老师漫画作文600字

时间:2022-09-20 14:48:35 漫画 我要投稿

老师漫画作文600字(精选20篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的老师漫画作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师漫画作文600字(精选20篇)

  老师漫画作文600字 篇1

  我的英语老师个子高高的,喜欢穿黑色T恤衫加黑色长裤,显出一副干练的样子。同时,他也是我们的校长。校长、校长,一校之长,具有领导风范。一说起“校长”这个词,大多数人的脑海里都会不由自主地浮现出一幅画面:一位满头黑发、和蔼可亲的长辈,踱着方步,慢悠悠的走在校园里巡视。你以为我们的英语老师——校长也是这样的吗?No!No!这与他的性格完全不符。

  他的性格风趣幽默,又有些喜怒无常,有时正好好讲课,突然粉笔一丢,袖子一撸,就“变脸”了。他最喜欢搞“突袭检查”,有一回,本以为是学新课,结果他说:“合上课本,我们来默写!”同学们顿时就懵住了,可真是“打”了个我们猝不及防。

  你可能还没有见识过他的喜怒无常,那你且就听我细细道来:一次,我们正在默写单词,一个同学不仅写错了单词,而且字母也很不规范。于是,他把袖子一撸,说:“李子越啊,你这是写的什么啊,你这字是新加坡进口的,还是日本出产的啊?”听了这句话,我们全班哄堂大笑,那位同学也害羞地一笑。见那位同学笑了,老师脸又一沉,说:“笑什么笑,你还有脸笑,回去改去!”听到老师的训斥,那位同学便垂头丧气的回到了位子上。

  他虽然喜怒无常,却也有风趣幽默的一面:一次,在学单词的时候,学到了interesting这个单词,他叫起来一个同学,问:“这个单词怎么读?”那位同学支支吾吾了半天,回答:“in……in……in……”这时只见他袖子一撸,脸色一沉,说:“in什么in,今天是晴天。”听到这句话,全班同学又一次无一例外地哄堂大笑。见同学们哈哈大笑,他那阴沉的脸色也由阴转晴,然后对那位同学说:“坐下吧,下回不能这样了。”听到这句话,那位同学如获大赦,赶忙坐下了。

  这就是我那性格喜怒无常又风趣幽默的英语老师,怎么样,你喜欢吗?

  老师漫画作文600字 篇2

  我们班有上课怪招迭出下课和同学打成一片的体育老师,也有自称孩子王的音乐老师,也有风趣幽默的数学老师……最让我印象深刻的还是我们班自称“熊大老师”的语文张老师。

  张老师不愧自称“熊大老师”。身材像极了我爱吃的大号猪肉香肠。眉毛像俩座滑梯,是大人们口中的“王八眉”。那双小而有神的眼睛如同利剑一般,总是能发现搞小动作的同学。他那厚厚的嘴唇,像香喷喷的热狗,只是少加了奶油芝士。

  开学那会儿,“熊大老师”挺着皮球般的大肚子一摇一摆地走进教室,在黑板上写下“张值雄”三个大字,便做起了自我介绍:“大家好!我叫张值雄,大家可以叫我熊大老师。”大家一听乐得合不拢嘴,我心想:给自己起外号的老师应该不太严厉吧!

  到了橡皮和铅笔战斗的日子,教室里充满了硝烟味。同学们在纸上奋笔疾书,一部分写得快的同学已经在搞“地下活动”了,而我正专心在稿纸上画白雪公主呢!忽然感觉有一把把利剑正向我刺来,我感到有点情况不妙,便抬起了头,熊大老师正冷笑着,我感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去,“熊大老师”拿起我的画,在上面写了“认真检查”四个字。我感到羞愧极了,于是拿起卷子,认真审起题来。“熊大老师”看着我点点头笑了,好像在说:“知错就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老师”的提醒,因为我检查出了2道错题。

  “熊大老师”是一位认真负责的老师。记得有一次,“熊大老师”正在讲台上滔滔不绝地讲知识点,而我呢正在和邻桌的同学讲小话。忽然,我听见老师在叫我的名字,我一下子站了起来。“熊大老师”说:“你知道我刚才说了什么吗?”我摇摇头,“熊大老师”对我说:“下课来我办公室。”我心想,这下我肯定死定了,说不定还要叫家长呢!”下课后我忐忑不安地来到“熊大老师”的办公室。老师居然把上课的重点又讲了一遍。我感觉真是受宠若惊,之后的课堂我认真地跟着老师,一刻都不敢松懈。

