献给老师的礼物作文（通用15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的献给老师的礼物作文（通用15篇），希望对大家有所帮助。
献给老师的礼物作文 篇1
老师是辛勤的园丁。在教师节，我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡，以表达我对吴老师的感激之情。
吴老师也是我们的班主任，她长得很美，高挑的身材，有一张红苹果一样的圆脸，每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天爱穿美丽的花裙子。
吴老师的课上得好，每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌，以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子，她的普通话说得很动听，讲起课来口若悬河，精彩不断，吸引同学们聚精会神地听讲，就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。
吴老师在生活上也很关心同学们，是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展，在课堂和课后总是及时结合生活中的事例，耐心地教育我们不犯错误，并且告诉我们许多做人的道理，让我们从各个方面都不断进步，就像芝麻开花节节高。
吴老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。
写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，吴老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。想到这里，我拿起蜡笔，在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵，吴老师，这小小的礼物，寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋，所有的祝福！
献给老师的礼物作文 篇2
六一儿童节，是您帮我们过，这次，教师节，我们帮您过。在平常，上课期间，您都会在黑板上，写着整齐而又漂亮的字，为我们解说课文的内容。每次讲解，都会让您嗓子难受，太对不起了！趁着这次教师节，我们送您一些礼物，在这些礼物中，也是程岚的礼物最好了，自己亲手做的饺子，看得出，她是很用心的做饺子，用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好，我们送的礼物是，一个录音娃娃，想让老师听到录音娃娃说，祝老师节日快乐，想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒，还送给老师一个水杯，想老师喝我的杯子时，会想到是我。
第一节课下课了，老师把蹄子拿来给我们吃，本来是传的，后来变成抢的了，大家抢的非常开心。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，谢谢您！谢谢您！谢谢您！
献给老师的礼物作文 篇3
上学，是一件再普通不过的事，我们在学校里学习、玩耍等等。但是，那一天上学时，我却兴奋无比。
据可靠消息，那一天是娄老师的生日，早在一周前，我们就已在“密谋”该怎样为老师庆生了，这不，好戏开始了。
我们早早到了学校，在黑板上画满了一颗颗精致的糖果、一个个跃动的音符、一朵朵灿烂的向日葵……画中间“娄老师生日快乐”几个大字在这些小东西的点缀下，显得格外醒目。
这时，一旁的汪筠向我递上了幸运纸条，让我写上对娄老师深深的祝愿，最后集齐四十三个，折成幸运星，放入许愿瓶，把这美好的祝福送给老师。
当一切准备就绪，一位在门口的“勘察员”大叫起来：“娄老师来啦！娄老师来啦！”大家遮好黑板，藏起惊喜，各读各的书，一切回归平常。
娄老师丝毫没有察觉（也许是我们演得太好了，进来就说起了作业。巴拉巴拉，时间一分一秒地过去，眼看就要上数学课了，这可这么办？
于是，“敢死队队长”贺晨凯出动了，他拉开黑板，我们一起说：“娄老师生日快乐！”
娄老师这才回过神来，看着黑板上的字画和我们，不经流露出幸福的笑容。趁这时，汪筠送上了全班人的美好祝愿，娄老师更加高兴了，变得语无伦次，激动得脸都红了。
中午，我用自己的零花钱，为老师挑了一个十分精美的心形蛋糕，又买了贺卡，送上自己真诚的祝福。
下午，我们好好给老师过了一次生日，其中还有一位大姐姐，专门从加拿大回来给老师过生日！
那一天，我们过得非常开心，学生开心，老师更开心！真诚是送给老师的最好的礼物！我们用真诚让这一天变得不平常，更特别！
献给老师的礼物作文 篇4
今天，正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花，觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。
