读妈妈作文

时间：2023-05-20 17:10:43 妈妈我要投稿

【必备】读妈妈作文九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的读妈妈作文9篇，欢迎大家分享。

【必备】读妈妈作文九篇

读妈妈作文篇1

　　今年暑假，妈妈为我选购了一本亲情小说《亲亲我的妈妈》，我怀着深情读完了这本书，被里面的情节深深的感动。日记

　　这本书讲述了一个名叫赵安迪有轻微孤独症的孩子，在失去爸爸以后，和一个是有轻微孤独症与抑郁症的母亲相处的故事。孩子一直在对抗着陌生环境中格格不入的困境。孩子的反抗是柔弱的，大多数时候他是一个很被动的孩子，习惯了忍耐，哪怕是烫伤了躺在病床上也不许自己呻吟。但他是这个家中惟一的男子汉，他孤独的母亲有时会依赖而求助地看着他。在妈妈的信赖中孩子认识到自己的责任，他上网帮妈妈查抑郁症的资料，他告诉自己：“我一定不会让妈妈死的。”最终，在理解和温暖的`吻中回归了母子间的融洽与和谐。

　　《亲亲我的妈妈》这本书使我懂得了许多道理。我想到：每当我考试不理想的时候，妈妈总是默默的鼓励我，每当我犯错误的时候，妈妈总是对我很失望，每当我做错题目的时候，妈妈总是不厌其烦的为我讲解，母爱是很伟大的。

读妈妈作文篇2

　　爱，一个字，包含了母亲千千万万的叮咛；概括了母亲不厌其烦的教诲。她从你出生的那一刻起，就默默的关心你；她从你上学的那一瞬间，就耐心的帮助你；她从你回家的刹那，就细心的辅导你。母爱，是神圣的，是伟大的，是不可忽略的。这虽然是一个看不见摸不着的东西，却人人都想去追寻。母爱也许是慈祥的，也许是善良的，也许是严厉的。母爱有很多种，但目的却只有一个：为了我们好！

　　记得那是一个严严的夏日，我穿上了一件红白格的连衣裙，可漂亮了！我穿上它，兴奋的在屋子里渡着“一”字步。“哎，你怎摸穿着裙子呀，现在刚刚立夏，容易下雨！”妈妈喋喋不休的`唠叨着。我无可奈何的点了点头。妈妈转过身走了，听着妈妈渐渐远去的脚步声，我悄悄地放下妈妈刚递到我手中的长裤，对着镜子里的自己一声苦笑，便一蹦三跳地向学校跑去。

　　当天便下起了倾盆大雨，在大雨的袭击中，我只能像一只可怜的小鸟，任受暴风雨的折磨。我浑身都湿透了，豆大的雨点中，我瑟瑟发抖。回到家，当晚我就发起了高烧，有气无力的躺在床上。窗外的星星似乎格外耀眼，但我看来，这一切都是如此暗淡无光。听，那熟悉的脚步，看，那疲惫的身影，是妈妈！妈妈推门而入，手里还拿着一盆热水与一块毛巾。她轻轻地坐在我的身旁，把那块毛巾放在我那滚烫的额头上。妈妈又忍不住责备起我来：“我都和你说了，别穿裙子，别穿裙子，你就是不听，这下好了吧！哎，怎么样，头还疼不疼？好些了吗？来，在喝口水！”妈妈怜爱的看着我。妈妈现在看上去好憔悴啊，那苍白的面孔，那布满血丝的双眼，犹如一根根针，刺入我脆弱的心房。听着妈妈那亲切的嘘寒问暖，两颗晶莹的泪珠，湿润了我的眼眶。我知道，妈妈彻夜未眠，一直坐在我的床边，默默地看着我，守着我。第二天，我的烧退了，但妈妈却日渐消瘦……

　　我知道了！母亲永远是为了我们好的。当你口渴时，母爱就是一杯温水；当你寒冷时，母爱就是一件大袄；当你疲劳时，母爱就是一张柔软的床……这就是爱，这就是世界上最无私的爱——母爱。啊，我终于“读”懂了妈妈的爱。一辈子不会害我们，一辈子不会怨我们的，世上也许只有母亲！

读妈妈作文篇3

　　含着脉脉的深情，我读完了《亲亲我的妈妈》这部倾情小说，本书中讲述了一个有轻微孤独症的孩子（被妈妈唤作弟弟）、一个有轻微抑郁症的母亲，作者叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的陌生、微妙和忐忑。

　　这部小说告诉我们：孩子和母亲是有血缘关系的'人，无论之前敌视和陌生到了何种程度，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们一定会为对方出手。

