有关描写马的作文300字合集8篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的描写马的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写马的作文300字 篇1
夏季的一个星期天，爸爸、妈妈带我到动物公园去参观。怕天气热，所以上午很早就到了动物园。那时游人还很少，进去首先参观的就是河马。
我看见河马静静地浸在水池中，只有头部露出水面。这时来了两个饲养员，其中一个人站在水池边用扫把赶河马站起来。当河马站起来后，露出了真面目，原来河马身体肥重，头大嘴阔，耳小尾短，皮肤裸露，呈黑褐色。
一个饲养员用水管对着河马的头喷水，这时河马马上张开很大的嘴巴，于是水喉的水就喷到了河马的口中，而另外一个饲养员就用扫把帮河马擦牙，左右上下都擦到，足足用了十分钟时间才擦完牙有关于描写河马的作文作文。然后，饲养员把担来的四桶食料，一桶一口地倒进河马的口中，不用嚼就吞落肚了，真的是狼吞虎咽，一下子四桶食料就喂完了。接着更令人可笑的是河马开始拉大便，一边拉，一边用短短的尾巴左右用力的摇摆，把粪便撒向两边，搞得满池都成粪水。这时，饲养员打开水闸开始换水。河马又回到原来的位置，浸在水中，头部露出水面，闭上眼睛休息了。
这一次，我看到了河马起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全过程，真是开了眼界!
描写马的作文300字 篇2
马儿是一种草食性动物，性情温顺，现代马儿匹主要用于马儿术运动和生产乳肉。
马儿的头平直而偏长，耳朵短小，四肢很长，蹄子很坚硬，能在地面上尽情飞奔。架上马儿鞍，挥舞马儿鞭，享受飞奔的感觉，真是爽极了！
马儿的重型品种达1200千克，体高200厘米。小型品种体重不到200千克，体高仅95厘米。还有一种袖珍矮马儿仅高60厘米。
马儿的种类也有很多：有大宛马儿、哈萨克马儿、普氏野马儿、蒙古马儿等等。蒙古马儿是中国乃至世界较古老的马儿种之一，主要产于蒙古草原，它耐劳、不畏严寒，生命力极强。经过训练的蒙古马儿能上战场，在古代是一种良好的战马儿。马儿术比赛上通常用的是法兰西马儿，苏联布琼尼马儿和西班牙安达卢西亚马儿。
猪是趴着睡的，牛是卧着睡的。马儿比它们随意得多，它随时随地都能睡觉，它能站着、卧着、躺着睡！
马儿的平均寿命约为30年。而寿命最长的马儿是克利夫血统和东方血统马儿的杂交种，是英格兰的“比利”，它有62岁高龄。
徐悲鸿的《八骏图》更是把马儿带向了艺术的巅峰。它那刚劲矫健、飘逸灵动的'造型给人以自由和力量的象征，鼓舞着人们积极向上。
描写马的作文300字 篇3
到徐悲鸿画的马，心就会沸腾起来，马是古代重要的交通工具，是战争武器的首选。她温顺，忠诚，蕴含着的是祝福吉祥，愿来年马到成功。
有好很多种类，如蒙古马，它是中国乃至全世界较为古老的马种之一，主要产于内蒙古草原，它的体格不大，平均体高120——135厘米，体重267——370千克。身躯粗壮，四肢坚实有力，体质粗糙结实，头大额宽，能适应极粗放的饲养管理，生命力极强，能够在艰苦恶劣的条件下生存。是一匹良好的军马。还有伊犁马，三河马……它们都是一匹匹好马。
马肉养价值特别高，它的蛋白质含量高，含有铁，锌，钙等矿物质具有恢复肝脏机能并有防止贫血，促进血液循环，预防动脉硬化，增强人体免疫力的效果。
今年是马年，我祝同学在新的一年里学业有成。祝大人在新的一年里事业有成，马到成功。
描写马的作文300字 篇4
小斑马和他的妈妈一起住在森林里，小斑马很喜欢自己身上的衣服，黑白相间，像斑马线一样，很酷。小斑马还喜欢吃红萝卜，经常让妈妈给他买红萝卜吃，每次一吃就要吃一小蓝子，妈妈笑说他是个小馋猫。
这天，小斑马独自去外面玩，玩着玩着来到了一片菜地，这里种了好多好多的蔬菜，还有小斑马最喜欢的红萝卜。小斑马看到红萝卜，口水都流出来了，他好想吃啊。四下望望，一个人也没有，心想：反正也没人，我吃几个应该不会被发现吧?于是，小斑马拔了好多萝卜，津津有味的吃起来，肚子吃得圆滚滚的。小兔挎着篮子从远处走来，准备去萝卜地拔萝卜呢。小斑马看到了，拔腿就跑，可还是被小兔看到了。小兔来到菜地一看，什么都明白了。
小斑马回到家，越想越觉得自己不应该，心里难受极了。于是他向妈妈说出了这件事情，妈妈虽然严肃批评了小斑马，也夸他知错能改，还是个好孩子。小斑马走出了家门，向小兔家走去，准备去向小兔道歉。
描写马的作文300字 篇5
从远古时期人类就把马儿当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。
