(精华)画漫画的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的画漫画的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画漫画的作文 篇1
我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。
虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的.马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。
每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。
但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢？
有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。
这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！
画漫画的作文 篇2
最近我看了一组漫画，觉得值得我们思考。
漫画中，每一个人都背负着一个沉重的十字架，向远方艰难地前行着。途中有一个人觉得很累，想着把十字架给砍掉一点儿，这样就会轻松一些。于是他拿出了一把小刀，正准备砍下去时，有个人对他说：“兄弟，不要这样做，这东西在后面会有很大用处的，听我一句劝吧！”他说：“如果我把十字架砍了一点儿，就会轻松一点儿，就能比你们走的快，你这是在嫉妒我的智慧和才能。”说完后他就砍掉了一点儿，然后接着前进。走了一会儿，他还是觉得太累了，于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍时，刚才那个人又追了上来说：“兄弟，千万不能再砍了，这样真的会走投无路的。”他还是没听，拿出了小刀，砍掉了一大截，这样更加轻松了，他一下子就走到了最前面。可是，前面突然出现了一条又深又宽的沟壑，沟上没有桥，旁边也没有什么物体。这时，后面的人走了过来，用自己一直背着的十字架搭桥，轻松地走了过去，然后刚才的那个人说：“兄弟，我刚才就劝过你了，人生是没有捷径的。”现在他却一个人在后悔着。
从这组漫画中，我知道了一个道理，人生中免不了会遇到一些沟壑，只有用自己一直坚持背负着的十字架搭桥才能继续前行。其实十字架就相当于我们的学习、知识、工作、感情，这道路相当于是我们的前途，我们一定要坚持自己的信念，不要欺骗自己，不要弄虚作假，不然人生出现坎坷的`时候，我们将很难跨越。
所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，感情的负担，因为人生是没有捷径的！
画漫画的作文 篇3
昨天下午的课上，刘老师给我们画了一幅漫画。漫画有两部分。第一部分是一个小人，双手握成拳头状高举着，站在画面的正中央，嘴巴是一条线，不高兴也不伤心，第二部分是另一个小人跑出了边框，冲了出去，嘴巴向上弯着，笑着，两条腿长长的，一直脚在外面，一直脚在里面，像刘翔跨栏一样。
我把这一组漫画命题为《超越极限，战胜自我》，因为边框是极限，第一个小人没有冲出边框，说明他根本就没有努力，没有本事，就战胜不了自己；第二个小人冲出边框，说明他努力了，将自己的能力发挥到了极限，所以它冲破了边框，冲破了自己的极限。这边框就代表一个人的极限。在我们的社会中，有许多超越自己的极限，战胜自我的人，他们都很坚强，也很坚韧，很刚正，从不服输，这些人是打不倒的，他们的座右铭总是“战胜自己，超越极限，就是一个完美的人”。他们跌倒了再爬起来，一个个的坎坷都能跨越并战胜它们，这些人有股自强不息、坚韧不拔、坚不可摧、风风火火、想干就干的拼劲，从哪里跌倒就从哪里爬起来的精神，形象地说，他们有信心当面粉，恒心当水，毅力当奶油，勇气当果酱，精神当樱桃，开放当劳动力，就可以作出一个美味的蛋糕，这个蛋糕与众不同，就是成功的`喜悦，可以说，他们是最有骨气的人，我们要和他们一样做一个超越自我的人，一个近乎完美的人。
来吧！冲破自己的极限，超越自己，打败自己，塑造一个近乎完美的自己，加入到他们行列中去。这个漫画我会一直记住，它不仅仅是漫画，而是一个重要的人生哲理，我要把它作为座右铭，牢记在心里，生活不能缺了它，任何时候也不能忘记它。
画漫画的作文 篇4
