精选漫画老师作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的漫画老师作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漫画老师作文 篇1
如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。
我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。
数学老师有三样法宝，来管我们。
第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。
第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。
第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。
数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。
漫画老师作文 篇2
我最喜欢的老师是体育老师——张老师。中等的身材，说起来像儿化音。张老师性格像小孩，是我们玩伴加好朋友。
张老师上课时很负责。一年级的时候，就是张老师手把手地教会了我们广播操。那个时候，我们还像没有睡醒的孩子一样，迷迷糊糊地分不清左右，张老师就一个一个地给我们做示范动作，纠正每个细节。现在张老师又教我们体育课，我们打心眼儿里高兴。
有时候，张老师也会像孩子一样和我们玩耍。有一次外边正在雪，张老师就领我们到楼下打雪。到了操场，张老师和我们打雪仗，张老师一人一队。我们合伙打她，张老师突然指天上说“飞碟！”我们个个一眼望去，可是张老师却扔雪球砸我们，我们这才知道张老师是在给我们开玩笑。我们欢笑着抓起雪球，开始反击。操场上，弥漫着我们的欢声笑语。
每一次体育课张老师都让我们上的很轻松，很快乐，使我们在紧张的学习后的身体得以休息，舒活筋骨，抖擞精神，缓解学习上的压力和烦恼。
我最喜欢的是张老师，喜欢她跟我们玩喜欢她和我们讲笑话，喜欢她的授课方式，因为她的乐观和的性格和态度，更喜欢她前卫周到的思想。
漫画老师作文 篇3
在学校有许多老师陪伴着我们学习和成长，而我最喜欢的却是我们班主任－－－何老师。
何老师年轻漂亮，说话温柔，她中等身材，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛。经常扎着丸子头，笑起来很甜美，何老师无论怎么打扮都好看，可以用“淡妆浓抹总相宜”来形容她。
她对我们要求可严格了，但这种严格里装填的是满满的爱心。当我们调皮捣蛋，不认真学习的时候，她会毫不吝啬地将批评和惩罚“奖赏”给我们。何老师对我们可谓是呕心沥血，这不仅表现在对学习成绩优异的学生严格要求上，即使对班上成绩较差的同学她也从未放弃。我们只要有一点点进步，她就会给予大大的鼓励。可班上总有个别同学非常调皮，经常搅乱课堂次序，还不交作业。这时即使温柔如何老师，也会表现出非常伤心难过的样子，但她的耐心从未消失，可以说循循善诱始终是她身上最打动人心的力量。
她教导我们学习必须踏实认真，一步一个脚印，她的格言是：即使再慢，也是在前进，只要自己不放弃，老师的眼里永远有你。每次遇到重点知识，何老师都会很耐心的给我们解析。如果有谁还没有掌握，何老师就会单独进行辅导，直到掌握为止。有时下午放学还会留堂，过关以后才能放学回家。老师从来不会对我们体罚，但温故而知新被她在我们身上运用的非常熟练。我们经常被罚抄课文，老师说，书读百遍其义自见，好刀都是磨出来的，好成绩都是学出来的。
何老师不仅是我们的语文老师兼班主任，还是我们的舞蹈老师呢！她有时候像我们的大姐姐一样关心我们。
有一次学校艺术节，我们班需要表演一出舞台剧。时间很紧迫，要求很严格，何老师说，走上舞台我们代表的是演员，是形象，一丝一毫都马虎不得。每天下午我和班上的一些同学都需要留下来排练节目。何老师一直在旁陪伴着我们，这时候她不仅是我们的舞蹈老师，还成了我们的生活老师，她担心我们是否饿啦，渴啦，忙着给我们准备食物和水。每天训练时，她都非常耐心地教导我们表演时需要注意的细节。几天后，她的声音都嘶哑了，说不出话就用手来比划。每天我们训练结束准备回家时，她一个人还在学校收拾道具和反复修改舞台稿。看着她瘦弱的背影，我们暗暗发誓，一定要不能辜负何老师的期望。我们正式表演时她比我们还紧张，努力终究有回报，舞台剧取得了很好的成绩，何老师开心的像个小朋友一样。她奖励我们全班同学每人一个冰激凌。这个冰激凌我们吃得比任何时候都甜。
温柔如你，严格如你，我亲爱的何老师，你的身影会永远留在我的脑海里。
漫画老师作文 篇4
我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”，同时也非常幽默，因为她的头发很短，根本认不出来是一位女生。一年级的时候，她刚踏进教室，我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。
聂老师是一位数学老师，她没有英语李老师的长发，也没有语文马老师穿连衣裙的喜好，春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。
