漫画老师作文

时间:2023-09-28 16:03:29 漫画 我要投稿

漫画老师作文(优选)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的漫画老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

漫画老师作文(优选)

漫画老师作文1

  我遇到很多有特点的老师,有严厉的老师、有慈爱的老师、有幽默的老师,如果要数哪位老师最特别,非我们班大名鼎鼎的“神眼”老师莫属啦!

  就拿上次自习课来说吧!一开始,老师就反复强调只能看和学习相关的书籍,可有的同学却没当回事儿,但老师却是认真的,话音刚落,老师便开启了“神眼”的扫描模式。只见她端坐在那,一个个扫描,连墙角的一个缝隙也不放过。没过多久,就有人被抓了!“那个同学,你的漫画书比课本还高呢,赶紧收起来。”大家齐刷刷地把头转过去,呵!那个同学还真的是在看漫画书!老师这眼睛,比激光扫描仪还厉害呢!

  老师的“神眼”还有一大绝招:看字识别名字,这也是让我无比崇拜的'招数之一。虽然每个人都有名字,但总有同学交作业前忘记写名字,作业就变成了“无名氏”。上周发作业的时候,“无名氏”比往常多了不少,就在“无名氏”们满面愁容地搜寻自己的作业的时候,老师开始发力发功了,只见她眼神都没有作业上停留,那些作业就仿佛自动写上了名字一样,这本是谁的、那本是谁的,神奇的百分百准确率……失物招领大会到此结束。

  老师的“神眼”虽然可怕,但却是督促我学习的一大利器,在“神眼”老师的监督下,我们班里的同学改掉了很多上课开小差、不按时完成作业、作业本漏写名字等等的坏毛病,成绩也有了提升。

  我爱我的“神眼”老师。

漫画老师作文2

  我有一位令人印象深刻的老师——吴老师。

  她的名字叫XXX,当大家听到这个名字,就会觉得她一定是个年轻漂亮的老师,但她本人却不是这样。她有着黑黑的皮肤,一双突出来的眼睛,就像金鱼的眼睛一样。她的脸两边是向里面凹进去的,像被岁月这把“杀猪刀”凿过一样。

  相貌上的不足不影响她的爱美之心。大夏天的天气很热,而她却还是每天披着乌黑的.长发来上课。她总喜欢穿那种长到脚踝的长裙,可能是因为她已经快50岁的原因。她的裙子花里胡哨的,用年轻人的眼光来看,就是“土味潮流”,但她自认为很好看。

  她十分古板,每天都板着张严肃的脸,很吓人!就像我小时候不睡觉时,奶奶和我描述的吃小孩子为生的“吃人婆”一样。这还只是她心情好的时候,当她发起火来,那可不得了了。生气时,她那原本就向外凸出的眼睛瞪得又大又圆,看起来丑极了!她那喇叭似的大嗓门,一吼起来好像整个黄岩都能听到。骂人时,口水乱飞,如果你站在旁边,还会喷你一脸。用“母老虎”来形容都还算好的呢!而且她无论对谁都是一脸凶相。一次,我因为有一样作业没订正好,放学后她就让我去把爸爸叫过来。我以为她会和我爸爸讲道理,结果等我爸来了,她直接开骂。不是说我爸怎么教育女儿的,就是说我对自己学习不重视,“啪啪啪”地说个不停,现在回想起来我都很害怕!

  但是我还是要感谢这位老师,是她的严格才有了我现在的好成绩。

漫画老师作文3

  我的数学老师是个幽默而严厉的人,凡是和他相处过的人没有一个不说他严厉的。

  他姓肖,名庆峰,长得不算丑,但也帅不到哪儿去。长有一头蓬松的头发,额头的中间有一撮如喜羊羊脑袋上垂下来的小卷毛,相对的头发尖上也有一小撮竖起的毛,整体看起来很对称。鼻子上架着一副滑稽的'眼镜,怎么看也不像是一位老师。

  他是传说中枣子的克星。你无论拿多少枣子给他,肖老师都能在短时间内把它们变成一堆枣核。

  肖老师每次上完课时都会皱着眉头,举几个与我们相反的例子,说的我们狗血淋头,我们觉得这些“反例”就是传说中别人家的孩子,无所不能。

  大部分下课时间,他都会和我们“吹牛”自己年轻时数学成绩有多好,开头都是“我当年……”还说和班里语文拔尖的人并称“班级两大天王”,和他一起坐在班里最好的座位上——既不反光,也无死角。平时你无论拿出多怪多难的习题,他都能看那么一眼就给你答案,比那些“作业帮”什么的可好用多了!

