漫画老师作文【精】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的漫画老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画老师作文1
陈继，姓陈名继，与那个在姑苏城下挥笔写下“月落乌啼霜满天”的张继只有一字之差。原本可以成为语文老师的她，却阴差阳错地成为了我们的数学老师。
“这道题思路其实很清晰，就是要把35拆成5和30，就是30X5+5X5，就是……”
陈老师上数学课时讲起来头头是道，条理清晰，但是美中不足，她语速一快就会有些小结巴，“就是……就……就是……”仿佛嘴里塞了一团棉花一样，我们在底下抱着肚子憋笑，憋得辛苦极了！当我们终于忍不住笑出声来时，她还一脸茫然地在讲台上问：“笑个啥子哩！”一口纯粹的东北口音，更是让我们捧腹不已。下课铃声响了，她估计也被我们笑得有些羞涩了，不用我们催促着下课，便飞一般地逃离了课堂。
在课堂上，她是一位一丝不苟认真负责的数学老师，而课后，则常常放下老师的架子与我们打成一团。“各路老铁们，英雄好汉们，有谁愿意来与我一比高下！”陈老师撸起袖子，在空中挥舞着自己的胳膊，仿佛在向我们“挑衅”。不就是个掰手腕吗？比就比！为了确保“万无一失”，同学们组成一个分工有序的小队伍，一个负责掰手腕，一个负责挠老师痒痒，还有一个负责给老师做鬼脸讲笑话。陈老师每次都忍不住被我们逗得哈哈大笑，直喊“投降”，我们则在一旁为“赢”来的胜利欢呼雀跃。
她对所有学生都一视同仁，对好生不偏袒，对差生也不纵容，但凡某个差生在捣乱，那就如同点燃了她的怒火。瞧，她又在施展她的“河东狮吼”了：“XXX，你怎么又在我的课堂上开小差，给我站起来！”“XXX，你的课堂作业没完成，还好意思去玩……”
她像呵护幼苗一样对待我们班每一位学生。沟通，关心，只为我们撑起一片湛蓝的天空！
漫画老师作文2
在学校里，常常可以看见一位老师带领着学生在操场上奔跑，那就是我们的体育老师。
他有一双大大的动漫眼睛，乌黑的眉毛弯弯地挂在眼睛上面，冷峻的脸上有一道疤痕。他每天穿着运动服，上衣袖子上总是有黑白相间的条纹。
他的个子非常高，连进我们教室的门都要低着头。他的身体非常健壮，每当他跑步追我们的时候就像风一样，“嗖”的一声就跑到我们前面，指挥着我们。
我们的体育老师非常有趣，有一颗和小孩子一样的童心。每当有同学拿出新奇的小玩意儿，他就会凑过去，问同学拿的是什么，怎么玩。
我们的体育老师非常爱笑，但有时也很严厉。
有一次，上体育课时下雨了，所以我们就在教室上课。我和几个同学在看一本非常大的百科书，体育老师立刻就被吸引了过来，趴在桌子上和我们一起看。有一个同学坐得离他最近，那个同学射了一个墨囊，射到了老师旁边的笔筒上。老师先是吓了一跳，然后笑着问是谁干的。那个同学站起来结结巴巴地说是他，这时，老师张大嘴巴，大笑个不停，全班同学也都在笑。终于，老师停下了。他一脸严肃，大家不知发生了什么事，都被镇住了。没想到，老师是故意逗我们。见我们不笑了，老师又忍不住笑了起来。
这就是我们的体育老师，一个非常有趣，像小孩子一样有好奇心的老师。
漫画老师作文3
我们有一位专业挖坑的“坑神”老师，她就是教我们数学的孙丽丽老师。“坑神”这外号，可不是随便便便就可以得到的，孙老师就是实至名归。她是我们班公认的“挖坑专业户”，挖的坑不但多还很深呢！
有一次，我们在上数学课，孙老师出了题，问：“小明坐在第四行第五列，用数队怎么表示？好好想想哦。”我们异口同声地回答：“数队四五！”老师听完，笑了笑，神秘地说，“你们再想想，这是一个坑！有的人看见坑就会往里面跳。”“啊，应该是数队五四！”反应快的数学课代表，立马惊呼起来。我们这才反应过来，本来简单的题目，被老师这么挖一个“坑”，我们全都掉下去了。后面的数学课上，我们读题非常小心，生怕又被“坑神”老师给坑了。
孙老师无论是上课，还是在作业上，都不会忘了她的职责挖坑，所以我极度认为，她不应该从杭师大毕业，应该是中国蓝翔挖掘机学校毕业的专业挖坑的嘛。
