三年级小马作文

时间:2021-09-17 09:27:55 我要投稿

有关三年级小马作文汇编九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级小马作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关三年级小马作文汇编九篇

三年级小马作文 篇1

  丛林中,有一只十分可爱,但也十分骄傲的小马。

  一天,小兔来到它家,对小马说:“小马,你在上一次的跑步比赛中得了第一名,打败了我,我不服,我们再来比一次!”小马冷笑着对小兔说:“小兔,你真笨,你是不可能比过我的,比了你只会输。你这个手下败将!”

  “小兔和小马的第一场比赛开始!”“丛林之王”老虎说。比赛开始了,小马遥遥领先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑着。小马跑了很久,可它也没见小兔跑来,心里暗暗得意:小兔果然没有追上来,这么慢的速度还想比过我?算了,先去“美味草”餐厅大吃一顿,吃饱了,才有力气跑。小兔慢吞吞地跑过“美味草”餐厅,看见小马在悠闲地吃着鲜嫩的草,小兔立马加快速度,风一样的跑过终点,心想:小马真笨!难道它不知道,我就是想让小马放松警惕,再一下子冲过终点,此时此刻,小马正在悠闲地吃着草,听到欢呼声,才转过头,看了一眼终点,天哪!小兔正在和新闻采访员小猴、小鹿和小狮子在一起,小兔脖子上挂着一个金光闪闪的奖牌,十分耀眼。小马连忙赶过去,可是已经迟了,小兔在那高声喊:“小马,你终于回来了!”小马气喘吁吁地跑到终点,它十分难过,老虎对小马说:“小马,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不要再骄傲下去了!”小马低着头说:“好的,我一定改正!”

  是啊!谦虚使人进步,骄傲使人落后,人不能太骄傲,不然其结果是可悲的。

三年级小马作文 篇2

  从前,森林里生活着一只小马和他的妈妈。 小马每天在外面和其他小动物一起玩,有许多好朋友。

  一天,小马的妈妈告诉小马:小马,你每天玩完回来后把门口的牛奶拿进来。小马欢快的答应了。

  有一天,小马回来之后,发现奶瓶上的名字不是小马,而是小猴。小马想:小猴应该会来拿的。于是他回到了屋里。等着看小猴有没有把奶拿走。一小时过去了,两小时过去了,半天过去了。小猴还是没有来拿奶。小马觉得小猴肯定很着急,于是,小马拿着奶,没来得及给妈妈说,就冲出家门,飞快的跑了出去。

  他穿过一条条清澈的小溪,一座座高大的大山,一个个安静的村庄......最终到达额小猴子的家。他敲了敲门,小猴子走了出来,小马对小猴说,小猴,你家的奶送到我家了,我给你送过来了。小猴说:谢谢小马。

  第二天,小马发现门口除了牛奶还有桃子,桃子上面有一张纸条,上面写着:谢谢你,小马、小马这种互帮互助的精神感动了小猴。森林里的小动物们都夸小马是个好孩子。

三年级小马作文 篇3

  我有一个好朋友叫马柯涵,他是一个性格开朗,活泼爱动的男孩。他胆子很大,也很调皮,经常闯祸,大家都叫他捣蛋鬼“小马哥”。

  有一次,我们几个好朋友在小区得空地上打篮球,大家玩的可开心了。“小马哥”总是把球打的很高,我们几个接不住,但是我们没有怨言,依然乐此不疲。越打越兴奋,一不小心,“小马哥”竟然把球打到了二楼李奶奶家,只听“啪”的一声,窗玻璃被打碎了,“小马哥”一看闯祸了,撒腿就跑。只听李奶奶大声喊:“是谁吧我家玻璃打碎的,快出来”!我们躲在外面不敢吭声,妈妈走过来问我们是谁把李奶奶家的玻璃打谁的,我们都说是马柯涵,妈妈让“小马哥”跟李奶奶承认了错误,又给他爸爸打电话,把李奶奶家的玻璃修好。

  还有一次,在劳动课上,“小马哥”带头捣乱,导致课堂上混乱,年轻的劳动老师被气哭了。班主任知道了,发他回家反省三天,妈妈把他带到学校,给老师承任错误,还在班里写了检讨,据说,他爸爸回家还把他狠狠地揍了一顿呢!

