我的漫画老师作文

时间:2023-06-13 08:33:06 漫画 我要投稿

我的漫画老师作文25篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的漫画老师作文,希望能够帮助到大家。

我的漫画老师作文25篇

我的漫画老师作文1

  竺老师是我的班主任,年龄不详,但她头上的点点银丝和独特的教学方式告诉我,她绝对是一位经验丰富的“老”教师。

  竺老师教我们语文。她上的课,不仅知识含量爆表,而且十分诙谐、有趣。记得有一次,她给我们讲解《搭石》这篇课文,为了让我们身临其境,她在课堂上,众目睽睽之下,居然真的卷起了裤腿,模仿着人们走搭石的情景,我们每个人都被她的样子乐坏了,教室里的笑声一阵又一阵,竺老师这现学现做的教学方式使我到现在都对这篇课文记忆犹新。

  都说人是多面的,竺老师也不例外。

  在监督我们完成或者订正作业方面,她总是凶巴巴的。如果谁没有及时完成或者订正完语文作业,那就麻烦了!她准会大发雷霆,严重的话,还会取消他上语文课的资格,站在后面补作业,补完作业才能回座位。

  她经常挂在嘴上的口头禅是:“没带就是没做,不用说了,执行长,记下来他(她)未完成作业,减三分。”对于经常丢三落四,忘带作业的同学来说,听到这句话,那是相当扎心的,可又能怎么办呢?毕竟有错在先。

  别看竺老师在学习和作业方面那么严苛,在课间休息的'时候,她可是十分和蔼可亲,平易待人的,我们都喜欢和她聊天。她也经常给我们讲她小时候的一些糗事,逗得我们哈哈大笑,一下子拉近了我们和她的距离,

  在班里,竺老师有一个公认的招牌动作找手机。

  很多次中午,她牺牲自己的午休时间,给我们见缝插针的讲题补课,也许是太投入的缘故,也许是中午犯困的缘故,她经常找不到手机,然后,她就开始在她身上四处摸寻,十分搞笑,而且嘴里还念念有词:“我的手机呢?我的手机呢?”这时,我们已经被她搞怪的动作弄得哄堂大笑了,但她依然沉浸在找手机的过程中,继续做着她的“招牌动作”,可爱至极!

  这就是我们的竺老师,一个人老心不老的“老”教师。

我的漫画老师作文2

  我们的这位“变脸”老师是一位奇怪的人,因为他的脾气如最近的天气般阴晴不定,变幻莫测。这位老师就是我们的新晋体育老师——朱老师。

  他的个头中等,脑袋很大,头部上方是光秃的,只后脑勺留着一些头发。脖子上戴着一条像是用白玉制成的项链,左手小拇指上带着一个玉戒指,感觉很豪气。有一点我们大家都觉得很费解,那就是朱老师的.鞋跟从来都没拉上去过。是因为他的鞋子小了吗?

  第一次见到朱老师时,他慈眉善目的,本以为他会非常亲切。没想到,他一进教室就给了我们一个下马威,眼珠瞪得像两个小灯泡。他在讲台上说了一些关于他上体育课的流程,希望我们不要缺课,上课站有站相,坐有坐相。之后,他突然提高了嗓子,像在施“狮吼功”一般:“都坐好了!不想坐就站着!”我们紧张得赶紧把腰直起来。接着,他拿起长尺,“啪啪!”两声,竟然把长尺拍断了,我偷偷摸着自己的胸口,真是好吓人啊!我们更加紧张了,再看我身边胆小的心怡好像身体都在发抖。教室里一片寂静,大家生怕老师再一次拍尺子。

  之后,朱老师带我们下去,走廊里整队,从未有过的神速。“立正!一二!”大家发出的声音洪亮、有力,一改我们过去的有气无力,看来朱老师真的是把我们给镇住了。来到操场,朱老师看我们态度很好,就带着我们到了一处阴凉的地方上课。我们紧张地排好队,在朱老师的调整下,我们排得整整齐齐,没有一个人掉队,而且非常安静,安静得只听到其他班在上课的声音。朱老师微微一笑,紧绷的脸瞬间变得和蔼可亲,温和地对我们说:“你们做得很好,表扬!”我们瞪大了眼睛,不敢相信自己的耳朵,没听错吧,朱老师还会表扬我们?真没想到。

  朱老师可真厉害!一节课就把我们班的调皮大王统统拿下。朱老师的变脸功夫,也让我们佩服得五体投地,一会儿怒目圆睁,一会儿又和颜悦色。这位“变脸”老师的变脸技术可真是高超!

我的漫画老师作文3

  相信大家脑海里都会有一位凶狠或可爱的漫画人物吧!在我心中,也有这样一位从漫画里走出来的人,她就是我的语文郎老师,严厉不失幽默,像《功夫熊猫》中阿宝的浣熊师傅。

  当我第一次听郎老师名字时,我本以为是男生,后来才知道郎老师是一个既霸气又果断的女汉子。她有着一双炯炯有神的眼睛,两只眼睛分别镶嵌在淡黄色的圆脸上。虽然郎老师外表看起是一个稚气温柔的女子,可当她用眼珠瞪着同学们时,就像一只恶狠狠的老虎,我们全班同学都会被震住。

  郎老师的性格十分古怪,像漫画里的铁索老师一样,有时温柔可爱,有时严厉,还凶巴巴的,因此被我们称为天上的魔鬼。在一个阳光明媚的中午,我们在教室里欢乐的玩耍着,正在这时,老师从前门进来,一阵局促响亮的脚步声回荡在教室里。手中的作业本“啪-啪-啪-”扔在讲台上,边上的粉笔也被震掉在地上,我们被发生的一切,惊住了,同学们赶忙在座位上坐好。我低着头装着看书的样子,小心翼翼的斜着眼往讲台方向瞧去,郎老师眉头紧锁,形成了个倒八字,连蚂蚁都能被夹死,面红耳赤,感觉眼睛喷出了团团火焰。显然,这座火山又爆发了!过了一会儿,郎老师大声的说:“因为昨天的作业字写得潦草,所以今天的`作业加倍。”这次的声音好比宇宙大爆炸一样,仿佛要把之前掉下来的粉笔震得粉碎。可是就在下午放学时,郎老师却面带笑容,眉头舒展开来,甚至把那洁白的牙齿都露出来了,笑呵呵地边送我们出校园,边和我们聊天呢!道别时,还不时叮咛我们回家路上要注意安全,这时我看见郎老师眼里有一道光,就像一道冬日里温暖的阳光一样去照耀每一个同学。

  漫画中的老师,栩栩如生,智慧又霸气。而我身边这位诙谐又严肃的郎老师,就真真切切的在我脑海里勾画出这样一位漫画人物。你说,我能不喜爱她吗?