  老师漫画作文600字 篇3

  我遇到过很多老师,有的雷厉风行,有的和蔼可亲,有的精力旺盛,有的讲课死板,还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。

  三年级的一节体育课上,我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑,黑色的长脸还透出红来,瞧着年纪挺大,满脸皱纹,然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了!原来,他说的是:“同学们好,我叫‘小花老师’!”不知道是谁嘀咕了一句:“小花?那我还小草呢!”闻言,全班同学笑到肚子疼,好久才绷住脸,问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道:“我就叫小花!”又是某人低声道:“还叫花子呢!”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳,是我夸张了。

  第二次课,我们做游戏,结果却被小花老师无情地耍了——是这样的:当时快要下课了,小花老师让我们闭上眼睛,他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼,下课铃响过了好久;要吃饭了。周老师忽然走进教室:“咦,你们都闭着眼睛干嘛?”睁眼一看,哪里还有小花老师的影子!黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们:“看,又被耍了吧!”

  后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计,“黑历史”也“令人发指”,并“狡猾”得像只老狐狸,但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。

  那一次是我不舒服,在门卫等我爸,陈老师正好在,关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。

  这就是陈老师,一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。

  老师漫画作文600字 篇4

  牛老师30岁左右,中等身材,衣着朴实大方,有一张胖乎乎的圆脸。戴着一副金丝边眼镜,眼睛很小,但是很有神,看上去充满智慧。虽然貌不惊人,但第一次见他就给我留下了深刻的印象。

  那天早上,同学们听说有新老师来了,都坐在椅子上静候。随着上课铃声响起,牛老师像一阵风似的走进教室。他朝大家笑了笑说:“同学们好,我就是你们的新班主任,我叫牛利华,你们可以叫我牛老师。”他转身在黑板上写下了一个大大的“牛”字。接着,牛老师又问:“同学们,你们都认识‘牛’吧。‘牛’可以组词为:黄牛、水牛、老牛、三角牛。”牛老师讲到这儿,同学们都笑了。“不过!”牛老师话锋一转,“牛头上可是有角的,谁要是不认真学习,犯了错误,我就会狠狠地‘顶’他一下。”“哈哈哈……”全班同学哄堂大笑。

  接着,牛老师又在黑板上下“鱼”“渔”两个字。当同学们一个个露出疑惑的神色时,他说:“同学们都知道,‘鱼’是一种动物,大家都吃过,而‘渔’是捕鱼的意思,需要人们付出努力。你们要懂得如何以‘渔’得‘鱼’。知识无穷无尽,要掌握学习方法,去捕最多的‘鱼’……”牛老师的教导使我们茅塞顿开。

  不好,牛老师说的话第二天就实现了。“叮铃铃……”上课铃响了,牛老师板着铁青的脸走进教室,把教科书和同学们的作业本重重地往讲台上一放,说:“这次有很多同学的作业要订正,念到名字的给我站起来!”牛老师一阵狮子吼,把全班同学震得大气都不敢出,生怕撞上枪口。被牛老师念到名字的同学只好乖乖地站起来,上讲台“领奖”。教育了我们一番后,牛老师才开始上课。虽然老师看起来似乎有点不近人情,其实,我们都知道牛老师是为了我们好。

  寒来暑往,在牛老师的教导下,我们在各方面都取得了很大的进步。最后,我想真诚地说一句:谢谢您,牛老师!

  老师漫画作文600字 篇5

  我还记得二年级那一年,我们的数学老师,他姓徐,名进成,叫徐进成。他一个三十几岁那老师,头发很黑,鼻子有一点突出,还很瘦,脸也很小,喜欢穿黑色的衣服,还喜欢穿皮鞋,所以我们喜欢叫他“黑衣人”。

  “黑衣人”是教数学的,也不凶狠,每天布置的作业也很少,我很喜欢上“黑衣人”的课,“黑衣人的课很有趣”。比如说,上课会给我们讲一些笑话,有时好像觉得他是教别的课的老师,有一天,他正好好地在讲数学,一下子,太阳的光射了进来,这个老师就说:“你们,知道太阳是什么颜色吗?”我们异口同声的说:“是白色的”。这个老师就又说:“太阳不是白色而是七种颜色的,因为……”我怎么感觉他不是在教数学,而是在教我们学习太阳的'颜色吧!所以我喜欢上“黑衣人”的课!

