漫画老师作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的漫画老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画老师作文1
他是我们的数学老师，因为他姓刘教学方法独特，而且刘和“牛”同音，所以同学们都爱竖着大拇指叫他“牛”老师。但我一见了他就想笑，瞧！他有着一对蜡笔小新的浓眉，下面有着一双丹凤眼，“牛”老师的眼睛小小的，但别小瞧了他，上课时，他的眼睛像鹰眼一样锐利，扫视着每一位同学，“牛”老师的眼睛一扫就知道谁在玩东西，不专心听讲了！他的嘴巴旁边有一颗“幽默痣”，每当他说话时，那颗痣就晃动不已，很搞笑。
一天拉铃了，但全班还沉浸在欢乐的海洋里，“牛”老师神不知鬼不觉地来到教室门外，悄悄地从门外伸出一个头，偷偷的观察着我们的一举一动。同学看“牛”老师来了，吓得脸色煞白，连忙静息！有些不知情的同学还在说话，旁边的同学用眼神提示他，又把食指竖着放在嘴中间，锁紧眉头悄悄地“嘘”了一声！讲话的同学紧张地一看，原来是“牛”老师来了，吓得双手直发抖，急忙坐端正！
“牛”老师背着手，慢慢地走了进来，眼睛睁得老大地说：“这是菜市场吗？好热闹哟！来，卖点菜给我好不好？”“今天我们学第一卢皓扬一页，哟，帅哥，你好专心哟，我看你怕是钻的脚板心哟！”顿时全班哄堂大笑。
“牛”老师又大声地说：“卢皓扬，上来，领奖！”小卢的脸通红，低头迈着沉重的步伐，脚像注了铅似的走上了讲台，难道老师真的要打小卢吗？大家气都不敢喘，“牛”老师拿着戒尺在空中晃了三下，威力很强，卢皓扬咬紧下半唇，脸吓得煞白。之后刘老师把手搭在小卢的'肩上，语重心长地说道：“你很聪明，但却没用在学习上，要把这天赋变成自己的财富才行。有了知识才是自己的真本事！”小卢重重地点了点头，看来他真的知道错了。
刘老师就是这么“牛”，这么幽默，又有独特的教育方式的老师，我们都喜欢他！
漫画老师作文2
今天我想悄悄告诉你们，我有一个特别的老师，那就是我们的副校长。他有一个大大的“聚财鼻”，鼻子上方有一双小小的眼睛，那双眼睛小得也真是绝了，假如不是戴着那副眼镜，都不知道他是瞪眼还是闭眼。但是他最有标志性的地方就是他满脸的络腮胡，尤其是在嘴巴下方，看上去密密麻麻的，只有参加一些正式活动的时候，他才会把胡子处理掉，整个人看上去就年轻、清爽多了。我在想，假如他一直留着他的络腮胡，那么等他老了以后，会不会像奶奶家挂历上，手拿蟠桃的老寿星一样，胡子又白又长的一大把呢？
哈哈，你以为他是我们的副校长，他就一定会很凶吗？其实不是的.，他在给我们上数学课的时候，课堂气氛可幽默了。有一次冯泽涵没有完成作业被老师发现了，他客客气气地把冯请到了讲台上，又让他坐下，用滑稽的语气对他说：“冯老师，你有什么不满意的尽管说……一声“冯老师”把全班同学引得哈哈大笑，班级气氛一点儿也不尴尬，冯为此也乖乖地完成了作业。
副校长蒋老师还是一个情商超高的人。有一次我们学校和社会各界人士一起参加《我和我的祖国》小片拍摄。拍摄了好几次，其中一个广场舞阿姨有点不耐烦了，质问道：“到底什么时候结束呀？我手都举酸了，别看国旗不大，举得高高的还要换动，一直这个动作要什么时候才能完事……”蒋老师伸出一只手，高高举起一个大拇指，大声回答：“因为我太喜欢你举旗了，你举得最好了，我还没看够，再看一次就够了！”在场所有的男女老少都哈哈大笑，那位阿姨也笑得合不拢嘴，又开心地合作了一次。
这就是我们的蒋老师，一位高大、幽默、又高情商的校长老师。
漫画老师作文3
