画漫画的作文

时间:2022-08-05 10:35:40 漫画 我要投稿

【实用】画漫画的作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的画漫画的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】画漫画的作文汇编九篇

画漫画的作文 篇1

  星空下的孩子,你期待,我梦想,看星光闪烁,他们回忆着一个传说:天上的一颗星星代表着一位逝去的好人......

  当童真沉浸于幻想中时,一声轰鸣打破了一切,一股硝烟浸漫了原本和平的世界,一个个孩子缩着身子,躲在角落,恐惧的目光四处游荡,幼小的身躯瑟瑟发抖,他们恐慌、害怕......

  世事的变化,战乱的离苦,战乱中的孩子寻觅着自己的童年,却被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中挣扎,破旧的行囊愈加沉重,他们的脚再也迈不动了.

  繁星依旧,星空下的这片土地已弥漫的战争的硝烟,硝烟中丝丝幽幽咽咽的哭声,颤动着整个银河.听啊,孩子们在呼唤:"亲爱的爸爸妈妈永别了!”"救救我们,要和平不要战争!”,事实是残酷的,只有星空上的星星们依旧那么清澈透明,凝望星空,问那些维护和平的烈士,那些光芒永存的星星们,孩子们许下了星愿那么简单,仅仅只有两个字和平,为什么不能实现?

  和平,一个简单又朴素的字眼,随着战争贯穿了历史几千年.这几千年,却永远只是个梦,满腔欲望的人们啊,播洒点正义给人们吧!他们正处于水深火热,你们的心难到不曾痛过?

  星光依旧闪烁,星空下的孩子们仍在等待,等待着一个充满爱的和平世界.

画漫画的作文 篇2

  每当我看到这幅漫画,都会引起我的深思。

  这幅漫画上画着一个长着木头脑袋的人,他正挥舞这尖利的斧子,向一棵大树砍去。这时,飞来一只啄木鸟站在他的肩上,生气地叫道:“这段木头里一定有虫……”

  看到这里,人们一定会觉得很好笑,脑袋里怎么会有虫子呢?你们错了,这里的虫,指的是心理上的虫:贪婪虫,无知虫,欲望虫……这些虫,让他迷失了自我,让他坠入了贪婪的大坑。金钱的诱惑,让他不惜失去自己的家园。可是,没有了家园,金钱还有什么用呢?

  地球是我们的家园,我们不能不爱护它。树木不仅给我们提供了氧气,而且还绿化了我们的家园。如果没有了树,泥土将大量流失,造成泥石流等自然灾害。如果没有了树,我们将无法呼吸到新鲜的空气,会将灰尘吸进呼吸道。如果没有了树,地球上的自然环境将会受到破坏,人类将从此消失!

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!因为这片土地是神圣的。人类没有权利破坏大地。大地不属于人类,而人类是属于大地的。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地孩子身上。

  每当我看到这幅漫画:都会引起我的深思。

画漫画的作文 篇3

  在一辆公共汽车上,发生了一个这样的故事:公共汽车刚到站,人流便涌上公共汽车,两位青年人上了公共汽车立刻找座位,但是他们看到一位身体极其瘦弱的老大爷正往一个空位走去,他们看见连忙坐过去,推了老大爷一下,抢先坐在座位上,老大爷只好双手举起抓在上面的铁环上。汽车走了一站又一站,已经走了几个小时了,没有人给大爷让座。这两位青年却说了风凉话:“瞧这位大爷,站了几个小时还不嫌累。”是不嫌累吗?这是坐着说话不腰疼。这幅画讽刺了当今社会人们不尊老爱幼。呼吁社会要多给老人一些关爱。

  老人是真的不累吗?不是,只是这位老人在承受累。在我们生活中,有很多这样的事情,但人们碰到这样的事情反应是不一样的。在公共汽车上让座,有的人看到老人一上来,勉强挺直了腰脚把座位让给老人。但是有的人就不一样,他们是生活中的“盲人”对社会上的弱者视而不见。

  有一次,我看到品德书上的一幅画:有几个孩儿看到一个浑身破烂不堪的一个人。便捡起几块石头,跟在他后面,想趁机打他,只听见“啪”的一声,小孩儿们手中的石头向他砸去,石头“哗”地落到他身上。他伤心地流下泪来。他太可怜了。

  还有一次,我看了一个电视剧。上面的小朋友和老师讨论去帮助空巢老人,于是他们就行动起来。他们每天放学后就去空巢老人家打扫卫生网 ,做饭......他们帮了空巢老人很多忙。空巢老人很高兴。

  这两个事件比起来,第一个让人觉得这种行为很可耻。而第二个会让人心里暖起来。

  如果每个人都能尊老爱幼,世界将充满爱,每个角落将开满文明之花。红艳艳的,一直开到人们的心田。

画漫画的作文 篇4

  我有许多漫画书,如《哆啦A梦》,《丁丁历险记》,《火山历险记》……这些漫画书都很有意思,不仅教给了我很多知识,而且给我带来了很多快乐。其中,我最喜欢的漫画书是《哆啦A梦》,它的作者是日本的藤子F不二雄,这本书里描写了很多学校里的故事,还有一只神奇的机器猫帮助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想:要是自己能拥有一只这样的机器猫,那该多好啊!