  “黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞,还下着很大的雨,我们要上厕所,可是又没有带伞。这时,“黑衣人”出现,他把家里所有的雨伞都带了回来,一个一个地发给我们,让我们上厕所。还说:“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。

  还有一次,体育课上,体育老师突然生病,我们把体育老师送到医务室后,就想:体育老师生病了,谁来教我们上。这时,“黑衣人”又出现了,说:“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步,玩的可开心了。

  这就是我最熟悉最敬爱的老师,我也希望我们老师能一直陪伴着我们。

  老师漫画作文600字 篇6

  课上,“武林盟主”何老师正直直地站在讲台上,锐利的目光扫过台下每一个“武者”,那双眼睛好像随时都会射出激光,令人不寒而栗,而之所以会出现这样一幅场景,还要从她的几项功夫说起。

  过于常人的功夫一:千里眼顺风耳。我们的“武林盟主”有一双顺风耳。有一次他在教授我们一种“功夫”,转过身在黑板上写字的时候,我们几个“江湖”上的朋友小声和另外一位“武者”嘀咕了几句,谁知话还没说完,“盟主”就启动“顺风耳”,第一时间听到了对话,并以超光速的速度转了过来,将两人抓了个现行。还有一次我的后桌将一本小人书塞在书中,准备上课的时候偷偷看,可“盟主”却用实际行动告诉他,“江湖”是残酷的,他的小动作终究还是躲不过拥有千里眼的“盟主”。

  过人的功夫二:“穿墙版气功”。我们“武者”习武固然重要,但也需要练些别的。下一节就是体育课了,我们全部人都摩拳擦掌激情满满,可是“盟主”不知使用了什么武功竟让体育老师生病了,由他自己来代课,至于用的什么武功,我们不得而知。

  远超常人的技能三:“千里请家长之术”。既然在同一个“江湖”里面必然会有一些爱找人“切磋”的家伙。有一次就因为一块儿橡皮,两名“武者”竟打了起来,“盟主”要告诉他们的家长,其中一个人十分不以为然,因为他的父母都到别的“江湖”中去了,结果晚上回家,他竟发现“二老”都在家里,然后就被狠狠的教训了一顿。回来之后把经历跟我们说了一遍,我们全都心惊胆战。

  但我知道“盟主”都是为了我们好,在他的帮助下,我们的“武术”一定会越来越好,感谢“何盟主”。

  老师漫画作文600字 篇7

  看了这个题目,你可千万别以为这是一本可读的书。我说的这本“书”,是一本活的“书”—她就是我们班的班主任雷老师!

  雷老师是一本引人入胜的书。同学们很爱听雷老师讲课,她的课总是让人感到非常快乐。雷老师讲起课来就像在讲一个个美妙动听的故事,让我们用心灵去感受,在想象中旅行。因此我总觉得语文课时间太短了,似乎每次课才刚刚开始,很快下课的铃声就响了。

  雷老师是一本内容丰富的书。她喜爱书法,经常和大家交流写字的经验,雷老师要求我们写字要用心,并且要坚持练习。班上的好多同学都受到雷老师影响,字写得非常漂亮。她教我们唱歌跳舞,带着我们到操场的草坪上打滚儿,而她则化身我们的摄影师傅,一张张漂亮的照片传到我们的家长手中,家长们都一一保存起来。老师除了教我们文化知识,还循循善诱教育我们如何待人接物,做人做事。

  雷老师是一本让你越读越想读的书。她上课的时候非常认真,对我们的要求也是十分严格。但生活中,我们谁也不怕她。由于雷老师与同学们走得很近,所以我们不会的题都会问雷老师。有一次,有一名同学问了雷老师一道全班同学都不会的问题,而雷老师似乎没有一丝不悦,而是为我们仔细地讲解。还说:“这道题不难,只要认真思考就能理解。”雷老师三两分钟就得到了正确答案,还教我们思考问题的办法,老师可真是厉害。到目前为止,还不曾有什么问题难倒她呢,同学们对她都佩服得五体投地。

  这就是我们班的一本儿不好翻、不好读、不好携带,但却知识渊博、受人尊敬、一本可爱的“书”—雷老师!

