漫画老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的漫画老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画老师作文1
一双炯炯有神的小眼睛，一张幽默风趣，能说会道的嘴巴，微胖而慈祥的脸总是笑眯眯的，这就是我的数学老师——李老师。
同学们常常在教室见到他手持表格穿梭于桌椅间的身影，或在数学课前的课间，或在汤足饭饱的中午或在托管的时候，如果你凑上前去看李老师的表格，你准会大吃一惊，那不是一张表格，而是一摞表格，上面有数不清的`项目，每三个或两个一组，用一个花括号括了起来，每个花括号上面都标注着当天的日期，使整个表格井井有条，一目了然。同时，每当我们看到这本表格，都会想起一句话："今日事，今日毕。"而老师也时刻不忘督促我们完成任务，他每次来教室，除了上课就是来提醒我们。
李老师非常敬业，时不时给予我们善意的批评，常常是简短的一句话语，却让我们认清自己。
那是一次突击考试，我沉浸在自己前几次的美好成绩之中，不知不觉放松了警惕，做卷子也不是以往那般心细，甚至连检查都没有做，就交上卷子独自发呆，直到我看见同桌还没交的卷子，才如梦初醒：完了完了，满分要保不住了。于是我等了一节大课间，又等了一节课，就怀着焦急而又好奇的心情直奔办公室，招呼也不打，就熟练的翻起了办公桌上整整齐齐的卷子。
这一幕恰好被刚从六班回来的李老师看见了，他很自然地接过我的卷子，坐在办公椅上批阅了起来。批完后，李老师对我说了一句话，简短、有力："宇珊，你挺"飘"的昂，连计算题也错。″这句批评看似漫不经心，实则在悄悄暗示着我，让我不要太骄傲，不要在赞扬声中迷失了自己。
李老师，您时刻不忘督促学生进取，时刻不忘观察学生状态，时刻不忘给予学生指导，是一名真正的良师，也是我永远的人生导师。
漫画老师作文2
在我的小学里有很多老师。有的和蔼可亲，有的风趣幽默，有的严肃认真。今天我向大家介绍一下我非常喜欢的“傻傻”的数学老师。
我的`数学老师姓王，短头发，一副眼镜挂在她高高的鼻梁上，有时她思考时还会轻轻推一下，看起来仿佛很普通的样子，但是给我们上课的时候就可有意思了。
王老师有时喜欢装傻。比如：讲小数除法竖式的时候，小数还没写就转过身对我们说：“我写完了。”同学们立马吵嚷起来，争着说：“老师你写错了！”有的还在七嘴八舌地议论。而老师却傻呆呆地问到：“我哪里写错了？”同学们纷纷把手举起来，有的叫：“老师、老师。”还有的喊：“老师，我、我！”同学们都很渴望老师叫到，能亲自指出老师的错误在哪里。同学们都解释完后，王老师装作很无辜的样子说：“哦，原来是这样，我刚才是傻了吗？同学们，你们可不要忘了哦！”之后同学们才恍然大悟，原来老师是装“傻”啊，是为了让我们更好记住这些知识。
有时王老师装“傻”的样子会让我们记记深刻，但老师认真的时候也更有魅力。在我们学习平年闰年的那一课时，王老师讲了很多知识，告诉我们是闰年的话都可以除尽4……在第二天的时候，王老师又兴致勃勃地告诉我们说：“还有一种更适合我们的计算方法，那就是看年份末尾的数除不除得尽4。一位不够看两位，要从个位看起。”老师还给我们举了例子，如1920、20xx、20xx。这些年份的末尾可以除尽4，所以就是闰年。这样，我们就很轻松地学会了两种辨别平年闰年的方法了。