随着时代巨大的变化，人类用马儿的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马儿以后就会被人类所淘汰吗？
更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马儿群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马儿的同时，也把马儿当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马儿力下的功劳抛之脑后。以至于马儿的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马儿刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马儿，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？
可怜的马儿呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗？
马儿，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。
描写马的作文300字 篇6
有一种动物，令我敬佩。它，是忠诚的象征，它，飞驰在广阔的草原上。它，就是马。
我敬佩它的忠，欣赏它的雄壮，也仰慕它的豪放不羁。
马，奔走于文人墨客的诗中，文中；穿行于徐悲鸿的画作中；疾驰在昭陵六骏的石刻中。马，一个神秘的物种。
有这样一个电影，讲述这一个朝气蓬勃的农家少年，与一匹他从小养到大的马“乔伊”，向无数的人证明，他，和乔伊，没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃，和他一起犁地，时刻聆听少年的口令，和它的主人，一起证明了自己。直到有一天，“乔伊”被送上战场，它冲锋陷阵，英勇无比。可是这场战斗，依然败了，它，成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一个熟悉的身影，出现在敌方的战线里。那，就是它真正的主人。它不顾一切，冲破了铁丝网路障，闯进了敌方的防线。而不幸的是，敌方战壕里，毒气喷发了，那位少年也不幸中毒......
最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令，寻回了乔伊。乔伊与少年，就如同那大海和鱼，不可分离。
在那骏马之中，唯有那忠马最为难寻。
描写马的作文300字 篇7
乌江又翻腾了。
我是马，项羽的马，项羽给我取名叫乌骓，寒风凌冽中我们经历了风风雨雨。
我日行千里，他力能举鼎，因此我们成了搭档。我们都彼此了解。项羽会稽起兵八千子弟兵跨过江东，到巨鹿破釜沉舟，以血肉之躯踏遍了天下，他像疯狂的猛兽征战者天下，为此身体上留下了一道道疤痕。
自然，项羽因此有了诸多的烦恼。宁静的夜晚，繁星点点，寂寞无人的时候，我就成了他的倾诉者。那时的项羽是最可爱的——他终于变回了项羽——褪去了一身霸气，不被他那所谓的江山所困，有时甚至抛开了一江的愁水——他所谓的江山给了他太多太多的忧愁，以及其它的种种。
然而他的可爱都是暂时的，它必须要拿起那把沉重沉重的，甚至有时自己都拿不动的铁剑去砍杀一个有一个的敌人。
他太忙了！
忙？！心惘乎？！心亡乎？！
常与项羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之后。我目睹了一切，虞姬右手一抽，挥动起那把沉重的宝剑像挥动匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖颈顿时被鲜血染的鲜红鲜红，全身的鲜血涌了出来，项羽哭了。一脸的痛苦，前所未有。
描写马的作文300字 篇8
我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？
精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！
【描写马的作文300字】相关文章：
描写马的精选作文05-27
描写马的作文08-13
描写马的作文08-23
马_描写马的作文400字01-29
描写未来的马作文06-08
描写马的初中作文02-12
描写马的作文范文06-30
描写马的优秀作文05-22
描写马的作文大全07-18
描写马的作文【荐】12-25