  老师漫画作文600字 篇8

  我要给谁画一幅漫画呢,王老师?曹老师?乔老师?哦,还是李老师吧。

  水灵灵的大眼睛,一个小鼻子,加上一张小巧玲珑的嘴巴,这便构成了我们可爱的李老师。

  在大概在多数同学的眼里,李老师很严厉,上课总是扯着嗓子喊一些同学。考试前可能希望我们考得分数高一些,李老师就会吓唬我们说:“计算千万不能错,一错,那一题的分数就丢掉了。现在我说好了,错一题计算题就是一棍子,你们可得注意了!”这下,大家都信了,计算时万分小心,生怕做错一题就要挨打。

  但是大家有没有留心观察,李老师其实非常幽默。上课时,李老师的几个不标准的词语总会让大家笑起来。比如李老师读“果汁”的时候,不标准的发音,就成了“果植”。这时,同学们都笑了起来。李老师还一头雾水,不明白我们为什么笑,有同学告诉了李老师,李老师也笑了笑说:“哦,果汁啊,第一声是吧。”我们点点头。李老师“改过自新”,可下一秒又变成了“果植”,同学们又情不自禁的偷笑起来。

  在上长度单位和面积单位的时候,李老师讲题经常闹笑话,有些同学单位选错了,李老师讲了出来。不接下去说还好,一说,班上便炸开了锅。一个公园二十公顷正常,二十平方千米就特殊了。有人把公园的面积单位写成了平方千米,本来大家笑得够厉害了,再被李老师一说:“我们中国国土面积九百六十万平方千米,你一个公园就那么大了,几个加在一起就不得了。”我在心里想着:马尔代夫的面积才二百九十八平方千米,那十个公园加起来就是一个马尔代夫,太夸张了。那一节课,我笑得肚子疼,好久不能停下来,几个深呼吸也不管用。

  李老师就是这样,严厉又幽默,你们也喜欢她吗。

  老师漫画作文600字 篇9

  我有很多老师,如和蔼可亲的黄老师,幽默风趣的李老师,爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画,肯定很有趣。所以,今天我就来画我们班的数学老师——范老师。

  范老师是我们学校的资深教师,大概五十来岁。范老师对我们十分严格,计算卷就算有一点微小的错误,都要我们多练习十题小数除法;校内作业没完成,那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷;有时考试过后,还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前,很少会犯错。

  范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包,围着大围巾,穿着高跟鞋,优雅地走着,还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时,范老师一手拿着课本和试卷,一手拿着茶杯,不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服,也成为我们闲谈的话题。

  范老师最大的一个特点,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室,不慌不忙地上课,不慌不忙地发作业本,以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子,也让很多同学措不及防。

  有一次讲试卷,一名同学在开小差。范老师发现后,像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去,走到那位同学身旁时,开小差的同学还没意识到,自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来,吓了一跳,差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说:“上课要认真,为了让你记住,就让你做一张计算卷吧。”随后,范老师又不慌不忙地走回讲台,继续讲试卷。

  这就是时尚,做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格,但我们都很喜欢她。

  老师漫画作文600字 篇10

  老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴在困难中鼓励前进;老师又如同父母教会人生道理。

  我有一位老师,这个老师是王老师,他有一双大眼睛,高鼻梁和小小的嘴,脸上还有陷窝,是个男老师。身高一米七五,体重80千克,喜欢穿白衬衫,黑裤子,灰色的鞋子。王老师每天都笑哈哈,像是嘴巴合不住一样。

  我们的语文课充满着欢乐的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这一切都是因为我们幽默的语文老师——王老师。虽然跟王老师才认识了没几天,但欢声笑语已经不少了。就拿这次写作文来举个例子吧!老师今天让我们写我的老师,他还特意给我们举例子,拿他来讲。老师说:“你们写老师的时候写我点儿好,别写我糊涂,你如果写我糊涂的话,大糊涂教小糊涂,你们想当小糊涂吗?告诉我想不想?”说完我们哄堂大笑了起来,但是写的时候老师就出现第二幅面孔了。

  别看老师平常笑哈哈的,发起火来也可厉害了,有个同学写作文时半个小时过去了,打草稿才写了100字不到,我们有的都打完草稿写到作文本上了,老师看见了,就批评了他。老师怕打搅我们写作文就没多说他,下课又把他叫到办公室狠狠地批评了一遍。老师的眼睛还会说话,有时候老师看着你是没坐好,瞪着你是想让你认真听课,老师走到你旁边,你还没坐好听课,那对不起了,请下课去办公室我们俩聊一聊,那你可惨了,会被狠狠的批评。

  蒲公英感谢大地,因为大地给予它飞舞的生命;苍鹰感谢天空,因为天空给予它展翅的空间;而我要感谢老师,因为老师引导我们在知识的海洋里畅游,在关爱中健康成长。

  老师漫画作文600字 篇11

  “哈喽,屏幕前的各位同学,我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小达老师!”同学们在评论区说他太自恋,他马上换出了可怜的眼神说:“可不就是吗?北大毕业的,与康老师一起合作得了第二名,一站到底多强”他的嘴又开始“赞美”自己了。