这就是我们的数学老师，有着丰富的知识和想象力，还有着特别的方法和技巧，一会儿会装傻，一会儿又很认真，目的都是为了更快速把知识传授给我们，让我们记忆更深刻。我喜欢我的数学老师，我会更加认真努力地学习，不辜负老师们的良苦用心。
漫画老师作文3
我们的语文老师兼班主任是闫老师，由于正直和极严肃的外表，被我们称为“如警察一般的老师”。
闫老师的教学生涯有二十余载，是拥有丰富资历的“老”教师了。闫老师长着长头发，大眼睛，鼻梁上方架着一副眼镜。
闫老师有两个最大的喜好：写文章与读书。因为写文章，闫老师还创办了自己的'公众号，从我们一年级就在公众号上记录我们的成长故事，已经四年多了。更新超过一千篇文章，粉丝数量应该会有上万人。读书，这一项从一年级时闫老师便也给我们大力推广了，以至于我们现在博览群书，随便从九班拉出一个阅读量都不会少于一千万字。
警察老师有一副慈母心肠。有一次，我因为有一个人妨碍我走路，我很是生气，骂了他一句，然后有一个很好事的同学认为我在骂闫老师，于是告诉了闫老师。接着闫老师就来到我身边，并没有不分青红皂白地批评我，而是用聊天的口气问询事情的真相，我当时很紧张。怕老师真信以为真。没想到闫老师这警察是非常智慧慈爱的，只找我喝了一杯入口苦回味甜的“茶”，并且给了我一句承诺：“以后他再这样就告诉老师，老师一定会狠收拾他。”让我的心中冲过一阵暖流。
闫老师是“侦查”能力特强的警察。有一天中午，我跟一个同学偷偷说话，而且是不歪头不斜视戴着口罩的那种说话，认为闫老师即使火眼金睛也不会看到的，结果闫老师像一台侦察机一样，眼睛瞪视着我们，点出了我们两个的名字。我很是诧异，思考着闫老师为什么那么厉害。
闫老师还是慷慨大方的警察。比如，有一次学校开运动会，闫老师说：“第一名给小队和个人各加一千分。”哈哈——也太大方了吧。然后，我们一个个运动员像打了鸡血一样，我就加了两千分。还有一次是知识擂台赛，同样第一加一千分，结果我们参加活动的三个人都加了一千分。得分得到心花怒放，得感谢警察闫老师的大方。
这就是“警察”闫老师了，我们既敬又畏更爱，闫老师一定会给我们的小学时代留下浓墨重彩之笔。
漫画老师作文4
她像一位园丁，浇灌着祖国的花朵，她像一缕阳光，指引我前行的方向。她圆圆的脸上有一对甜甜的酒窝，特别迷人，两只弯如月亮的眼睛是那样与众不同，那样温柔又不失严厉。这就是我们的“老班”—李老师。
刚开始李老师的语文课总是闹哄哄的，因为大家看李老师这么弱不经风，觉得她一定很好欺负。可后来李老师买了一把戒尺，一旦有同学上课开小差，搞小动作或说悄悄话，李老师就会用眼神提醒，如果还是屡教不改就会拿尺子“抽”他，渐渐地李老师的语文课上从闹哄哄变成静的只能听到翻书、写字和回答问题的声音。现在，我们班不仅纪律变好了，学习成绩也提升了。
严厉时的李老师：有一次，下午的语文课上，我在跟其他同学传纸条，我还以为老师没看见，结果一抬头正好和李老师四目相对，李老师当场一支粉笔丢过来，并让我们传纸条的每个人都写了检讨书，让我们长点记性。
可爱时的李老师：刚开学时我常常想：奇怪!为什么我会开始喜欢上学了呢?后来我才明白，其实是我喜欢上李老师的课了。我们上课如果走神了，李老师是不会像别的.老师那样对着同学们大吼大叫，李老师是细声细语地对他说：“某某某，看这里……”老师说这话时总是要用眼睛看着，然后还要加上一句“你人在教室里，心是不是落在家里了?”这样的李老师是不是很可爱呢?