那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着，仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒，无法上学了。可已经是期末了，学习落下了怎么行？于是王楠紧紧地盯着窗户，希望有人来为自己补课。8点，9点，10点……12点过去了，但仍然没有人来为自己补课。王楠失望地摇了摇头。突然，一阵急促的敲门声将王楠拉回现实，她赶紧下床披上件大衣，为来者开门。啊，是李老师！王楠的眼睛一下子湿润了：李老师的家离这里可足足有三公里远呀！这么冷的天气，的士、公交车一定很少，李老师怎么过来的呢？王楠向窗外望了望，只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车，啊，李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的！王楠不禁泪流满面。
李老师见王楠带病为她开门，并泪流不止，赶紧扶她上床，说：“王楠呀，你生病了，现在天气又很冷，还是躺在床上比较暖活。”几句简单的话语，竟说得王楠哭出声来，李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪，又安慰了几句，便开始为王楠讲课。
王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课，一股暖流涌上心头：多好的老师呀！为了学生的学业，即使自己再累，也要帮学生把学习搞上来。所以，这节“课”王楠学得特别认真，功课一点也没落下。在病愈时，恰好赶上期末考，王楠还得了个全班第二名呢！这都要归功于王老师。
想到这，王楠急忙拿出剪刀，把花园里的菊花剪下来，在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结，背上书包，飞快地向学校奔去——奔去老师的办公室，为老师送上最美的、最鲜艳的一束花！
献给老师的礼物作文 篇5
开学已是第十天了，小惠的台历上清清楚楚地写着“9月10日教师节”。她捧着一簇菊花，静静地向何老师住宅的方向走去……
边走，她的脑子里便浮现出一幅动人的画面。上一年的某一天，小惠的班主任何老师生病了，病得脸色苍白，声音沙哑。但那天已经是期未考试的前几天了，何老师为了学生的成绩不要下降，而带病上学给同学们复习。复习的过程中，她咳嗽了多次，而且每过五分钟就要喝一次水，要不就说不出话来了。小惠劝她去看病，让同学们自己复习好了。但她却摇了摇头，说：“咱们班的同学太不自觉啦！没我看管着，一部分同学就不会认真复习的！我这点儿病算得了什么，最重要的是你们的成绩！”听了这番话以后，小惠差点儿落泪了，她想：“何老师居然如此伟大！我是不能不珍惜何老师对我们的爱的！”
想着，想着，小惠突然撞到了一棵树上，这才把她从回忆中回到了现实。她觉得有点痛，但她是这样想的：“这点儿痛算得了什么，何老师为了我们也吃了不少苦呀！但她也没有说过一句难受，我也不能说的！”
走着，走着，她走到了何老师的窗前，终于落泪了——何老师的桌子上还放着她的备课本，备课本的字墨还没干得透，很明显她刚刚还备过课。放学还不久呢！刚下课时见她咳了几声，喝了大量的水，她应该很辛苦吧！回到家怎么不休息一会儿，还在备课呢？小为惠擦了泪水，为自己能有这样的一个好班任而笑了起来。她把手上的那一簇菊花悄悄地放进老师书桌上的那一个笔筒中，转过身，对着天空说：“希望何老师看到那菊花以后，能笑得像菊花那样美！”
献给老师的礼物作文 篇6
刚入学校，就感受到一种和平时不一样的气氛，每位同学都在谈论着什么，全校一片热闹。进入教室，就看见黑板上写着：教师节快乐。我们还请来了一位记者叔叔，让他把我们的节目录制下来。
我们班同学说话就像海浪，一会平静，一会又涨成高潮。同学们说的津津有味，老师说的也不亚于同学，从那里嘻嘻哈哈的谈着。
我们要提前把爆炸的惊喜给爆炸出来。上课了，班长喊了一声起立。我们哗就都起立了，刘变大就从位子上唱祝老师节日快乐，祝老师节日快乐……这是按照生日歌的调来进行改编的，当他唱完后，我们就齐声喊：祝老师节日快乐！随后，我们就唱了一首感恩的心，就结束了爆炸。
每一节课我们都爆炸一次，这让所有上课的老师都感动了，虽然我们的节目不是非常的好，但是用了真心，感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节，我想祝所有老师节日快乐！
献给老师的礼物作文 篇7
我今年在镇中心小学读四年级了，但一直难忘怀教我一年级的语文谢老师。谢老师身材高挑，圆圆的脸蛋上有一双会说话的大眼睛。她很关心同学们的学习和生活。
谢老师上课总带着笑容。她讲课很动听，辅导学生细心。我不会写字，她捉着我的手一笔一画教我写字，她从a、o、e教我们认拼音并识字；谢老师都善于启发我们积极回答问题。谢老师的这种启发式教育，帮我们树立了学习的自信心。谢老师不仅普通话说得很好听，而且经常穿插小故事、小童话，常讲起课来精彩不断，同学们都很爱上谢老师的课。