今天我在试卷中看到一则使人心寒的漫画：在一片冰河上，一只孤独的北极熊两腿直立，小心翼翼地站在破裂且马上要融化的冰块之上，它体形瘦弱，手中举着一个牌子，上面写着一一“SOS”！这可是全球的求救信号呀！
这则漫画讽刺了人类对生态环境所造成的严重危害——北极熊在北极无法生存，因为全球气候变暖。在印象之中，我对北极熊的感觉是：它们生活在一片白皑皑的冰天雪地中，北极熊是胖滚滚、憨态可掬的，而不是饿得瘦骨如柴的形象。原本是北极地区食物链的`顶端，更不会在死亡的边缘上奄奄一息，究竟是什么才会使北极的“宠儿”成为“流浪儿”呢？答案是人类。这与人类排放的二氧化碳脱不了关系，由于大面积开放空调，臭氧层的距离更小了，紫外线与地面更近，才使地球表面温度升高，导致地气系统吸引不平衡，北极圈也突破了32度的高温。如果人类继续下去，发生在北极熊身上的灾难也会降临在人类身上。
污染环境千夫指，保护环境万人颂！植树造林就是最好的方法。因为绿化后的环境不会使干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”到来，还会使空气更加清新，pM2.5大大减少，也可以让得肺癌的人群保持减少的状态。绿洲上的好空气不仅仅是受益人类，动物们也同样受益！
是啊！善待地球就是善待自己，为了美好的明天，保护地球上的生态环境就从现在做起吧！
指导老师点评：看漫画写感受，不同于一般的看图作文，因为它不是简单地把图意写下来，而是要写出自己的理解和感受。作者略写图意，在对图的理解和感受上“重锤敲打”，体现了高年级孩子的写作风格。北极熊为什么会发出求救信号的原因，说得再透彻一点，文章就更有说服力。
画漫画的作文 篇5
生活中，有着许许多多的人陪伴我度过，爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师，也是我生活中的一员，给我印象最深的是信息老师——刘老师。
刘老师是信息技术老师，性格十分温柔。头发又密又长，眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧，都会让我们感到安心。她很喜欢笑，笑起来嘴巴笑的像一个月芽；她的声音十分好听，特别温柔，特别亲切。她的皮肤很白，像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子，特别是长裙子，她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。
说她严，其实也不严，就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的，因为把信息技术室踩脏了的.话没有人打扫。每次去信息技术室之前，刘老师都会检查我们带了鞋套没有，没有的话她就会让那个人带笔，纸，去窗台上写检讨。
说她温柔也确实不错，每次上课时，她总是会带着微笑，用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务，怎么熟悉键盘，怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真，每一样刘老师都会耐心的教我们。
我们的信息老师刘老师，是我最温柔的老师之一，难道不是吗？
画漫画的作文 篇6
从你的幼儿园到现在。你印象最深刻的老师是谁呢？令我印象最深刻的老师是我的.幼儿园老师--戴老师。
我记得我刚开始幼儿园时，一直赖在家里不肯走，但是我被强行地抱下了楼，我还是不想去。上我家长，便想把我抱去幼儿园，因为当时幼儿园就在我们小区，。但是我正被送过去的时候，这时我的幼儿园老师正好路过这里，变便对我家长说，把他抱到我车上吧，我把他送到幼儿园，。在路上，老师便问我为什么不想去，我便说道：“幼儿园不好玩，我要回家。”
老师又问我：“你都没去过幼儿园，怎么知道不好玩呢？”
我便对幼儿园有了兴趣，变便不是哭丧着脸了，到了之后发现幼儿园真的挺好玩。
但是那时我刚到幼儿园不久，还是有点怕的，所以我在幼儿园不怎么跟别的同学交流，上课时也一直在心里默念：不要叫道到我，不要叫到我……但是有一次老师片就叫到我了，我虽然知道答案，但是声音很小，老师对我说回答正确，但是声音要大一点。从此以后我虽然敢和别的同学交流了，但是我上课不积极，不过老师叫到我，我还是很大声的回答的。
我是永远都不会忘记我的启蒙老师--戴老师的。
画漫画的作文 篇7
我估计我们的作文老师是全校最坑人的老师了。
我的作文老师，叫俊俊老师，头圆圆的像一个小小的西瓜，眼睛像两颗美丽的珍珠。面对我们微笑时，像一朵灿烂的太阳花，美丽极了!