她，有一头金灿灿的卷发；她，总是爱穿那件雪白的上衣。没错，她就是我们的班主任--李老师！李老师有一个超能力，就是“透视眼”。她那双炯炯有神的大眼睛，不但像“水弹珠”一样雪亮，而且比鹰的眼睛还尖锐，我们都很怕她。
李老师每天早上都要检查国学。一天早上，老师对我们说：“同学们，今天，我们来背5。5。”顿时，课堂上炸开了锅。“啊？我还没背……”“幸好我背了，你死定了！”“同学们，安静！哪位同学勇敢一些，第一个来背啊？”虽然李老师说话时还面带笑容，但那尖锐的眼神还是让我们感到害怕。
现在，已经胸有成竹的同学兴奋的举起手，嘴里喊着“老师，叫我！叫我！”希望让老师点名背诵，可李老师那双尖锐的眼睛是看透了这些同学的心思，偏偏不叫他们。而那些低着头，脸有点红，一句话不说的同学，被李老师敏锐的观察到了，看了一番后锁定了目标并说：“程俊夫同学，你来背一下！”只见程俊夫慢慢吞吞的站起身，低着头，脸红的像一个红苹果，结结巴巴的说：“我、我没背。”果不其然啊，被李老师那双鹰一样的.双眼逮住的，都像是被猫捉到的老鼠一样，无话可说。李老师严厉的说：“程俊夫，请你把5。5的国学默一遍，我对你们凶是为了你好，你可不要把我这种期望辜负了。”程俊夫点点头，立马拿起笔，认认真真的写起来。
尽管一些同学被李老师当着大家批评，自己感觉很没面子，但我们都知道，李老师严厉是为了我们好，终究有一天，我们会在老师的“鹰眼”下学习好、品德好、体质好的！
这就是有着超能力的、让我们可敬、可亲、可怕的李老师！
漫画老师作文4
我们的荆老师是一位语文老师，他有着一张笑眯眯的面孔，高高的身材，尖尖的下巴，还有一张瓜子脸，不仅如此，老师还有一项神通广大的本领，那就是“变脸术”。
幽默时的老师，是我最喜欢的。
每次语文课，老师都春风满面地走进教室，然后开始了“变脸术”的过程，先是用那严厉的面孔扫视一下教室，之后再笑逐颜开。对我们说：“今天我们来讲作文，你们可以写自己心中的老师……”在老师提问的过程中，我们班的“话唠”突然打岔，被老师的“火眼金睛”发现了。于是，老师便叫“话唠”起立，并说：“来，1号起立！”全班一阵哄堂大笑。让“话唠”站了一会儿，老师，看他有点发呆了，便说道：“你坐下吧！”“话唠”更是丈二和尚摸不到头脑，又在跑神，不知道说的是谁，我们提醒他，他才尴尬地坐下。老师又说：“这样的同学，老师有怪招治他！”全班又一阵哄堂大笑。你说，老师是不是很幽默？
生气时的老师，是令人望而生畏的。
一上课，老师板着脸走了进来，厉声喝斥道：“这次听写是我用时改的'最长的一次，将近三节课，怎么这么差劲？”我们吓的连大气都不敢出，生怕撞了枪口，而受到“天打雷劈”的惩罚。老师见我们都不说话，突然怒目圆睁、雷霆大怒道：“你们昨天在家是怎么听的？在家都是全对的，怎么到学校都不是全对，今天下午继续重听！”老师的狮吼，吓得全班同学动也不敢动了，老师吼道：“念到名字的，给我站起来！”被老师念到名字的人只好乖乖地站起来，接着又是一阵“河东狮子吼”，教育了我们一番后才开始上课。我知道老师是为我们好，是为了那些在学习上不自觉的孩子端正学习态度。
我们的荆老师是一位“变脸”老师，她为了我们的进步而付出了自己的经历和心血，我们会感谢她的辛勤汗水。
漫画老师作文5
我见过很多老师，有风趣幽默的；有对我要求严格的；有耐心温柔的；还有有着“春蚕到死丝方尽”敬业精神的。今天我向大家介绍的是能说会道的作文老师——张老师。
张老师留着整齐的`刘海，头发长到脖子根。皮肤白皙，身材修长，大约有一米七五。因为很高，所以看着显瘦，但她眼睛闪着灵光，鼻子精致。张老师经常穿深色衣服，还有白色运动鞋。她脸上常常洋溢着热情的微笑，说的每句话都有很高的含金量。
