漫画老师作文

时间:2023-07-19 18:37:53 漫画 我要投稿

漫画老师作文大全【15篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的漫画老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漫画老师作文大全【15篇】

漫画老师作文1

  五年级,我们班换了一位班主任。她长着一双水灵灵的大眼睛,长长的马尾辫总是盘在脑后,形成了一个可爱的丸子。她总是笑眯眯的,看起来就像一个活泼的'小女孩。她就是我们班的班主任——肖老师。

  肖老师是一位很有创意的老师。比如:我们班的同学上课时都喜欢积极举手发言,可老师一节课不可能把所有机会都分给全班同学。于是,很多同学会认为不公平。肖老师来到我们班后发现了这个“问题”。没过几天,肖老师拿来了一个竹筒,竹筒里插着许多竹签,每支竹签上都印着我们班一个同学的名字。肖老师说以后就用抽签的方式来决定谁来回答问题。而且肖老师还说,等我们毕业时,她会把这些签子送给我们。我们班的每一个同学都特别开心。还有一次,肖老师在班上的图书角上放了一个像信箱一样的盒子,盒子上画着一男一女两名学生,他们手里捧着一个小太阳。图画的上方写着“班级小美好”几个字。原来,班级的小美好写在纸上,投进去。肖老师还告诉我们,她每周会来这儿抽一张,抽到谁,谁就会得到她的奖励。所以,我们班现在每个同学都沸腾了。每天,都有人来把“小美好”投进箱子里。还没一周,“信箱”里的“信”就全投满了。

  这就是我们班创意无限的班主任,你们喜欢她吗?

漫画老师作文2

  175的高个儿,一副超级大嗓门,戴着平凡又不失高贵的方框眼镜,走起路来身上自带“女侠特效”。她就是我们班的“数学女王”——谭老师。我们私底下都叫她“谭大侠”。

  谭大侠给我的第一印象就是嗓门大。刚入四年级时,我并不这么觉得,还认为她和原来的周老师没什么两样。可我错了,步入五年级后,她的.嗓门就越来越大。大嗓门配小蜜蜂,可谓是强强联手,分贝高到整栋教学楼都能听到。不过我们班早已习惯了。久而久之,我的嗓门也渐渐大了起来,因为回答谭大侠的问题时,大声喊才能体现出我们上数学课的激情。所以我的“河东狮吼”也从1。0版本变成了2.0版本,朋友们也挡不住“河东狮吼”的威力了。

  谭大侠虽然嗓门大,但是用处多多。有一次,我要去文印室印资料,不小心掉了一份。我当时行走速度很快,根本不知道掉了。谭大侠见了,立即拿出她的“私房”大嗓门对着我喊:“何书筠,资料掉了!”这一喊,不得了啊,这一层,啊不,整栋楼好像全是她的声音,我当然也听到了,赶紧往二楼走。不得不说,这嗓门是真独特。

  很多人爱刷朋友圈,谭大侠也不例外。妈妈发的朋友圈里总会有谭大侠来点赞。我每次下课去丢垃圾时,常常会看到谭大侠又双叒叕在刷朋友圈了。没想到女侠的外表里面还藏着一颗八卦的心呢!

  谭大侠虽然严厉,但也不缺幽默和温柔。这样的女侠,请给我来“亿”箱。

漫画老师作文3

  有一位老师悄悄走进我的心里。

  从我见到她那一天起,我就认为这个老师很有魅力,她有着一束盘扎起的头发,是那么黑亮、那么柔滑,有浅有深、有细有粗的弯眉毛,像是一轮弯月,她还有着有神而明亮的.大眼睛,下面有一张红润又小巧的嘴。修长的身子,四肢纤细又不失力量,一走进就有一种莫名的亲近感。她,能用一段温暖又体贴的文字,让人的心里充满“力量之刀”。