温和的李老师：有一次，我们在上课，突然有一位同学吐了，李老师见状，赶紧停下手中的粉笔，急忙来到他的身旁，用温柔的语气对他说“同学，你怎么了?是哪不舒服?跟老师说。”接着就安排了一位同学送他去了校医室。
我喜欢李老师，喜欢她对我们笑，喜欢她是永远懂我们的大朋友。
漫画老师作文5
1、漫画《父子》——人靠衣装
有一天，我父子看见一个有钱人骑着马，在卸马粪。就在马后面，扫马粪。过了一会儿，他跟着马来到一个富人的院子门口。门口的卫兵拦住他们，凶狠地对他们说：“这是一个富人家的院子。只有富人才能进入。”
父亲想了一下，带着儿子回家换了衣服，去富家的院子里扫院子里的马粪。这一次，警卫看到他们穿着整齐，礼貌地让他们进来。
2、漫画《父子》——顺利解决问题
一天，我的父亲和儿子去散步。突然，开始下雨了。我的儿子和父亲没有带雨伞。当他们看到前面的`人拿着雨伞时，我父亲低下头钻进别人的雨伞里躲雨。
雨下得越来越大，伞也越下越低，让父亲很不舒服。我和前面开伞的人商量了一下。我父亲把他举起来。雨伞可以盖住他自己或他的父亲。我儿子站在他们旁边，不会淋雨。于是问题顺利解决。我不会淋湿的。
3、漫画《父子》——一年后，
春天来了，儿子和爸爸在大树下量身高。父亲瞄准儿子的身高，钉了一颗钉子作为标记。
冬天到了，钉子还在树上。
第二年春天来了，儿子和爸爸又来量身高。当他们看到去年钉的钉子还在树上的时候，钉子的高度比他们儿子高。太奇怪了。
4、漫画《父子》——生日惊喜
父亲生日前，儿子想给父亲一个惊喜，就训练两只猪在家里倒立。
在他父亲的生日那天，儿子把他训练过的猪带到他父亲面前，让他们给他看杂技。儿子让猪倒立，尾巴变成了父亲现在的“38岁”。父亲收到了儿子的一份特殊礼物。他大吃一惊，开心地笑了。
漫画老师作文6
我们的田老师，因为走路或办事速度极快而被众人所知，所以我们就叫她“一阵风老师”。
我第一次见她还是在三年级的时候。她的头发很长，不管春夏秋冬，都穿着一双运动鞋。当时，她在操场尽头，我离她100米，我往后转了个头，当我再转过去的时候，田老师就走到了我跟前还跟我说：“嘿，小同学。”我当时就觉得很奇怪，心想：这位老师的鞋底下有风火轮吗？
到四年级的时候，她成为了我们的副课老师，我们就开始一点点地认识田老师了。田老师不仅走路快，而且走路的.时候一点儿声音都没有。有一次，田老师发现有个同学上课时偷吃零食，当这个同学正在吃得津津有味的时候，背后突然传出了田老师严厉的话语：“你没吃饭吗？”那位同学吓得当场把零食吐了出来，我也被吓了一跳，还没明白过来，老师就又走上了讲台。
田老师不仅走路快，干活的时候更快。一天放学后，我还没回家，看到田老师刚刚改完作业，正准备回家时，发现我们班的教室非常脏，自言自语道：“五班也太脏了，我来帮五班打扫一下吧！”我计了一下时，发现田老师只用了五分钟的时间就把教室打扫得干干净净，不亚于一台扫地机器人。
田老师最大的特点就是她说话非常快，上课时，只用了20分钟就把课程都讲完了，我们都不知道田老师讲的是什么外星语言，剩下的20分钟都在讲练习题，就这样，一节课就在糊涂中过去了。
“一阵风老师”是我最喜欢的老师，就是讲课太快了，许多同学都不知道她在讲什么，但这样也不影响我对她的喜爱。
漫画老师作文7
一张白皙的面孔上，戴着一副金属边框眼镜，乌黑的发丝随意的披在肩上，美丽而沉静！她有着高挑苗条的身材，给人一种精明能干的感觉，她就是我语文老师——李老师。