孙老师虽然被称为“坑神”，但这位坑神长得还特别漂亮。她有着一头黑色短发，一转身头发就会甩起来，帅帅的，好看极了。她小巧的鼻梁上架着一副黑色的圆形眼镜，里面嵌着一双水汪汪的大眼睛。那双眼睛可是火眼金睛，非常厉害。谁要是在她转过头的那一刻，做了一个很小的动作，准被发现。
就这样，在孙老师的专心教学，以及专业的“挖坑”助攻下，我们班的同学反而越来越喜欢数学课了，据说踩坑会上瘾哦。
漫画老师作文4
我上五年级了，我的新班主任是翟老师。她有一双炯炯有神的大眼睛；一头乌黑的头发。
她平时上课有很多法子让我们专心听课。
有一回，我们班的一位同学上课不专心听讲，坐着发傻。翟老师的“火眼金睛”立马发现了，嘴里如流水涌出：？“李宇浩同学！你来回答这道题！”这让李宇浩同学难为情了。他根本没听题，只能傻呆呆地看着翟老师。老师知道李宇浩肯定没认真听题，所以问我们全班同学：“你们知道发傻是为了什么吗？”我们或许不知道，没有一个人答。老师接着说：“当然是为了变傻呀！”哈哈哈，这把我们都逗乐了。教室里笑声源源不断，李宇浩不好意思地低下了头，因为不想再出丑，所以他开始认真听课了。
她虽然很幽默，但有时发起火来会很可怕。
有一次，我们班的调皮蛋杨一乐同学在哼歌，翟老师的脸突然气得通红，仿佛火山爆发，生气地说：“杨一乐！你哼什么歌？来给全班唱一首吧！”那声音如同山崩地裂，仿佛整个世界都在颤动。我们各个吓得面无表情，把嘴封的实实的，不敢出一丁点儿声音。一刹那间，教室静得连针掉在地上都听得见。
如果上课纪律好，她会用温和的语气上课。她上课很有方法，让我们听得生动有趣。
下课她翟老师很愿意让我们向她请教数学题。去她的办公室时，她可能在改作业，但只要一开口问，她就会立刻停下手中的笔，教我们数学题。
这就是我的翟老师，一位负责任，上课有很多法子的老师。你们想不想认识她呢？
漫画老师作文5
每当一根即将腐朽的木尺挥向寂静的空中，刻满工整的字的木尺在众目睽睽之下，悄无声息地落在娇嫩的手上，上一秒静寂的空气中四处张扬着痛不欲生的呻吟，粉红的手掌刻上了深不见底的血印直到那把不知羞愧的木尺重重摔到凹凸不平的铁桌上，起伏的铁浪使昏昏欲睡的铁桌撕喊出尖利的叫声。直到那时，旁观的我们才放下心中的惗记，原本冷若冰霜的表情用冒出冷汗的手一抹，迅速换上了喜悦的表情。拿着半开的作业宛如拖儿带女的同学在轮回的喜怒哀乐中来回穿梭
老肖是个严谨而严肃的老师，在我们细微的观察中老肖似乎从未笑过，最多的还是轻描淡写的冷笑，所以我们将老肖统称为“冷面杀手”。
在喜悦的日子中，一股掩伏已久的厄运正悄无声息地一步步逼近追逐打闹的我们。抱着沉甸甸的冷面杀手二话不说冲进了喧闹的教室，逃窜的同学争先恐后地冲回了脏兮兮的桌椅。天生灵敏的我们感受到一场前所未有的危机正在曼延坐立不安的我们。
托起作业本的冷面杀手不紧不慢地走到甘睡于梦乡中的铁桌旁。落满厚厚尘埃的木尺被寻觅的冷面杀手拂去细小的尘灰，冷面杀手喊着第一位中奖者的名字，弱不禁风的女生颤颤巍巍地拿起束手旁观的枕头捂住圆滚滚的脸。
滕旋于空中的木尺再次放下，里面蕴含了过多的不舍，盘旋于空中的木尺终于落下。
听，那慈祥的声音；看，那童年的木尺；摸，那浓浓的不舍；闻，那芬芳的气味铭刻在迟迟无法忘怀的心中。
漫画老师作文6
我还记得二年级那一年，我们的数学老师，他姓徐，名进成，叫徐进成。他一个三十几岁那老师，头发很黑，鼻子有一点突出，还很瘦，脸也很小，喜欢穿黑色的衣服，还喜欢穿皮鞋，所以我们喜欢叫他“黑衣人”。
“黑衣人”是教数学的，也不凶狠，每天布置的作业也很少，我很喜欢上“黑衣人”的课，“黑衣人的课很有趣”。比如说，上课会给我们讲一些笑话，有时好像觉得他是教别的课的老师，有一天，他正好好地在讲数学，一下子，太阳的光射了进来，这个老师就说：“你们，知道太阳是什么颜色吗？”我们异口同声的说：“是白色的”。这个老师就又说：“太阳不是白色而是七种颜色的，因为……”我怎么感觉他不是在教数学，而是在教我们学习太阳的颜色吧！所以我喜欢上“黑衣人”的课！
“黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞，还下着很大的雨，我们要上厕所，可是又没有带伞。这时，“黑衣人”出现，他把家里所有的雨伞都带了回来，一个一个地发给我们，让我们上厕所。还说：“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。
还有一次，体育课上，体育老师突然生病，我们把体育老师送到医务室后，就想：体育老师生病了，谁来教我们上。这时，“黑衣人”又出现了，说：“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步，玩的可开心了。
这就是我最熟悉最敬爱的老师，我也希望我们老师能一直陪伴着我们。
漫画老师作文7
相信你们肯定有画过漫画老师吧！那你们猜一猜我的漫画老师是谁？对，她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮，也很可爱，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的，有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过，她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话，她的表情就会很严厉，眉头皱起来说道：“如果你再走动，那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时，她批改我们的堂练本时，如果前面没订正，那就得不了A+，如果有订正那就可以得A+，如果错了一个，那就得A，如果错了2以上，那就得一个B—或是B+，作业书写很差的，那就只能得C。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高，满分50分的试卷，如果考分低于40以下的，那就要重考。有一次考试，我觉得自己没考好，试卷发下来后，我居然考了个44分，而我同桌考了三十几分，所以我的同桌就要重考。还有一次，我考了50分，这是我五年级以来第一次考满分，我非常的开心！
张老师对我们十分地关心，每当我们跑完步时，一到教室，张老师就已经提前帮我们开好了空调，因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好！
张老师的声音特别好听，清脆响亮。每当上课时，她都要带个小蜜蜂，这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师！
漫画老师作文8
她有点矮，但不胖，鼻子上架着一副圆形的黑眼镜。她便是我们的班主任，张老师。
她热情似火，管理班级认真，每天早上7：50准时到达教室看早读；她批改作业认真，一个标点错了，数字0写得像6都要圈出来；她每天中午只要一有时间，就坐在班里批改作业；她每天放学陪着我们排队，和我们一起下楼，上来时还要再看看值日生，给他们限时，才回办公室；她上的数学课并没有我想象中的那样枯燥无聊，而是用她那能说会道的功夫和手中的一支粉笔创造出一堂堂生动有趣的数学课。张老师那副眼镜可不是白带的，在她的课上做小动作是不可能的事，她的眼睛可尖了，一点点细微的分心都会被她抓住，所以在她的数学课上，必须要认真听讲，否则没有好果子吃。
张老师的认真负责不光在数学课上，在其他老师的课上也不例外，几乎每次她都要来巡查。比如有一天下午的一节科学课，因为是副科，同学们都心不在焉的，课堂上闹哄哄的，老师无法正常讲课，直到下课还是很吵。这时，张老师大步流星地走进教室，班级里霎时安静了下来，一根针掉在地上都听得到。张老师沉默了好长时间，板着脸静静的看着同学们，然后严厉批评了被老师罚到讲台上的几个男生，然后……全班安静。
