实用的马的作文600字汇总七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的马的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
马的作文600字 篇1
今天是“十·一”国庆节，天气非常晴朗，我与爸爸妈妈来到山田奶业农场——山田风情园。
在那无边的“大草原”上有许多蒙古包，那里到处都洋溢着蒙古包大草原的风情和气息。看到“大草原”就让我想到了马，于是我便拉着妈妈奔向了马场。马场一共有5匹骏马，有白色的、枣红色的、银色的……我一眼就相中了第四匹——枣红色的骏马，准备待会就骑着它在“大草原”上奔驰。我们好象“一见钟情”似的，它不停地对着我点头，仿佛在说：“欢迎你呀，我的小主人。”我仔细地端详着这匹马。枣红色的骏马，头高高昂起，长长的脸，前面一双像葡萄一样又黑又亮的大眼睛，永远闪射着两道精神的目光。上面一对三角形的小耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛随时聆听四周的动静，显得特别机敏。只要它一张嘴，你就可以看见一排穿着洁白服装牙齿像士兵似的排着整齐的月牙形队伍。在枣红色骏马的脖子上有一排被修剪整整齐齐的，摸起来你绸缎一样的棕毛，走起路来一抖一抖的使它显得特别威武。它的蹄子像钢铸的，走起路来“啪嗒啪嗒”的，像正在编奏一首节奏欢快激昂的舞曲呢！微风吹过，马尾巴的毛随风飘扬，非常潇洒，怪不得许多小姑娘都爱扎马尾辫呢！
后来，我问了饲养员有关马的习性。他说：“马的嗅觉神经非常敏锐，马主要是通过嗅觉信息识别主人、性别。在稍感危险时马会发出‘响鼻’。马利用嗅觉摄取体内短缺的物质，群马很少出现营养不良症，也很少误食有毒的草。马喜欢甜味饲料，往往拒食带酸味的食物，如果草料受腐马便会拒绝进食。马靠嗅觉可以辨别空气中的水分，从而找到几公里外的水源。马休息和睡眠有站立、腹卧和侧卧等三种姿势，但警惕性很高，稍有动静便处于应急状态。”我要走了，枣红马在不停地对着我嘶叫，仿佛在向我发出邀请。
我恋恋不舍得看着这匹可爱的骏马，久久舍离去。
马的作文600字 篇2
我是一匹雪白的马，你们不知道有多少匹马敬仰我，为什么要敬仰我呢?因为我出身不凡:在唐朝，李白写了一首咱们我的诗--《房兵曹胡马》，后来到了现代，我在草原上奔驰，徐悲鸿就帮我画了一幅画--《八骏图》……过去，曾有多少名人赞美我，人们见了我都要夸奖一番，可后来，我的命运并不是那么美好，唉!就听我向大家诉苦一番吧!
一天，我在主人家吃草，我觉得我的生活是最美好的。主人养了两匹马，听主人说是为了一年一度的赛马节才养我们的，至于另一匹马长什么样，我就不知道了，我从来没见过它，反正只要我的生活幸福就好了。
几个月后，赛马节的前一天，主人把我和另一匹马关在一起。主人对我满怀期望的说:“你是我养过所有马中跑得最快的，明天要好好努力哦!”主人说完就走了。我仔细打量眼前这匹陌生的马:这是一匹粉红色的母马，四条腿十分粗糙。“你好!”它先开口了，“我叫雪莉，你呢?”“我叫伊克”我回答道。我对雪莉一见钟情，红着脸对它表白，并问他是否愿意跟我白头偕老，它羞红了脸说:“我……我愿意。我高兴极了，我们就这样依靠着过了一晚上。
赛马节终于到来了。开始，我拉着雪莉一马当先，当我们快到终点时，一匹高大的伊犁马撞了我们一下，我的腿扭到了，雪莉被撞到赛道外面，为了不让主人失望，我和雪莉艰难的往前跑，蛋还是跑了最后一名。回到家，主人训骂我们:“我天天给你们吃好穿好，你们竟然给我跑最后一名，我不要你们了”，主人说完生气的走了。第二天，主人把我卖给一个壮汉。分离时，雪莉的哭声刺痛了我的心，我却无可奈何，
在新主人家，我天天被拉去做苦役，一次干活中，我跌进臭水沟，变成一片黑马。我向月亮哭诉:“人类啊，为什么要拆散我和雪莉?为什么要把我从一匹漂漂亮亮的白马变成一匹黑马呢?”“因为这是你的命运”天上传来了上帝的声音……
马的作文600字 篇3