  “小马哥”,希望你以后不要再闯祸了,做一个善良乖巧的好学生,不然,大家都会讨厌你的。

三年级小马作文 篇4

  一年一度的动物马拉松长跑决赛将在美丽的森林举行。经过激烈角逐,进入决赛的是小马和小兔子,小马在半决赛中打破了动物马拉松的世界纪录。

  森林电视台主持人凤凰采访了小马,小马自傲地说:“我日行千里,夜行八百,兔子身材矮小,不是我的对手,我是森林里跑的最快的动物,冠军非我莫属。

  决赛开始了,“砰”的一声,裁判一声令下,小兔后腿一蹬,就像射出的剑一样冲了出去,它跑起来又蹦又跳,一会儿就跑到小马的前面,小马慢悠悠的跑着。加油!加油!小马加油!动物啦啦队喊着口号。但小马仍然不紧不慢地地跑着,小兔子撒开它又细又短的腿,拼命地往前跑,远远地把小马抛到后面,最终夺得比赛的冠军。

  颁奖仪式结束后,动物记者让小兔发表获奖感言,小兔谦虚地说:“虽然我不占优势,但我很努力。只有坚持,就能取得最后胜利”。

  小马听了小兔的感言,惭愧地低下头,长叹一声:“骄傲必然落后啊!”

三年级小马作文 篇5

  大家好,我来给大家猜个人吧:一张椭圆形的脸蛋上长着一对炯炯有神的眼睛,眼睛下面的小嘴,笑起来会露出来两颗大板牙,看起来还真像小苍鼠呢!能猜到她是谁吗?她就是我啊,小马虎——王奕童。

  就说上次吧,音乐老师让我们带口风琴。还在家里时,我一起床嘴巴里就念叨着:口风琴,口风琴,不要忘带口风琴。我一直就这样念叨着。没想到出门时,我兴高采烈,把那句话当成了“顺口溜”。到了教室,看见大家都带着口风琴,再看看自己的双手,我才反应过来,可已经来不及了,因为这事,音乐老师把我的名字记了下来。

  还有一次,妈妈给我布置了数学题让我做。我认认真真地写着,一走眼把加号误看成了乘号,所以写成了“一加一等于一”,妈妈给我指出来,我看了看我的答案,这才恍然大悟。呵呵,这真让人哭笑不得。其实在日常的学习和生活中,我还有许许多多的粗心事件呢!

  哎!小马虎呀小马虎,这个称号总是缠着我,怎么甩也甩不掉。不过我会努力改的,加油!

三年级小马作文 篇6

  前段时间,淇爸给淇买了一箱子东西回来,里面就包括一只小马桶。

  呵,竟然还有这种东西,我觉得挺新奇的。小马桶真的像一只卧着的小马,身体是乳白色,头部是灰色的可以转动的球,头的'两边分别有一个握的把手。小马桶的肚子里是一个可以抽出来的小盒子,可以随时拿出来冲洗,盒子上面有一个小盖子。

  淇也是这么觉得。淇妈告诉她那是她的小马桶之后,淇就要要撅着屁股坐上去,还没洗呢。“勤快的”淇爸立即提起来,拿去卫生间里冲洗了一遍再提出来。从此,小马桶就摆在了电视柜旁边,那里成为了小马桶的专属地。

  刚开始的时候,淇还是不太习惯用小马桶,只是觉得坐在上面好玩,心血来潮的时候就要坐上去,外婆还急着准备纸去擦屁屁,可以翘起来一看,一滴尿也没有。而淇真的要尿的时候,就地蹲下来解决,根本就没想起自己也有了小马桶,要去固定的地方。

