有关珍贵的礼物作文三篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的珍贵的礼物作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
珍贵的礼物作文 篇1
我以前收到过许多礼物,有钢笔、模型、毛绒玩具……但是最珍贵的还是一本书。
在我过八岁生日时,朋友、亲人送给我许多礼物,可是爸爸的礼物迟迟不来。我好奇的问爸爸:“爸爸,今天是我的生日,您不送我生日礼物吗?”爸爸乐呵呵地看着我,小声地伏在我耳边说:“明天上午给你。”我半信半疑。
第二天早上,爸爸无比神秘地对我说:“我带了礼物,想不想看看。”我听了,高兴极了,跳起来捧着爸爸的脸亲。我想:“礼物是什么呢,吃的、玩的、看的?”只见爸爸把包拿来,我一直盯着爸爸的包,心怦怦直跳:是什么呢,好期待。爸爸从包里拿出一本书,问:“怎么样,喜不喜欢。”我不高兴了,生气地想:就只有一本书,这么小气。我用力推开爸爸手里的书,气冲冲地跑回房间。
中午吃饭,爸爸给我夹了许多菜,可是我觉得,一点也不好吃,没吃几口就生气地跑回房间,爸爸好像知道我不开心似的,也没有叫我回来,爸爸把书放在我的床头,我瞟了一眼《科学家的100个故事》,我没精打采的翻着书。越看越起劲,书上写李时珍用了二十七年才写好《本草纲目》。罗马士兵用剑要把阿基米德杀死前,他说:“等一下杀我,再给我一会儿工夫,让我把这个几何定律验证完毕,可不能给后人留下一道还没解出来的`题。”陈景润爷爷学习起来废寝忘食。
我突然明白爸爸送我这本书的用心良苦,这本书包含了很多以前我不知道的知识。里面的每个人都有值得让我们学习学习的地方,使我懂得只有勤奋刻苦,才可以有成就。从此我对这本书爱不释手,每当遇到困难和挫折时,只要看到这本书,想到里面的每个人物所经历的挫折要比我多出几十倍,我就充满力量,振奋自己。这是我收到最珍贵的礼物。
珍贵的礼物作文 篇2
从小到大,我收到过五花八门的生日礼物,其中不乏一下昂贵的科技产品,夺人眼球的新颖作品,令人垂涎的可口食品,但有一件礼物至今令我记忆犹新,这一件特殊的礼物,让我受益匪浅。
记得在去年夏天的时候,我在一次交书法作品的时候,意外的看到了书画班老师写的书法比赛的计划书。看到这个,我的心情很是不爽。因为我的书法一直学的不好。于是我就去问老师什么时候举行。老师说:“还早着呢,你的说法虽然有一点进步,但是和书画班另外的一些学生相比,你还是有些距离的,还是多多的练习,将自己的书写变得更好。”
我听了老师的讲述后就决心每天练一页字,兴许可以提高自己的书写。于是我就每天练一页字,我在练字的时候,因为不知道“夏”天的“夏”怎么才能写好,就去问老师。经过的老师对我书写时的要求和指导,终于我的字有了很大的进步。
终于,书法比赛开始了,我在上次听了老师的指导后,我认真的书写字,在这天我把我的技能全部都发挥了出来。加上以前的练习,老师的细心教导,我写出了漂亮的一页字,过了几天后,老师隆重的宣布了获奖的同学,而我却是二等奖,我低着头,眼泪不由自主的在眼眶里打转,觉得我所有的努力都白费了。这时老师似乎看出了我的心思,走过来温柔的对我说:“你虽然没有拿到一等奖,但是你的努力我一直都在看着,别丧气,好好写字,下次争取得第一,老师送给你一个笔记本。”我接过笔记本一看,上面有一个“加油”的印章。我把它紧紧握在手里,发誓要刻苦练习,不辜负老师的期望,至今我看到了,它就想起了老师的那些话。
这个笔记本虽然是一个很平常的物体,也是我众多礼物中最不起眼的一个,但是它却对我有着巨大的意义,每当我遇到困难挫折时,我就会翻看它,给我力量,给我指明正确的方向。
珍贵的礼物作文 篇3
老师说,最近我们学校和贫困地区的学校要搞一个“手拉手”活动,让我们给那里的小朋友写信。我从老师提供的地址中选择了一位小朋友。
这可是我第一次给外地的小朋友写信呢!下午一放学,激动不已的我就工工整整地写了一封信,又经过细细挑选,买了一个漂亮的铅笔盒和两支钢笔,让妈妈帮我寄走了。
不知不觉,两个星期过去了。我的同桌拿着一封信,惊喜的嚷嚷道:“瞧啊!我的手拉手小伙伴给我写回信啦!”我们大家马上围在了同桌身边,伸长了脖子想去看看。哇,信里居然还有回赠小礼物!瞧,是一幅画!我们大家都眼馋极了,盼着也能收到回信。
那几天,大家都陆陆续续地收到了回信,看见大家拆开信,我的心就痒痒的。“哎呀,你怎么还不给我写回信呢?”我真想冲着那个小朋友喊一声啊!
终于有一天,一进教室,老师就说有我的信。我急忙放下书,从老师手中接过了信。“你也收到回信了呀?快来看看!”大家围在了我身边。
我一脸希望地拆开信封,小心翼翼地把信纸抽了出来。信纸很薄,有一个角还折了!“你也有小礼物吗?”大家起哄。我赶紧把手伸进信封里。摸一摸、再摸一摸......啊,找到了——我的礼物!
我把它抽出来,细细一看——既不是好看的画,也不是什么稀奇标本......而是——一张剪纸。这似乎是用过年剩下的红色纸剪的。这是两个手拉手的小人,看样子似乎在笑。
我仔细端详着这张剪纸。两个女孩,手拉着手,这是我和她吗?她的手可真巧,看,那个扎辫子的一定是我,我在信里介绍过自己的发型。另一个笑得灿烂的一定是她了,是因为收到了我的信这么高兴吗?“手拉手,手拉手,我们都是好朋友——”我的耳边似乎响起了那首小时候唱的童谣。我们为贫困地区小朋友写信这个活动的目的,不就是让我们与贫困地区的小朋友通过交流,搭起一座友谊的桥梁吗?望着剪纸,我不禁笑了。
“谢谢你的回信!谢谢你的剪纸。这是我收到的最好的礼物。希望我们永远做好朋友!”我认真地写起了回信。
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