  肖老师的性格很沉稳,不急不躁。经常下课铃响了,他都会漫不经心地向外一望,推了推眼镜,抖抖手,装作什么也没发生。面对铃声面不改色,心不跳,低下头,继续淡定地讲题:“看这里,小数的……”

  肖老师就像花生似的,默默奉献,不图回报……

漫画老师作文4

  我们的班主任——郭老师,是一个外表严厉而内心善良的老师。

  她的头发像黑色的瀑布,乌黑乌黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的,她的下巴特别好玩。我就不给你形容了。

  我们的老师有个特点,不知你们的老师是不是这样。有一次,她正在训我们,脸上没有一点笑容。而在这时,副校长来了,他来问郭老师关于学校的'一件事。原本训我们的严厉表情没有了,而露出满脸的笑容。等副校长走了,老师又露出严厉的表情,继续训我们。

  说老师善良也不假,说老师严厉也不假,老师善良是本能,而严厉是被我们逼出来的。

  有一次,我的后桌肚子痛,老师先是给他的妈妈打个电话,等他的妈妈到了学校后,因大门锁着,她进不来。而王贺一也走不了,只好让老师把他背到门口。王贺一加上一个大书包,老师硬把他背到了门口,却把老师累坏了。

  老师说我们,是为了我们好。

  有一次,我的同桌在考试时,看了语文书,却被老师发现了,老师说了她几句,她很不乐意,还跟我说,老师什么什么不好,结果又被老师看见了,老师又把她说了一顿。

  老师是传授给我们知识的人,我们要感谢她们。

漫画老师作文5

  说到我们班的作文老师,大家不约而同想到的一定是坑人。

  她呀!总是戴着一顶棕色的帽子,帽顶好似一个顶上去的小山。估计童老师是想给自己增加点海拔吧。她的嘴边有一颗好吃痣,看起来有点坑人的样子。每天带着一个玉佩,希望每一个和她相遇的人都平安幸福。

  想到坑人童,那我可不是吹牛哦。

  周四的作文课又到了,阳光暖暖的洒在身上。大家在教室里吃的吃,讲的讲,跑的跑,等着作文课开始。

  门开了,坑人童手端一杯神秘液体,笑眯眯的看着我们,慢步走进教室。对我们说:“这是一瓶怪味液,据说不同的人能吃出不同的味道。”话还没说完,坑人童立刻伸出手指,沾了一下那瓶怪味液,吧唧吧唧得像婴儿在吃手指一样,还吃得津津有味的。

  大家见她那副模样,有的半信半疑,有的口水直流三千尺,恨不得把它一口吞下去,仔细尝尝这天下美味。

  我看了之后,不管三七二十一。立刻上去沾了沾,马上放进嘴里,可我一放进去,肠子都悔青了。这也太苦了吧,我的'个童老师呀,这是什么东西呀,比中药还苦,你可真坑人啊……

  在我们个个舌头伸得老长,苦的要死的时候,坑人童端着杯子伸出中指,然后沾了沾那东西,随后像变魔术似的把中指换成了食指吃了起来。我们恍然大悟,个个都尖叫起来,说;“童老师,你居然偷梁换柱。”

  瞧瞧,我们的坑人童,够坑吧!我们真的是像哑巴吃了黄连一样,有苦说不出呀。

漫画老师作文6

  我们班里有一位武林高手——林女侠。林女侠个子小小的,身体里却拥有大大的能量。她总是笑眯眯的眼睛下面是一张能说会道的嘴巴。教室里所有人都怕她三分,因为她实在太厉害了,现在我就给你讲讲这位大名鼎鼎的林女侠的“功夫”吧。