  过了几天,淇终于适应了小马桶,要尿尿的时候,就会屁颠屁颠地跑到小马桶边,抬起一只脚,跨过马背,坐上马背,偶尔还会转动着马头上的球。如果她尿完了,还是没人理,她就会扶着马头,向后转头,说着“PP,PP。”那是她求助,希望有人去给她擦屁屁。这时,自然就会有人跑过去擦。

  有时候,小马桶也会成为淇的玩具。当小盒子里装了粑粑或尿,就会被抽出来拿去洗,这时的小马桶更加轻,淇一把抓起两只“马耳朵”,提起小马桶就走,直到自己有了别的玩具,随手把小马桶一扔,走了。所以,小马桶经常被淇丢在走廊上,或者是客厅里。

  得感谢小马桶,有了它,淇就不会到处留下她的尿了,哈哈!

三年级小马作文 篇7

  有一天,小马碰见了好朋友小鹿,小鹿问:“听说你现在跑的很快,是不是攻无不克,战无不胜啊?”“没有达到。”小马说。“敢不敢跟我比试比试啊?”小鹿问。“敢!”小马毫不犹豫的说。

  比赛开始了,小鹿似疾风,小马如闪电。它们不分上下,小鹿一下子跑得没影了,小马想,难道是“风电合击”。果然不出所料,等小马到了终点,小鹿已经到达十分钟了。小马甘拜下风,不过它们约好十三天后再次比赛。

  自从输了这次比赛,小马刻骨铭心,坚持不懈的练习跑步。可小鹿自从赢了比赛后,在家里享清福。十三天的约定到了,小鹿大摇大摆的到了比赛场地,看见小马正在练习跑步,它却不以为然。

  一千米 的比赛开始了,小鹿洋洋得意,可小马是“卫侯来献其乘马,曰启服,堑而死。”可小鹿只知其一,不知其二,到了最后,小马后发制人,它似风如电,赢得了比赛。

  小马的做法“持之有故,言之成理。”

  这个故事,让我们明白了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”的道理。今后我们遇事一定要戒骄戒躁,总结经验教训。坚持到底,取得胜利。

三年级小马作文 篇8

  森林举行赛跑大赛。小马和狐狸都去报名,报完名它们各自回家准备,勤奋的小马不断地在练习,他想用自己的实力来获胜,而狐狸却在家里叮叮当当忙活个不停,原来它是在发明超速鞋。

  到了比赛那天,它们一起来到了比赛场外,狐狸对小马说:“你一定会输给我的,哈哈哈哈哈! ”小马说“那可不一定哦。”狐狸又说:“哦是吗?别以为你很勤奋,一下子长大了、长高了、长壮了就能赢我,我可是有秘密武器哦!”小马说:“我不怕,我就不信我不能赢你。”狐狸说:“好吧,那我们就拭目以待吧。”进了比赛场,裁判说:“比赛开始,预备,跑!”狐狸的超速鞋刚开始时大显神威,但是跑到了半场它的超速鞋没电了,这下好了后面的小马超过了它,其它选手也超过了它,最后小马获得了第一名和森林大赛的佼佼者,还有跑步第一名的称号。

  这个故事告诉我们做什么事情都要讲信用,要用自己的实力去取胜。

三年级小马作文 篇9

  大家好,我叫刘明蕙,我的特点那就是马虎了。有时候很简单的一道题,我要不就是抄错数字,要不就是算错得数。

  一天,我正在算一道除法题,是915÷5=?,我一马虎,得数一下就写成了315。过了一会儿妈妈来给我检查作业,说:“明蕙,915÷5怎么会等于315呢?”我看了看说:“是因为我马虎的原因吧!”于是,我把得数改了过来。

  这就是马虎的我。

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