我的漫画老师作文4

  都说魔法师是千变万化的,可我觉得在生活中我们班的数学老师“严老师”比魔法师厉害多了,严老师的百变风格,深受同学们的敬爱。

  上课时,严老师像一只威严的大老虎,有一次,上课的时候,严老师站在讲台上抄题,让我们抄在本子上,可我一直在和同桌聊天,半节课过去了,崭新的作业本比我的脸还要干净,不一会儿严老师拿着长长的戒尺走下讲台不紧不慢地说:“我来检查一下,看你们都抄到哪里来了?”听了要检查作业的我奋笑疾书了起来,严老师离我越来越近,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:我一定会吃一顿皮肉之苦了,果然不出我所料,严老师走到我面前,眼睛一瞥拿起戒尺,我乖乖伸出手来,眼睛一闭等着戒尺的到来,可等了半天没反应,睁开眼一看老师居然把尺子指在我的本子上面说:“怎么还没有抄啊”,这时老师就像一只大老虎狠狠的把我批评了一顿,这节课老师放我一马我得赶紧把作业抄完啊!顿时又联想到刚才我的表情和动作又觉得很搞笑。

  不过,下课时,严老师像温柔的知心姐姐,我有一道题不会做,正想要不要去问一下严老师,这时严老师走进教室,她似乎看出了我的心事,向我走了过来说:“这道题你是不会做吧!”我点了点头,心想肯定又要吃一顿“炒竹笋”了,可严老师笑了笑说“:我教你写吧!”顿时我觉得严老师的目光温柔了许多,人也亲切极了。

  严老师,有时也很幽默,有一次,严老师告诉我们全班同学,说她暑假时骑自行车去山上,风景优美极了,下山时不小心摔了个狗啃泥,但山上的美景治愈了她一切的疼痛,严老师说下次还要把她拍的'照片带给我们看看,这时,我们班的一个同学说“:严老师我想看你摔倒的照片!”逗着我们全班哈哈大笑起来,可严老师丝豪没有生气,而是说“:好呀,”我在还在地上做了几个圆周运动呢?

  这就是我们班有时严厉、有时温柔、有时还很有趣的数学老师,你们喜欢这样的老师吗?

我的漫画老师作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师,我的语文老师幽默风趣,对我们时而严肃,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。如果要给一位老师画漫画,我当然要画一画我们最厉害的语文李老师啦。

  我们的李老师很有气质。她走路矫健有力,好像浑身有使不完的劲。乌黑的头发听话地被扎在耳后,水灵灵的大眼睛搭配一副黑框近视眼镜,格外显眼。身材不胖不瘦,很适宜。一看,就是一个很干练的老师。估计李老师有四十多岁吧?都说“岁月是一把无情的杀猪刀”。可是,在李老师身上,却看不到岁月的痕迹,只留下了端庄与优雅。

  李老师工作起来很有精神,每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣,总能用故事把我们引进新课,让我们对这节课印象深刻,难以忘怀。当同学遇到不会的难题时,李老师再忙也会放下手中的事情,耐心地讲解,直到那个同学学会为止。我们班的同学平时听写词语,无论得到多少分,只要有进步,都会受到李老师的表扬,这让我们每一个同学都有了学习的自信和动力。

  李老师有时候对我们很严厉。语文课上,她可以眼观六路、耳听八方,窃窃私语的同学总能被她发现。她不像别的`老师动不动就叫家长到学校来。而是对犯了错的同学进行惩罚,让他们抄写课文。这样不仅能让人反省,还能巩固我们学过的知识。通常一篇课文抄下来,下次同样的错误,我们绝对不会再犯了。

  同学们最喜欢听李老师朗读课文了。我们也都爱模仿李老师读课文,读到优美的地方,也学着李老师面带微笑,读得陶醉其间;读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……

  我们的李老师平时很喜欢写文章,听说拿了好多奖,还自己创建了“墨荷书韵”公众号。除此之外,她还是马拉松爱好者,拿的完赛奖牌更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了,文武全能者,堪称完美!

  和蔼可亲的她,就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈。能遇到她,是我的幸运,我要多“偷师”学习她!

我的漫画老师作文6

  今年,我已经上五年级了,当然,许多以前的老师也换了,并没有像以前那么“轻松”就可以度过一节课了,而在这以后,很快我有了一位令我印象深刻的老师!

  介绍:他是我的数学唐老师,他有时严厉,有时和蔼可亲,他的性格真是令人深不可测!他总是会穿着深色的衣服,比如:蓝色、黑色等等,唐老师并没有戴眼镜,但依旧看起来文质彬彬!在这之后,他也有很多“对付”我们的大招!

  第一招:试卷。开学之后的第四周里,你看,唐老师拿着试卷朝我们走来,对四个大组长说:“先把这些试卷发下去。”我看了看试卷想:为什么刚开学就考试啊?“这一章卷子是我们的课堂作业,只会打优、良!”我的心顿时放了下来,但是,这明明就是试卷吗!但已经发下来了,我们也只好将就!过了几天,我们都在谈论试卷上的题时,只见,老师将试卷终于发了下来,我怀着激动地心,打开试卷,只见,上面画的对号错号格外清晰,在每个人的试卷上还写着一句长长的评语,并在课堂中鼓励大家继续加油

  第二招:“杀鸡儆猴”。开学第四天,我们发现了唐老师的鼻梁上并没有夹着一副眼镜,想:这个老师的视力应该比戴眼镜的老师的视力欠缺一点,有的人得知了这个假消息之后,在数学课上肆无忌惮的与他人完了起来,他们在倒数第一排坐着,老师应该看不见吧,他们这样想,“小刚,起立”只见他怔了一下,连忙站了起来,我想:他可能被老师这么好的视力吓到了吧!后面的几周里,我们的数学课上都格外安静,出老老师的`讲课的声音,做题时,就连两只蚂蚁在打架的声音都能听见!

  第三招:认真、严厉。每天我们都要根据学习的内容来完成大练,这学期,大练并不让带归家,而有的人却偏要对着干,结果就是,第二天被老师训斥一边,警告他以后不要这样做。唐老师也会对我们的大练进行认真的批改一遍,并督促我们进行改错。

  这就是我的数学老师,他既严厉,又和蔼,令我印象深刻!