张老师是一位很有耐心的老师。有一次，我有一个问题，一直想问又不敢问。这节课上得真慢啊！虽然只上了半个小时，但感觉好像已经过了半个世纪。然而那个问题并没有因为时间的流逝而消失，反而像茧中的蛾一样挣扎着想钻出来，我终于忍不住问老师，而且是在老师说话的时候，张老师不但没有生气，还耐心的给我讲解，足足讲了十分钟，然后她接着上课。
还有一次，我感冒了。因为我实在太渴就喝了一杯冷水。感冒症状在冷水的冲击下，如同火上浇油，雪上加霜，我发高烧了。张老师发现后，先打电话给爸爸妈妈。在爸爸妈妈来之前张老师给我倒了一杯温热的水，喝着温热的水，我的心温暖起来。她还给我充足的时间让我写完上一节课的作文。张老师无微不至的关爱着我。
张老师十分幽默。有节课上，她发现有一位同学的书很皱，张老师微笑地说：“你下次带个夹子来，不然书像腌菜干一样，你是来晒腌菜的吗？”为此大家笑得肚子都疼了。
张老师，您是一盏灯，照亮我们前进的路；张老师，您是一面哈哈镜，为我们带来欢乐；张老师，您是一个指南针，为我们指引前进的方向。有这么优秀的张老师教我学习，我感到无比幸福。
漫画老师作文6
漫画老师，你会写谁？是语文王老师？是英语丁老师，还是体育老师。我要写李老师，因为我可以用一句话来概括李老师的精髓——不必眼大无神，看我眼小有光。
李老师的眼睛会说话。在我们听课效率高，作业正确率高的课间，李老师的眼睛如亮晶晶的上玄月，笑眯眯的一闪一闪，仿佛在说：我的小棉袄们，快来呀……我们个个心领神前扑后拥把李老师围个严严实实，再来个结结实实的马杀鸡按摩套餐。李老师就用老母亲一般温柔慈祥的眼睛爱抚每一个同学的面庞，此眼神便可以让人感受三冬暖。
而在我上课走神，做事没有分寸时那眼神犹如一道利剑出鞘，噗嗖嗖嗖嗖射向我，像在说：查洱！给你一个眼神自己体会！“好吧，我错了”。这一个三月寒的眼神足以让我体会到我错的'程度。你以为这款眼神只有温柔和严厉？那你可大错特错了，李老师的眼神可是会“私人订制三十六变的”——在我做错题时，李老师的眼睛写满了鼓励；在我表现优秀时，又是欣慰和自豪并存的眼神；在我跌倒又爬起来时，那目光是心疼和支持……更神奇的是在我考试磨蹭做小动作时，这道“要专心”的提醒眼神又如定位导航一样射进我的头脑中，冷不丁给个我警钟长鸣。你是什么样的学生，就能看见一款什么样的眼神，李老师真是眼睛不大却眼睛有光——红绿灯一样。
就这样，在李老师带我们的五年里，我在这汪如星月般的眼睛里犯错改错，进步成长。爱是一道光，那道光恰到好处或温柔或严厉正来自李老师那不大——真不用太大的眼睛。因为这大小刚刚好装满了我们这群不省心的熊孩子。
于是，我漫画的李老师一定有一双最大最美的眼睛。
漫画老师作文7
“别说话，刘姥姥来了！”“咦，刘姥姥是谁呀？是红楼梦里的刘姥姥吗？”哈哈，当然不是，这位刘姥姥是我们的语文老师，刘老师。喊她刘姥姥，不是因为她老，而是她像姥姥一样对我们特别好。
她有一双神采奕奕的大眼睛，一头棕红色的卷发。个也比较高，再穿上一双高跟鞋，更显得高挑干练。
刘老师很幽默，总喜欢说英语和河南方言，每次都让我们哈哈大笑。有一次，我们班的王梓畅迟到了，老师说：“王子怎么又迟到了，再迟到，可没灰姑娘喜欢你了。”同学们哄堂大笑。她还经常给我们讲儿时的故事，比如骑着自行车出来显摆，却摔了一跤。和小伙伴一起偷人家地里的玉米、苹果吃，我们听得津津有味。就这样，我们在刘老师的.童年故事中，得到了欢快、学到了知识、懂得了道理。