  有一天早晨,我忘记带写字本,第二天急忙去补交,结果她说了句话“这不像你呀,上次你好像也忘带了一次”。从此以后,我再也不敢马虎大意啦,头天晚上看一次,第二天检查一次,因为,那次老师不仅给我送了句话,还给我“飞了个刀”,提醒我,于是,我只能用行动来“将功补过”了。这无疑是对小学生最好的鼓励,也许没了这把刀子,我还会再犯错呢!其实,她除了在我犯错时提醒我,还会在我需要帮助时,关心照顾我。

  有一回,我肚子不舒服,忍着痛去上课,妈妈向她问起我在校的情况,她说发现我在学校认真上课,并且及时慰问了我的情况,我一听到老师甜美的关心声,疼痛好了一大半,心里暖暖的。

  她是我小学阶段的“心灵导师”,在我心里,她排第一!

  我喜欢我这位温暖细心、善解人意的老师,她其实就是我的班主任——肖青青女士!

漫画老师作文4

  我们的语文老师像天空一样多变,有时幽默得像调皮的云,有时温柔得像三月的春风,有时又凶得像可怕的雷阵雨。

  她的脸坑坑洼洼的,好像刚打过仗的战场。她经常扎着马尾辫,风一吹就随风飘动,好像在和我们招手。她的眼睛很大,像两个电灯泡。个子很高,抬起头只能看见下巴。

  她是个让人捉摸不透的人,有一次音乐老师生病请假了,语文老师自告奋勇来到班上。她严肃地对我们说道:“我来上音乐课吧!”同学们由纳闷一下子变得激动,一个个都很期待。老师借了班长的竖笛,左看看,右摸摸,然后用力地吹了几下,那声音十分尖锐,好像无数把利剑刺入耳朵中。同学们都捂住了耳朵,老师觉得笛子有很大的问题,于是用力甩了几下,不料,手一滑,笛子一下子飞了出去,后面的黑板坏了一个口子,笛子也四分五裂。同学们愣了一下,然后爆发岀了一阵雷霆般的`笑声,老师红着脸跑出了教室,过了一会回来看见我们还在笑,她一下变成了河东狮吼,生气的说:“中午把这件事写下来。”同学们瞬间吓得不敢说话了。她又走到班长面前温柔地说:“没关系,老师给你再买个,这事是老师做的不对,今天作业你就不做了吧!”

  下午老师还给了班长一支新的竖笛,还请人把后面的黑板换掉了。只听见老师扶额叹道:“哎,早知道就不来上音乐课了,花了一个星期的工钱。”

  每当上课的时候,我便想起变化多端的语文老师,给我们带来了欢乐。

漫画老师作文5

  从四年级开始,曾老师就一直是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她不仅博学多才,而且还有点幽默,经常鼓励我们要举手发言。

  曾老师有一双炯炯有神的眼睛,经常穿一件衬衫,配套的'还有一条牛仔裤,脸上还有几道皱纹,那都是教育我们而导致的。远远望去,他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳!

  曾老师的课十分有趣,在她的课上,欢声笑语是常有的事情。有一节课,我们都在认真地学习,可是,却怎么都提不起学习兴趣。突然,老师冷不丁地来了句笑话,话音刚落,班上的大部分同学已经笑得前俯后仰,有的甚至直不起腰来了。老师扫视了我们一眼,说:“好了,好了,笑完了就继续上课。”因为刚刚那个笑话,我们的学习热情一下子提高许多。

  曾老师的课不仅十分有趣,还充满阳光。在老师的课上,我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错。在老师看来,不同的同学会有不一样的回答。老师上课喜欢循循善诱,当我们百思不得其解时,老师会巧妙地一点拨,我们就会豁然开朗。每一位同学都听得津津有味。

  我爱我们班的曾老师!