  他就是我之前上网校的小达老师,大名“达吾力江”。

  他在给我们讲第一节基础课时,他说:“第一句是小达老师最帅,第二句是最帅的人非小达老师莫属。”这两句一个主语是小达老师,另一个是最帅的人。我们说他太自恋了,讲题都总说自己帅。他立刻竖起眉毛说:“认真听课,不要说话。”他顶着鸟巢似的头发,加上正宗的新疆脸,晃一晃显得搞笑得很。

  他自己编教材,因为嫌别人的教材太俗,每次写作文时,他都认真批改作文。对一些写作吃力的同学私下里亲自去辅导。在讲授文言文时,他就会学着古人的腔调,抑扬顿挫地为我们大声吟诵。

  小达老师把名著雨果的《巴黎圣母院》带进了课堂,我们一向讨厌的房间居然在巴黎,这一节课他仿佛带着我们在巴黎游学,细致地讲解了雨果为什么要写这本书,以及创作的社会背景。随着小达老师图文并茂的讲解,我们深入了解了巴黎圣母院。

  课堂上品读着名著中的每一个字,每一句的韵味,这堂课让我深深地迷上了世界名著,你瞧,我的书柜里又多了我精心挑选的一些世界经典名作,我对它们爱不释手,一有空就去阅读。

  好久不见小达老师了,偶尔听见某同学谈起“自恋居士",我就会回忆起来小达老师,我非常敬慕他!

  老师漫画作文600字 篇12

  她,是我的副班任,一个尽职尽责的好老师。

  她扎着一个马尾,头发有点儿黄,鼻梁上架着一副眼镜,一看就知道是位严厉的老师,她就是艾老师。艾老师腰旁总绑着个扩音器,平时喜欢穿连衣裙子,一点儿也不花哨,得体又大方。

  记得她刚来我们班,我们十分吵闹,艾老师没有拍讲台,眼镜后一双冷眼一扫,全班霎时鸦雀无声。同学们惊诧地左右张望,谁也不明白发生了什么。艾老师又冷冷地扫视了一遍教室,才开口说话,也没有因为她是新来老师就给我们面子,直接吼人罚站,令我们不寒而栗。这一系列动作,全表明艾老师不好惹。

  她又使用PPT,立了新规矩,如:订正作业要用铅笔;写错数字,整个算式都得重写;写作业少用修正带,否则就是“鸟屎作业”…

  越往下听,同学们心里越是哀嚎一片,心想这老师怎么来我们班,感觉自由都没有了!这才第一节课,第二节、第三节,“严厉老师”大展神威!

  艾老师一边讲课,一边用闪电似的目光射向同学们。只要她停止讲课,往前走几步,背着双手微微歪着头,身体前倾,一股寒气就会以她为中心散发开来,那个讲话的同学立马坐正。“某某某,站起来!”艾老师严厉地说道,“为什么叫你站,自己心里清楚。”

  上课有时有人摆弄桌肚里的东西,她孙悟空似的火眼金睛,说:“某某某,把东西交上来!”

  她还特别喜欢早进晚退,每次提前五分钟进教室,给同学们训练计算题。下课了,有时她会拖堂,同学们蠢蠢欲动,发着各种牢骚。

  艾老师还会用午休和下班时间给大家面批,讲解作业重难点。之前我们对艾老师很不满,慢慢地就明白了,她是为了我们好,其实是我们在占用她的时间。

  艾老师真是一位爱岗敬业、严厉负责的好老师!

  老师漫画作文600字 篇13

  是谁?不畏艰辛,像春雨一样,滋润着祖国的花朵;是谁?像海上的灯塔,照亮了我们前行的方向;是谁?犹如春蚕,默默无闻地做着贡献。是您——亲爱的吴老师。

  吴老师有着一头乌黑的短发,修长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副红框的眼镜,显得格外有神。吴老师还有一张能说会道的嘴巴,平时爱穿白色的衣服、蓝色的牛仔裤和灰色的运动鞋,看起来活力十足。走路的时候,像是踩上风火轮一样快。

  她有时很温柔,有时候却很严厉。

  记得有一次,下课了,吴老师正和几位同学聊得起劲,一位同学的手指被纸片划破了,老师看到后,急忙打开医疗箱,先为那位同学消毒,然后仔细包扎,那动作温柔极了。

  无论是对受伤的同学,还是对学习上需要帮助的人,吴老师永远是那么尽心尽责。

  上学期,我的成绩不理想,原以为会被老师批评,谁知她不仅没这样做,反而和妈妈一起帮我总结原因,督促我积极改正。在她的帮助和鼓励下,我改掉了上课走神的坏习惯,成绩也慢慢提高了。