这就是张老师，一个活泼可爱又美丽的老师。她工作认真负责，做任何事都一丝不苟。她不仅是我们的老师，也是我们学习的榜样。
漫画老师作文9
新学期报到那天，有一件出人意料的事，我们班来了一位“大仙”，姓吴。
“大仙”戴着一副粉色的眼镜，头发略卷，有着波浪般的刘海，右边的头发遮住了右耳。说是老师，还不如喊她一声“吴大仙”呢！
“吴大仙”虽说是新老师，但是她比其他在我印象中的老师都要好。
我最喜欢她的改良版“日式午餐”。当然，我们吃的并不是什么日本料理，而是像日本小朋友那样吃饭。
每个小组要选举一位“大厨”，任务是给大家盛菜。第一个打好饭的人是不可以先吃的，要等全组都打好饭，摆好餐盘，一个组员做了“OK”的手势，全组才能“开动”！以往乱糟糟的吃饭场面完全消失了，一个个小绅士、小淑女吃得可文雅了！我现在特别期待吃饭，吃“日式午餐”。就凭这一点，我就觉得老师是上天派来的“大仙”。
另一个方面也让我钦佩。
老师在书架上放了很多书，她说：“下课不要乱跑，来吃点‘小零食’吧！你们是吃饭长大的，也是要读书长大的。”于是，我一下课就奔向图书角。哇！有我最喜欢看的《意林》和《读者文摘》。这时，我还听到老师笑呵呵地说：“这，可是我的私人财产哦！”我满怀喜悦地拿出其中一本，边走边翻，还没到座位，就被那书中的情节给迷住了。“大仙”就是“大仙”，我们班的“大仙”，出手就是不凡。
我们只能跟“大仙”相处短短的一年。但是，在人生的列车中，能遇见这样一位和蔼又可亲的“大仙”，真是我的幸福！
漫画老师作文10
有人说老师像园丁；有人说老师像蜡烛；但我觉得他更像一根粉笔。他缩短了身体，为我们学习铺平了道路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘，为我们播下希望的种子。他是我的班主任，金老师。
金先生也是我们的英语老师。他工作一丝不苟，勤奋努力。正因为如此，才有了这样一个优秀的班级群体。
七年级时，金老师对我们的课堂练习非常严格。所以每当有闲暇时间，就组织学生看广播练习的视频，一个动作一个动作的调节，从而达到统一。为此，金老师还通过轮战的方式选出了获胜的队伍，也调动了学生的积极性，取得了很好的效果。可见金先生确实下了一番苦心。
在冬季长跑中，为了让我们尽最大努力，金老师每天都为学生调整动作。看着金先生一丝不苟的工作，我真的很佩服他。
还有一次，金老师生病了。休息了几天还没恢复。他因病来给我们讲课。他声音嘶哑，脸色有点憔悴，但还是坚持教我们知识。
每次进办公室都能看到金先生忙碌的身影。我们每次写字考试，他都是一字不差，哪怕是一个小小的标点符号。有时候金老师会给我们准备课件，但是他会一直忙到凌晨两三点，这样我们才能更快更好的理解知识点。
有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最凉爽的山泉，用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗；有人说，老师是一片郁郁葱葱的树叶，用他强壮的身体呵护着我们未来的花朵和骨骼。金老师虽然平凡，却用自己的行动完美诠释了“责任”的真谛。
漫画老师作文11
她长着一张白里透红，秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了。高挺的鼻子下一张小巧的嘴巴，一头乌黑的秀发时而自然的披散着，美丽沉静，时而高高的束成一个马尾，精明干练。她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我的作文补习老师——王老师，一个温柔，善良的大姐姐，一个有责任，有爱心的好老师。
