老师用甜美的声音说。

  这时,俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上,我们好奇地问:“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾,接着舔了一下,津津有味地告诉我们:“这个水非常的甜,可好吃了。”

  我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去,尝了尝,对我们笑了笑。我们的好奇心更强了,老师一个一个的让我们尝了尝。

  等了好久,终于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地尝了尝,感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯,喝了好多水。

  后来,我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”,然后舔的却是食指。老师真是太坑了!

  老师最后告诉我们,这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。

画漫画的作文 篇10

  暑假,除了练习书法之外,我还特别喜欢画画。有的人喜欢画迷人的风景,有的人喜欢画可爱的动物,还有的人喜欢画灵动的人物……而我在这个时刻却迷上了画漫画。

  与很多同龄人被漫画内容所吸引不同,每次我都被漫画中的构图所深深吸引。当然这不仅仅只是因为它很可爱,更是因为它可以让我自由自在的'在想像的世界中漫游。圆圆的脸蛋,大大的眼睛,樱桃般的小嘴,肉乎乎的小身体,短短的腿再配上长长的卷发,让人不知不觉的爱上了它们。你瞧,漫画书上什么造型的都有:异世界的猫女、快乐的花精灵、犹豫的海女儿……它们都有一个共同点,那就是活泼可爱。

  不知不觉我就拿起了画笔,第一次在画纸上画出了花精灵。那可爱灵动的模样,让人爱不释手。妈妈看后也不住的称赞。在第一次成功的作画后,平行世界、时空隧道、星球通道……一个个存在于幻想中的场景和人物在漫画的绘制中一一呈现,漫画对我的吸引了与日俱增,让我欲罢不能。

  画漫画,除了可以画出生活中不存在的东西外,还可以让平常的东西变得神秘。瞧,魔女飘逸的金色的长发,似乎有清风拂过;具有魔法的神杖,好像下一秒钟就可以让我们飞到神庙的顶端,去观赏变化莫测的云海……

  我喜欢画漫画,喜欢它那超萌、超q的表情。画漫画使我快乐!

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