　　当我读到弟弟并不计较他妈妈的冷淡时，我忽然想起：有一天，妈妈下班回家后，我问妈妈今天晚餐吃什么，妈妈说：我烦着呢，别打扰我。那时，我在想：妈妈一定不爱我了，如果爱我，她就会回答我的话，我气的回到了我的房间。可是今天，我读到了这里，想起那时妈妈也许是因为白天太累了有点心烦，我十分后悔当时我没有理解妈妈的心情，而只想着自己。

　　当我读到弟弟拼命地点头：妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的时，我领悟到：母亲对我的爱是无微不至的，她为我操劳，就是希望我长大后成为一个有用的人。所以，我觉得：我是母亲的孩子，我就应该学会感恩，不要以为母亲的爱是理所应当的，我应该在长大后用实际行动来回报母亲的爱，让妈妈感到快乐，不让她感到失望。这正是我必须要做到的。

　　当我读到舒一眉说：大人的事你少管，你有那时间多做几张习题去。我忽然想起：有一次，我发现妈妈已经喝两杯咖啡了，我担心妈妈喝多了会生病，就跑去劝阻她。妈妈却对我说：你快去背单词吧！我听了，觉得妈妈只想着让我学习。可是今天，我读到了这里，我懂得了：那时我学习成绩不太好，妈妈是因为爱我，希望我好好学习才这样说。

　　《亲亲我的妈妈》这本书使我受益匪浅。我想到：每当母亲因为心烦而不理睬我，因为我犯了错误而责备我虽然这是母亲不高兴的表现，但她仍然是在心中爱着我的，所以我不能辜负母亲的爱，而要在长大后成为一个对社会有用的人，用实际行动来报答母亲。

　　延吉市北山小学六年级:刘玥含

读妈妈作文篇4

　　每天晚上最快乐的时光就是跟妈妈一起阅读《人鸦》。

　　我从书中知道一个名叫“瑞夏德”的男孩和乌鸦“朗多尔夫”通过“咒语”变换身份。不愿作业的“瑞夏德”变成乌鸦，飞向蓝天，脱离了写作业的苦闷。但在鸦群中生活也并非想象那么随心所欲。群居生活都要承担义务，都容不下我行我素，瑞夏德从一开始的不情愿，到后来逐渐融入鸦群、适应鸦群，最后凭借自己善于讲故事，可以识别稻草人，拯救首领罗高等事件成为鸦群中的佼佼者。“我行我素的乌鸦!你需要群体，群体也需要你!”这些话看似简单，但和妈妈一起读着读着，我就会知道它包涵的深刻意义。团结不仅仅是人类需要的一种品德，在乌鸦群中，这也十分重要。

　　鸦群捕食时，大头领罗高被枪弹打中，瑞夏德用聪明才智叫来了宠物医生，给了罗高很好的治疗，七天后罗高恢复了健康，回到了快乐的鸦群。他们还从狡猾的狐狸手里救回了小矮人，并参加了他们举行的宴会。从此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。和妈妈的交流中，我懂得了我们要做一些力所能及的事情，有付出就有回报，不能只去索取。过了一段时间，瑞夏德决定告别鸦群，去找朗多尔夫想换回自己的身体，可此时的'朗多尔夫根本就不亦乐乎，瑞夏德想到临走时罗高所说的话：“顺着嘴巴的方向朝前飞就是了，不要恐惧，谁心怀恐惧，谁就会丧失力量和内在的智慧。”瑞夏德终于找到白乌鸦，请求得到它的帮助，最后绞尽脑汁才变回了真正的自己。

　　这个故事告诉我们做任何事都不是一帆风顺的，任何地方都会有困难和不如意，我们要学习瑞夏德那不怕刻苦，不离不弃的精神。只要你自信坚定、坚持，就没有做不成的事。

读妈妈作文篇5

　　我的书柜里有许多丰富多彩的书，平时爸爸妈妈都会给我买许多课外书，如《三国演义》、《西游记》、《格林童话》等等，我和妈妈经常一起读书，我们在看书的时候，一起扮演角色，有时妈妈提出问题我回答，每当妈妈读到好词好句时，都会解释给我听，教我在以后的作文上怎样运用，有时还将有趣的故事讲给大家听，让家人一起学和分享。