谢老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
谢老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。
写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，谢老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。同学们纷纷送小礼物给谢老师，可我不知道送什么给谢老师，我想了很久，决心还是认真读书，立志长大成为建设祖国的有用人才，这是送给谢老师最好的礼物吧！
献给老师的礼物作文 篇8
九月九日上午，我到了学校，看见同学们都在做贺卡。我便疑惑不解的问到：噫？你们为什么都在做贺卡？同学们反问到：你难道不知道明天是一年一度的教师节吗？听到这，我恍然大悟：哦，原来是在做送给老师的贺卡啊！我又暗暗下决心：我也要送给老师一个有意义的礼物。
可送什么礼物好呢？我又思索了起来，对了，就送给老师一张贺卡吧！
放学后，我来到了商店。看到了各种各样的零食，学习用品和玩具。我看了又看，找了又找，终于，在一个玻璃柜里，看到了摆得整整齐齐的贺卡。我看了一张又一张，但是没有一张称心如意的。最后我看见了一张粉红色的心形贺卡。便对叔叔说：叔叔，这张贺卡我买了。叔叔笑着说：一元五。付了钱，我拿着贺卡，迈着轻快的步伐回家了。
回到家，我找来蜡笔和水彩笔。该画什么呢？我经过左思右想一翻后，在上面画了一个太阳和几株小草。旁边写到：我们就如这几株小草一样，而您，伟大的老师，就如太阳一样哺育着我们，以后长大成树，就可以为您乘凉了。
第二天，走在上学的路上，旁边的小草格外的青，大树格外的茂盛，不知名的`小野花也显得格外的美丽，就连平平常常的小路也显得格外的不一样。
放学后，我把贺卡交到了老师的桌子上。
几天后，在教师节贺卡展上面。有一张格外引人注目的粉红色的心形贺卡，旁注到：这是最令我感动的一张贺卡！
献给老师的礼物作文 篇9
哇！明天就是教师节了！我赶紧和辅导班老师和同学去买折星星的纸，因为要做教师节的卡片。
首先，我找了好多次折星星的纸，东找西找，左顾右盼，就是找不到。于是我跑到问老板娘阿姨，终于找到折星星的纸。又听到同学的笑声，心里真是高兴的不得了。我不慌不忙的拿起折星星的纸，老师见我这么高兴，也笑得好高兴。接着，我开始结帐了，终于买到想买的东西，心里好像快乐的小天使。
下次还要去买东西，下次我会直接问柜台服务人员，我一定会成为小小购物高手。
献给老师的礼物作文 篇10
教师节快到了，你们准备送给老师什么呢？是芳香扑鼻的鲜花，还是精美的卡片？教师节那天，我会送给翁老师一份大礼，还有一张又漂亮又多彩的卡片哦！
走进店门口我就听到这样一个声音：哦好好好，喂这个多少钱啊！可不可以把价钱在改少一点啊？”我皱起眉头摆摆手，对妈妈说：“妈妈，妈妈，这里的人又多又吵，我们还是换一个地放吧！我还听到，这里的价钱很贵哦，一样东西要30多块钱。”妈妈说：“啊？这么贵啊！我们还是去那家店吧！听说那里的东西价钱一点都不贵，还很漂亮呢！翁老师呀！一定会喜欢的。”我满怀希望得说：“好啊好啊！那我们快去吧！”
我和妈妈来到了她说的那家店。我一眼就看见了一见富有“音乐感的家伙”。我轻声的又应制不住地对妈妈说：“妈妈我们把这个给买下来吧，反正又不是玻璃的，小皮皮也弄不坏它。”妈妈爽快地同意了我。
回家后，我把自己的包书纸剪半或，帮礼物穿了一件美丽的衣裳。
在过几天就快要送礼物了，我的心情一天比一天开心了。
献给老师的礼物作文 篇11
一张精美的折叠卡片，在我的桌上散发着淡淡的清香，粉蓝相间的封页上是一幅温馨的画面：一束绚丽夺目的鲜花，两杯香气四溢的美酒，一条蓝色的丝带，还有一颗大大的桃心。空白处，两行潇洒的小字赫然在目：作息时间，请您牢记。打开卡片，内页上工整地写着：早晨：6点半—起床中午：1至3点—午休晚上：9点半—休息你一定看出来了，这是一份作息时间表，或许你以为这刀我为装饰文具盒才做的，那可就错了。还是先听我给你讲讲我的邻居张老师的一天再说吧。太阳还未醒来，朝霞还在天边睡大觉的时候，张老师家就忙乎起来了。隔着窗户，不时传来锅碗的碰撞声，还有小孩子的哭闹声。