  鬼影迷踪步

  午读课的时候,同学们看见林女侠还没来,于是班上如同炸开的锅一样,吵得天上的嫦娥都不耐烦了。这时,林女侠使用了鬼影迷踪步神,像一阵风似的`,不知不觉地来到了闹的最凶的同学背后。那位同学似乎也感到了背后的凉气,猛地一转身,看见林女侠气得青筋暴起,眼神中如同熊熊燃烧的火焰,眉毛中有着明显的“川”字。那位同学被突然出现的林女侠吓得一哆嗦,引得全班同学哄堂大笑。

  狮子吼

  “请大家把书翻到第19页。”我们耳旁响起了林女侠清脆的声音。我转头一看,只见一位同学在课堂上睡得正香,“呼呼呼”打呼噜的声音不断传来,口水如同瀑布一样往下流。他应该是做了个好梦,嘴角裂开了一道大口子,在那笑个不停。林女侠见状,把声音提高了十倍,大声吼道:“”请xxx同学把书翻到第19页!”这一下子不仅把那位同学叫醒了,就连其他同学都清醒了不少。她的狮吼功可真是威力十足呀!

  这就是隐藏在我们班的“武林高手”林女侠。她是我的语文老师,感谢她陪伴我们度过了许多有趣的时光。

漫画老师作文7

  “老师像园丁,给学生修枝剪叶,老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人……”每次听到夸赞老师的句子时,我总会想起我的班主任——谢丽老师。

  谢丽是一位女老师,瓜子脸上嵌着一双星星般发出迷人光芒的眼睛,高挺的鼻梁,嘴上还挂着一缕微笑,给人一种和蔼可亲的.感觉。

  她不光有美丽的外表,更有一颗智慧的心。

  去年的一节体育课,体育老师让我们所有人绕着操场跑圈,跑好的休息,没跑好就继续。过了一会儿女生跑得不咋滴,老师让她们休息去了。而男生呢?跑得还行,但是被罚跑了。女生借此机会嘲讽男生,向我们做着鬼脸。我们来气了,一下课就凑在一起写投诉信,想告诉校长体育老师“重女轻男”,写完就把投诉信往校长信箱里塞。女生们不想把事情闹大,就和男生争吵了起来,甚至把校长信箱都快拆掉了。谢老师知道了,也没有直接批评大家,而是选择了把最生气的几个男生叫出去单独安慰。然后呢,谢老师把女生们批评了一顿,并要求她们道歉,一场看似即将爆发的“世纪大战”,在谢老师的调和下结束了。

  我们把老师比作园丁,把学生比作花朵,而我这朵小花可以告诉你:谢老师是我们见过最有智慧的园丁,我们愿意在她的培养下开花,结果,最终成为一个有用的人才。

漫画老师作文8

  今年,我已经是一名五年级的学生了,也就是说,明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。我首先要感谢的,非我们班的语文老师——余老师不可了。

  余老师从一年级就带领我们邀游书的海洋,今年已是第五个年头了。余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛,十分讨人喜欢。

  佘老师对我们很严格。有一次单元考试,同学们考得不理想,我心想:完蛋了,一场“暴风雨”即将到来!果然,上课铃一响,余老师就严肃地说:“这次考试,很多同学都考得不好,虽然这次试卷有难度,但绝对不是你们考不好的理由!”同学们听到了余老师的话后,纷纷低下了头。“失败乃成功之母,我希望经过这次失败,你们能从中吸取经验教训,下次考出好成绩。”听到这个,顿时教室响起了雷鸣般的掌声。

  余老师虽然严格,但她也有温柔的一面。有一回,老师让我去办公室背发言稿。我来到办公室门口,打了声“报告”就进去了。站在老师面前,我十分紧张,本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。吞吞吐吐的,不知道该背什么内容了。老师见我紧张的样子,就温和地对我说:“别紧张,想象一下周围没有人,你一定行的`!”听了老师的话,我深吸一口气,按照老师说的去做。果然,我不再紧张,流畅地背出了发言稿。老师的循循善诱,老师的金言良语,给了我很多力量。

  这就是我的老师,时而严厉时而温柔,我很喜欢她。

漫画老师作文9

  我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

  今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的',然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

  老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

  我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

  老师可真智慧!