　　我和妈妈读了那么多书，留给我印象最深刻的是《101个道理故事》中的.《诚实的孔子》这个故事。故事说到，有一次，孔子带着他的弟子子路周游世界，在途中看见两个小孩子在路上争论，于是走了过去，问：“小朋友，你们在争论什么呢？我是孔丘，也许能帮助你们。”一个小孩抬起头，问：“你就是鲁国的孔丘吗？我们在争论太阳什么时候离我们最近，我觉得中午太阳离我们最近，因为早上的时候非常冷，而中午非常热。”另一个孩子说：“太阳在早上的时候离我们最近，因为早上的太阳非常大，而中午的时候非常小，你是不是认为大的比小的远呢？”孔子觉得两个小孩子都说得对，说：“我不知道”。两个小孩子说：“原来孔子也不过如此！”子路问孔子：“老师，你为什么说不知道呢？你随便说几句，不就得了吗？”孔子说：“知之为知之，不知为不知，在学习上我们不知道就是不知道，知道就知道，只有这样，才能学到真正的知识。”

　　孔子有一句很有名的话，就是“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话让我明白了，如果有不会的问题，要勇敢地承认，然后查资料、问别人，争取把自己不懂的事情弄懂，只有这样，才能不断地进步，不断地成长。

　　和妈妈读书，我不仅仅学会了许多课文以外的知识和积累了好词好句，还得到了母爱，所以和妈妈读书成为了我学习成长中的一部份。

读妈妈作文篇6

　　当我还在妈妈肚子里的时候，我就已经成为妈妈忠实的听众了。妈妈是个“夜神仙”，最喜欢在夜深人静之时，一边坐在床上，一边拜读她那心爱的小说。怀上我以后，她更是买来了《小红帽》、《白雪公主》等许多中外童话故事，把我从甜甜的梦乡中唤醒，带我进入一个个美好的童话王国。在那里，我跟着天鹅环游世界，和匹诺曹一起助人为乐，和灰姑娘一起翩翩起舞，与孙悟空一起偷吃蟠桃……每每听到精彩之处，我就会在妈妈的肚子里手舞足蹈。把妈妈的肚子撑得此起彼伏。每当这时，妈妈就会轻轻地拍拍肚子，柔声地说：“小宝贝，别闹，下面更精彩哦！”这样，我也遗传了妈妈爱看书的基因。

　　等我呱呱落地以后，妈妈开始知道什么叫做“自作自受”。晚上我不爱睡觉，老爱哭。妈妈拿来漂亮的波比娃娃，我不看；爸爸用有声玩具吸引我，我也不理。妈妈又是唱儿歌，又是抱着我轻轻地拍打，但我还是一个劲地挥泪如雨。“唉，这都是半夜读书惹的祸。”爸爸无可奈何地说。真是一语惊醒梦中人。“有了”，说着妈妈兴奋地从书架上抽出了几本简单的童话书，来到小床边，妈妈熟悉的声音在我耳边响起。“那是一个晴朗的天气，一只小熊来到了公共汽车站……”说来真怪，原来大哭大叫的我渐渐平静下来了，眨巴着泪眼婆裟的眼睛，专注地听着妈妈讲故事，这个情景着实把妈妈给感动了。从此，真正和妈妈共读的日子开始了。

　　到了2-3岁的时候，我已经能背诵好多唐诗、儿歌了。那时候，我家里经常举办小小朗诵比赛。参赛者是我和妈妈，爸爸当评委。我们不仅比谁朗诵得多，而且比谁的表情好、普通话标准，当然得冠军的永远是我。但妈妈常说：和女儿一起读书，把我以前还给老师的知识一点一点地给找回来了。

　　4岁时我上了幼儿园，幼儿园里新奇的`事情多，教的新知识也多。每天放学回家，我做的第一件事，就是拿出当天教的课文，一一读给妈妈听。这时，妈妈是我最忠实的听众，津津有味地听着。有时，妈妈也跟着我一起读。每当遇到我读错的地方，妈妈总是耐心地揪出我读错的“小虫虫”，教我正确的读音。

　　转眼间，我已经上小学了。但我永远的两个好朋友——妈妈和书依然陪伴着我。那时，我大多喜欢看《西游记》、《三国演义》这样的书，虽然学会了拼音，认识的字也多了，但常常会碰到不懂的词和句子。这时，坐在旁边看书的妈妈就会放下手中的书，仔细地给我讲解，直到我理解为止。

　　现在，我已经读六年级了。读书的范围更广了，兴趣更浓了，乐趣更足了。现在我喜欢读小说、散文之类的书，但妈妈陪我一起读书的习惯没有改变。每当我读散文的时候，妈妈和我轮流着你读一段，我读一段。这样读书，既加深了我对文章中好词好句的记忆理解，更让我学会了文章写作的手法。妈妈和我在读书中共享快乐。

　　古人说：“书中自有黄金屋。”我说：“书中自有母女情。”与妈妈共读的日子，真好！

读妈妈作文篇7

　　创造力很重要，在人生中起到很大的作用《写作业不用靠妈妈》的主人公一遇到难题就头痛，每次只能想妈妈、姐姐求助，某一次被妈妈拒绝后，想不出点子，他想一定是有小偷偷了他的点子。果然有人偷了。他一定要找回他的点子……