说到俊俊老师坑人那可不是假的。
星期六的下午，我们早早地来到教室，一直看着门，安静地等待着俊俊老师的到来。“亲爱的.宝贝们，我来了。”老师用甜美的声音说。
这时，俊俊老师手里端着一杯不明液体从门口走进来。我们的目光落到了杯子里的液体上，我们好奇地问：“老师这是可乐吗?”“是王老吉吗?”“还是红酒?”老师先用手沾了沾，接着舔了一下，津津有味地告诉我们：“这个水非常的甜，可好吃了。”
我们目不转睛地看着杯子。谢烨磊第一个冲上去，尝了尝，对我们笑了笑。我们的好奇心更强了，老师一个一个的让我们尝了尝。
等了好久，终于到我了。我把手伸入杯中，沾了沾，好奇地尝了尝，感觉这杯水和药一样苦。我立马拿起水杯，喝了好多水。
后来，我们才知道老师先用中指沾了一下这杯水“”，然后舔的却是食指。老师真是太坑了!
老师最后告诉我们，这是我们不仔细观察的惩罚。这就是我们的作文老师。
画漫画的作文 篇8
不知怎么的，这几天我被漫画书深深地吸引住了，我与漫画书的不解之缘。让我笑破肚皮的《碗豆笑传》，让我彻夜难眠的《阿衰》，让我魂不守舍的《游戏王》……
今天一早，我骑着自行车风驰电掣般地往商店进发，手里的.热度快要把十元给燃烧了。到了商店门口，索性将车往墙一靠，飞奔进去冲着老板叫道：“《游戏王》多少元？”老板说：“十元。”我精心挑选了一本，风风火火地赶到学校，摔下书包，认认真真地看了起来。
近几天，我除了在学校的阅览课、读书课看。晚上在家里，也告别了一向钟爱的电视，埋头“苦读”起来。一日三餐时，也边看边吃，即使只有萝卜干，我也吃得津津有味，我与漫画书的不解之缘。睡觉前，不看半小时，我简直无法入眠……
自从周飞买了一本《阿衰》，我便整天跟在周飞后面不停地哀求着，希望他大发慈悲给我看一看。三天下来，他终于感动了，便给了我一本，我就像得了一件宝贝似的走到座位上欣赏。不知不觉一点钟到了，周飞无情地要了回去。虽然我一百个不情愿，可为了下次容易借些，我只好眼巴巴地看着他拿走。过了几天，噩耗传来，他的书不翼而飞了，这对我来说真是一个天大的打击，我心如刀绞，像亲密的朋友去世了。
但俞江松买了一本《碗豆笑传》，这也算是对我一种安慰吧。我问他要什么东西交换。他竟然狮子大张口要游戏机卡，啊！游戏机卡可是我的命根子。但为了“碗豆”，我只好狠了狠心，忍痛割爱。
我对漫画书已经到了走火入魔的境界，今早还准备买《碗豆笑传》，可惜卖完了。为此我闷闷不乐了一整天。
这就是我的漫画奇缘。
画漫画的作文 篇9
一天上午，我心不在焉地翻着语文书，无意中发现了一幅漫画。好奇心驱使着我，我迫不及待地看了起来。
漫画上画着两个孩子，有说有笑地走在放学路上，不经意间发现了一个垃圾桶，旁边都是垃圾，仿佛一个个张牙舞爪的“怪兽”从垃圾筒里爬了出来。望着那一团垃圾，两个孩子心里很不舒服，便开始了“清除垃圾”行动。
一个孩子用手把一个个张牙舞爪的“怪兽”捉回了“笼子”里，而另一外孩子发现了纸和笔，便用笔在纸上写了几个醒目又整齐的大字——“文明——只差一步”，然后把纸贴在垃圾桶上，他们高兴地笑了，好像完成了一项重要任务似的。
看完这幅漫画，我不禁感慨万千，如果这两位孩子没有捡垃圾，没有写“文明——只差一步”的话，那么会不会有更多的人把垃圾扔在离垃圾筒只差一步的地方。
记得有一次，我去倒垃圾。突然发现一位阿姨提着满满两大袋垃圾，已经累得满头大汗了，但是即把垃圾扔在了垃圾桶旁边，擦擦汗走了。我十分生气，如果所有人都像那位阿姨一样把垃圾扔到垃圾桶的`旁边，那我们的街道岂不是成了垃圾站？
“文明——只差一步”，我希望大家抬起你们那珍贵的脚，向前再走一步，把垃圾扔进垃圾筒，否则你们将会被这个文明社会隔离。
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