在课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由的翱翔，一起走进大自然，一起领略大草原和山川的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的同学做小动作，王老师看见了，悄悄的走到他的旁边，高高的举起教鞭，轻轻的落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个小捣蛋鬼迷途知返了。原本以为的血雨腥风随之飘散，王老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作文本上，再细微的差错都逃不过老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，不管是错别字还是标点符号，她都会用红笔仔细地出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，知错不改错上错，我们应该做一个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句划波浪线的好句子，读一读王老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的`细语，给了我信心和力量，鼓励着我奋勇向前。
我的作文老师—王老师，好像一缕春风，滋物细无声，又像一缕阳光，温暖着我们。她是我最敬爱的大姐姐。
漫画老师作文12
嘿，朋友们，作为一名小学生，相信大家和我一样，都免不了和老师频繁地“过招”吧！可你见过会武功的老师吗？没有吧！那鄙人可以骄傲地告诉你们：我们班有一位既善解人意又有盖世“武功”的“江湖英雄”——王老师。
王老师可是学校人尽皆知的传奇女侠，人称——“打遍天下无敌手”。我们一起来看看吧，小心被误伤呦！
技能一：火眼金睛
王老师的火眼金睛可是丝毫不亚于齐天大圣。上课时，只要一有同学“走火入魔”开小差，王老师即便是面对黑板写字，也能立马明察秋毫，洞悉一切，然后不动声色地捏起粉笔头，来一张“九阴白骨掷”。“哎呦”！随着一声大叫，那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头，顿时收敛了许多！而旁边的同学却幸灾乐祸，捂嘴窃笑。
技能二：波涛汹涌
你千万别以为我是耸人听闻，王老师带来的“自然灾害”是黎明前的黑暗！期末考试前，作业如同波涛汹涌般涌来，听写，积累，阅读，作文简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气，可也不敢有丝毫怠慢，课间的追逐打闹变成了课桌上的奋笔疾书！然而正所谓“阳光总在风雨后”，每次期末考试，我们班总是年级第一，这时所有的惊涛骇浪早已烟消云散，我们对王老师已经只剩下膜拜了！
王老师，我们可是很期待您的新“武功”哟！
漫画老师作文13
夏天，教室里热得慌，但同学们还是你一言无我一语地说个不停，闹得好像全世界都能听见。
这时，美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见，依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后，把他往上一提，喝到：“闹够没有？我又不是来菜市场里买菜的！”教室里顿时鸦雀无声。
或许大部分美术老师比较文静，但他可不是，他经常批评同学后就忘了，反而还跟同学聊起天来。
有一次，老师又抓了一名同学，把他抓到了讲台上，大家以为要训人了都紧张起来，可等到的却是：“你坐到这儿，其他同学安静画画！”说着，老师拍了拍身旁的椅子，让那位同学坐下，问：“你怎么这么调皮呀？每节课都这样吗？”
那位同学摇摇头。
“没有？”
他又点点头。
“有？每节课都这样？”
那位同学笑了一下，说：“我的意思是，我没有每节课都这样。”
“哦。”老师点点头，“那你每天吃什么？”
那位同学肯定是吓了一跳，老师怎么转变得这么快！刚才不还在批评我吗？但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说：“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”