  别看吴老师平时总是很温柔的样子,遇到捣乱、不听劝的同学,她的脸色立马由晴转阴,变得严厉起来。

  课堂上,当有同学开小差时,老师便成了百发百中的“神射手”。老师的目光就像一把凌厉的剑扫过来,吓的那位同学红着脸低下了头,乖乖的坐好,专心听课。看到不认真听讲,说小话的同学,老师不得不停下讲解,慢慢地走到那位同学面前,一动不动地看着他,瞬间感觉周围的空气降低了好几度,那位同学立刻低下了头,不敢再抬起头来直视老师。

  这就是我们亲爱的班主任——吴老师。

  老师漫画作文600字 篇14

  我有许多的老师,例如数学老师,英语老师,美术老师,体育老师等等。我最喜欢的老师,那就是我们班主任,也就是我们的语文老师,裘老师啦!

  她长得特别高,光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。她特别高冷,也特别的严格,但是她虽然严格,也非常的关心我们。接下来就让我给大家说说她怎么关心我们。

  一次在老师刚上课不久时的时候,一位同学趴在桌子上,看着像是睡觉似的。后来仔细看了一下,他的头上出了许多的汗。原来呀是他肚子不舒服,又不敢跟老师说。我们都替他感到可怜,都以为老师不会发现的。可老师还是发现了,我们都以为老师要批评他了,结果老师并没有批评他,而是走过去很关心地说了一句:“你没事吧,要不要去医务室啊?”我们都很惊讶,因为那是我们第一次看到老师这么关心我们。他说不用,但是我们都在旁边劝他:“还是去一下医务室吧。”他后来去了,看了一下没什么大碍,然后回到了教室。

  还有一次我早上有点晕车,到了学校早自习的时候不小心吐啦,本来以为老师会批评责怪我把地弄得很脏。她先是让我去了一下洗手间,把嘴擦了一下,然后老师把我叫到了身边。那时我很害怕被她批评,结果老师并不是要批评我,而是对我说:“你没事吧?”那时我真的很开心,老师没有批评我,反而关心我。我连忙回了一句没事。之后老师让我回位子,好好休息了一下。

  你们觉得我们老师好吗?我不知道你们怎么想的,反正我是觉得我们老师特别好。虽然严格了点,但是她也是很关心我们的。

  老师漫画作文600字 篇15

  我们班的体育老师是朱老师。他长得人高马大,乍一看,简直是位标准版的体育老师。他的秃顶好像灯泡那么亮,戴着一副无框眼睛,眉目间有一种不怒自威的神情。

  按理说,你看到他,一定会有些害怕。可我每次见他,却总忍不住想笑。因为,在我心里,他是“跑题”的代言人。

  那是一个晴朗的午后,体育课上课的铃声已经响了很久,同学们却迟迟没有安静下来,整个教室像一锅沸水。这时,朱老师推门而入,吓了我们一跳。他怒目圆睁,像极了张飞,然后大喝一声:“安静,你们想造反吗?”正当我们以为他要用狮吼功将我们大骂一通的时候,他金鱼似的大眼睛却忽然眯成了一条缝,慢条斯理地开始了长篇大论:“10月8日就要深度调研了,深度调研会有老师来听课。要有秩序,有秩序就不会被批评;不批评,就说明你们是好孩子。”我以为他的说教就此结束,结果他却继续滔滔不绝地讲起来:“少年强则国强,少年弱则国弱。你们这些少年要奋发图强……”天哪!十几分钟过去了,我们离最初的“秩序”远隔千里,和体育锻炼更是相距十万八千里。朱老师的跑题功力真是无人能及啊!

  每次只要上体育课,朱老师就会“谆谆教导”我们,从三皇五帝说到开国大典,从原始人制造工具讲到外太空的卫星……朱老师真是名副其实的擅长“长跑”啊!

