清明节的礼物作文
清明节的礼物作文1
杜牧有诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，描写了清明时节自古以来的凄然景象。但今年的四月五日，却是一片大好晴天。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，本应是踏青的日子，而我却因为学业繁忙守在书桌前，预备和作业展开一番殊死搏斗。
一个人的房间是一片静谧，只有笔尖和书页摩擦的紧密的声响。突然，一声鸣鸣透过窗户射入我的耳朵，引起了好奇的我的注意。我放下手中那支停不下来的笔，将大脑的控制权还给了生活。我小心翼翼地从门中探出头来，目光追随着声音的步伐，脚也情不自禁地随之走出去，最终，目光在窗边凝聚下来，原来是一只鸟。
这只鸟全身黑漆漆的，乍一看像只乌鸦，但仔细一瞧，却略微有些不同，它的喙是黄色的，小拇指一个关节这么长，有点儿尖，像是所向披靡的老战士拿着锋利无比的铁剑，仿佛战斗胜利似的。
我看着有趣极了，便发出咯咯的笑声。没想到，黑鸟凭着它那敏锐的眼光注意到正在盯着它看的我，猛地踉跄飞走了。我急忙跑去，轻轻地打开窗户。眼前的景象令我惊叹不已：阳台小树上竟多了一个鸟巢，鸟巢编织得十分细腻，像极了小时候母亲亲手为孩子织的毛衣。我不由得思考：这树是盆栽的，我家在四楼，难不成这大黑鸟以为这是颗参天大树，才在这儿安营扎寨的？
鸟巢足有洗脸盆二分之一大，用草和树枝搭建而成，里面还有一颗布满斑纹的小蛋。我高兴地合不拢嘴，长这么大从未见过此情此景。于是，我二话不说就拿起手机拍照，迫不及待想与伙伴们分享我家这件“喜事”，心中别提有多快乐了。
据百度百科说，此鸟乃黑鸫是也，一般四月产蛋，这不，现在就是四月，但一窝能有五到七个，看到这里，我的心不由得再次激动起来，急切地等待每一个小生命的.降生。
果不其然，这只黑鸫平安无事地再次产下了一颗蛋，蛋整体呈灰色，隐约能看到星星点点的小黄斑，刚生的蛋上还有母鸟留下的一些白色粘液。我们一家人给这只黑鸟母亲取名为黑八，即便有些淳朴，但叫起来顺口。
次日，黑八再次回到窝中，我在远处静静地望着它，它也歪着脑袋看着我，猛然跃起，像个残疾人一样歪歪扭扭地飞走了，我又跑去，窝里已经有了三颗蛋，望着这三颗蛋，我欣喜若狂，心中有说不出的兴奋。这大概就是亲身见证了小生命的降临，内心也会跟着欣喜的生命的力量吧！
我忽地发现，原来，偶尔开开窗子也能发现美好。埋头苦学又何曾是件错事呢？但更为重要的是，我们要劳逸结合，善于发现大自然的美，体会大自然的美好情感。这样不仅能丰富我们的生活经验，还能调节情绪。春光正在一泻千里，青涩而热烈。让我们尽情地享受大自然，感受大自然，接受大自然的洗礼吧！
清明节意外而获的礼物，带着时光的印记成为我经历中的一段美好记忆，珍贵而清晰。我将会好好珍惜这份礼物，并将从它身上得出的道理运用到以后的生活当中去。
清明节的礼物作文2
去年清明节，我收到了一份让我倍感意外的礼物：两名女生下课时跑上讲台，送给我两朵纸质的小白花，祝我节日快乐。那一瞬间，我本能地感到尴尬和不悦，这是在咒老师吗？多不吉利！
冷静下来之后，我陷入了思考，孩子们还小，她们以为过节就该送礼物，却并不清楚清明节的含义。作为语文教师，我有责任对学生们进行传统文化教育。今年清明节，我变被动为主动，给学生一个丰富多彩的节日，送学生一份特殊的清明礼物。
首先，我上网查找资料，了解清明节的由来，知晓清明节的风俗。我将搜集到的资料进行整理归类，制作成图文并茂的ppt。当清明节专题学习的ppt文稿呈现在班班通大屏幕上时，学生们眼前一亮：清明节又叫踏青节，是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一&&清明节常见的风俗习惯有踏青、植树、放风筝、扫墓&&原来清明节是这样的一个节日，还有这么多的风俗习惯呀！学生们眼里闪出惊喜和兴奋。
专题学习只是第一步，我为学生们设计的丰富多彩的周末活动也正紧锣密鼓地展开。连续两周的周末，学生们和家长一道外出郊游踏青、植树、放风筝，并撰写活动日记。在我的建议下，三月的最后一个周末，家长们纷纷带着孩子给逝去的亲人们上坟。
学生郊游踏青，我也没闲着。在周末，我探访了茶花园，游历了空山洞，闲走了文峰公园，攀爬了水库大坝&&我要丰富自己的生活体验，提高辨识能力，以便更好地捕捉学生活动日记中的真善美，迅速发现学生习作的缺憾和不足。
为了让孩子们对清明节有更直观的认识，我开始着手准备两个活动烈士公园扫墓和公园踏青游玩。为了让活动开展得更有意义，我还专门制定了活动方案，拟定了扫墓议程、挑选了扫墓学生代表，推出了小主持人，准备了鲜花。
烈士公园祭扫活动在清明节前一天如期举行。学生穿着整齐的校服，举着鲜红的队旗，拿着自备的小白花，来到烈士公园。在纪念碑前，孩子们默哀、宣誓、敬献小白花，神情是那样庄严、静穆、认真。我举起照相机，记录下一个个精彩的瞬间。
祭扫结束，我便带着学生去公园踏青游玩。到公园后，孩子们像快乐的小鸟飞散开来。他们在沙坑里跳跃，在石象上攀爬，在飞机下簇拥，在神秘洞穿梭，在浅水沟里嬉戏，争相在老师镜头前摆拍，忙得我不亦乐乎。
清明小长假第一天，不少学生迫不及待地将祭扫踏青活动的习作以邮件的方式发给了我。我再次徜徉在孩子们的欢乐和喜悦中，徐行在孩子们的成长和教育中。清明小长假三天，我一刻也没闲着，选习作、忙修改、作点评、编目录、制封面、洗相片、电子排版、纸质打印。一切都在忙碌而有序地进行。
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