别以为刘老师只会逗我们笑，她还是个非常严厉的人，只要我们听到她那错落有致的高跟鞋声响起，都不敢发出一点声音。有一次，我们班整体作业写的都很差，刘老师一进门就一拍讲台说：“你们的作业是用脚后跟写的吗，全体再写一遍！”说着就把路队旗打断了，我们连大气都不敢出一口。其实大家不是怕刘老师，而是怕惹她生气，怕她气坏了身体。因为我们都知道，刘老师为我们付出了很多，她对我们的严就是一种特别的爱。俗话说，严师出高徒，有了这种严爱才有我们的不断成长。
刘老师对我也特别好，三年级时，因为我语文成绩不太好，老师就单独把我留下来补课，一直陪我到六点多。这件事已经过去两年了，可我从来没有忘记。我想对她说：“谢谢刘老师，您辛苦了！”
这就是我的语文老师，刘老师，一位幽默、严厉、善良、负责任的好老师。
漫画老师作文8
老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进；老师又如同父母教会人生道理。
我有一位老师，这个老师是王老师，他有一双大眼睛，高鼻梁和小小的嘴，脸上还有陷窝，是个男老师。身高一米七五，体重80千克，喜欢穿白衬衫，黑裤子，灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈，像是嘴巴合不住一样。
我们的语文课充满着欢乐的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天，但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧！老师今天让我们写我的老师，他还特意给我们举例子，拿他来讲。老师说：“你们写老师的时候写我点儿好，别写我糊涂，你如果写我糊涂的`话，大糊涂教小糊涂，你们想当小糊涂吗？告诉我想不想？”说完我们哄堂大笑了起来，但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。
别看老师平常笑哈哈的，发起火来也可厉害了，有个同学写作文时半个小时过去了，打草稿才写了100字不到，我们有的都打完草稿写到作文本上了，老师看见了，就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他，下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话，有时候老师看着你是没坐好，瞪着你是想让你认真听课，老师走到你旁边，你还没坐好听课，那对不起了，请下课去办公室我们俩聊一聊，那你可惨了，会被狠狠的批评。
蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。
漫画老师作文9
我三年级时的数学老师——曹博然老师是名副其实的“孩子王”，同学们都喜欢围着他问这问那。他个子高高的，一头干净利落的短发下面是一张文静的脸。一副透明的半框眼镜遮住了大大的眼睛，但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的.镜片洞察教室里发生的一切，甚至能看到同学们的心里去。
曹老师在上数学课时经常手舞足蹈，他时而微笑，时而皱眉，时而语调抑扬顿挫，时而表情丰富夸张，同学们不由自主地被吸引着，既专注又兴奋。他经常一边在黑板上写字一边说：“刚才那道题哪些同学不明白赶快问，不怕不明白，只怕不装明白。”听了老师的话大家都开始认真检查上一道题的答题过程，唯恐自己是那个不懂装懂的人。在曹老师的不断鼓励下，渐渐地，同学们越来越爱提问题了，学习效率大大提高。
