画漫画的作文

时间：2024-02-27 14:05:15 漫画我要投稿

[通用]画漫画的作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的画漫画的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[通用]画漫画的作文

画漫画的作文篇1

　　在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

　　音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。

　　音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

　　以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的.。

　　到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。

　　音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。

　　这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！

画漫画的作文篇2

　　老师您是我们生命中第一缕阳光，我是您的第一朵花儿；您是我们的溪水，我是您河塘里的`一只小鱼；老师，我们全班同学都要向您说一句：“老师，我们永远爱您，您辛苦了！”

　　老师有一双火眼金睛，头发又长又弯，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情，都是一副很开心的样子。

　　记得有一次，班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛，一眼就看见了那个作业本，那个作业本一片空白，最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面，这就是严格的老师。

　　老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候，她都在认认真真地看书，下课的时候，同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。

画漫画的作文篇3

　　今天，我看了一幅漫画，漫画叫《文明只差一步》，内容是：在一个睛空万里，风和日丽的下午，小郭和小钟姐弟俩高兴的回家时，突然，走着走着他们看见了一堆臭哄哄的垃圾。旁边就有一个垃圾桶。垃圾离垃圾桶可能只有一厘米，甚至一毫米差距，人们也不愿意弯腰丢进去垃圾桶，小钟指了指垃圾说：“真恶心！”接着她对小郭说：我清理这些垃圾，你来贴个文明标语吧！提小钟挽起衣袖，把垃圾捡到垃圾桶里。小郭挠了挠脑袋，灵机一动，计上心来，他便俯下身子，拿出了纸和笔。便写了一幅“文明只差一小步”的标语牌。小钟也正好把所有垃圾捡到了垃圾桶里，小郭也正好把标语贴到了垃圾桶上。小郭便用手挥一挥，指了垃圾桶，对小钟说：“我写得不错吧！”小钟竖起大拇指夸小郭说：“你太聪明了”最后，他俩会心的笑了笑，便高兴的回家了。

　　看完这幅漫画之后，我感慨万千。是啊！生活中这样的事已经屡见不鲜了。有一次准备回家时，看到一个高年级学生，吃完凉面就把盒子丢到树丛里。我看后，很气愤地说：“大哥哥！你怎么能乱扔垃圾。”他不屑而顾，看都不看我说：“又不止我一个人丢过盒子！”说完便匆匆地跑了。

　　假如每个人像那个大哥哥一样，随便乱毛垃圾的话，那我们将会生活在一个坑脏垃圾地球，我们将会被垃圾覆盖掉，我们会无法生存。再多的'清洁工也毫无作用了。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们要像画中的小郭、小钟一样有公德心。不要随地扔垃圾。让我们向文明迈一步，我们的城市将会向文明一大步。我们城市也将会越变越美！让我们做一个文明的小公民吧！

　　星期五下午放学后，我迎着夕阳踏着轻快的脚步回家。

　　当我走到天桥的上时，我感觉脚下有个东西，抬起脚一看是一团纸。原来是垃圾呀！我正准备捡起来，一个身材高挑的姐姐一脚就踩上去了，我真是不知道她是浑然不觉还是视而不见呢？在涌动的人群中，白色纸团十分醒目，但却没有人捡起来，他们可能是在想我不捡还有别人捡呀！但人人都这样想那还有几个“别人”啊？我弯下腰，捡起纸团，跨了一小步便走到垃圾桶旁边。转念又想难道人们连这一步，一弯腰都难以坐到吗？我起身，看见夕阳有些刺眼，像在嘲笑人们连这也做不到。一路上，我都在想：对呀！人们为什么连最基本的保护环境也做不到呢？还谈什么保护地球，保护地球就要从小事做起！

　　在这里，我呼吁大家：每个人多弯弯腰，跨一步。其实保护环境并不难，只要人人做到这一条，文明不会差一步！

画漫画的作文篇4

　　我的作文老师是快乐作文的燕子老师，她姓陈，所以，有的时候同学们私下都会喊她“老陈”。

　　老陈身材不算好，矮胖型的，一头披肩发，两道浓浓的眉毛，眉毛下的眼睛不大，笑起来的时候可就眯成了一条缝。高挺的鼻子下那张能说会道的嘴，可把大家逗得哈哈大笑呢。

　　记得上次的作文课，老师特地带着我们玩了一个游戏——我能坚持五分钟。大家一听都高兴极了，这下又可以拿到“老陈”的大奖了。于是我们都认真地把笔放在了自己的手腕上，一动不动地等着“老陈”计时。可“老陈”十分狡猾，明明过了3分钟，她却说只过了一分钟；明明时间还没到，她却说时间到，几个信以为真的同学只好淘汰出局。小王同学和“老陈”理论，说“老陈”骗人。而“老陈”则笑眯眯地说：“我只是声音小了点，说时间快到了，没听清楚怎么能怪我呢？”瞧瞧这“老陈”，太狡猾了，幸好我没上“老陈”的当。一场比赛下来，最终获胜的同学寥寥无几。大家都说“老陈”的奖励太难拿了。

　　还有一次，因为是下午的'课，大家没睡午觉会有些困。“老陈”看我们没什么精神，于是便给我们讲了一个故事。看她一边讲，一边那手舞足蹈的样子，实在是滑稽极了，逗得大伙哈哈大笑。有的同学笑得趴在了桌子上，有的同学笑得用手捂住了肚子，还有的同学笑得眼泪都流了下来……而“老陈”则一本正经地看着我们，说：“这会应该没人犯困了吧！”而大伙更是笑得上气不接下气，此刻睡意全无，在“老陈”风趣幽默的课堂上，开始了新的一课的学习。

　　这就是我的“老陈”，我喜欢她那种幽默与狡猾，让我不再害怕写作文，深深地喜欢上了作文课。