我的漫画老师作文7

  在四小的某个办公室里,经常有一个正在批改作业的身影,她就是我们可敬又可爱的“电眼”数学老师——杨老师。

  杨老师扎着一个马尾辫,眼睛像两颗黑珍珠,不大不小的鼻子,樱桃小嘴。特别是那双炯炯有神的大眼睛,似乎带有闪电,看见哪位同学,哪位同学就会被“电”到。

  有一次,课堂上我的东西掉地上了,我急忙弯下腰爬到桌子下面捡东西,一不小心身体碰到了桌子,我的名字牌又被我震掉地上了,发出“咣当”一声巨响。完了完了,可要挨批了!我忐忑不安,头一抬起来,发现同学们都朝我看来,杨老师也正在用“电眼”盯着我,我瞬间感觉有闪电劈头下来,毛骨悚然。唉,下次一定不敢再这样了!

  杨老师虽然没有嫦娥仙女的美丽,也没有像现代人一样追求时尚,但她有一心教学的品质和对学生的细心、耐心。

  刚开学不久,我们就感觉杨老师很严厉,在课堂上只要她看见有学生捣乱不认真听讲,就用她的电眼放“电”一下,再赏个“栗子”吃。一次,老师正在讲课,后排有一个学生左耳进右耳出,和同桌边玩边说话。杨老师用她的“千里眼”一下子就锁定目标,她“飞毛腿”般走过去,就把他俩揪了出来,狠狠地批了他们,一下子他俩就像被霜打了的茄子——蔫了,以后再也不敢上课开小差了。

  从那以后,大家都小心翼翼生怕被老师电到了。

  有一天课堂上,看到杨老师,我们的嘴巴都快张成o型了,杨老师竟然笑了呀!难道是太阳打西边出来了?原来一向严肃的杨老师也有可爱可亲的一面呀!我还发现她也会经常和同学们开玩笑。在改作业时,她发现有位同学在做一道求报纸单价的题时,粗心地把小数点弄错了,3.6元写成0.36元了,杨老师用她的.电眼“电”了一下那位同学,说道:“这是哪家的店卖的这么便宜,一份报纸才三毛多,下次你也带我去看看,我也去买吧!”大家听了哄堂大笑,老师真会开玩笑!

  这就是我的"电眼"老师,可敬可爱的杨老师!

我的漫画老师作文8

  那棕色的短发,那淡淡的柳叶眉,那炯炯有神的大眼睛,那小巧的鼻子,那迷人的身姿。你们猜到她是谁了吗?没错,她就是经验丰富,教学有方的数学老师——郭燕。

  有时,郭老师是可爱的,是幽默的。

  记得那是一个艳阳高照的上午,我们正在上课,一通急匆匆的电话铃声在教室内响起,原来是郭老师让我配合录一个教学视频,不巧的是她正好感冒了,而且鼻塞很严重。我们做好准备工作,突然一波“迅捷如风”的“喷嚏雨”来袭,吓得我措手不及,微微颤抖。郭老师见状,手捂着嘴,抬起头,不禁“咯咯”笑了起来,像个可爱的孩子。视频录得非常成功,那一刻,她松了口气满意地拍了拍我的肩膀,衣服可爱无辜的表情对我说:“刚刚我都不敢深呼吸,生怕一个喷嚏出来咱们就前功尽弃了。”我看着郭老师放松的状态自己也如释重负,心想:平时严厉的郭老师原来也有像孩子一般童趣的一面。此时此刻,我们脸上洋溢着笑容,办公室里充满了笑声。

  有时,郭老师是严厉的,是不苟言笑的。

  一天下午,外边下着倾盆大雨,突然郭老师大声喊我的'名字,我走上讲台,她将我的作业本使劲摔在讲台上,皱了皱眉头,瞪了我一眼,指着那道题:“你这道题为什么错?这都是上课反复讲过的题……”这时的作业本就像一只小小的流浪狗一样,被“丢弃”在一旁。我低下了头,默默回到座位上。此时的我,心里像打碎了五味瓶一样五味杂陈,回到座位的路,短短几步,但是对我来说像是走了一天一夜一样漫长,不是滋味。但也正是她的眼里,才使得我对待学习更加认真了,提高了听课效率。我体会到了“严师出高徒”这句话的意义。

  郭老师,一个既可爱又严厉的数学老师,她用活泼轻松的方式带领着我在教学的海洋中遨游,给予了我“无形的财富”,让我收获了知识和快乐。

我的漫画老师作文9

  他,走路像一阵风,说话像连珠炮。有时,他笑眯眯地,有时,他板着脸。他幽默,严厉,认真。你们问他是谁?没错,他就是我们的数学老师——唐老师。

  唐老师很幽默。一次,我们正在上课,学的是人民币兑换,好多同学都没有听懂(记住,不包括我!)唐老师又放慢了速度,又讲了一遍,可惜,还是有些同学没有听懂(记住,这里也不包括我,我很聪明地!)这下,我们成功地将唐老师“击败”了,唐老师想了想,说:“我们再讲一遍。”所有的同学都不想听了,唐老师又想了想,说:“我们来玩个游戏吧!”同学们听到游戏两个字,瞬间精神了,接着,他拿出了一些假钱,和我们玩了起来,还时不时说一些幽默的语言来,这下,所有的人都听懂了。

  唐老师虽然很幽默,但有时他很严厉。一次,我们正在写大练,有几个同学在一旁说话,那几个同学一下就被眼睛尖的唐老师抓到了,那几个同学还没发现唐老师呢,唐老师拍了拍那个同学的肩膀,那个同学一回头,“妈呀”的一声,被吓了一跳,很显然,那个同学很吃惊,唐老师怒目圆睁的盯着那位同学,大声说道:“你看你,大练才写了几个字,被人都快写完了!你还有闲功夫说话!还有,后面的,你小心点,在被我发现一次,你们就完了。”那个同学害怕极了,立刻埋头写大练,后面的学生也不例外。

  唐老师同样也很认真,改作业的时候,他双目盯着作业,手握红笔,一下一下的批改,打着一个一个的对勾,有时皱眉,有时放松,有时微笑,幕布战警的盯着作业本呢那直勾勾的眼睛似乎要放出激光来,同学们都在好好的.看书不敢出声,生怕老师过来说他。改完作业,发下来,大家都是垂头丧气的,老师改的太认真了,自己写的的时候还想蒙混过关,没想到被抓个正着,连比大米还小的小数点,他也可以看出错误。

  这就是我们的唐老师,一个幽默,严厉又认真的老师。

我的漫画老师作文10

  话说孙悟空有七十二变,变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”,天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛,随便一转,便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。

  一次语文课课上,郑老师像平时一样走进教室,但手里抱着个炖壶,引起了同学的好奇:“老师,这是什么?”她默默地端来一张椅子,把炖壶放上去,插上插头,故作神秘地一笑:“我今天要炖东西给你们吃,猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥,激烈地讨论声一声盖过一声。“停,大家先默写,默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写,只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?

