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礼物的作文300字6篇[推荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的礼物的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文300字 篇1
每年的教师节,我都会送一份礼物给我爷爷,他是一位伟大的人民教师。以前我都是上商店买礼物给爷爷,今年我想有所创新,经过冥思苦想之后,决定自己画一幅画送给爷爷。
经过一小时的努力,我的画完成了。画中,爷爷站在讲台上,下面坐着许多学生,在听爷爷讲课。在旁边,我还画了一株株小树,园丁在给小树浇水。画完后,我写上了祝福语:"祝爷爷教师节快乐!"
"老师是辛勤的园丁。"爷爷教了一辈子书,很受大家的尊敬,我也非常佩服爷爷。悄悄地,我在画的背面写下了一句话:"我长大后也要当一名光荣的`教师。"我高兴地把礼物送给爷爷。爷爷认真仔细地看着画,微笑着点了点头。突然,爷爷发现了背面的那句话,就把我叫到跟前说:"这是我收到的最特殊、最好的礼物--我的孙女长大了,有了自己的理想和奋斗目标!"家人都开心地笑了。
这是我送出的一份最不普通的礼物,它表达了我对爷爷的敬意与崇拜,同时也承载了我的梦想。
礼物的作文300字 篇2
以前,许多人叫我去参加生日聚会,买生日礼物可让我伤透了脑筋。
邱奕铭让我参加他的`生日聚会,我一看到邀请信,头都要炸了,哎!又要选生日礼物,真是糟糕啊!没办法,还得选,我没精打采地走进了超市,买生日礼物。
超市里的东西很多,琳琅满目,我在一个个区内寻找,买球具会不会显得很幼稚?买书会不会让他看不上?我在那里矛盾着,哎!“选择困难症”又犯了。我在巨大的超市里东走西走,寻找合适的礼物。突然,我在体育区前停下,之后,我在体育区里找到了足球,啊!足球不错,既不会显得幼稚,也不会让他看不上了(因为他很喜爱运动)。我买了单回到家,一看,啊!整整花了两个小时!哎!买礼物又花钱、又花时间。
幸好,他很喜欢,这两个小时没有白费,希望永远没人叫我去参加生日聚会。
礼物的作文300字 篇3
母亲接到了,我准备送给妈妈一份礼物。可是我不知道改送什么样的礼物才能表达出我对妈妈的爱。
送鲜花?还是一块蛋糕?想了想都不行。我又想了想,想到了一个最让妈妈喜欢的一个礼物。
妈妈上班走了,我先把地打扫干净了,把门和桌子也擦了一下。又把房间收拾得整整齐齐,干干净净的。最后由自己动手画了一幅画,上面写着:“妈妈母亲节快乐!”
妈妈下班回来了,看到政界的房间笑着说:“这是你干的吗?我的儿子真是长大了。”我给妈妈到了一杯水说:“妈妈快坐下喝杯水吧。”然后我把送给妈妈的画交到妈妈手上说:“妈妈,这是我送给你的礼物。”妈妈高兴的'说?“谢谢你,亲爱的宝贝,这是我收到的最好的礼物了。”我说:“我也爱你,妈妈。”
礼物的作文300字 篇4
母亲节了。我想送给妈妈一件礼物,送什么好呢?我问妈妈,妈妈说:“我不要花钱能买到的礼物,你只要做一件让妈妈开心的事,就是送给妈妈最好的礼物。”
怎样才是让妈妈开心的事呢?我想了又想,终于想到了。妈妈平日为了照顾我这么辛苦,我就自己洗自己的衣服吧,这样妈妈就会轻松一点。说干就干,我把自己换下的衣服放进脸盆,倒上水浸透,然后拿上肥皂抹在衣服上,肥皂滑滑的从手里滑了出来,一点都不好拿。抹完肥皂我就用劲搓起来,搓出许多的泡泡。然后再用清水把衣服洗净,用力拧干。
终于干完了,累得我出了一身汗,我也知道妈妈的辛苦了,以后一定注意卫生,不要把衣服弄得太脏了。我叫来妈妈检查我的'劳动成果。妈妈看见直夸我真棒,我笑了,妈妈也笑了。这就是我送给妈妈的礼物。
礼物的作文300字 篇5
大自然是我们最好的朋友,它在春、夏、秋、冬四个季节分别送了我们不同的礼物。
春天,大自然送给了我们一个绿色的世界。草地上一朵朵美丽的鲜花盛放开来,像一片绚丽多彩的绿色海洋。小溪解冻了,快乐地唱起歌。你听,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。河里的小鱼和小虾在春水里快活地游来游去,像是为春天献上优美的舞姿。
夏天,大自然送给了我们美丽的风景。烈日高照,池塘里的荷花像一个个小姑娘一样,粉红粉红的脸配上绿色的衣服,美丽极了。一只小青蛙站在荷叶上呱呱呱地叫,好像是在说:“好热,好热,真的好热呀!”
秋天,大自然送给了我们丰收的喜悦。田野里稻谷成熟了,金黄金黄的`,远远望去,好像给大地铺了一层金色的地毯。果园里的果子熟了,像一个大大的水果盘,里面装着酸甜可口的梨,又香又脆的枣,红彤彤苹果,清爽多汁的西瓜……真是看着就让人眼馋!
冬天,大自然送给了我们一个白色的乐园。洁白的雪花随风飘落,给大树、山川穿上了一件厚厚的白棉袄,松柏显得更加苍翠挺拔了,一朵朵红梅在白雪的衬托下显得格外美。
这就是大自然给我们的恩赐,我们要珍惜它,保护它。
礼物的作文300字 篇6
今天,老师没有向往常一样发给我们试卷,而是拿出一个盒子,说:“如果谁猜对了,礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西,他摇了摇盒子,对我们说:“这个神秘的礼物,要是谁猜对了,礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻,然后,夏燕琳闻了一下,老师问她是什么味?她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔,如果是支笔,应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对,给我们降低难度,让我们摸一下,摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台,赶忙摸盒子,老师没让他摸,把他叫了回去。开始让我们一人接一人的,但不许看。全部同学的小纸条都交上去了,只有我没交,因为我根本不知道那是什么,只好放弃了。老师看了一下同学们写的`小纸条,说:“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好,这个礼物会是她的!”同学们开始写作文。
最后,老师揭开谜底,打开盒子,是一条橡胶蚕,这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。
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