  《丁丁历险记》也是我超喜欢的漫画书,里面有勇敢的丁丁,机智忠诚的小狗白雪,卤莽的阿道克船长,大坏蛋米勒……我被里面一个个精彩的冒险故事所吸引了,慢慢地,我也能自己看书,不用麻烦大人讲了,爷爷奶奶还夸我识字的速度超快呢!我还有一套科学漫画丛书,《火山历险记》、《大海历险记》、《非洲草原历险记》、《西伯利亚历险记》,很多的科学知识穿插在故事里面,在看有趣的漫画的同时,我也学会了很多本领。比如:如何野外求生、求救信号的书写和识别,如何净化水源、捕获猎物等等。这些漫画书是我的良师益友,它们带我了解了丰富多彩的世界,也让我学到了很多科学知识,我非常喜爱它们。

画漫画的作文 篇5

  我有一位漫画姐姐,她叫毛小丫,他的漫画画得很传神,我想这是老天爷赐于聪明孩子的礼物吧。

  姐姐有一头乌黑光亮的头发,披散下来像瀑布一样美,她的小脸蛋呈椭圆形,看上去很温和。她的嘴巴有点儿大,妈妈说:“嘴巴大的孩子吃四方。”姐姐很聪明,也很勤奋。有一次姐姐在楼上画画,我在下面玩电脑,我玩得如痴如醉,也不知道过了多长时间,我的眼睛都看花了,姐姐怎么还没下来呢?她也在楼上玩电脑吗?我蹑手蹑脚地来到楼上,想看个究竟,原来姐姐正聚精会神画漫画呢!她左手拿着画板,右手握着笔,这儿圈一圈,那儿点一点,有时皱着眉头,有时抿着嘴一个人偷着乐。我连续叫了好几声“姐姐”。她都没听见,我不忍心打扰她,只好自己下去玩了。要吃饭了,我跑上楼去叫她吃饭,她还是那么专心致志地画着她的漫画,我走到她身边,看了看她的画,她画得真好看,画上是一个臭脚和尚,只见胖乎乎的他,翘起着二朗腿,抬起一只脚露出了黑黑的小脚丫,旁边还冒着青烟,让人看了忍俊不禁。

  她画的《臭脚和尚》连环画都可以出书了!我说:“漫画大王,吃饭了!”她朝我笑笑,“就吃饭了,肚子还不饿呢!”你看,漫画姐姐就这么一个人,画画可以忘记一切,包括吃饭。

画漫画的作文 篇6

  在一个星期五晚上,小左手拿着一张试卷开心地跑到妈妈面前,说:“妈妈,你看我考了一百分儿。”妈妈听了非常高兴,把小左抱起来亲了又亲,但是后来的一次考试中,小左只考了九十八分儿,妈妈知道了,生气地给了小左一巴掌。

  小左的同学小右慢吞吞地走着,他这张试卷儿只考了55分儿,还没有及格,回家被妈妈打了一巴掌。第二次考试,小右考了61分儿,妈妈说不但及格了,而且还有了进步。妈妈亲吻了他。

  为什么家长们在孩子们考试考好了才能够表扬孩子?为什么在孩子没有考好时就对他们进行巴掌教育?漫画的作者夏明说:“我希望和教育有关的人能通过这样的漫画,思考自己的教育理念和方法,起到见仁见智的作用。”我想告诉全天下的爸爸妈妈们:请你们不要动不动就对孩子们实施暴力。就算他们没有考好,家长们也应该去鼓励他们。因为他本意也想考个好成绩的,也不想考差呀。不要实施暴力。

  我不由得想起刚听说的一件事儿:一个孩子数学得了八十六分,他的爸爸就让他一直跪着,后来老师告诉爸爸少加给孩子30分儿。妈妈就对他亲了又亲。我不明白家长对孩子的爱,怎么被成绩左右了呢?只有考好才值得亲?希望所有的家长们都不要对孩子动手,要鼓励孩子。

画漫画的作文 篇7

  五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。

  她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。

  她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天批改我们的作业到很晚,常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十三分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平时我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的'题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

画漫画的作文 篇8

  今天,妈妈买给我一本漫画书,它的名字叫《阿衰》。

  《阿衰》这本书讲的是:一位初中二年级的学生经常逃学,天天都遇到不好的事,在学校,有一个叫“大脸妹”的学生经常欺负她。他的班主任“当当老师”的心地善良,被“阿衰”的眼睛所迷惑,就会很听“阿衰”的话。“阿衰的妈妈”是一位护士长,他是一个最爱为卫生的人,对阿衰很严格。“阿帅的爸爸”思想不叫开放,是一位机关干部,有着幽默的风趣。

  看了这本书,我觉得主角很搞笑,也很可怜,这本漫画书,带给了我很的的趣味。

画漫画的作文 篇9

  一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

  她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

  自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

  孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

  在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

  我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

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