记得第一次做练习卷时，曹老师一改往日的表情和动作，语气平和地为我们读起应用题。读着读着曹老师口中好像蹦出一个同学的名字，大家也没有太在意。可是等到读完第三道应用题时已经出现了5个同学的名字了，这时我们才恍然大悟，原来是老师为了提高大家的学习兴趣故意把同学们的名字编入到应用题题目中了，真是太有意思了！就这样同学们开心地做完了整张练习卷，大家也热切地盼望着下次的练习卷中能出现自己的名字。
曹老师就是用这种巧妙的方法，让大家觉得学习数学并不是一件枯燥的事，而是一件快乐、有趣的事。
曹老师就是这样一位幽默风趣、善于言传身教的好老师，他应引领我们从小对数学产生浓厚的兴趣，带领我们体验学习的快乐。同学们都喜欢他，热爱他，他就是我们心目中的“孩子王”。
漫画老师作文10
在我们成长的过程中，会遇到不同的人，我们在学习的阶段会有很多自己的恩师，而我上了初中以后，给我印象最深的是英语老师。
在刚开始上课的时候，英语老师走向讲台，他的眼神是那样的坚定，仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了，他先来了一个自我绍，不过，一会儿我发现了一个问题，老师说话一直都要在后面一个“嗯”字，她说一句就嗯一下，说一句就嗯一下，听了一会儿，好想笑，可是我如果笑出来就是对老师的不尊重，所以我只能把这个笑压在自己的`心里。
过了许久，我从一个从来没有接触过，甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学习，不断的问老师，再加上老师的细心照料，让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。
在一节英语课上，老师让英语课代表给她背书，但我呢，有一种恐惧症，不知道怎么回事，只要一给老师背书，我心里就慌，心里一慌，脑子就一片空白。所以听到这个消息以后，我整个人都懵了，但是也没有办法，只能照办了当我在犹豫背不背的时候，老师说了一句话，“要大胆一点，不要害怕”，听了后我立马做了一个决定，要去背！我说这句话的时候，就像被一股泉水涌动着，给老师背的流流利利的，从此我再也不会不敢给老师背书了。
老师是一个指南针，指引着我前往正确的方向，老师是一盏明灯，照亮了我前进的道路，老师还是一个指向标，当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师，她善良慈祥，善于鼓励他人，乐于帮助他人，不辞辛劳……
漫画老师作文11
我相信每个人的心中都有一位“漫画老师”吧！我的心中也藏着一位让我印象最深刻的老师。她就是我们的班主任——柏老师。这位老师已经陪伴我五年了！她不仅有着乌黑的头发，细嫩的皮肤，而且在她身上还有着许多值得我学习的优点。
记得一年级爸爸送我进班级时，第一眼看到的就是柏老师，她穿着打扮非常整洁。那时，我根本不知道我的同学们都叫什么名字，十分紧张。但是，柏老师亲切地带着我们全班进行自我介绍，至此，我的小学生涯正式开始了。
在二年级的时候，我还很天真，是柏老师的“小尾巴”。记得有一次，我犯错了，受到了柏老师的严厉批评，所以下课都不敢去找老师玩儿了。后来，我发现，柏老师只是在我犯错误的时候严厉，当我改正过后，她还是非常喜欢我。
二年级的时候我只有两、三个朋友，但三年级我拥有了更多的.朋友，因为我变得开朗了，是柏老师的鼓励让我变得勇敢。很多时候，每当我去老师办公室找老师聊天，老师都会给我好吃的！
上了四年级，有一次我被人欺负了，下课的时候去告诉了柏老师，她非常生气，带着我找到了那个欺负我的人，让他给我道歉呢！我知道老师是爱护我的人。
五年级了，无论是上课还是下课，我们班的同学都会帮老师拿东西呢！马上就到毕业的年级——六年级了！我相信，在毕业的时候全班同学都会忍不住流泪，因为大家都舍不得柏老师，舍不得我们一起度过的难忘时光！