“那你为什么这么瘦呀？要多吃一些肉肉……”
同学挠了挠头：“哦！”
“你把你最好的朋友也叫上来，我们一起聊一聊。”
天哪！真的转变得太快了，全班都捂着嘴巴笑。就这样，一堂严肃的美术课成了我们的乐园。
下课时，老师摸摸那个被抓上去的同学，让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀！
漫画老师作文14
“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗。”每当唱起这首歌，我会情不自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。
王老师的脸圆圆的，圆的像十五的月亮；整齐的刘海下有一双精神的大眼睛，透着欢乐和好奇；一笑起来就像樱桃小丸子，瞬间秒杀一切烦恼。
盼啊盼啊，一周两次的音乐课终于到了，同学们精神抖擞地端坐着，前排的同学大叫：“鼓励大仙到啦！”说时迟那时快，王老师踏着轻快的脚步，微笑着走进教室，得意洋洋地对大家说：“今天我要教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着，她手指屏幕津津有味地介绍起来，我们立刻陶醉其中，很快了解了创作背景、掌握了节奏，跟着优美地琴声大声唱起来：“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗。”教室仿佛成了茂密的大森林，同学们就像尽情歌唱的百灵鸟，王老师就是我们最忠实的拉拉队长，她笑容满面地竖起大拇指，骄傲地说：“你们是唱得最好的一个班，今天我要来犒劳你们！”她边说边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗，记得每天只能吃一颗哦，不然牙齿坏了可就麻烦了”，同学们个个红光满面，口水都快留出来了，赶紧齐声回应：“知道了。”
走在回家的路上，我边吃糖边哼着歌，晚上洗澡的时候在唱歌，睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师，你是最懂孩子心的老师，虽然你现在已经不教我们了，但你那优美的歌声，开心的笑容和永不停止的鼓励，深深地留在了我们的心里。
漫画老师作文15
一张黑黝黝的脸镶嵌着一双浓眉大眼，脸上的络腮胡与“假光”的头发连成一片，给我一种彪悍的感觉，有时还戴着一副方形眼镜，就像一个“瘦身版+文化版”的鲁智深，他就是我的数学老师——董老师。
董老师很干练，平日里总是蓝衬衣、牛仔裤，脚蹬运动鞋，一看就是爱运动的人。他走路的速度对我来说一直是个谜。好几次放学时，我跟在他的身后，只要我一走神或一转眼，他就消失得无影无踪了，真是“好身手”。
在一节数学课上，教室里来了一位不速之客——大马蜂。安静的教室顿时热闹起来了，女生们或躲到桌下，或尖叫，男生们挥书驱赶，或扔书砸，场面一片混乱。这时，董老师赶紧拿起讲义，快步到窗前，一抬脚就上了课桌，只听见“啪”的一声，大马蜂从窗户玻璃上落了下来——死了。同学为董老师的“拔刀相助”而欢呼雀跃。
董老师有“铁骨”，更有“柔情”。在一节音乐课上，他用扩音器叫我向同学们介绍下自己，不善言词的我一时竟吐不出一个字来。那一刻，教室里安静极了，同学们投来的目光，如同燃烧的火把炙烤着我的脸，我的眉毛眼睛扭在了一起。
突然，一个声音撕破了教室里停滞的时空，“你长大了想考什么大学？”
我愣了一下，随口而出：“我想上复旦大学。”
“好呀，”他微笑着，用手抚摸了一下我的头，“考上复旦，你得请我吃饭呀！”
我仰望着他，点了点头，一股清泉在我的心间涌出，流淌着。
算来，我与董老师已相处一个月了。此时的我，坐在桌前“画下”了我的老师，看着窗台上正沐浴着阳光的牵牛花，期待着与老师的相约相聚。
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