漫画老师作文10

  我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发,穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃,时而活泼的.人。

  上漫画课,胡老师在黑板上画了座位图,拿着教鞭,指着黑板,一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作,说话。一次课上,刘峻希转过头和后面的同学聊天,逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头,盯着正在狂笑的他,眼睛里好像燃烧着火焰,似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他,他肯定在劫难逃!可能会被留下来罚坐!“刘峻!”刘峻希被胡老师吓了一大跳,笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉,在干净的座位图上格外显眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,说:“看这!”又继续给同学们上课了。

  上课时,胡老师是那么严肃;下课后,她也很活泼。有一次放学后,我买完文具回家,走到路口。忽然听到有人喊:“刘怡帆?”我一看,是胡老师!她穿着纯粉的上衣,背着浅粉色的包,咧开嘴,眯着眼,向我挥着手打招呼。我有些惊讶,在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼!温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂,好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃!我也高兴地向她打招呼。

  胡老师真是一个时而活泼,时而严肃的人啊!我很喜欢她!

漫画老师作文11

  江湖上,有一位厉害的老师,她就是我的班主任。

  她是一位毕业没几年的大姐姐。她最喜欢打扮,有时几个星期穿的衣服全都不一样,甚至有一次居然染了发。我们班的同学送给她一个特别的'称号“不良骚年”。她的皮肤简直是把牛奶倒在脸上,太白了!我猜这原因应该是……她刚毕业比较年轻吧!

  她的功力十分深厚,仿佛可以脚踢东北虎,拳打山地狮。她最初的技能是目光扫射。如果被这道光线射到的话,那么,那些做小动作的同学可就惨了!他们就有机会见识老师的新技能——“粉笔导弹”。这粉笔,别看它不长,其实它可是最具有“杀伤力”的“武器”。她准备发射时,拿起“导弹”,对准那位同学,似乎用了举重冠军的力气扔了过去,中了目标便转身;没中,该同学也会意识到自己被盯上了。她还有“大招”——软尺攻击。这个招式她一般不轻易使出来,只会在一些人犯了“天条”时才使用。被击中的人,大多摸着伤口下了场,一部分则是哭着退场。

  虽然,老师很严厉,但也有优点。

  她爱追星,据可靠消息得知,她的偶像是帅气的王一博,我们常常以此互相调侃。有时她会和我们聊聊八卦,这点我还是很喜欢的。而且她时不时会调侃一下被批评或被表扬的同学。我看啊,老师都能去德云社说相声了。

  我们班同学都很喜欢她,我们祝她桃李满天下。

漫画老师作文12

  我的语文老师有“千里眼”这个外号,每当上课,一边讲课一边不动声色地观察着每个人的一举一动,因此我们每个人都一动不动,生怕下一个就是自己被点名。老师身材不高,有着一头乌黑的头发,混杂着几根白头发,可能是为我们操劳而长出来的。眼睛明亮明亮的,笔直的鼻梁上还架着一副重重的眼镜,嘴巴大大的。

  她看起来很严肃,但她是个外冷内热的人,对人很好。有一次,我写了一张对老师和同学有侮辱性的.小纸条,被同学告密了,于是我便被带到了办公。到了办公室,我站在那里的每分每秒,就像一个世纪过去了,空气在一点点地凝固,里面静得让人喘不过气来。过了一会儿,老师打破了沉静,我以为我的大限到了,要被老师好好教训一顿了,结果她只是心平气和地和我说这些行为的害处,我愧疚得恨不得找个地洞钻到进去。后面我认识了错误,并郑重地向老师和同学道声“对不起”,从那以后我就再也没有犯过这种错误了。