　　创造力如果没有了那就等于你没有了想法。如果你有，那你一定会去思考去发现。想我，一次科学老师让我们有创造力去完成小制作。我用针线筒做了一艘小帆船，别人用可乐瓶，老师表扬了我。还有一次美术老师叫我们用想象去画画，我只画了一只普普通通的小狗。后来被美术老师批评了。没有创造力的时候就会向我一样一事无成，这一件事没有办成，就被另一件事缠住了。

　　最后，我在书中摘录一些话，鼓励大家用起创造力吧：

　　要激发有创意的'想法，

　　最好进行多方面联想，

　　同时也要换个角度站在对方的立场想一想。

　　有时候可以先剔除某些部分之后再思考，

读妈妈作文篇8

　　这本书的作者是杨红樱，她是中国超级儿童畅销书作家，作品累计销售1000多万册。《非常妈妈》这本书所写的妈妈不是传统的——叫你起床、给你做饭、催你做作业、老在你耳边说三道四的妈妈。这些妈妈各有特色，她们有的天真、有的糊涂、有的聪明绝顶。个个像小孩一样，她们并不像是孩子们的妈妈，她们更像孩子们的好朋友、好玩伴。整本书中写了各有特色的妈妈们与孩子们发生的各种趣闻。细细回味书中的一个又一个小故事，既有趣，又感动着我。

　　让我深深的感受到了母亲对我们的爱。我知道，无论什么时候，也不管发生了什么，妈妈会永远爱着我们的……其实，正是这伟大的`母爱在伴随着我们一天天成长。在我很小的时候，妈妈的爱是慈爱，慈爱后面是美食、玩具和新衣服；稍长大一点后，妈妈的爱是严爱，严爱后面是好好做人、认真做事和努力学习。当我熟练地做出一道道奥数题、写出一篇篇优美的文章、捧回一张张奖状的时候，妈妈满意地点点头；当我做错事时，妈妈会耐心地给我讲道理……面对无私的母爱，我们该做些什么呢？

　　现在的很多孩子衣来伸手、饭来张口，要什么有什么，过着小皇帝、小公主的生活，稍有不如意，就对妈妈牢骚满腹。有时做错了事，挨了妈妈的批评还闹情绪，嘟着小嘴，低头不语，甚至还掉“金豆子”，一点也不理解妈妈的良苦用心。细想一下，妈妈又要工作，又要干家务活，还得教育我们，多辛苦呀！真不该再惹妈妈生气和操心。

　　其实，随着我们一天天长大，我们不但能自己的事情自己做，而且还能帮妈妈做很多力所能及的事情，如扫地、倒垃圾、提醒妈妈休息等等。这些事虽小，但妈妈一定会高兴地称赞我们长大了。母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱是一条走不完的路。但我更要说，我们要珍惜母爱、关爱母亲。我希望能有更多同学去看一看《非常妈妈》这本书，真得很值得看。

读妈妈作文篇9

　　我是一个既顽皮，又淘气的孩子，一点儿也不爱读书，可是，妈妈每次出门都会给我买一本厚厚的书来，逼我看书，不看就没饭吃。所以，我每次看书都只会读一两页，用来应付妈妈，要不然，我的肚子会“打鼓”的！

　　记得，妈妈曾经和我同读一本书，这本书的名字就叫做《小学生五十个习惯》。书里主要是讲小学生该要有什么好的习惯。有一个习惯，是书里讲的最详细的'一篇，就是读书习惯。

　　里面是这样说的：我们是小学生，要把书读好，特别是语文、数学和英语这三个科目，一定要把它们读好。上课时积极举手，养成一个好的习惯。在读一些课外书，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章。我们正处于黄金阶段里，应该更珍惜这段时间，好好把握学习的机会．．．．．．

　　读完这一篇文章后，我妈妈对我说：“我们应该学习这篇文章里写的习惯吗？”我经过反复的思考后，提起勇气跟妈妈说：“可能是应该吧。”妈妈听了，严肃地对我说：“没有“可能是应该”这句话的，你现在只需要从这两句话中选一句回答我就行了：“应该”或“不应该”。”这下子，我该怎么办呢？我又经过反复的思考后，极不情愿地说：“应该。”这下子，我妈妈笑得见牙不见眼了。

　　这事过去后，妈妈就买了三本书给我，要我再三个月以内熟读这些书，不过，在熟读这些书的时候，我渐渐爱上了它们，不仅这样，阅读能力也渐渐提高了，书，也成了我的爱好之一。

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