柏老师，您辛苦了！即使我毕业了，也会常来母校看您的。谢谢您的教育与照顾！
漫画老师作文12
你给我站住！哈哈哈吃完午饭，群龙无首的教室里炸了锅，男生们在座位之间追来追去，女生们大声聊着天，值日班长手忙脚乱地想让大家安静下来，整个教室都乱糟糟的。
嗒嗒嗒突然，楼梯口传来了高跟鞋的声音，刹那间，聊天的同学自动闭上嘴，离开座位的同学慌慌张张地跑回去，教室里瞬间安静下来。下一秒，后窗口出现了一张严肃的面孔一头墨色的长发披在肩头，发尾略卷，十分好看。鼻梁上架着一副紫框眼镜，厚厚的镜片下，一双乌黑的眼睛虽说不大，却好似一片繁星点点的星河，让人时刻能读懂她的心情。这就是我们的班主任东老师。
东老师虽然已经四十多岁了，可年龄却挡不住她那一颗炙热的'童心。有一节课间，几个同学去办公室交作业，去的时候紧张兮兮，回来时激动得像刚领了诺贝尔奖似的，个个眼中洋溢惊喜的光彩，拽着人就说些什么，又跳又笑的。我在好奇心的驱使下凑上去问：咦？你们在聊什么呀？他们激动地拉着我，说东老师居然在吃棒棒糖！哈哈，没想到东老师居然像小孩子一样，是个爱吃棒棒糖的人呢！
当然，这么可爱的东老师发起火来，也是非常可怕的！你瞧，又有同学不认真写字了，她那两条细细的眉毛向上扬着，双眼瞪得大大的，狠狠地批评着那个倒霉蛋，其他同学连大气也不敢出，生怕下一个被批的就是自己。上去交作业的都不敢和东老师靠得太近，仿佛靠她一米之内会被这强大的怒气震倒！啪一本作业本被狠狠地拍在讲台上，看看你写的什么字，简直是鬼画符！给我重写！！东老师一声令下，那个同学便耷拉着脑袋，拿着本子灰溜溜地跑下讲台，飞快地抽出笔，埋下头写起来，我猜他这次一定会好好写字了吧。其他同学也不敢交头接耳地聊天了，都奇迹般地闭上嘴，埋着头专心写作业，就怕不小心把正在气头上的东老师惹了，那后果可想而知。
这就是我们的班主任东老师，想认识她就到我们班上来吧。
漫画老师作文13
在学校这所知识殿堂里，有篮球高手大胡子体育宋老师，严厉认真的“四眼画家”美术胡老师，有知识渊博、年轻时尚的班主任张老师，还有一位如慈母般陪伴我们多年，对每一位同学都不离不弃的良师益友，她就是“火眼金睛”数学胡老师。
胡老师个子不高，一头浓密的乌黑头发，爱笑的眼睛闪亮亮的，声音脆亮，让人一见就生亲近之心。别看胡老师平时笑眯眯的，可若是我们犯了错，那眼神可以瞬间秒杀一切。
那天自习课，教室里吵得像热闹的买卖街。做完作业，同学们有的高声喧哗，有的互相打闹，还有的下位置和其他人玩起“弹笔”游戏……胡老师听到了，从办公室里走了出来，站在门口看到这一切，脸色一变，眼睛扫过全班同学。一些眼尖的同学看到了急忙跑回位子，正襟危坐；有的仍然玩得不亦乐乎，什么也没发现，直到旁边同学提醒才连滚带爬地回到座位上坐好。胡老师的目光慢慢平静下来，说：“同学们，就算老师不在，自习课上也要认认真真的.对待，做完作业，可以安安静静的看书，这样的时光等你们以后上了初中就没有了，要好好珍惜啊！”大家听了都似懂非懂点点头，静静地捧起书来看。胡老师看着同学们都沉浸在书的海洋里，那么认真，那么专注，也不由自主地笑了，笑得那么甜，眼里闪着亮光，好看极了。
胡老师不仅对工作负责，对我们的学习更是细致耐心。每次上课，胡老师都会事先准备好相关的器具，在课堂上用各种生动形象的方法教我们。只要有同学走神了，胡老师就会停下来，眼睛注视对方，那眼神似乎有魔力，马上把同学走神的魂也召唤回来了。平时更是抽出休息时间，争分夺秒地批改作业，为落课的同学个别辅导，一次又一次，不厌其烦，直到听懂为止，而自己嗓子哑了，也顾不上喝口水……
这就是我们班的“火眼金睛”胡老师，让我们又爱又怕又敬的胡老师！