漫画老师作文6

  新的一年,新的学期,派来了我并不希望的新班主任。

  她姓肖,很喜欢“插队”,就班主任还没有“完工”,就“取而代之”插了进来。她也很喜欢做“怪事”,不仅让全班同学都做班干部,还创造了班币、表扬信、家庭联系卡、好事罐……这些都是梅园小学从来没出现过的东西。看来她不仅“夺走”了旧班主任刘老师,还要完全让3班“面目全非”。

  后来我发现这位“插队者”并没有那么“坏”。她很关爱同学,尽管我们只认识了几个星期。几天前,我考试只有85。5分。对于我来说,以前这没什么,现在可是气得“要了我的命”!我把卷子揉成了一团。肖老师走了过来,并没有生气,还说我这并没什么,以后要多写、多默、多背,订正好就没事了。她也很会讲,言语中总带着一副哲理的韵味。当她鼓励我们发现生活中的小美好,并记录下来的'时候,说:“罗丹说过:‘世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。’我们要多看到别人的美并记录下来。”她很平易近人,不像一些老师一样对学生只有一个角色——严师。她因为耐心,很少生气(虽然她忍耐还是有限的,会一骂惊人),喜欢和同学交往。让许多同学和肖老师产生了“忘年之交”。

  肖老师这么好,为什么还要说是他夺走了刘老师呢?可能是比不过四年的师生亲情吧。但是,无论如何,我们都要珍惜与老师在一起的短短几年的时光!

漫画老师作文7

  一头黑金色的头发还有一点波浪卷,她的头圆圆润润,但眼睛笑起来眯成一条丝缝,她的耳朵是一对,能听清全世界的声音,这就是我的李老师。

  我的老师有时候很凶,有时候很温和,比如“你们在干什么?”今天我们又惹老师生气了,原因是这样的,原本是那10个人扫教室扫了几个人使,她很生气,再加上我们的悠闲蹦跳大声说话,这时正在火冒三丈的脾气再次上升着一生气,可不得了使李老师开始大发雷霆的`说说骂骂。

  记得有一件大事,事先早上我进了校门跟朋友出来打球,正好被李老师那双千里眼盯着,他没有对我说什么,默默的走开了,上课了,李老师一进来,热闹的见教室变得鸦雀无声,老师说:“今天哪组扫地站起来?”这时我还不知道,危险即将来临第四足,我惊了!从开始的从容不迫到现在的惊了。我心里暗暗想,我怎么不知道,当时我尴尬极了,我就跟李老师大眼瞪小眼小眼瞪大眼,我不知所措。低下了尴尬的头,后来老师说坐下,我那颗惶恐不安的心才恢复了一些。

  这就是我的老师,一个半凶半和的老师。

  新学期的到来,我们班来了一位数学老师,她不仅年轻貌美,口齿伶俐,就连普通话和教学方式也是一流的。“文”能“骂”得你“归田隐居”,“武”能举起粉笔“行云流水”。

漫画老师作文8

  我们的语文老师,也就是我们的班主任,她姓朱,是个看似40多岁的人。她很凶,偶尔才会温柔一点。

  朱老师个子不高,比我矮一点。她的身材恰好合适,不胖也不瘦。朱老师脸上有少许皱纹,眼睛有点小,但看起来却十分的有神,就如一颗宝石一般闪闪发亮,而且还是“千里眼”呢!

  她的“千里眼”,再加上“顺风耳”,我们这些皮猴子有的受了。但事实就是如此,在安静的教室里,只能听见朱老师的讲课声与同学们的写字的沙沙声。可还没等我们反应过来,朱老师便忽然厉声叫道:“xxx给我站起来,说什么说!下午留学抄课文!”把我们吓了一跳。这时候,朱老师声音并不显得苍老,而且丝毫没有老年人的风范,说话就像打雷一样。就是做操时,她也要拿把伞遮太阳,一直盯着我们,看得我们恨极了!

  别看朱老师严厉,但是她在同学受伤时也是很关心我们的。就拿我当例子吧!