有一次，聂老师讲课时，我的同桌溜号了，聂老师滑稽的说：“黄禹豪，你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了，我要是他，恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包，带着黑框眼镜，戴着耳机，时不时还哼着小曲儿的聂老师，我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。
还有一次，聂老师在讲课的时候，这堂课快要讲完了，但聂老师在弄电脑的时候，她的手被键盘划出了一个口子，不停的出血，但聂老师并不在意，继续给我们讲课，还提醒我们从这经过一定要小心一点，让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课，要是我的话，肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上，妈妈正在看手机，我也偷瞄了两眼，偶然看到了聂老师发的朋友圈，上面写着：受伤了，应该算是工伤，今天多吃一点饭，附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。
我爱我的漫画老师，同时我也特别想成为她那样的人。
漫画老师作文 篇5
我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。
别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”
他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！
每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间绝对不少于十几年啦！
可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。
这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。
漫画老师作文 篇6
今天带大家认识一下教我们语文的许老师——一位严慈又有趣的老师，同时也是我们的班主任。
许老师的脸圆圆的，皮肤并不白，但是给人的感觉很干净。她的五官搭配的很适宜，浓浓的眉毛，一双有神的眼睛充满智慧，时而温柔可亲，时而严厉可畏。如今我们已经被这双眼睛“盯”了四年多了。薄薄的嘴唇上课时能说会道，下课时“絮絮叨叨”。老师的头发刚刚及肩，扎起来很干练，披散开很优雅。现在你的脑海中是不是已经浮现出她的大概轮廓了？没错，在我们心中，她是最美丽的人！一般而言，女士的衣服总是如春天里的花朵般五彩斑斓，格外鲜艳，但是我的老师却不然，她总是喜欢在外面套上一件黑色或深色的外套，虽然没有光鲜的色彩，却总是给人一种飒爽英姿的感觉——她总有能力让我们在人群中一眼就认出她。
听许老师讲课我们都相当专注，倒不是她用了什么“恐吓”和“威胁”的“手段”，而是因为她上课特别有意思！只要一有机会许老师肯定会让我们“演”课文，读课文是谁都会，但是比起读，对文章情节的记忆效果却不如“演”的，凡是被我们演过的课文，至今想起还记忆犹新。比如四年级时我们学过的一篇《牛和鹅》，故事情节本身就很有趣，加之老师选的角色很精准，演出来的人物特点就非常鲜明，用上现在非常流行的一个词来说就是“本色出演”！我们边看边笑，都笑出了泪花！那节课我们是在欢声笑语中度过的，回味无穷。
我们的老师好像“上知天文，下知地理”，估计没有什么是她不知道的。许老师的每一节语文课都有一个与之相关的“拓展延伸”环节，我们都很期待这个部分，因为这时候老师会给我们讲述许多我们不知道的事情和知识。比如，学习《圆明园的毁灭》这篇课文后，老师把课文的每一部分都放大化、精细化。首先声情并茂地为我们描述圆明园的'昔日辉煌历史：从一砖一瓦，到里面收藏的文物字画、奇珍异宝；从“买卖街”到西洋景观；上自先秦，下至唐、宋、元、明、清各朝代艺术的精华，我们民族艺术的瑰宝……听得我们犹如亲眼所见。然后她还为我们带来了一段视频——3D技术还原后的圆明园！太震撼了！圆明园的曾经竟然有那么多美好！我们仿佛置身园内，切身感受了圆明园被毁前的辉煌和壮丽。与此同时，老师看到我们由刚开始的满脸自豪到后面一个个小脸涨得通红、义愤填膺的样子，她却笑了……她的目的达到了——彻底激发了我们的愤怒感和使命感！
许老师不仅是我们学习上的引路人，还是我们生活中的良师益友。有一次，我和我的好朋友因为一点小事闹得很不愉快，从前形影不离、整天黏在一起的两个人一连“冷战”了好几天，这并不是我们想要的——我们很想和好，但是都不好意思主动向对方妥协、认错。细心的许老师看出了端倪，因为我们俩都是班干部，在一次发作业时她发现我们之间微妙的变化，只见她微微皱了皱眉头，很快又用幽默的语气问我俩：“哟，怎么了？我们的班干部们在表演哑剧吗？”我们俩不好意思地相视一笑。事后，许老师又是跟我们谈心，又是开主题班会，为的就是让我们团结一致，促进学习。从那以后，我和好朋友的友谊更深了，一起学习，一起进步。是许老师教会了我们，无论什么样的误会都要及时发现，及时解决，好多事情是不能靠逃避来解决的。正所谓“解铃还须系铃人”。
这就是我们的许老师，她热爱工作，热爱学生，热爱她的三尺讲台。她是我们的老师，是我们的朋友，也是我们的家人——我们爱您，许老师……
漫画老师作文 篇7