  时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇。”噢,NO,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的`“小黄牛”,总是要重写再重写。

  游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。

  你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏,一篇作文,郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程,体验生活。虽然,我是只笨“小牛”,总是牢牢被套住,但是在郑老师的引导下,我相信总有一天,我会成功爬过“作文”这座大山的。

我的漫画老师作文11

  如果要给我们的语文老师刘老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的,一张秀气的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛,弯弯的眉毛,乌黑的头发,怎么样我们的刘老师漂亮吧?

  她让我们最喜爱的地方还是那一双会“说话”的眼睛。

  刘老师的.眼睛特别锐利,无论是再调皮的学生见了她都会安静下来。因为刘老师的眼睛会说话。还记得那天,我们班上的调皮大王正在跟其他班的学生打架,刘老师走过来用眼睛狠狠盯着他们看了很久,那双眼睛仿佛在说:“还不住手”!他们赶紧灰溜溜的跑了。回到教室,刘老师站在讲台上用那双严厉的眼睛扫视四周,乱哄哄的教室顿时安静了下来。

  上课了,刘老师的眼睛变得温柔了起来。我们学习《鸟的天堂》,刘老师问:“这里为什么会被称作鸟的天堂?”一时间同学们都陷入了沉思。我看到刘老师那双充满期待的眼神便轻轻地举了一下手,又迅速的放下了。刘老师的眼睛迅速的捕捉到了一切,于是,她微笑着对我说:“张言翼,你来试一下,好吗?”我只好紧张地站了起来,说道:“因为这里……”不知怎么了,我的脑子里突然一片空白,想好的答案好像全飞走了。我涨红了脸,不知所措。就在这时,刘老师走近了我,她的双眼充满了柔情和期待,仿佛在对我说:“别急,勇敢一些,老师相信你。”我平复了一下心情,努力的想了一下,因为这里景色幽静,那些大榕树枝繁叶茂,便于鸟儿栖息,而且农民不许人去捉他们,鸟儿得到了保护。入神到连身边的人都看不见了。刘老师非常满意地点了一下头,那双大眼睛瞬间又有了赞许的目光,分明在说:“你说的真好!”瞬间,我就被这眼神鼓励了,我想,我以后都会有勇气积极的举手发言了。我从心底深深的感谢刘老师。

  那双会说话的眼睛让我们的距离更加的近了,我喜欢那双会鼓励我的眼睛的主人刘老师。

我的漫画老师作文12

  “头发蓬松乱如麻,高高鼻梁眼镜架,博学多才有办法,一手好画行天下”。他,就是我的一位语文网课老师,人称“王子”。

  “王子”非常幽默风趣。记得在上龚自珍那一科时,有人竟说龚自珍是宋朝的,“戏剧大师”又要上演了,只见“王子”神秘兮兮地拿起电话,我们都疑惑不解,接着他严肃地说道:“喂,这里是历史局吗?我们这儿有几名篡改历史的小孩,都给我带走,对,通通带走!”大家听了都哈哈大笑,在评论区里发着各种古怪的表情。这时王子又发话了:“你们可小心点儿啊,晚上龚自珍被你气活过来,到你家找你我可不管!”直播间里又一次沸腾起来,大家笑得合不拢嘴,我笑得肚子都疼了,这么幽默的老师怎么不招人喜欢?

  “王子”最让我佩服的就是他满腹的知识和独特的教学方法。古诗词课上,他会绘声绘色地给我们讲述古代著名人物和他们的人生经历。在他滔滔不绝、妙语连珠的描述中,我仿佛看到了潇洒浪漫的.李白、壮志难酬的辛弃疾、精忠报国的岳飞、思乡心切的纳兰性德穿越历史,向我走来……作文课上,他会联系生活实际,用夸张的表情、细腻的动作吸引每个同学的注意力。有一次,他教我们动作拆分法时,只见他拿起一块饼干放在额头上,先使劲挤动眉毛,再用鼻子一拱,接着快速地眨眼,饼干迅速滑落到嘴边,然后,他嘴角一斜,舌头奋力一伸,一口将饼干咬住。随即又闭上眼睛,用后牙夸张地咀嚼着,摆出一副很享受的表情。我们看得兴致勃勃、脑洞大开,很快便写出了一篇篇佳作。

  “王子”不仅博学,还是一个“灵魂画师”呢。课间休息时,他一边听着同学们描绘着自家的小动物,一边不停地挥动着手中的笔,不一会儿,一只活灵活现、十分逼真的大黄狗就出现在大家眼前,让我们惊叹得眼珠都快要掉出来了,估计连达芬奇、梵高这样的大画家都对他崇拜不已吧。

  这样一位多才多艺、才华出众,拥有20多万粉丝的老师是不是很值得我们喜爱和学习呢?

我的漫画老师作文13

  我们的数学老师兼班主任是一位男老师,他的穿着十分严肃,不了解他的人还会认为他是一位特别严厉的老师呢,其实并不是。

  老师天天都戴着他的那副正方形的黑色边框眼镜,穿着擦的发亮的皮鞋,衣服是永远不会变的西装,每天老师穿的西装都与以前的不一样,好像他有无数套西装似的。有时候,老师的衣服裤子鞋子都穿的是黑色的,在那些穿着花绿花绿的人群中就会显得格外引入注意。

  其实,老师一天大部分时候脸上都是笑眯眯的,不过,这样的表情与那套严肃的西装在一起显得格格不入。当然了,老师是不会管那么多的。

  老师的性格就像板蓝根颗粒一样,板蓝根颗粒有点苦,有点涩,但甜味居多。老师有点严厉,有点凶,但和蔼可亲居多。其次,老师还很幽默。

  比如有一次,有个同学上课一直注视着窗外,好像在思考着什么。老师叫他来回答一个很简单的数字题,开始他竟然没听见老师叫他,后来他的同桌提醒了他,他才反应过来。他站起来支支吾吾了半天,我们都没听清楚他讲什么,老师让他大点声,他用勉强让大家听见的耳语说:“老师,我,我不会这个。”老师认真讲了一遍解题思路,然后说:“同学,记住,外面不会有帅哥,也不会有美女,就算你是在思考人生,那下课再思考吧!”老师这句话逗的.全班哄堂大笑,同学也不好意思的表明了歉意。

  老师也很关心我们的学习。这次开学时他都说了,这个学期大家要共同进步,不能光一个人进步,但是没有用的。老师还弄了一个好学生辅导差学生,共同进步的教学方案。这使我们班平均成绩大大提高,比去年的平均成绩提高了五六分。还有一些同学,平时每次考试只考了60几分,这次竟然考了七八十分,这些功劳当然都是老师的!