  尽管他常常跑题,但我却还是很喜欢他。因为在风平浪静的学习中,他总能给我带来波澜起伏,让我在繁忙的学业中开心一笑。

  老师漫画作文600字 篇16

  “叮铃铃”上课铃响了。从教室外走进来一位老师。她的个子中等,长长的头发披散在肩膀上,脸上总挂着笑容,好像她的脸上画着一个大笑脸似的,摘也摘不掉,擦也擦不去,取也取不走。粗看她有点儿像北方人,可当你看到她那秀气的脸,就能猜出是位苏州女子。

  她一开口,声音甜甜的、细细的、柔柔的,让人不由自主地就喜欢上了。每当有同学回答问题,令她满意时,她就用那甜甜的声音,配上笑嘻嘻的神情,咧开嘴,举起大拇指说:“verygood!给你点一万个赞。”引得同学们哈哈大笑。

  那天英语课,吴老师正在讲台前讲课,突然发现有位同学在课桌底下摆弄他的手指。吴老师不紧不慢地走了过去,我还以为她要怒目圆睁、厉声呵斥,把那位同学臭骂一顿。“某某同学,你上课居然还玩手,知不知道课堂常规,去把八礼四仪重新背一遍……”我猜想滔滔不绝地长篇大论会由此开始。

  谁知吴老师并没有发火,而是用那柔柔的声音说:“弟弟呀!你的手可真漂亮,不要自己一个人偷偷欣赏呀!给我们大家展示一下吧!大家欢迎不欢迎?”“欢迎,欢迎,热烈欢迎。”同学们在下面喊闹成一片,那声音犹如一头巨狮在吼叫,差点把房顶掀翻了。那位同学羞红了脸,认识到自己的错误,就此不好意思开小差了。

  一场风波就这样解决了。吴老师就是用这种“手段”对付我们班那群调皮鬼的,也是用这样的“法子”来激励我们学习。那柔柔的声音活跃了上课的气氛,使得我们更加喜欢上英语课了。作为一名老师,她并没有因为上课是一件严肃的事,而让同学们在枯燥乏味的课堂模式中学习,却是用这样的妙法子带领我们遨游在知识的海洋里。你说,这法子妙不妙呀?

  老师漫画作文600字 篇17

  一张黑黝黝的脸镶嵌着一双浓眉大眼,脸上的络腮胡与“假光”的头发连成一片,给我一种彪悍的感觉,有时还戴着一副方形眼镜,就像一个“瘦身版+文化版”的鲁智深,他就是我的数学老师——董老师。

  董老师很干练,平日里总是蓝衬衣、牛仔裤,脚蹬运动鞋,一看就是爱运动的人。他走路的速度对我来说一直是个谜。好几次放学时,我跟在他的身后,只要我一走神或一转眼,他就消失得无影无踪了,真是“好身手”。

  在一节数学课上,教室里来了一位不速之客——大马蜂。安静的教室顿时热闹起来了,女生们或躲到桌下,或尖叫,男生们挥书驱赶,或扔书砸,场面一片混乱。这时,董老师赶紧拿起讲义,快步到窗前,一抬脚就上了课桌,只听见“啪”的一声,大马蜂从窗户玻璃上落了下来——死了。同学为董老师的“拔刀相助”而欢呼雀跃。

  董老师有“铁骨”,更有“柔情”。在一节音乐课上,他用扩音器叫我向同学们介绍下自己,不善言词的我一时竟吐不出一个字来。那一刻,教室里安静极了,同学们投来的目光,如同燃烧的火把炙烤着我的脸,我的眉毛眼睛扭在了一起。

  突然,一个声音撕破了教室里停滞的时空,“你长大了想考什么大学?”

  我愣了一下,随口而出:“我想上复旦大学。”

  “好呀,”他微笑着,用手抚摸了一下我的头,“考上复旦,你得请我吃饭呀!”

  我仰望着他,点了点头,一股清泉在我的心间涌出,流淌着。

  算来,我与董老师已相处一个月了。此时的我,坐在桌前“画下”了我的老师,看着窗台上正沐浴着阳光的牵牛花,期待着与老师的相约相聚。

  老师漫画作文600字 篇18

  班主任陈老师不高,无论远看还是近看,都会以为她是一个不苟言笑、干什么都一本正经、一脸严肃的老师。可是,只要你愿意来我们班坐一坐,就会发现数学课上的陈老师活泼耐心,特别是学校比赛班级拿了奖,她呀,笑得像一朵花似的,比吃了蜜还要甜,像个七八岁的孩子。

  但也有特殊的情况。

  四年级时,陈老师从李老师那儿得到了一些“情报”:班上有同学在玩踩脚游戏和贴人游戏。照理说班主任听到肯定会火冒三丈,在班务整理时借题发挥教训一下那些同学。可我们陈老师不这么干。

  陈老师戴着她铁板一样的“面具”走进了教室,开口道:“听说你们某些人在玩贴人和踩脚游戏啊?”下面许多同学小鸡啄米一样地点头,教室里出奇的安静。目光在班级扫射了一圈,她又说:“那些玩贴人的同学,你们是不是在比谁的502胶水效果更好,还是怎么着?”下面发出了几声偷笑。但见陈老师一脸的严肃,赶紧识相地用手捂住嘴巴。