23世纪，科技发达，科学家们把各种动物的基因，还有各种神兽的基因以及高科技武器72变;都准备植入马的体内，使马变异。一位科学家正要把这一小瓶药水植入马的体内时，可是他一失手把它给落进了时空遂道里，掉进了20xx年我家的马棚里。
此时我正从马棚经过，这马一口就把这小瓶药水给吃掉了，顿时身体发光，金光万道，接着马背上长出了一对金色的翅膀，马头变成了龙头。更让我惊奇的是，几秒钟之后，它竟然变成了一支水晶笔。我好奇地把它拿起带进我的房间，我给它取名叫“小飞马”。我试着对它说：“小飞马，你带我去汶川大地震的前一个小时吧!”小飞马竟然说：“好!你骑到我的背上吧!”我骑上马背，小飞马呼地一下就飞到了时空遂道，呼呼的风从我耳边划过，可是小飞马太让我失望了，一失足我们掉到了第二次世界大战的时候。这时候俄国正在和美国打仗，此时俄国打了一场败仗，美军就此大开杀戒，疯狂地杀本地居民，我们看到非常愤怒!小飞马摇身一变，变成了一条龙腾空飞去，口吐怒火，烧得这群凶残的美军抱头鼠窜，死的死伤的伤!但是小飞马的一只前脚被刺刀刺到了，鲜血直流!正好战场旁有一座山，小飞马告诉我哪些草药可以治伤，我立刻采下草药捣碎敷在小飞马的伤口上，鲜血止住了，似乎伤口已经不痛了。休息片刻，小飞马又载着我飞向汶川大地震的前一小时，一到汶川我们就马上飞到当地电视台，让电视台管理者在电视上播报：“50分钟之后这里将发生8级特大地震，请大家赶快撒离”于是所有的人都跑到了开阔地，躲过了这场灾难!
后来我和小飞马飞回了家，我一看手机，我们出发的时候与回家的时间只相差一秒钟，真神奇呀!
闹钟响了，我从睡梦中惊醒。
我决心努力学习，实现我这个美妙神奇的梦
马的作文600字 篇4
秦始皇死后，年幼的秦二世登基，大太监赵高独掌大权。一日早朝，昭告把某国进贡来的一只梅花鹿拉到了大殿上。
秦二世：“赵爱卿，一大早的，你怎么把头骡子迁到殿上来了？”
众大臣脑后立马渗出一颗大汗珠。
赵高：“皇上果然好眼力！虽然这次说错了，但总比上次把板凳说成机器猫闹的笑话要小些。”
秦二世：“拿这个长着脚的东西是什么？哎？它在拉屎耶！”
赵高：“身为一国之君，说话不要这么粗俗”
秦二世：“好吧……它的臀部在吐”
众大臣一阵狂笑。
赵高：“皇上，这是一匹马！”
众大臣愕然。
秦二世：“爱卿说笑了，虽然现在科技发达了，什么克隆牛，转基因猪纷纷出现，但马我还是认识的！马比这东西大多了！马有一条长长的大鼻子，耳朵像蒲扇……”
众大臣又吐――这两个人一个把鹿说成马，一个说是大象，心想：今天大家一起疯了啊！
赵高：“皇上，这地区俄是一匹马呀！不信，你让大臣们说说看。”诡计多端的赵高想借此机会试探一下朝中那些人反对他。
他把鹿牵到一个同党面前，问：“小强，你说这是什么？”
小强：“马呀！No problem！这可不是一匹简单的马，而是一批来自北方的梅花马！”
赵高：“说得好！”接着他来到一位忠臣的面前，问了同样的问题。
忠臣小明：“鹿！这绝对是鹿！”
秦二世：“路？小明爱卿，你的答案很有创意耶！你说是马路的路？”
赵高不悦。全体大臣都问完后，百分之八十说是马，百分之二世说是鹿。他暗暗记下了那些说是鹿的人。
秦二世：“好啦！我知道了，这个东西原来就是马呀！相信大家一次！退朝！把梅花马牵到后院，我要玩骑马射箭！”
后来，赵高使尽阴招，把那些和他意见相左又的人都一个一个杀害了。
马的作文600字 篇5
每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章———《送东阳马生序》，我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的.人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年，今天我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，老师和颜悦色地为我们传道授业解惑；我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗？ 有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！
梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
马的作文600字 篇6
这个暑假，爸爸妈妈带我去了无锡，在那儿，我坐了一回马车。
拉马车的马。挺挺地立在我们面前。我抚摸着它的背，发现它背上的茸毛一根根地下垂，闪闪发亮。这匹年纪还不到3岁的小马，承受了马车沉重的身躯和纽带似的麻绳，骑马人的抽打还在它的脖子上划下了深深的印迹。
无数的委屈，多少的抽打，而这拉马车的马，还是挺挺地立着。委屈与抽打，可能已经被它深深地埋在了心里。
我们上了马车，拉马车的马缓缓前行着。它卖力地拉，棕褐色的身躯不知已流下多少晶莹的汗珠。骑马人是位老爷爷，他模糊的乡音让人有些听不懂。
“老爷爷，马睡哪儿？”
“睡在马厩里啊。”
“不怕它们逃走吗？”
“麻绳拴着呢，走都走不了。”
啊，我吃了一惊：小马应该向往草原上的奔跑吧？
路途坎坷，马车一摇一摆。小马下意识地加快了步伐，领着我们离开了。
它的黑眼珠咕噜咕噜地转，尾巴一下一下地甩，拉了一天的旅途，可它看起来一点也不疲惫。
爸爸妈妈在谈笑风生，用手指指点点。我往车外望去，那儿有六七匹马在缓缓走动。
谈话还在继续进行。
“老爷爷，它们乖吗？”
“乖，乖，它们很听话呢。”
“那它们不乖怎么办？”
“用鞭子抽呗。”
“啊，那它们不疼吗？”
“疼，可是有什么办法。”
我又用手去抚摸小马的尾巴，在那根部，湿漉漉的一大片。
我突然反省，不听地责问自己：为什么我要来坐马车？坐马车不就是给这匹还不到3岁的小马增加负担吗？
它终于仰起头了，眼里带着欣喜：我们的目的地到了。也许，它又在想着怎样把下一批客人安全地送到目的地。
小马的脚步渐渐缓和，最后停下了。我慢慢下了车，望着拉马车的马脖子上新增的印痕，心里很不是滋味。
风呼呼地吹，一些金黄的落叶洒向马车的车轮。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小马走远了，鬃毛依然飘。只是，与刚才似乎不同，它带着一丝客人的眷恋。
哦，马永远是忠诚的。
马的作文600字 篇7
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当我唱起这首《爱的奉献》，我的心中便会情不自禁地涌起一股股暖流。
每天清晨，妈妈开车送我到校门口，透过车窗，我就远远地看见几个“护学志愿者家长”，正站在校门口的斑马线两边，他们头戴红色鸭舌帽，右手举着一面小红旗，左手挽着一位低年级小妹妹，先左顾右盼，再领着她慢慢地走过斑马线，随即又返回到马路对面，继续护送下一位同学……
妈妈将汽车停靠在马路边，让我打开右边的车门慢慢下车，正好一位护学奶奶看见了，赶忙一个箭步地跑了过来，拉着我的手，和蔼可亲地说：“小朋友，来，我们一起过斑马线，好吗？注意车辆哦！”我不住地点点头，只觉得奶奶的手特别柔，特别暖，正在这时，我在奶奶的护送下，安全地进入了校园。我还没来得及和奶奶道声再见，她那忙碌的身影已经消失在来往的车流中了。
看着她模糊的背影，我的眼前仿佛浮现出了一幅幅动人的画面：春天，下起了绵绵细雨，他们撑着小雨伞坚守在斑马线两端，雨水打湿了他们的发丝、衣服、鞋袜……可他们却毫不在乎。夏天，骄阳似火，他们沐浴在烈日下，挥汗如雨，却毫无怨言。秋天，凉爽的秋风扫起了落叶，吹得他们连眼睛都快睁不开了，在瑟瑟秋风中，他们依然精神抖擞。冬天，下起了鹅毛大雪，整个大地变成了银装素裹的世界，他们穿上了厚厚的棉袄，戴上了暖和的帽子和手套，可依然冻得瑟瑟发抖，但还是不停地穿梭在凛冽的寒风中……
“张语睿，早！”这时，陈昱文正好走进校门，跟我打了声招呼，我这才意识到快要上课了。我再次回过头去看了看逐渐安静下来的斑马线，凝望着终于能喘口气的护学岗奶奶。此时，我心潮起伏：志愿奶奶们每天不知道要在这斑马线上来来回回走上多少次，这条斑马线也永远铭记着他们爱的足迹。
法的化身。这，才是斑马线存在的意义。
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