  这就是我的班主任兼数学老师。他很幽默,他很和蔼可亲,他很尽职尽责,他值得我们尊重!

我的漫画老师作文14

  张老师是一位幽默,而且是一个很有智慧的老师。她总能通过一件事告诉我们道理。让我们来看看她是怎样让我们知道做什么事一定要自己来探索。

  张老师故作神秘地从柜子中拿出了一个白色袋子。我们都很好奇,老师袋子里有什么?我想:张老师的心里打着什么鬼主意呢?老师看着我们不直接告诉我们,而是卖了一个关子,说:“这里有软软的,也有尖尖的,你们想来试试吗?”我看着老师不怀好意的笑脸,怀疑老师这袋子里一定有鬼,我们都不敢轻举妄动。

  一位男生鼓起勇气,站起来向张老师走过去。我想:他难道不怕里面有其他的东西,比如一只乌龟?但他丝毫没有想打退堂鼓的意思。当他把手伸进袋子里,同学们屏息凝视的看着他,时间仿佛时间停止了。这时那位同学的'手没有继续往下升,似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重,张老师坏笑了一下,突然把袋子向那位同学猛地一伸,那位同学“啊啊啊!”的叫了起来。张老师还玩吓人的把戏,真可爱呀!那位同学小心翼翼的把手伸进去,不时喵了一眼张老师。终于他摸完了,似乎松了一口气,凝重的神情也消失了。

  我看他神情如此轻松,我的胆子也大了起来。我向张老师走去,刚才的害怕也消失了许多。我把手伸进袋子,摸到了一个刺手的东西,像车轮,但不确定。我继续往下摸,摸到了一个滑滑的凹凸不平的东西,我想到了车子。我把手抽出来,走下讲台,坐在椅子上,看着张老师。张老师不告诉我们是什么东西,让我们自己摸索。张老师真是用心良苦啊!

  同学们陆续摸完了袋子里的东西,心里也有了自己的答案。张老师开始一件件的解密。我想:一定会有玩具车子。一定要有车子啊!当张老师拿出玩具小车子,我心里一阵欢喜,果然我的猜测没有错! 老师告诉我们:“没做过的事,一定要自己去探索,不要想着别人会告诉你。”我们真的是受益匪浅呀!

我的漫画老师作文15

  远看,玉树临风;近看,仪表堂堂。在校园里,你一定会看到这样一名身材伟岸颀人的青年男老师,你知道他是谁吗?告诉你,他就是我们班的语文老师——“超人”袁老师。

  袁老师多才多艺。记得去年,袁老师被学校选中去区里参加一项活动,要求录制“师生一起唱班歌”的视频。录制当天,我们静静地坐在教室里,只见袁老师面带微笑,端坐在钢琴前,手握圆立在琴键上,手肘抬高,手腕放平,有时手指轻轻触琴,有时手指重重敲键,有时左手与右手交叉弹奏……那琴声和姿态,真可以和大钢琴家媲美。不光如此,袁老师一边弹琴,还一边领着我们唱班歌,“俊秀何处有?我们四九班。常怀青云志,报国履平安……”我们的歌声伴随着老师的琴声,悠扬悦耳,优美动听,在我们的心里回荡很久很久……一位语文老师,竟然有如此才艺,你说是不是“超人”?

  袁老师不光会弹琴唱歌,还会作诗呢!上学期的期末,袁老师面带神秘的微笑,把贴好评语的.评价手册发下来,我们迫不及待地打开,想看看老师的评语,咦?这是什么?我发现手册上教师评语一栏贴着一首小诗,同学们也都发现了老师写的小诗。霎时,一股暖流和着诗句流进我们的心田……我们正在感动之时,只听袁老师语重心长地说:“同学们,生活中处处有诗歌。我写的小诗叫作‘藏头诗’,我之所以给你们写这首‘藏头诗’,就是想让你们多读诗、多写诗。轻叩诗歌的大门,让我们一起走进诗的美丽世界吧!”袁老师让我们每天的学习生活充满了诗意,你说,袁老师是不是“超人”?

  这就是我们班的语文袁老师,一位风度翩翩、爱心满满、多才多艺的才俊青年。举手投足之间,谈吐说笑之间,都给了我们无数的启迪和力量。“俊秀何处有?我们四九班。‘超人’袁老师,教坛谱新篇……我从心底佩服我们班的“超人”老师!

我的漫画老师作文16

  他是一个帅气的英语老师,他是一个上课让我们很开心的英语老师;他是我们都喜爱的英语老师,他就是廖实老师。

  廖老师长着浓浓的一字眉毛;眉毛的下边长着圆圆的大眼睛,里面嵌入了一颗黑宝石,还发出微光,;那黑色的眼镜挂在鼻梁上,显得格外睿智。

  开学时,廖老师送给了我们一个“聪”字,我们都很疑惑,为什么要送这个字给我们呢?这时廖老师说:“相信大家都很疑惑,为什么要送这个字给大家吧?因为英语要用耳听,用眼睛看,用嘴巴说,用心总结。而“聪”字就刚好有这些,所以要送“聪”字给大家”。我们这才恍然大悟。

  我们上廖老师的课还很开心。他上课时总是爱笑,有时候还会请几个同学来演小故事,但假如有同学把单词的读音读错了,他会把这个单词编成笑话,使得我们全班哄堂大笑,好让我们记住怎么读。有的同学没认真听讲,那鹰一般严肃的眼神,穿过厚重的眼镜片,直射到他身上,给人一种冷漠的`感觉。于是,发呆的同学就会立刻坐好听讲。上课时,廖老师的眉毛总会随眼睛一眨一眨,不停的翻动,让我们觉得好笑。我们就沉醉在这欢乐、有趣的英语课堂上了!