李老师已经陪伴我们五年了。语文课上，她那富有感染力的声音，带领我们在知识的海洋里遨游，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹现代科技的发达……
李老师有一双火眼金睛，任何作业本上的“妖魔鬼怪”都难逃得出她的法眼。而且对同学们的每一个错误，李老师都会用醒目的.红笔圈出来，并要求我们及时改正。每次作文本发下来时，我都怀着激动的心情迫不及待的打开，看看老师的评语和画波浪线的好句，老师淳淳的教诲给了我莫大的信心和力量！
记得有一次，有一道题把我难住了，我想去办公室问老师，当走到办公室门口的时候，突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿脚都不停使唤了，就这样在门口徘徊了好久，心里不停的鼓励自己：“没事的，李老师还经常鼓励大家向她请教和提问，可是不知道忙碌的李老师会不会理我呢？她在不在呢？……”。最后终于鼓起勇气踏进了办公室，没想到展现在我眼前的是一张温和的微笑的脸，我紧张的心瞬间放松了许多，李老师耐心的给我讲完了题，拍着我的肩膀，轻声问我：“听懂了没”，我使劲儿点点头，李老师微笑着说：“以后有问题尽管来问我，胆子大一点！”我瞬间感觉全身如沐浴着阳光一般温暖！
李老师的教诲似一缕春风，润物细无声；又像一缕阳光，温暖着我们的心；又像一盏明灯，照亮我们前行的道路。她是我心中最好的老师！
漫画老师作文8
宋老师是我们的语文老师，她看上去20多岁，一头细软的披肩长发，小巧秀美的鼻子上，架着一副眼镜。双目炯炯有神。一张嘴巴总能说出许多让我们捧腹大笑的笑话。谁要在下面说悄悄话，她都听的一清二楚。（人物肖像式开头，刻画人物生动形象，引出下文，很好！）
宋老师的讲课风格和她的性格一样，风趣幽默……（简单叙述，过渡。）
宋老师有一次总结作业，发现有同学把″腾云驾雾``的"驾``写成了木字底的架，便说:"有些同学真不简单呀！骑木头上天了。"此言一出，同学们都哈哈大笑。老师又说:″那位同学一定要把那块木头拿来呀！让我们见试一下。"这下同学们有的掩（捂）着嘴小笑，有的'笑出了眼泪，有的笑的直不起来腰。（排比句运用的好，值得借鉴！）从那以后，那位同学再也没犯过这样的错误。
还有一次，老师发现某位同学总是写错别字，而且还是同一个字。 屡教不改。于是老师给我们讲了一个故事:一个人不小心坠进了洞里。第二次懒得绕着走。又掉进了坑里。第三次，第四次也是……一边说，一边为我们摆出滑稽的姿势。同学们笑得合不拢嘴。当然那个同学从此也改掉了这个坏毛病。（文章详略得当，很好，选材富有生活气息，值得借鉴。）
"随风潜入夜，润物细无声。"宋老师对我们的教诲之恩，不正如那一滴滴春雨，滋养我们的心田吗？
这就是我的漫画老师，怎么样？你们喜欢吗？（反问结尾，耐人寻味。）
漫画老师作文9
她有一对浓密的眉毛，下面长着一双会说话的大眼睛，细长的睫毛将这双眼睛衬托得灵巧可爱;她有一张能说会道的樱桃小嘴，常常在讲课时让我们着迷;她最喜欢穿长过膝盖的裙子，每天翩翩然地来到课室，为我们带来美好的一天;她还是一位既严厉又慈爱的好老师，在我们取得了满意的成绩或是听到我们琅琅的读书声时，她的脸上就会被幸福填满，一双大眼睛就会变得炯炯有神，闪闪发光。