  在三年级时,我没听朱老师的劝告,与同学一起闯进那片“禁地”——小竹林。那时我们在玩抓人,我就是游戏中的`追捕者。可我一不留神就撞在了公告栏上,右眼撞伤了。同学把“身受重伤”的我带到了朱老师面前。朱老师连忙安慰我;“哎呀,没事,没事的,XX,把她扶到校医室去检查。”而朱老师转身就去打电话给我奶奶了,那时,我想:朱老师真好!

  这就是我的语文老师,一个虽然严厉又关心我的老师。

漫画老师作文9

  这个学期班级发生了一件大事,我们班换班主任了!这位新的班主任是一位年轻美丽的女老师。

  她大概一米六几的个子,有着一对秋波灵动的大眼睛,她的鼻梁很高,但最显著的莫过于她高高盘起的头发,青春而有朝气,特别美!

  肖老师的性格很好,她很少发脾气,性格温柔似水,但她只要一生气,那将是我们全班同学的'末日。记得班上有个同学是这么评价肖老师的:“不生气时柔情似水,生起气来像盆开水”!这可绝不是吹的,有事实为证。

  记得刚开学的时候,我们全班一起拍合照,在整个过程中有几个同学一直在讲个不停,这时,如果你观察了肖老师,就会发现在班级里还笑嘻嘻的她,此刻已经面沉似水、目光犀利、冷若冰霜,如严冬寒霜。原本一脸轻松的肖老师已经成为了一位冷峻的剑客。

  可是,那些同学居然还在喋喋不休的讲话!回到教室等所有人都坐好后,肖老师开启了愤怒的“开水模式”,她大声且严厉的对全班进行了教育,在情在理的批评让犯错的同学认识到了自己的错误,让全班同学意识到了纪律和班级荣誉的重要性。一看大家又变回了她的“好宝宝们”,这时的肖老师又恢复了水一样温柔,真是静若处子、动如脱兔啊!

  这就是我们的肖老师,无论是平和安静,还是稍露“嗔怒”;无论是温柔似水,还是生气时气鼓鼓但不烫人的“开水”,我们热爱这位如水般美丽的班主任——肖老师!

漫画老师作文10

  我们班里有一位武林高手——林女侠。林女侠个子小小的,身体里却拥有大大的能量。她总是笑眯眯的眼睛下面是一张能说会道的嘴巴。教室里所有人都怕她三分,因为她实在太厉害了,现在我就给你讲讲这位大名鼎鼎的`林女侠的“功夫”吧。

  鬼影迷踪步

  午读课的时候,同学们看见林女侠还没来,于是班上如同炸开的锅一样,吵得天上的嫦娥都不耐烦了。这时,林女侠使用了鬼影迷踪步神,像一阵风似的,不知不觉地来到了闹的最凶的同学背后。那位同学似乎也感到了背后的凉气,猛地一转身,看见林女侠气得青筋暴起,眼神中如同熊熊燃烧的火焰,眉毛中有着明显的“川”字。那位同学被突然出现的林女侠吓得一哆嗦,引得全班同学哄堂大笑。

  狮子吼

  “请大家把书翻到第19页。”我们耳旁响起了林女侠清脆的声音。我转头一看,只见一位同学在课堂上睡得正香,“呼呼呼”打呼噜的声音不断传来,口水如同瀑布一样往下流。他应该是做了个好梦,嘴角裂开了一道大口子,在那笑个不停。林女侠见状,把声音提高了十倍,大声吼道:“”请xxx同学把书翻到第19页!”这一下子不仅把那位同学叫醒了,就连其他同学都清醒了不少。她的狮吼功可真是威力十足呀!