  下课时,我有一题不会,于是我去问廖老师的解题思路。廖老师先让我把这题的中文意思说出来,接着再想想,如果还是不会,再问。等我写出中文意思时,我还是想不出方法。这时,廖老师微笑着对我讲:“你看,这题……”等廖老师讲完了,我脑袋还是一片空白,于是,他又讲了一遍,两遍,三遍!可是我仍然疑惑不解,廖老师深吸了一口气,拍拍胸,平复一下心情,然后非常耐心地又给我更细致的讲了一遍这题,我才豁然开朗。

  虽然廖老师只教了我们短短一年,但是在他的教导下和陪伴下,我们从不能开口,到可以流利的朗读一篇小故事!又养成了每天坚持打卡默写的好习惯,一直坚持到现在。我希望廖老师还有机会教我们,这样我们能相处的久一点,更久一点。

我的漫画老师作文17

  刘老师短短的头发,炯炯有神的眼睛,说起话来字正腔圆,真不愧是教我们语文的老师,她教我们语文有条有理,更会教我们如何复习。但是,这还不是刘老师最厉害的,她更是我们的班主任,拥有一双“千里眼”,任何事都无法逃过她的“火眼金睛”!

  无论大家在学校里,在课堂上有任何小动作,都会被她发现;无论你走神了,在玩小东西,在讲小话,任何不遵守课堂记录的瞬间,都会被她迅速抓到!我们都在心里想,刘老师怎么那么厉害?她肯定是不用看都知道我们在干什么!

  一天中午,我们都在做作业,突然听见刘老师大喝一声我们班一个同学的名字,原来他在书桌下偷偷玩橡皮,没有在认真写作业,可这么隐蔽,都能被刘老师发现。有些同学硬是不相信老师什么都能看到,一次上课时,两位同学偷偷交头接耳,刘老师迅速听声辨位,他们一下子就被“抓包”了。唉!在拥有丰富教龄的.老师面前,我们都是无所遁形的。在每一个学期的课堂里,总有同学想挑战老师的“抓包技术”,可刘老师无论站得有多远,都能用她那双“千里眼”扫到。又有一次刘老师又发现了两位偷偷玩游戏的同学,这两位“勇气可嘉”的同学果然被“揪出来”扣了分。

  在学校里的日子真是“几家欢喜几家愁”,有的说刘老师很严格,有的说刘老师真是“千里眼”,一干“坏事”就要被她逮到。其实刘老师也是一位为大家解决问题,主持正义公平的班主任。在学校里,有时候会发生打闹,误会,冲突,不理解,刘老师知道了,都会为大家解决,并告诉我们什么是对的,什么是团结友爱。刘老师教我们语文,也教我们做人。她教我们守纪律,有规矩,俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”。不知不觉,我们已经从一年级的小嫩苗变成五年级的小树了,而刘老师也一路陪伴着我们,纠错,成长!

我的漫画老师作文18

  在一个天朗气清,惠风和畅的清晨,我背着书包在教室里转了一圈,刚找了一个在教室中间的位置坐下,程老师就一边把打了无数个结的扩音器解开,一边快步走到讲台前。天哪,这和照片上的她简直判若两人:照片上的她看起来像是一个四十多岁的中年人,头发短短的,瘦瘦的。可现实生活中的她看起来很年轻,头发长到肩膀,有点胖,带着一副黑色的眼镜,一副文文弱弱的样子。可是她一讲起课来,就立刻转身变成豪爽的女侠声音洪亮、笑声爽朗,讲到重点处还常常手舞足蹈。

  程老师上课很有方法,总是能用生动有趣的例子让我们理解难懂的知识。那次我们学“同余”的时候,程老师在白板上写了这么几句话:a除以b;a除b;a去除b;a被b除。有些同学被这些句子搞晕了,老师说:“前两个大家应该都明白,后两个也有办法,你可以把动词变一下,变成额,变成打吧,它们就会变成a去打b和a被b打,谁被打,谁就是被除数,这样就容易多了。”同学们哄堂大笑,很快就记住了这么好的方法。

  程老师也很幽默。学而思数学课上会插几个动画,课前有一个“追本溯源”的动画,之后还有两个。那次我们看完“追本溯源”后,老师问:“还想看吗?”我们说想,老师又播了一个动画,看完之后,老师又问还想看吗,我们又说想,结果程老师翻了个白眼说:“不知足!”同学们都笑的合不拢嘴了。还有一次,程老师的扩音器出了点问题,发出了刺耳的.响声。要知道,程老师还戴着扩音器上的耳机,听到了这刺耳的响声,程老师不禁大叫:“啊!我的耳朵要聋了!”又说了一句:“以后,等我老了,别人在跟我说话,我就(说)什么?我听不到!。”“哈哈哈哈”同学们发出了震耳欲聋笑声。

  这就是我最喜欢的数学老师程老师,自从上了她的课,我再也不觉得奥数枯燥乏味了。

我的漫画老师作文19

  静子老师是我们的语文班主任老师,从一年级教到了四年级,整整教了我们四年。静子老师长着一头长长的,咖啡色的头发,一张圆圆的脸蛋,圆圆的脸蛋上还长着一对炯炯有神的眼睛,一个不算高的鼻子和一张大大的嘴巴,她总喜欢扎麻花辫,涂粉红色的眼影,穿较长的裙子。

  静子老师对同学们认真负责。在改作业时,她总是一个字一个字的看过去,改过去,好像要让我们把每一遍作文都改到“世界之最”似的,就连评语都是一个一个字细心地想出来,才动笔写得,别的老师劝她不要这么认真,可她不听,不但还是为我们认真的改作文,写评语,还把我们叫到身边,为我们讲解怎样改作文,真不愧是认真负责啊!

  静子老师还很温柔,就算同学翻了十分严重的'错误,静子老师也不会发火,只会耐心地与我们讲道理,就算真的把静子老师惹怒了,她也不会对我们动手动脚或责骂我们,最多也只会让那位同学和自己到走廊边,与她一起“聊天”或让家长来“聊天”,怎么样,还挺温柔吧!

  静子老师总有许多妙点子对付我们。假如有同学说自己没带作业,第一次静子老师会信,第二次她也会信,但是只要到了第三次,静子老师是绝对不会相信了,她会先问:“你到底是什么原因没带?是不是根本就没有做?”然后就立刻开起第一招:叫你左右前后的人“帮”你“找”,如果还是没有,就要开始第二招了:查找作业本上的作业,在打电话问家长“有没有做那样作业?作业在不在家里?在就立刻送过来!”如果不在,第三招就冲着你来了:“哎呀!好了,回座位吧,既然不在家里也不在学校里,那没有办法,你就只能去把作业抄个四、五遍了!”

  这就是我亲爱,敬爱的语文班主任——静子老师,虽然我已经上五年级了,静子老师也不再是我们的语文班主任了,但是,她的名字,她的模样和她的背影,我时刻铭记,永远不会忘记!