虽然她平时很和蔼，但她发威时也特别厉害。有一次上语文课，她背过身去写课题，大家开始窃窃私语，教室变得嘈杂。就在这场”演讲“达到高潮时，她猛地一转身，眼睛好像要喷出火来。大家赶紧”急刹车”闭上了嘴巴。“刚才是谁在说话?站起来!她严厉地说。全班只有两个人站起来，只见她的眉头拧成了一个“川”字。“站起来!”她叫道，又有几个“倒霉鬼”缓缓站起来了，大家吓得气不敢喘，生怕呼吸声大了，使自己受到牵连。教室里鸦雀无声，连根针掉到地上都听得见。“有胆说就没胆承认吗?”她的目光逐一扫视班里每一位同学，那目光仿佛能看穿我们的心思，像一把利刃，咄咄逼人，闪着冰冷的.寒光。我的心怦怦直跳，我到底站还是不站?如果我站，那多没面子呀，同学们肯定要笑话我的!但要是不站，心里又感觉过意不去。她那犀利的目光好像停留在了我身上，脸色愈加难看。我只好战战兢兢地站了起来，脸红得像火在烧。看到陆陆续续站起来的同学，她的脸色才缓和了一些。良久，她才开口，声音又恢复了和蔼可亲：“要勇于承认错误，知错能改善莫大焉。”我们在她的话音中低下了头。
她就是这样一位严慈相济的老师，我们既敬畏她，又喜欢她。你猜她是谁?她就是我们了不起的语文胡老师。
漫画老师作文10
每位老师都各具特点，有的严厉，有的温和，有的幽默，而宋老师是一位既文质彬彬又教导有方的老师。
他是我课外班的数学老师，因为他特别温柔，而且时刻都面带微笑，所以我心里暗暗叫他“弥勒佛老师”。宋老师的相貌很有识别度。他脑袋圆滚滚的，像个篮球；他的眼睛、鼻子、嘴过分地分散在脸上，像是彼此互不相干，但是鼻梁高高的，显得面部轮廓十分立体；他的发型每每都精心梳理，一丝不乱；他戴着一副黑框眼镜，那两块透明的'玻璃片成了他脸上最突出的东西；他的身材不算高，总爱穿那种格子衬衫，显得严肃认真。
走进宋老师的教室，因为空调打得很足，总是感觉冷飕飕的。教室里面有一个装满各式各样教具的小柜子、一个摆着电脑却仍有空间的大大的办公桌，还有一个洒满知识种子的白板和两把舒适的办公椅。
宋老师的教学思路并不是“开门见山”，而是“曲径通幽”。每当碰到一个新题型，我都迫不及待地想知道新的解题方法，但是他从来不直接告诉我答案，而是循序渐进地提出一个个小问题，一步步地引导我说出最后的答案，让我有种豁然开朗的感觉，享受到自己找到解题思路的乐趣。然而，每当我以为自己对某个题型都已经滚瓜烂熟了，他却总是能够随机应变地当场编出各式各样的变型题目把我难住，或是提出各种各样不同思路的解题方法，让我大开眼界。
还记得有一次，我被一道难题困住了，百思不得其解，心里沮丧极了。可是当我一抬头，看到宋老师那温柔的笑容和鼓励的眼神，顿时觉得信心倍增，静下心来认真思考，反复读题，终于找到了那个隐藏很深的解题线索。当我激动地告诉宋老师答案的时候，他竟然也像我一样兴奋不已，说“对呀！我就知道你能行！”
“师者，传道授业解惑也。”是宋老师为我开启了数学王国的大门，他温柔的笑容将成为制胜的法宝，一直激励着我，向着知识的王国勇往直前。
漫画老师作文11
老师是我们成长路上的指明灯，也是一支燃烧自己无私奉献的蜡烛。我喜欢的老师有很多，如走路似风的王老师，戴着眼镜的蒋老师，不苟言笑的体育老师……而我这次介绍的是我们敬爱的孙老师，她幽默风趣又不失严厉，我们都很喜欢她。
在一次数学课的时候，孙老师来的稍微迟了那么一会会。正是这样，调皮蛋朱同学抓住机会大卡流星地跑到门口，探出那小脑袋给我们通风报信。可谁知，孙老师却是从后门进来的。她进来时，我们都一下子端正身体坐地笔挺的。而孙老师看到朱同学时表情也立刻变得凝重，脸上瞬间下起了“暴风雨”，她轻轻走到朱同学身后。问题是这时的朱同学却浑然不知，甚至还头也不回地对我们摇摇手说：“孙老师没来！”这下，全班可炸开了锅，一下子哄堂大笑。孙老师生气地说：“既然你这么喜欢站着，那这节课就站着听吧！”这下，全班笑地更欢了，而朱同学就像一只斗败了的.公鸡—垂头丧气。