  你看这就是我那严肃又温柔的语文老师,她对人和蔼,处事严谨,任劳任怨的精神是值得我用一生去学习的。

漫画老师作文13

  在教过我的老师中,我最喜欢的非吴老师莫属。

  她有着一头靓丽的短发,一双炯炯神的眼睛,如宝石一般镶在她那精致的脸颊上。银丝笑眼小红唇,我们平时喜欢黏着她,亲热地喊她:“枫枫老师”。

  她上起课来神采飞扬,能把枯燥的课程变得生动有趣,我们可喜欢她的课了。记得有一次单元作文,吴老师没有让我们直接写作文,而是绘声绘色地讲着“抢椅子”游戏规则。吴老师微笑着对我们说:“这个游戏很简单,只要在音乐结束前围着桌子走,在结束后飞快地坐到椅子上就好了。最后一个没有椅子坐的同学就输了。”我们津津有味地听着。当时同学们被有趣的动作吸引,欢笑声一浪高过一浪,此起彼伏。一堂课下来,我们上得意犹未尽。

  吴老师不仅有着创新的教学理念,还善于鼓励学生追求进步。

  悄悄告诉你,吴老师带我去观看过杭州大剧院的音乐会。当我进入大厅,感到非常地壮观。我怀着激动的心情和吴老师共同观看了整场音乐会。结束后,吴老师还笑眯眯地问我:“感觉怎么样呀?希望小陆能创作出更优秀的作品,各科成绩都有进步,下次有音乐会还带你去!”当晚,我的心情就像中了500万的`大奖,开心地飞起。

  这就是我的吴老师,我心目中的“女神”。她不仅教学有方,还充满智慧。那亲切的眼神,温暖的举动、耐心的教导,足以融化我的心。我现在已经五年级了,吴老师再教我两年不到,我就要从胜利小学作业了。我很舍不得她,希望吴老师能一直在我身边。

漫画老师作文14

  易老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽说姓“易”,可是她却一点也不容“易”。为什么呢?且听我慢慢道来。

  易老师有一头长长的卷发,不论哪一天,不论什么日子,她的穿着总是很时尚。可能她的脚有一点小旧伤,因此她从不走楼梯。

  易老师真的很不容易。有一回,班上有位同学在球场上踢球时哮喘发作,直躺在了操场上,是教导主任发现了他。据说,当易老师接到电话后,心脏病都差点儿没吓出来,后来还去医院做了心脏血管CT检查。不仅如此,还因为着急前往医务室看望那位同学的.情况,下楼梯太快而扭伤了本就不舒服的脚。看吧,她真的好不容易啊。

  易老师的不容易不仅仅表现在关心我们学生的健康上,更是在注重我们的学习上。从一年级开始,我的书写就保持着一个字:“差”!在我的记忆中,易老师不止一次提醒我“把字写好!”。而我呢,偶尔练习一下写字,也去参加过书法培训班的学习,可没有坚持。我的书写可以说是“毫无长进呐”,真是枉费了易老师的一片苦心。不仅如此,由于我们班的特殊情况,让很多老师望而却步;但易老师没有放弃过班上的任何一个人,尽力帮助每一个同学不断进步,即使他的成绩不好,真的做到了“不抛弃不放弃”。当然,这也因此而多耗费了她不少精力。当然,我们的老师们都不容易,而她,尤其不容易。

  两年来,易老师确实很不容易。但我坚信,她这一切的“不容易”,一定都是为了我们最后的“容易”。谢谢您,不容易的易老师。

漫画老师作文15

  那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。

  陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。

  课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的'教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……“说着说着,老师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜,吓得心儿怦怦跳。

  课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,老师又会鼓励我们……

  总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。

【漫画老师作文】相关文章:

"漫画"老师作文11-10

漫画老师的作文11-03

《漫画老师》作文11-07

“漫画”老师作文02-03

漫画老师作文06-19

(精选)漫画老师作文07-13

【精选】漫画老师作文07-14

漫画老师作文【精选】07-14

[精选]漫画老师作文07-29

漫画老师作文(精选)08-14