我的漫画老师作文20

  有的人喜欢科学老师,有的人喜欢数学老师,还有的人喜欢语文老师,而我最喜欢英语老师。

  我的英语老师矮矮的,我们常说她是我们班第六十三个学生,虽然她年龄过不了六一,但她的身高绝对可以过,她瘦瘦的,就像竹竿一样。她的头足足有足球那样大。她的眼睛小小的,像两颗黑葡萄,鼻子扁扁的,好像是被什么东西压过似的,她还有一张能说会道的.嘴巴。

  我们的英语老师简直就是个马大哈。有一次,“叮叮叮......”上课铃响了,同学们都准备好了语文书,准备开始上语文课。不一会儿,英语老师来了,同学们露出疑惑的表情望着她,有的同学在下面悄悄地议论:“这节课不是上语文吗?难道是调课了吗?”我们只好乖乖地拿出英语书开始上课,英语老师讲课还不到三分钟,这时,语文老师又走到了教室门口,语文老师瞪大双眼望着英语老师,英语老师这才发现语文老师来了,问道:“怎么啦,语文老师说?”“你好像走错教室了。”英语老师皱着眉头:“没有啊,第三节课是上英语课啊!”语文老师抬了抬手,看了一下手表,对英语老师笑了笑:“现在才上第二节课呢!”英语老师听语文老师这么一说,赶紧拿起英语书走出了教室,把我们逗得哭笑不得。

  还有一次,第三节课下课了,我们发现讲台上有一个手机,有的同学说:“这个手机是王老师的。”有的同学摇摇头反对:“这不是王老师的手机,刚刚我还看见王老师把手机拿出去了。”这个手机谁都不敢动,但为了防止它丢失。班长把手机放进了柜子里。“叮叮叮”放学了,英语老师走到讲台前,东翻翻,西找找,一看就是在找什么东西,班长站起来说:“老师,您是不是在找手机?”英语老师点点头说:“对呀!在哪儿呀?”我说:“在柜子里。”英语老师唉声叹气地说:“我今天在办公室找了半天没有找到,我又在3班找了一下,也没有找到。终于在你们这里找到了。”说完,老师打开柜子,拿起手机,对我们挥了挥手说:“谢谢啊!”

  这就是我们的马大哈老师!

我的漫画老师作文21

  我的刘老师是一个两面派的英语老师。他是怎么两面派的呢?那就听我一一道来吧。

  两面派第一派——和蔼。那天,班上同学作业交得很齐,而且完成的正确率也很高,他顿时乐开了花,眼睛笑得眯成了一条缝,嘴乐的合不拢。上课了,只见他满面春风、嘴角含笑地走上讲台。我们猜想刘老师一定是买彩票中了大奖,瞬时我们也受到了感染,上课的精气神也提高了很多。师生互相问好后,刘老师清了清嗓门,大声地对我们说:“由于你们作业完成的很好,所以这节体育课上,我们去操场上踢足球。”“好——好”教室顿时闹翻了天,同学们像一群小麻雀一样涌下操场,大家手舞足蹈,甭提多开心了。刘老师迅速组织球队并当起了裁判员,随着第一个射门,欢呼声飘荡在校园的.上空,久久不能散去。

  两也面派第二派——严厉。那一次,期中考试刚过,我们考得一塌糊涂,就连学习最好的小龙只拿了72分。上课了,他拿着英语试卷,涨红了脸,怒气冲冲的走上讲台,把卷子往讲桌上使劲一摔,用700分贝的声音吼道:“你看看,你们考的是什么烂成绩,全班一共50人,不及格的40个,一个优秀的都没有,平时让你们好好复习好好复习,就是不听,一个个都学得好了,觉得马上能期末考试了,是吧?这次考试没及格的给我认真抄卷子,不会的必须来问我,听到了没有?”“听——到——了——。”学生们拖声带气的回答到。在刘老师严厉的要求下,就连最捣蛋的小王也乖乖地拿起了作业本认真仔细地抄起了卷子,并拿着自己不会的题向刘老师走去。唉,真不知刘老师使了什么魔力,竟将我们我们班调教的如此听话,不得不服呀! 这就是两面派的刘老师,既和蔼又严厉,既让人爱来又让人怕。虽然放假不到一个月,好想我们的两面派刘老师了,只希望他别老为学生生气,那样太伤身体了!

我的漫画老师作文22

  说起漫画人人都看过,这单元的习作内容就是漫画老师,我漫画老师--张老师。

  他长着缩起来的眉毛,像一只小乌龟缩着脖子,眯起来的眼睛,一张会说会道的嘴,一个老往下滑的眼镜,每次都好像盯着我。随后就构成一张严格的脸。

  张老师的性格也不是很严厉,他也很好。有时上课的招牌动作就是微笑,他对每个同学严厉过,也对每个同学微笑过,所以我很喜欢这个语文老师。他有一个特点,就是胖。超过了我的想象,简单来说就像一只猪,为什么说像一只猪呢?因为是在学校排名胖第二名,现在知道了有多胖了吧,他的四肢就像一根根粗壮的柱子。

  张老师的爱好是看书,因为每次上课时他知道的真的好多,他的大脑里都放的是知识,我也想成为他那样,只是很多文化很多的人。张老师急着上班就会把衣服穿反,算上这次已经穿反三次了。同学们总是眉开眼笑,他好像害羞一样继续上课,下课了他才去办公室换衣服,所以这点就可以证明他真的很幽默搞笑。

  有一次,有一道语文题难住了我,我跟到语文办公室找语文老师,老师微笑的给我讲了一下午,我好像有一点点的思路了,很快我的脑袋一亮,我知道了,谢谢杨老师,我匆匆的跑到班级写上了答案。

  下午第一节课是语文老师的课,我记得老师为这节课的知识又读了一遍。又看了他备课怎么样。语文老师让我们读了这篇文章,老师的'话一落,教室里就响起了读的声音和讨论的声音。我们这个语文老师如果说话快,就会把皱字读成虫子,同学们依次笑起来。

  有一次下课,我去问老师,为什么要在这里教学,你的家不是在敖汉吗,他回答说,我的家是在那里,可是我都已经在这里教了好几年学了,说换就换,说的可容易,我心里想每次站在讲台上笑嘻嘻的,也不是老师,而是我们最可信的朋友。

我的漫画老师作文23

  我们的班主任一头短发,一身蓝色的长裙,戴着一副比自己眼睛还小的眼镜。她善于察言观色,会洞察每个同学的心理活动。她生起气来就像雷公下凡。高兴啦,就像一位乐呵呵的弥勒佛下界。

  有一次,班里面举行抽查考试。等到发卷子时,看见老师的表情和抱着的厚厚的一踏卷子,我们已经明白风雨即将来临“好哇你们,我都教你们这么长时间了,这一次小小的抽查考试,竟然没有一个100分!一个都没有。真是气死我了!”我们都坐立不安,等着老师发下来的'试卷。突然,从一个角落中传出了尖叫:“耶耶,我居然是一百分!”老师诧异的看着这位同学,赶忙走上前查看。“对不起,居然有一条漏网之鱼,太棒了!终于发现100分了!”老师兴奋地一下跳了起来,“去,你去给荣誉榜上加上50分,给你自己加!还有快过来,再给你奖励一个棒棒糖。”老师又对我们其他人说:“老师我奖罚分明,表现好的考试好的,都要奖!像那些上课时三心二意、心不在焉、东张西望的同学,还有那些做作业东拼西凑、偷工减料、表里不一的人,都要罚!”说完这句话老师就变了脸色:不过也没事儿,这不是还有一件事儿让我开心呐,哈哈哈!