为了工作，张老师6点多就要提前送孙儿亮亮到托儿所了。不到6点半，一个熟悉的身影已经进了校门，看见熟人笑着打个招呼：“您早啊！50多岁还没当够先进啊？”“够了，够，只是我这班—得管呀！”是呀，她是初一年级的老教师了，带两个班语文，还是班主任，先进教师的称号年年没少过，语文统考成绩次次名列前茅。告诉你，我就是她的学生哩。中午，我们全家都坐在了餐桌前，可张老师家依然空空荡荡，我知道，她放学后去买菜了。老伴过早地去世，儿子一个当兵，一个准备考大学，媳妇作为“毛巾厂”的领导，工作起来也是没日没夜的，使张老师里里外外把手。当我收拾餐桌的时候，一阵车铃声响—张老师回来了！只见她自行车前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，脸上挂着汗珠，身上沾着白面，却乐呵呵地说：“这下可好了，一个礼拜不用去市场了……”下午各班都是自习，而张老师却没有休息。这不，刚作完这次作文竞赛的辅导，又来到教室为我们调节生活一了。你看她站在讲台上，挥动着手臂轻轻地唱着：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”声音虽很轻，还带着沙哑，但又是那样深情，那双慈爱的眼睛透过800多度的“玻璃窗”注视着每一位同学，眼神里分明带着无限的希望与爱心。
渐渐地，歌声从每个角落响起，越来越响亮，越来越激昂，这不正是心与心的撞击声吗？难怪我们班是全县的先进集体呢？已经是下午石点多了，我才在家看到张老师疲惫的身影。要知道，她7点半坯要去学校辅导晚自习呢。张老师，您不能再这样了，您那时常发作的心脏病也不能再拖着不看了。再有一年您就要退休了。为什么还要和那些生龙活虎的年轻人比高低呢？张老师常说夜晚是她“运筹帷幌”的最佳时间。是的，在她的家里是不会有现代化家庭的音响声的，她更不会坐在电视机前尽情地消遣时光，而是趁孙儿睡了，赶紧备课……这就是张老师普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。亲爱的朋友，读到这儿，你也许明白了我为什么制作那份时间表了吧？那是我在教师节来临之际特意为张老师精心设计的礼物。它代表了我对张老师的深情与衷心祝福：老师，您辛苦了，请您收下学生的这份心意吧！
献给老师的礼物作文 篇12
突然，一个轻快的身影出现在山上，啊！是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫，辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的，胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起来，“这一朵，还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿，她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。
小女孩满足的站起身，迅速又仔细地将野菊花分成两束，用红丝带小心地扎好，欢快的奔下山坡，向学校奔去。 悄悄的，小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶，站在一间屋子的窗前，窗户开着，屋里没人，窗边摆放着一张桌子，桌上放者一个掉了些漆的地球仪，地球仪旁的笔筒内插满了笔，在笔筒前面，有一瓶打开的“红岩”墨水，在桌子中央，放着一本语文教案本，教案上还放着一副打开的老花镜。噢！这一定是小女孩语文老师的办公室吧！在桌角的日历上醒目的写着：九月十日，中国教师节！这真是个不同寻常的日子啊！
看到桌子上陈旧的摆设，小女孩的脑海中想起了种种情景，她默默地想：啊！老师，您为我们操碎了心，我们班原来是全年级语文最差的班，自从您来教我们语文，我们的成绩就直线上升，在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻，而且能联系实际深入浅出，让同学们容易理解，还记得牢。又有谁知道，您为教好课程付出了多少心血，进入中年后，您患上了风湿病和关节炎，可是您依然每天第一个到校辅导我们功课；夜晚，您办公室的灯总是最后一个熄灭，您为了我们的学习真是辛劳啊！想着想着，小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西，很快又隐去了。她低头看看手中两束花，将花儿插进老师的笔筒里。微风轻轻吹来，将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里，小女孩笑了，她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风，秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊，可这是学生对老师的一片情，一份心啊！ “多么真挚的情谊，多么温馨的祝福啊！”想象着老师看到鲜花后的赞叹，小女孩又一次笑了……
献给老师的礼物作文 篇13
瞧，那位个子中等，打扮漂亮，正向教室走来的就是我们的语文老师——陈老师。陈老师知识丰富，上课时的她总是那么风趣、幽默，下课时的她又是那么活泼、开朗，很受同学的尊敬和喜爱。
在我四岁时，爸爸就和妈妈离婚了，去了很远的地方，再也没有见过。上一年级时，我认识“爸”字，从那时我就开始为自己没有爸爸而自卑，害怕甚至讨厌同学提到“爸爸”这个字眼。我的同桌是潘蒙，几年前她的爸爸妈妈也离婚了，我们俩是同病相怜，惺惺相惜，和同学发生了矛盾，我们总认为同学们是欺负我们没有爸爸，所以当我们当中有一个人与同学吵架后，我们就联手出击，非将对方击退不可，这样我们才觉得解恨。因此，我们隔三岔五地被叫到办公室里接受“教育”。