  “那些踩脚的同学,你们是不是在比谁的无影脚更有力气、更厉害?”这次下面的笑声瞬间掀翻了屋顶,有些人竟然笑得前仰后合。可人家陈老师就是没笑,铁板“面具”戴得牢牢的,除了这两句,其他批评玩踩脚游戏和贴人游戏人的话只字未提。

  说也奇怪,自从那次以后,班上同学玩踩脚和贴人游戏的越来越少,最后渐渐地销声匿迹了。后来,我又悄悄地发现,只有在我们犯错误的时候,她才会戴上铁板“面具”。

  面具又硬又冷,可面具里是陈老师柔软、温暖的心,她用委婉的方式让我们在笑声中明白了什么事情可以干,什么事情不能干。

  老师漫画作文600字 篇19

  我有一位语文老师,是一位饱读“兵法”的老师,没错——她就是周老师!

  她是我四年级的语文老师,同时也肩负着副校长的光荣职位。我之所以说周老师是饱读“兵法”,是因为她在开学的时候把一整套惩罚方案笑眯眯的、不露声色的搬到了我们502全班同学头上。所谓新官上任三把火,第一把火把我们烧的晕头转向,于是又烧了第二把火——写作文、做试卷,前面那个小“KS”,三两下就被我解决了,而后面的,真是让我怀疑起了智商,地球人何苦为难地球人啊!第三把火是发射了一颗“糖衣炮弹”——学分币,学分币虽然好,可那要非常努力的好好学习才能得到。

  这三把火真是“胡萝卜加大棒”啊,你说她没读过《孙子兵法》、《三十六计》?有些同学在私底下说周老师是恐龙,冉闵、石虎贾南风转世,但周老师并不是一个像石虎那样粗糙的人,她有长长的棕色头发,在额下,有一对又细又长,如柳叶一般的眉毛,再下面就是一双小而有神的眼睛,它总能发现优点与不足、正确和错误。下面小巧但笔挺的鼻子和在语文课上款款而谈的嘴。

  她虽然有许多大招,但对我却不轻易出招,如果不是同学天天在抱怨,我一定会忘记那些可恶的“千页预习单”,“万斤作文纸”与她有关。她还十分的善解人意,有一次,我写了一篇作文,这篇作文我一改平时的幽默,写的十分伤感,洋洋洒洒的写了一千多字。周老师课上拿着我的作文纸,眼睛像激光一样穿过纸面到我心里。并且,也没有在大家面前读——这正合我意。

  这就是我的四年级语文老师——周老师,一位饱读兵书,大招无数,但又善解人意的周老师。

  老师漫画作文600字 篇20

  也许你的老师是带你探讨自然的科学老师;也许你的老师是知识渊博的数学老师;也许你的老师是充满好奇心的英语老师;而我的老师又不一样,那就是一位既认真又有耐心的语文老师——谭老师。

  谭老师的眼睛大大的,像一颗黑色的珍珠,有圆圆脸蛋,像一个红彤彤的大苹果一样,还有鼻子,挺起了一个高鼻梁,像一位战士一样站在地上,眉毛弯弯的,像一条弯弯的小船,还有头发乌黑乌黑的,像长长的柳枝,从远处看还闪闪发光呢!

  老师非常认真负责。有一次上课铃响了,有一位同学摔倒了,告诉老师以后,谭老师马上跑到外面一看,赶紧把他扶了起来问他:“有没有摔到哪里?”然后又扶回了教室,带他去外面拿药,谭老师真是一位认真负责的老师。

  老师会耐心的教我道理。第一堂课开始了,她到黑板上写字的时候,“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。谭老师转过身来,一双锐利的眼睛扫视了一下教室。最后盯着我说“放学后留下来。”于是我就留下来了,我忐忑不安,我心想:谭老师会不会对我凶呀,我心里怦怦直跳,出现了一串火花燃烧着我的心。然后我走进办公室,谭老师说:你以后上课的时候不要搞小动作了,来学校是来学习知识的,不是来搞小动作。吓了我一跳,我以为谭老师会大骂我一次,没想到她还这么耐心教导我。

  这就是我时而认真负责,时而有耐心的语文老师——谭老师。是您教会了我怎样学会知识的,让我进一步的学习;是您给了我快乐的晴天,培育着有知识的我;是您给了我一个安静的夜晚,让我学习的更加放松,让我受益匪浅。

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