漫画老师作文14
学校里有很多老师，有语文老师，有数学老师，有英语老师，有科学老师你可能会说，这有啥稀奇？每个学校都有的呀！可是，漫画老师你没有听说过吧？那就听我给你慢慢描述吧！
先让我画画她的外形她中等个头，体型纤细，一头乌黑亮丽的长发打理得一丝不乱，总是让人感到那么神清气爽、干净利落。对，她就是我们尊敬而又热爱的语文老师顾老师。
这不，又到了我们喜闻乐见的语文课。在铃声响起之前她便来到了教室门口。铃声响起时，她便缓步步入教室，穿的依旧是那件粉色的连衣裙。她将教科书夹在腋下，不慌不忙地走上了讲台，又将书轻轻地放下。然后面带着微笑扫视了一下同学们，只见她缓缓地将手放在桌子上，人微微弓起，环绕四周，似乎在看同学们课前准备得怎么样。她的微笑告诉我们，对于我们每一个人的认真与听话，她表示非常的欣慰！此时，无声胜有声。看出来了吧，之所以我们那么喜欢顾老师，是因为她是那么和善与温柔。
顾老师可是一位教学有方的好老师。因为在顾老师的引导下，我们阅读了大量的`书籍，提高了阅读的水平。顾老师上课可真有一套。她上课时真的就是出口成章、滔滔不绝，让人佩服得五体投地。
顾老师还认真负责。有一天，我吃好晚饭，正想写作业时，却发现回记本落在学校里了。我来到学校，黑漆漆的走廊上却有一丝光亮。我走进一看，那不正是顾老师的办公室吗！透过窗户，我看到顾老师正在批改作文，她一手撑着脸，另一只手不时地按一按太阳穴，一副疲倦的样子。我走进办公室，好奇的问：顾老师，我都吃好晚饭了，您怎么还没回家？顾老师微微一笑，说：还有一本就批完了！今日事今日毕嘛！那个微笑，变成了我心中最美的一道风景！
正是这样一位和善温柔、认真负责的好老师，唤起了我对语文的兴趣。老师是春风，是雨露，默默奉献着，我尊敬我的老师，感谢我的老师！
漫画老师作文15
说起漫画人人都看过，这单元的习作内容就是漫画老师，我漫画老师--张老师。
他长着缩起来的眉毛，像一只小乌龟缩着脖子，眯起来的眼睛，一张会说会道的嘴，一个老往下滑的眼镜，每次都好像盯着我。随后就构成一张严格的脸。
张老师的性格也不是很严厉，他也很好。有时上课的`招牌动作就是微笑，他对每个同学严厉过，也对每个同学微笑过，所以我很喜欢这个语文老师。他有一个特点，就是胖。超过了我的想象，简单来说就像一只猪，为什么说像一只猪呢？因为是在学校排名胖第二名，现在知道了有多胖了吧，他的四肢就像一根根粗壮的柱子。
张老师的爱好是看书，因为每次上课时他知道的真的好多，他的大脑里都放的是知识，我也想成为他那样，只是很多文化很多的人。张老师急着上班就会把衣服穿反，算上这次已经穿反三次了。同学们总是眉开眼笑，他好像害羞一样继续上课，下课了他才去办公室换衣服，所以这点就可以证明他真的很幽默搞笑。
有一次，有一道语文题难住了我，我跟到语文办公室找语文老师，老师微笑的给我讲了一下午，我好像有一点点的思路了，很快我的脑袋一亮，我知道了，谢谢杨老师，我匆匆的跑到班级写上了答案。
下午第一节课是语文老师的课，我记得老师为这节课的知识又读了一遍。又看了他备课怎么样。语文老师让我们读了这篇文章，老师的话一落，教室里就响起了读的声音和讨论的声音。我们这个语文老师如果说话快，就会把皱字读成虫子，同学们依次笑起来。
有一次下课，我去问老师，为什么要在这里教学，你的家不是在敖汉吗，他回答说，我的家是在那里，可是我都已经在这里教了好几年学了，说换就换，说的可容易，我心里想每次站在讲台上笑嘻嘻的，也不是老师，而是我们最可信的朋友。
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