孙老师的眼睛好像有着魔法。有一次，我的作业漏写了一个小数点，本来以为可以蒙混过关。但孙老师在批改作业时，随便一瞄就发现了这个错误。每一次上课，当孙老师走进教室，放下教案，全班立刻变得鸦雀无声，就连那些平常最喜欢搞小动作的人也不敢在孙老师的“法眼”下张狂。
孙老师虽然对我们严厉，但也是对我们最好的。每次作业她批改地仔仔细细，我们不懂的问题不管大小去问她，她都会耐心地给我们讲解。当我们作业做的好、上课积极回答问题时，她还会奖励我们糖果吃，让我们的心里美滋滋的，学习也更有兴趣了。
这就是孙老师，是她使我的数学成绩得到了提高，我十分喜欢听她的课，也十分感谢她对我的帮助。
漫画老师作文12
我有很多老师，有严厉的老师，有温柔的老师，有幽默的老师……你们来猜猜我最喜欢的老师是谁？
她30多岁，有一双会说话的大眼睛。每当我想和同桌讲小话的时候，老师就会用她那会说话的眼睛看着我，好像在说"屈曦晨上课认真点"。她的头发短短的，个子不是很高，高高的`鼻梁上架着一副红框眼镜，这是一副看起来很有学问的眼镜。
有一次考试，由于时间太短，我没有来得及写作文，最后只考了30多分。回到家里被妈妈批评了一顿，我很难过。我用笔在试卷上写上了11个字"老师，下次考试我一定考好"。第二天早读课前，老师来检查我们试卷看家长签字的时候，看见了我写的那11个字。老师问："这是谁写的？"我回答道："是我写的。"老师说："下次要多留点时间写作文呀！加油！"
还有一次早读课的时候，我忘记带我的语文书了。全班同学都在早读，我却坐在座位上发呆。老师走过来问"你怎么不读课文？"我回答道"老师，我忘记带书了。"老师严肃地对我说："你没有带书，可以跟同桌一起看，也不能这么干坐着呀！遇到事情要多动脑筋，想想办法。""你要记住办法总比困难多！"我一直记得老师对我说的话，从那以后我再也没有忘记带书。
这就是我的老师，每次都在我的作文本上给我写"有进步，加油！"的评语，一直都在默默地鼓励我的老师。她就是我的语文老师——周大凤。
漫画老师作文13
一声“河东狮子吼”保你抖三抖，并且言听计从。而这个非常强大的技能，正是我们三年级书法老师黎老师对付我们的绝招。
没错，黎老师正是因为她的“狮子吼功”，而我们称为“狮子吼”老师。“狮子吼”老师可不是一般的厉害，所谓人不见，吼声先到，而且被吼以后，脑袋里还有余震！因为那声音震耳欲聋，都快把整座教学楼的屋顶给掀翻了！那雄伟的'声浪排山倒海地向我打来，那力量仿佛瞬间能将我的耳膜震碎！所以，“狮子吼”老师在我们心中的印象便是一座爆发力极强的活火山，谁会不害怕跟一个随时都有可能喷发的火山待一起呢？
“狮子吼”老师其实还有一个特厉害的绰号——“戒尺”老师。毋庸置疑，“戒尺”老师的神器就是那把“上古宝尺”，耍得那真是虎虎生威！那风呀，仿佛要卷起滔天气浪，随手一挥便可扭转乾坤一般！下面我就跟你讲个故事吧！
“哇……”这是一位同学被打的惨叫声，那叫声侵入了我们的耳膜内，当真是撕心裂肺啊！我不禁打了一个寒战，战战兢兢地打开书法袋，看看是否忘带什么工具，突然，一丝凉意从心头升起，紧接着布满全身。我的毛笔毡居然不见了！毫无疑问，我的手掌将经历5次沉重的打击，我掐了一下自己的脸，多希望这是一个梦境啊！可现实总是这么残酷。我心想：果然是前一秒风和日丽，天高气爽；下一秒便是乌云密布，电闪雷鸣了！我极不情愿地迈着沉重的脚步走向讲台，就在板子就要光临我的手掌上时，我紧地紧闭上了双眼，5板下来，我差点就哭了，太疼了，直到做操时仍是火辣辣的痛。