  这就是隐藏在我们班的“武林高手”林女侠。她是我的语文老师,感谢她陪伴我们度过了许多有趣的时光。

漫画老师作文11

  在我们学生的日常生活中,老师是必不可少的“角色”。可是,如果要给老师“画”幅“漫画”,你会“画”谁呢?是整天笑眯眯的数学老师?还是我们“顽皮”的体育老师?如果我要“画”的话我会“画”我们和蔼可亲的前班主任语文老师,——刘晓玲老师。

  刘晓玲老师常常披着她乌黑靓丽的头发,而且她还总爱穿裙子——如果你是她的学生,你几乎不可能看见她穿裤子。刘老师穿裙子也是非常多样化的,这四年来刘老师穿过什么旗袍啊,A字裙啊,带腰裙啊,连衣裙啊等等……

  刘老师平易近人,温文尔雅,温柔起来柔情似水。不过,有时我们做一些过分的事老师也是会发“火”的.,当然,老师不会无缘无故的发“火”。但老师平日大多是“柔情似水”的。

  记得是在三年级的时候,有一次一位同学上课时没认真听讲,老师就十分严厉的批评了他,我当时觉得刘老师很凶,不就是没听讲吗?不至于如此严厉吧?老师刚想继续讲课,不料下课铃响了。十分钟过后,老师说:“现在发试卷。”我等待着我的分数时,“呜~呜~呜~”,原来刚才被批评的同学只考了67分,他伤心地哭了起来。意想不到的结果发生了,刘老师走了过来,说:“没关系,下次努力,就可以考好了。”刘老师的声音好柔美啊,仿佛能融化你的心。在老师的安慰之下,那位同学调整情绪,认真听讲了。我想:刘老师好温柔啊!

  可是,和我们相处了四年的刘老师却不得不离开我们班去教一年级,但刘老师一直都会在我的“心”里。

漫画老师作文12

  下课后,我们把一张张检讨书交给了王教师。你明白为什么我们全部人都要写检讨书吗?那我就把四十分钟之前的事情好好讲一下。

  事情是这样的:“叮铃铃!”上课铃响了起来,它像是玉皇大帝的天兵天将,把学生们都赶进了教室。可很多人到了教室里还不肯罢休,坐在座位上滔滔不绝地聊着,仿佛把上课铃当成了耳旁风。此时教室犹如一个菜市场一样,“热闹非凡”。“哒!哒!哒!”王教师迈着轻快的脚步向我们班走来。“哐当!——”王教师靠在门上,捏着教科书用力地敲打着红彤彤的铁门。又是“哐当!”教室里瞬间变得鸦雀无声,空气死一般寂静。只见他慢悠悠地转到讲台旁边,把教科书重重的.摔在讲台桌上,“轰隆!”讲台桌发出了一声沉闷的巨响,超过了雷电,盖过了山崩地裂,仿佛能刺穿耳膜。

  “上课铃都没听见吗!那么吵,像什么样貌?你们去看看,哪个班级像你们一样那么吵,那里是教室不是菜市场!……”他板着脸,仿佛能看到他头上燃烧着的熊熊烈火,眼睛像太上老君的炼丹炉,随时会喷出一股三昧真火。他口若悬河,估计能讲到世界末日。他快速地喵了一眼手机,发现快下课了,于是喊出了最终一句:“每人写一份检讨书。”我们拿起笔快速地书写着,教室里响起了“刷刷刷”的写字声……

  这就是我们的王教师。他如同一个炸弹,一旦我们“行差踏错”,炸得|“燃烧"了他自我,也“燃烧”了我们。

漫画老师作文13

  暑假过的可真快,转眼间就开学了。这次我们班换来了一位新老师,金老师。

  今天是开学第三个星期,金老师连步生疑地走进了教室。金老师的头发乌黑的,卷卷的,好像打波浪一样。作文她那长长的眉毛,犹如一片柳叶在对我笑。但是,她那一双锐利的眼睛像探照灯一样,“锁定”着我们班的“捣蛋鬼”。

