实用的写马的作文集锦9篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的写马的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写马的作文 篇1
一天，我穿越时空了，我看到了未来的马。
这未来的马有一个冒火的身体，只要你是来伤害马或是主人的就会被它识破它就会对你大喊大叫。这些都是马自己变异的。
这未来的马还有一还被人们注射了人的`基因，它会和人类对话，只要主人有烦心事，它就会来帮你分担，只要主人有什事不知道怎么做时，它就会帮你做出正确的选则。
这未来的马还被人类注射了鸟的基因，它的背上长了一对大大的翅膀，飞行急速，可以帮人们做各种各样的事情。
这未来的马还被人们注射了钻地鼠的基因，它的头上长了一个棱角，长了它就可以帮人们挖地道了，人们就可以不费吹灰之力就可以把一条地道给建好。
这未来的马还被人们注射了奶牛的基因，只要给它吃一点点草，它就会挤出10杯天然的，美味的，牛奶。
这未来的马还被人们注射了猫的基因，可以代替猫在夜里抓老鼠哦!
这未来的马还被人们注射了狗的基因，可以替狗看家。
希望我看到的是真的，希望未来真的有这样的马!
写马的作文 篇2
如果我有一匹马，我想它是雪白色的，因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头，有着最好的鞍镫和缰绳，那么我的`马儿就是一匹上等的好马了，我会将马儿的名字取名为“白儿”。
有了白儿，在交通堵塞的而不能行走时，就可以给它插上翅膀，让它如虎添翼，可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地，又可以不排放污气，真是一举两得啊!
我也可以骑着白儿去上学。课间时，同学们肯定都觉得很稀奇，就不会疯狂玩耍了，就都会去关注我的白儿，就这样让马儿成为人类的朋友吧!
来到小区的草地上，白儿会把草地里面的杂草都吃干净，让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了，白儿也长状了!
假如我有一匹马，我会带着它，在草原中穿梭，无忧无虑的跑着，这时，我会感受到不一样的快活。如果
世界上每个人都有一匹马，那么我们的城市会更加田园化，我们的城市会更加的美好!
啊!假如我有一匹这样的马，那该有多好啊!
写马的作文 篇3
小朋友，你见过现实生活中的马吗？我就见过。
那是一个暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起坐飞机到内蒙。到了内蒙，眼前的景象让我无法相信。一个个蒙古包和牛、羊、马点缀着一望无际的绿色草原，就像一块巨大的绿油油的毛毯上绽开的几朵花。其中给我印象最深的就是那神骏的马。
马在辽阔的草原上奔驰着，急如闪电。马尾迎风飘动。马群时而相互追戏，时而狂奔，时而悠闲漫步，时而仰首长嘶。真是一幅马的图画。
咦！那是怎么一回事。一匹老马和一匹小马在比赛。小马低着头不顾一切拼命的往前冲。功夫不负有心人，终于超过了老马。可是过了一会儿，老马又赶上了小马。它们俩旗鼓相当，不分上下。我一直不知道它们在干什么。爸爸告诉我说：“它们在争当首领呢！那匹老马是原来的首领，那匹小马是来挑战的。如果挑战成功就可以成为新得首领。”“看！”我转过头来说：“小马赢了！”。
比赛结束了，老马吃了一些草、喝了口水、摆了摆尾巴，然后站在那里不动。我担心的说：“爸爸，那老马怎么呢？它是比赛输了惭愧？还是生病呢？还是别得什么原因？”爸爸看着我焦急的样子，连珠炮的的发问，回答说：“它累了，在睡觉了。”“睡觉？”我不解的`问。爸爸说：“马和人不一样，它是站着睡觉的。这匹马老了，刚才剧烈的运动它有点吃不消。要休息一下。”我听了爸爸的解释才放心了。
写马的作文 篇4
外婆家养了一匹马，长得又高又大，全身披着棕红色的`毛，样子十分威武。
那天，我拿着一根小竹子去和马比力气。我刚把小竹子放到马跟前，就感觉到有一股强大的力量，把我拉向马那边。我使出吃奶的力气往回拉，却再也拉不动。不一会儿，我就满头大汗了，马却轻轻松松地站在那里。正当我准备投降的时候，马却把竹子咬断了，害得我摔了个四脚朝天。
我爬起来拍拍屁股生气地说：“你耍赖皮，不算数。”可是马儿却理也不理我，自顾自地在那儿吃竹叶。
写马的作文 篇5
今天我在回民街，买了一个布做的，一共用了15元。
马耳朵又尖又长，像两片树叶长在头上。马综是用黑色的线做成的，像一堆黑色的`面条。马尾也是用黑线做成的，就像人的头发一样黑。马鞍是用两块布放在一起做成的，下面的大的是黄色的上面是小的是红色的的。而且两边都有很多花纹，两边还都不一样!