虽然我有点怕黎老师，但同样也是敬佩她的，因为黎老师是东郡书法的鼻祖！也是她让东郡的书法走到今天，让我的书法有了长足的进步，所以我也是由衷地感谢黎老师，谢谢您，敬爱的黎老师！
漫画老师作文14
我们的班主任一头短发，一身蓝色的长裙，戴着一副比自己眼睛还小的眼镜。她善于察言观色，会洞察每个同学的心理活动。她生起气来就像雷公下凡。高兴啦，就像一位乐呵呵的弥勒佛下界。
有一次，班里面举行抽查考试。等到发卷子时，看见老师的表情和抱着的.厚厚的踏卷子，我们已经明白风雨即将来临“好哇你们，我都教你们这么长时间了，这一次小小的抽查考试，竟然没有一个100分!一个都没有。”我们都坐立不安，等着老师发下来的试卷。突然，从一个角落中传出了尖叫：“耶耶，我居然是一百分!”老师诧异的看着这位同学，赶忙走上前查看。“对不起，居然有一条漏网之鱼，太棒了!终于发现100分了!”老师兴奋了起来，“去，你去给荣誉榜上加上50分!还有快过来，再给你奖励一个棒棒糖。”老师又对我们其他人说：“老师奖罚分明，表现好的考试好的，都要奖!像那些上课时三心二意、心不在焉、东张西望的同学，还有那些做作业东拼西凑、偷工减料、表里不一的人，都要罚!”
老师还特别喜好吃，无论吃什么菜都细嚼慢咽。“我都说过了，吃东西先要看，闻味道，然后再拿舌头舔一舔，最后才是吃。”她吃东西的时候还很斯文，比较优雅。就拿一件事情来举例吧!有一天中午吃包子，她拿到包子时会先用牙齿把包子皮咬开一个小口，再把它早就准备好的醋浇一点，再淋上一勺老干妈，啧啧啧，那感觉简直太美妙了!连吃包子都这么讲究!把我们在底下吃包子的同学们都看的口水流地3000丈。老师也似乎洞察到了我们的心思，主动把醋和老干妈放到讲桌前：“你们想要，那你们就去自己加吧!注意要排好队，一个一个来，不得争抢!谁抢谁没有!”我们都按照老师的要求有序排队，每人都分到了一点。大家高兴的跳了起来!老师看到我们第一次这么排队有序，高兴的哭了出来!
当老师为我们默默的付出时，我们也应当给予老是最真挚的回报……
漫画老师作文15
“没有交作业的同学站起来，你们是不是想欠揍啊！”我一听到这话就开始瑟瑟发抖，恨不得找个地缝钻进去，你们知道这是谁吗？他就是我们的奥数老师，也就是我们传说中的“小辣椒”老师。
他非常瘦，好像吹一阵风就能把他吹走。他的眼睛大大的，一眼就能看出谁上课做小动作。他的嘴巴就像知识的大门，告诉我们，该怎样做才能更好的学习。他的衣服和裤子都非常整齐，让人看着就舒服。
别看他瘦小瘦小的，但他能量非常强大。他就像一个小辣椒一样可怕，时不时会爆发出强大的'力量。他走路的脚步很重，好像能把地踩出一个大洞一样。
记得有一次他看见有一个人在上课与同学说小话，老师见此情景非常愤怒，拿着戒尺就往那边走去，狠狠地一拍桌子，差点把桌子拍成两半。接着他拿出戒尺，直接往他们身上打过去，打的啪啪响，有些同学都不敢看了，有些胆小的同学直接被吓哭了，有些同学目瞪口呆的看着老师，有些同学直接不敢出声，这时不知从哪传出的声音，只听“咔嚓“”一声，我扭头一看，原来是戒尺断了，这时我害怕极了，恨不得直接找个地缝钻进去。
还有一次，他正在上课，有些同学说小话，他就用书重重地拍了桌子，然后厉声训斥他们，声音大的好像能把房顶掀开，吓得说话的同学也不敢说话了，做小动作的同学也不敢做小动作了，教室一片安静，静得连根针掉在地上，都能听得一清二楚。
他虽然很严厉，但是我却非常喜欢他，你们喜欢他吗？你们再喜欢我也不让给你们，因为我知道老师很优秀，很负责。
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