精选三年级小马作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的三年级小马作文300字4篇，欢迎大家分享。
三年级小马作文300字 篇1
有一天小狗，小鸭，小兔，一起想到河对岸的森林玩耍。它们来到小河边，就开始有疑惑了，唉，这条河水又深急，我们怎么过去呢？
这时候，有一个小马过来了，它问：“你们去哪里呀？”小狗说：“我们本来要去对面的森林里玩耍的，可是我们被这条河给挡住了去路，你能帮我们吗？”小马说：“可以呀，不过你们要请我和你们一起玩。”小狗说：“可以。”
小马让小鸭先过去，让小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他们给送过去。
小马把它们给送过去以后。小狗让它加入自己的队伍里玩捉迷藏的游戏，还玩三二一木头人的游戏。
它们有说有笑一直玩了一下午，该回家了。小狗让小马到自己的.家吃饭，小狗把这件事告诉给了自己的妈妈，狗妈妈说：“小马，你真的是个好孩子呀！”
小马说：“没关系，这是我应该做的事，这还是我妈妈让我做一个好孩子呢。”
这个故事告诉了我们都应该乐于助人。
三年级小马作文300字 篇2
从前，森林里生活着一只小马和他的妈妈。 小马每天在外面和其他小动物一起玩，有许多好朋友。
一天，小马的妈妈告诉小马：小马，你每天玩完回来后把门口的牛奶拿进来。小马欢快的答应了。
有一天，小马回来之后，发现奶瓶上的名字不是小马，而是小猴。小马想：小猴应该会来拿的。于是他回到了屋里。等着看小猴有没有把奶拿走。一小时过去了，两小时过去了，半天过去了。小猴还是没有来拿奶。小马觉得小猴肯定很着急，于是，小马拿着奶，没来得及给妈妈说，就冲出家门，飞快的跑了出去。
他穿过一条条清澈的小溪，一座座高大的大山，一个个安静的村庄......最终到达额小猴子的家。他敲了敲门，小猴子走了出来，小马对小猴说，小猴，你家的奶送到我家了，我给你送过来了。小猴说：谢谢小马。
第二天，小马发现门口除了牛奶还有桃子，桃子上面有一张纸条，上面写着：谢谢你，小马、小马这种互帮互助的精神感动了小猴。森林里的小动物们都夸小马是个好孩子。
三年级小马作文300字 篇3
我有一个好朋友叫马柯涵，他是一个性格开朗，活泼爱动的男孩。他胆子很大，也很调皮，经常闯祸，大家都叫他捣蛋鬼“小马哥”。
有一次，我们几个好朋友在小区得空地上打篮球，大家玩的可开心了。“小马哥”总是把球打的很高，我们几个接不住，但是我们没有怨言，依然乐此不疲。越打越兴奋，一不小心，“小马哥”竟然把球打到了二楼李奶奶家，只听“啪”的一声，窗玻璃被打碎了，“小马哥”一看闯祸了，撒腿就跑。只听李奶奶大声喊：“是谁吧我家玻璃打碎的，快出来”！我们躲在外面不敢吭声，妈妈走过来问我们是谁把李奶奶家的玻璃打谁的，我们都说是马柯涵，妈妈让“小马哥”跟李奶奶承认了错误，又给他爸爸打电话，把李奶奶家的玻璃修好。
还有一次，在劳动课上，“小马哥”带头捣乱，导致课堂上混乱，年轻的劳动老师被气哭了。班主任知道了，发他回家反省三天，妈妈把他带到学校，给老师承任错误，还在班里写了检讨，据说，他爸爸回家还把他狠狠地揍了一顿呢!
“小马哥”，希望你以后不要再闯祸了，做一个善良乖巧的好学生，不然，大家都会讨厌你的。
三年级小马作文300字 篇4
大家好，我来给大家猜个人吧：一张椭圆形的脸蛋上长着一对炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起来会露出来两颗大板牙，看起来还真像小苍鼠呢！能猜到她是谁吗？她就是我啊，小马虎——王奕童。
就说上次吧，音乐老师让我们带口风琴。还在家里时，我一起床嘴巴里就念叨着：口风琴，口风琴，不要忘带口风琴。我一直就这样念叨着。没想到出门时，我兴高采烈，把那句话当成了“顺口溜”。到了教室，看见大家都带着口风琴，再看看自己的双手，我才反应过来，可已经来不及了，因为这事，音乐老师把我的名字记了下来。
还有一次，妈妈给我布置了数学题让我做。我认认真真地写着，一走眼把加号误看成了乘号，所以写成了“一加一等于一”，妈妈给我指出来，我看了看我的答案，这才恍然大悟。呵呵，这真让人哭笑不得。其实在日常的学习和生活中，我还有许许多多的粗心事件呢！
哎！小马虎呀小马虎，这个称号总是缠着我，怎么甩也甩不掉。不过我会努力改的，加油！