到了三年级，是陈老师教我们了，对我们常常打架很是头痛，但也觉得奇怪，我和潘蒙看上去很斯文，怎么打起架来却是凶巴巴的呢？后来，陈老师了解了我们的家庭情况后，一语道破了我们打架的玄机，并且说：“同学们不会因为你们的爸爸妈妈离婚了而瞧不起你们的，同学之间闹点小矛盾是正常的，你看，其他同学之间也有闹矛盾的时候，只不过有些同学学会了宽容，才没有发生打架的事，再说，那些调皮的男生欺负过你们，不也欺负过其他的女生吗？”我和潘蒙一听，觉得很有道理，原来都是我们自卑的心理在作怪啊！后来，我们与同学吵架的次数慢慢变少了，能够和同学友好相处了。从那以后，我也就把老师当作我的朋友了，受了什么委屈，就和她说。有一次，我还悄悄对老师说：“你要是我的妈妈就好了。”老师笑了；“不都说老师像妈妈吗？”
你还别说，陈老师真的像妈妈一样。我是个活泼的女孩，很喜欢文艺活动，学校里的文艺活动我都积极参加，有时到县城里演出，会住上一两天，没有家里人的照顾，家里人不放心。不过没关系，老师总是悉心照顾我们，吃饭了，老师总是让我们先吃，给我们盛饭，夹菜，生怕我们饿了，烫了，没吃好。晚上睡觉，也将我们安排得妥妥贴贴，半夜里，老师还起来为我们盖被子，让我们心里感到暖乎乎的，一点也不想家了，而且还希望有更多的机会来享受老师的爱。
陈老师是良师是益友，更像妈妈，长大后我也想当一位老师，像陈老师这样的老师。
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：教师节要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！
献给老师的礼物作文 篇14
今天，可是一个不寻常的日子——教师节。小云正在为送什么礼物给老师以表示敬意而发着愁呢！她绞尽脑汁，百般思量。小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她惊喜地发现了那里开满了野菊花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、蓝菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走向学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……小云顿时感动极了！
记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心的教导她，因此小云非常感激老师。想着想着，小云不知不觉就来到了学校。现在时间很早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁，她想，老师昨晚肯定又熬夜为我们批改作业，忘记关窗啦。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩”牌墨水，一个笔筒，上面插着很多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样。
菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：“菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！”老师今天是9月10号教师节，是老师们的节日，我虽然没有什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能给你带来温馨快乐，也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候：“老师，您辛苦了”。
献给老师的礼物作文 篇15
快到一年一度的教师节啦。我该送给老师点什么礼物呢？想到老师那么辛苦，像母亲一样关心爱护我们，像勤劳的园丁一样抚养我们长大，有了，就送花吧。我要亲手摘最美丽的花送给我最敬爱的老师。
转眼间就到教师节了，我很早就起了床，我急急忙忙的跑到了田野里，在田野里，我闻到野花那郁郁的花香，那些花非常美丽，一颗颗晶莹的露珠，在他们那五颜六色的花朵上滚动，远远望去，像一道色彩斑斓的彩虹，这时我不嫁了那片野花，从我已经顾不上那些蚊子的叮咬，和那些年在裤腿上的露水，我左手捧了一把，右手一把，都要捧不动了，我跑了一会儿，已经气喘吁吁。我使劲直起了腰，喘着一口粗气，一阵阵秋风吹过，我冷得瑟瑟发抖，但是我的心是暖的。我蹑手蹑脚的走进了老师的办公室，桌子上有一个日历，上面写了9月10日和一个眼镜，我拿出一个自制的花瓶。把花放了进去。
这不是一盆普通的花，而是我对老师敬爱的心。转眼间一瓶沾着露珠的野花，就出现在了老师的办公桌上。那些五颜六色的小花，在老师的办公室里散发着郁郁清香。
【献给老师的礼物作文（通用15篇）】相关文章：
1.献给老师的礼物
5.献给秋天的礼物