  金老师正在上课的时候,那个捣蛋鬼正高兴的和后面的同学说话。却被金老师看到了,她严厉的对捣蛋鬼说“去后面把这张卷子的答案抄一遍”。那个捣蛋鬼反驳道“他先叫我的呀!”老师严肃的说:“头是在谁身上长着呢?”那个同学顿时无话可说,只好去后面抄写。

  我们的金老师虽然,很严厉,但是有时候又对我们很好。比如:有一次,金老师为了让我们歌唱比赛拿奖,在网上找合唱还要有动作的.视频。又在网上找可以把合唱和视频合在一起的软件,下载了之后又在网上学做,做完之后又发在了群里让我们学习。发完之后又把歌词打印了下来,印了之后已经12点了,又把53份歌词都裁剪了下来。早晨又把53份歌词发给了同学们。

  这就是我们的严肃又温和的金老师!

漫画老师作文14

  有的老师严肃幽默,有的老师温柔可爱,但我的老师却透露出美丽得不能再美丽的气质,这就是我的“貂蝉”老师。

  为什么说她是“貂蝉”呢?她呀,长着一双水汪汪的大眼睛,宛如黑水晶一般乌黑发亮,她的鼻子不大不小还微微有些扬起,在鼻子的下面有一张樱桃小嘴。她的头发仿佛柳条一样,微风吹过,头发就随着风飘动起来。

  王老师的个子可真高,在别的老师旁边,她就是一座高大壮丽的.山。王老师讲课时,总是温柔可爱地给我们细心的讲着课。如果有些人老是不交或没做作业,王老师就会大发雷霆,整个教学楼都会被她的声音吓得惊心动魄,更别谈在里面的老师和同学了。

  我们的王老师不仅是教书的,在我们班级里,她还是一个故事大王。每次到她中午值班时,所有同学都会静坐下来,听王老师讲五花八门的精彩故事。别的班的同学都想来我们班听故事。我们特别喜欢这个老师,她人美,心也美,在学校里,她每天都会一个人默默的清扫着整个校园里的垃圾。

  王老师讲课时幽默风趣,在她的课上,无论多馋睡的同学都会变得有精神起来。在课上时,我们和王老师也经常会有很多互动,她每次讲不同的课文时,都会做不一样的动作,比如说讲猫这一课时,她做的动作滑稽搞笑,都把猫的动作演了出来,逗的我们笑得喘不过气来。

  王老师,谢谢你,感谢你给我们带来了不一样的欢乐,感谢陪伴我们走过一切困难,感谢你。

漫画老师作文15

  我有一个幽默老师,姓马名美媛,是我们三年级时的数学老师。她高高瘦瘦的,带着一副超大的黑边眼镜。总喜欢做一些搞笑的事分享给我们,每次上课我们就被老师逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神的方式也很搞笑。这时,老师往往总会用手扶一扶眼镜。

  记得有一天马老师上课时看见一位同学,又在发呆。便笑着说:“叶同学,你是不是改名叫‘发呆哥’了啊?"这时全班哈哈大笑。而“发呆哥"被从笑声中惊醒,也在下面害羞了。还记得有一次,我做卷子时不小心漏掉了一道题。当老师发卷子的时候说:"你怎么丢三落四的`?怎么不把自己丢了啊?"这时,同学们笑得合不住嘴。看到马老师又用手扶了扶眼镜,我也不由自主的笑了。

  当然除了取外号,她还有一种方式让同学们打起精神来上课,但是又能让同学们开心。有一天下午同学们因为没睡午觉,所以都无精打采的。

  当看到我们这样的状态时,马老师又扶了扶眼镜,一脸严肃的看着我们,然后问:"你们是不是不想听老师讲课啊?用不用找一个“乌鸦嘴"来帮我讲课呀?”。听了老师的话,同学们都忍不住大笑起来。笑完后,当然个个精神十足了,老师也又开始继续讲课了。

  这就是我的幽默老师。

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