  老师还特别喜好吃,无论吃什么菜都要细嚼慢咽。“我都说过了,吃东西先要看,闻味道,然后再拿舌头舔一舔,最后才是吃。”她吃东西的时候还很斯文,比较优雅。就拿一件事情来举例吧!有一天中午吃包子,她拿到包子时会先用牙齿把包子皮咬开一个小口,再把它早就准备好的醋浇一点,再淋上一勺老干妈,啧啧啧,那感觉简直太美妙了!连吃包子都这么讲究!把我们在底下吃包子的同学们都看的口水流地3000丈。老师也似乎洞察到了我们的心思,主动把醋和老干妈放到讲桌前:“你们想要,那你们就去自己加吧!注意要排好队,一个一个来,不得争抢!谁抢谁没有!”我们都按照老师的要求有序排队,每人都分到了一点。大家高兴的跳了起来!老师看到我们第一次这么排队有序,高兴的哭了出来!

  这就是我笔下的漫画老师,我们的班主任,语文老师!你们说我写的好吗?

我的漫画老师作文24

  每个老师都有不同的性格,有的严厉,有的温柔,有的幽默教我数学的蒋老师则是一位有着“少女心”的“少女”老师。

  蒋老师长着一张可爱的“娃娃脸”,嘴角总是上扬着,让人感觉总是笑眯眯的。她穿的衣服也十分具有“少女性”,色彩搭配多样,有时还会穿上同龄人不好意思穿的牛仔背带裤,从形象和穿着上,很难判断她的`年龄,虽然她快要退休了。有一次,我路过老师办公室,看见蒋老师穿着鲜艳的衣服,拿着手机一边拍摄她种的植物,一边用“娃娃音”甜甜地说:“这是我种的花花草草,是不是很漂亮、很可爱呀!”看得我“咯咯”直笑。

  四年级社会实践活动,我们去天乐湖。途中,蒋老师在车上用她特有的“娃娃音”带我们一起唱起了“春天在哪里”“郊游”等儿童歌曲,把我们的心提前带到了天乐湖,整个车厢全程都沉浸在欢乐的氛围中。到了天乐湖,蒋老师又像个孩子一样和我们打成一片,教我们摆各种pose,然后把视频发到抖音上,如果要评选最佳人气奖,非蒋老师莫属。最刺激的“小飞鼠”项目开始了,很多女老师望而却步,蒋老师却和我们一起爬了上去,还像个小孩子一样冲着相机镜头摆起了剪刀手。但随着“小飞鼠”越飞越高,蒋老师的脸色慢慢变白,死死地抓住把手,一动也不敢动,到了最高点的时候,她竟然和我们女孩子一样尖叫了起来,这个时候,我们都感觉蒋老师就是跟我们一样的“少女”。

  当然,“少女老师”的课堂也是充满了“少女感”。刚学习测量角的度数,老师举起自己的教具量角器,用她特有的“娃娃音”问我们:“大家看见没有,老师的量角器并不是透明的,所以中间开了一个小洞洞儿”这奶声奶气的教学,配上她特有的肢体语言,一下子把大家的学习兴趣调动了起来,所以她的课堂也是我们的最爱。

  这就是我的“少女老师”,活泼又充满爱心,带领我们在紧张的学习中享受童年的欢乐。

我的漫画老师作文25

  我们年级曾有一位幽默大王,用她那无穷无尽的笑话为我们浩瀚的语文之海导航。我们年级曾有一位幽默大王,用智慧编织成的歌谣点明哲理。

  超级幽默大王整体上看就“非同寻常”。一头顽皮而又很不服贴的棕色头发,总是向上扬着,有一种激发课堂的活力。一双镶了黑宝石的眼睛如夜晚的夜明珠,闪着无限的幽默,只要夜明珠一发光,我们的笑话时间就来了。有时,夜明珠又变为联系璧,那些和刘老师心有灵犀的同学都知道它的作用。每当一位同学答对了问题,联系璧就因被智慧之光照了而闪耀。

  刘老师总是穿高跟鞋,上课前,如果一阵愉快的“蹬,蹬”声从远处传来又越来越大时,刘老师就来了。这是课前的欢乐曲。

  超级幽默大王啊,也有一个特有“表情包”英雄所见略同。说起这个“表情包”它可真是独一无二,天下没有第二个。在课堂上一个同学回答过问题后,刘老师总会先环顾四周,夜明珠闪着,半打趣,地说:“英雄所见略同?如果大家点点头,就略同了,摇摇手就还没呢!”

  三年级开学第1节语文课上,刘老师讲着讲着,忽然发现第2排的张禹森没有听讲,前面的同学回头正准备大喊他的名字,却被刘老师止住了。刘老师抿了抿嘴,摆出“嘘”的动作,示意我们别出声,然后,她慢慢地、慢慢地向张禹森走去,在浑然不知发生了什么的'他前面停下,叫道:“白禹森!”张禹森腾的一下从座位上跳起来,一脸茫然地问:“怎怎么了老师?”刘老师微微一笑,眉毛向上扬了扬,说:“白禹森,我叫你呢!”“啊,我不是白禹森!”他涨红了脸,着急地说。“大家看,白禹森白不白?”刘老师问。“白!”我们笑着齐声回答。接着,刘老师又对张禹森说:“你看,你这么白,那当然是白禹森啦。”“哈哈!”“哈哈哈!”大家笑起来。在笑声中张禹森认识到自己的错误,也认真听讲了。

  刘老师的一个个深刻地教诲,随着那一个个幽默的笑话被我们铭记于心,通过一种独特的方式被记住。这大概就是幽默大王的用意吧!

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