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了？我说下课了吗？坐下，我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么？还不想上我的课了？再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后，数学老师终于同意让我们放学了。
下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点知识，所以我们敬爱她。
漫画老师作文 篇8
他有一双乌黑的大眼睛，黑色的短发，他的皮肤是棕色的，加上他帅帅的、高高的身体，当他静止站立在操场上时，就像一棵种在操场上的树。“这棵树”的眼睛又大又亮，嘴巴呢不厚也不薄，但总能从他嘴里冒出经典搞笑的话来。
他的穿着很搞笑。当我们做完眼保健操去上体育课时，总会看到他一副搞笑的模样：只见足球老师身上穿着一件睡衣似的衣服，下身套着一条肥大大的牛仔裤，脚上还穿着一双鞋带没怎么系紧的足球鞋，脸上则不伦不类地戴着一副墨镜，头发也很凌乱，像一团鸡窝似的。这副模样真不像个足球老师，而像个摇滚歌手。我们都笑得前仰后合，足球老师都半闭着眼，感觉没睡醒一样。
上课的时候他总爱出人意料。每次热身运动，当我们做完50个高抬腿，累得快瘫倒了他就会说：“很好！大家休息个1……”我们还没听完便兴奋地横七竖八地躺在地上，他就会假装生气地说：“我还没说完呢！是1秒！”我们崩溃地吐了一口“老血”，但也只能服从老师的命令，艰难地爬起来继续做热身运动。等我们第二组刚做完，他又故技重施：“休息半……”我们想不会又是老师的套路吧？一定是半秒？我们没敢停下来，继续做着高抬腿，这时候老师又假装很高兴地来了一句：“给你们半分钟休息都不要，可见你们多么热爱体育啊，很好！很好！继续吧！”我们顿时又崩溃了，但也没法子，只好继续坚持做。
老师惩罚人的方式更是有趣。一般的体育老师惩罚你时，都会让你跑上个5圈。而他呢？会把你抱起来转圈圈、抖一抖。一开始，你会觉得很好玩，但他会突然加大幅度，让你转得头晕眼花，分不清东南西北。你就会像喝醉酒似的东倒西歪，引得同学们哈哈大笑。而被惩罚的人就再也不敢犯错了。
我们总盼望着他的足球课，不仅是因为他的这份幽默，而且我们身体素质也因此越来越好了。
漫画老师作文 篇9
她长着一张瓜子脸，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长头发自然地披在肩上，这长发多一分则显得生硬，少一分就缺少了柔美，她就是我们的语文老师一一王老师，她是一个温柔又有责任的大姐姐。
王老师很温柔。有一次我发烧了，浑身没劲，像只受伤的鸟儿，王老师用她柔软的手摸了摸我发热的头，又贴了贴自己的额头，嘴里絮絮叨叨说着些什么。我抬头看着她的眼睛，她的目光里布满担心。老师打了电话让妈妈来接我，还不停地叮嘱我多喝水，并细心地帮我把书包整理好，直到妈妈把我接回家，她才放松下来。远远地看着王老师，我感觉我心里的某一部分好像暖了起来。老师不光对我这样，对别人也是如此，她就是一个温柔的大姐姐。
不过，王老师也很严厉！有一次课上，有位同学趁老师不注意，偷偷地在抽屉里玩玩具，王老师马上就用那有神的大眼睛凝视着他，那位同学还没有反应过来，王老师就怒气冲冲地跑到那位同学的面前，一把抢走了他的玩具，并且大声地说：“上课还敢玩玩具，下课来办公室一下”下课了那位同学委屈地走到办公室，过了一会儿，便看见他热泪盈眶地跑回了教室上课，我们哈哈大笑之后他就再也不敢带玩具来学校了。
老师对我们要求严格，在同学们心中也很有威信呢，记得一次早操时间到了，我们还在慢吞吞地排队，广播响了好一会儿，广播员一直叫我们也没有用，我是坐着也不是站着也不是心里很着急，当我们经过楼梯时，王老师正好走了上来，见我们走得歪歪扭扭、拖拖拉拉的，只喊了一声：“快走！整齐点！队伍排好一点！”这一令下，你绝对想不到，所有的同学像焉了的黄瓜遇到了水，瞬间饱满了起来，我们就整整齐齐地下来了……或许你会说，难道你们老师是老虎吗？我们所有的人一定会告诉你，或许老师是一只老虎，但也是一只爱我们的、有责任心的老虎！
不光是这样，王老师还很聪明经常用反话或奖品来引导同学们爱学习……王老师费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好学习，用好成绩回报她。
漫画老师作文 篇10
王老师是我们的语文老师。她有一双葡萄一样的乌黑的大眼睛，里面充满了柔和的光。还有那红红的嘴唇就想鲜红的玫瑰花那么鲜艳。王老师喜欢穿着长裤或长裙，犹如天上飘飘欲仙的仙女一样。可那看似美丽的脸上缺堆积了不知多少的疲劳。
上课时，王老师毫无保留的把知识授给我们。下课时，王老四显得亲近宜人，因为他会和同学们开个小玩笑，使全班同学都哈哈大笑！可要是谁不听话，王老师就会发出她的河东狮吼！
有一次，我被一个高年级同学撞到了，疼得直掉眼泪，这时，王老师立刻跑了过来安慰我，柔声细语地问：“天天，还疼不疼呀？”我说不疼。下午放学回家的时候，老师还找那个人让他和我道歉。夜深了，我们早早地就进入了甜甜的梦乡，王老师却要在灯下批作业批到深夜。
王老师不光温柔，而且她还有属于自己的一片知识的海洋。
上课时，知识从王老师的嘴里娓娓道出，不会的只要经王老师一讲，同学们就茅塞顿开，踊跃举手，就好像王老师使用了什么秘密武器似的！
王老师那么辛苦，白天讲课，晚上还要批作业。所以，我们一定都听王老师的话。好好学习，不辜负老师对我们的期望！
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