我喜欢我的小马。
写马的作文 篇6
妈妈到外地游玩，给我带回一个小布马。我高兴极了，我非常喜欢这个小玩具——小布马。
小布马有一对亮晶晶的小眼睛，一双圆圆的耳朵，一个正在微笑的小嘴，看起来十分可爱。小布马有四条粗壮的腿，非常神气，它有一条细细长长的尾巴，在那左右摇摆。小布马全身穿着蓝色的花衣，好像说：“我是独一无二的小布马。”
小布马是我的学习小帮手。有一次，我有一道难题不会做，急得我直挠头，当我看见小布马的时候，它好像是一位老师，对我说：婷婷，不要慌张，慢慢思考，我相信你一定能做出来的，”我看着小木马，心里慢慢平静下来，回忆老师讲的方法和技巧，结合课堂所学的'知识，我豁然开朗，把这道题做了出来，我兴奋地看着小布马，小布马好像说“你真棒。”你说，小布马是不是我学习的好帮手呢？
小布马不仅是我学习中的伙伴，而且还是我生活中的好朋友。有一次，妈妈带我去逛街，我想把小布马带去，可妈妈不允许，可我很想和小布马在一起，悄悄把它放在口袋里，在路上，小布马好像从我口袋里探出了头，看着这精彩美丽的世界。
有时，我会和小布马一起睡觉；有时，我会和小布马一起玩耍；
有时，我会和小布马一起做作业；它给我的童年生活带来了不可缺少的乐趣，我爱我的小布马。
写马的作文 篇7
一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛如历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣，四面八方涌出了一片杂色的马群，海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来，成千上万匹马聚集在一起，呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来，一个接一个，一个重叠着另一个，凝成一个整体，飞快地向前推进，那是一幅奔腾的.美和力量的美，形成交织在一起的奇异画面。
这马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里，也像找到了自己的主人，奔驰得更加得意与骄傲起来，不管前面有多少马，它也要风一样卷过去。
马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动，时空的概念在消失，这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影，一个悲壮巍峨的造型。
老马奔跑起来了。它四蹄腾空，如风，如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳，被征服的海洋从中间划开，恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行，群星在列队欢呼，舞蹈。
写马的作文 篇8
“白龙马,蹄朝西,驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时,“马”的形象便浮现在我脑海中!这也是我最早对马的认识,白龙马体态英姿勃勃,精神焕发；以及它的上天入海,自由变化的法力,让我眼中的马成了神仙,而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪,一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩!
五一大假时,我去塔公草原才真正的见到了成群的马.当我们到达一望无际的草原时,我看到了一群群马在草原上吃草,奔跑.这些马长得十分匀称,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来.我感到十分惊奇,意识到马不是传说中的神仙.那时我眼中的马是那么真实,每块肌肉都显示出力量,十分健美.有幸的是,我还骑上了马,那么威风.
上了五年级,学了“马”这一单元以后,我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的`来历,懂得了马是人类最早驯服的兽类,而且马已经服务人类几百年了,这使我感到十分惊讶,也让我不得不佩服马的忠诚,这时我眼中的马就是人类的朋友.
随着年龄的增加,我想我眼中的马也会有不同的形象,但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底,相信它所给予我的将让我终身受用不尽.
写马的作文 篇9
我最大的愿望就是能有一匹马!因为有了马我不用走路了，而且不像车那样费油。
可是爸爸和妈妈根本没有这个心思和钱去给我买一匹马。当我每次向他们提出马的要求的时候他们都会说，等有钱的'时候会考虑考虑的。哎，要匹马好难啊!如果，谁能给我一匹马，那我就太幸福了!
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