留在心里的印象的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的留在心里的印象的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
留在心里的印象的作文 篇1
记忆如烟般散去,但有一件事让我记忆犹新。这就发生在那节语文课上。
记着那天,汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。这节是语文课,老师却拿来了几样古怪的东西,一大盆树叶,一瓶装着液体的水和一个杯子。嗯?我的心里有了一个大问号,这节语文课难道改科学课了吗?同学们都有些丈二和尚摸不着头脑,便窃窃私语起来。
这时,汤老师示意我们安静下来,用手指着旁边的树叶,问道:“谁能帮我把这些叶子装进杯子里?”我们争先恐后地举起了手,汤老师先叫窦睿韬上台,只见他又压又按,不过一会儿,他停止了行动,汤老师问道:“装满了吗?”他说:“装满啦!”,许多同学也都附和道。但仍有许多同学认为没装满,要数米良川的声音最大,汤老师把他请上台,只见他往杯子里又压又按,弄得满脸涨红,像一个红苹果,直到按不下去了,汤老师又问“装满了吗?”这下,全班同学异口同声地说:“装满了。”
这时,汤老师说:“同学们,其实,用叶子是无法把杯子装满的,只有用水才能把杯子装满。”听了老师的话,我们半信半疑,老师好像看出了我们的心思,将一小瓶水的三分之一倒进了装满叶子的杯子,果然如此。老师说:“‘满’字是三点水旁,但总有些同学把满写成草字头,难道用草就能把杯子装满吗?”一席话使同学们豁然开朗。
今后,我不再将“满”字写错,中国的汉字每一个字中都包含着寓意,使我从中体会到了中华民族的智慧,我为我是一名中国人而骄傲!
留在心里的印象的作文 篇2
有一种熟悉的印象我一直深深地记在心里,这种印象可能会陪伴我一生。这种印象是它给我的。我与它初次见面的时候,我就觉得它非常可爱,便忍不住上前去摸它那像蛇头一样的小小的头,可是我只要轻轻地一碰,它便快速地把四肢连头带尾缩进它硬硬的壳中不敢出来,直到过了许久,它才慢慢地把四肢和头、尾缓缓伸出来。
它在我家里的时间一长,我和它就彼此熟悉起来了,我也觉得它不再可爱了,开始变得老实起来了。每天晚上,我和爸爸妈妈都没什么事,便把灯关了,一起坐在沙发上看电视,我总趁着这个闲时,把它拿在手中,它便老老实实地趴在我的手上,舒舒服服地睡着,偶尔睁眼看一下。后来我又开始觉得它变得好玩起来了。
我每天闲着没事的时候,总是喜欢把它从鱼缸中拿出来放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的后面拼命地爬,就这样,我总会让它爬个十几分钟。又过了几天,我发现它变得通情达礼了。每天,我上学之前,总是会把它放在地上,就背起书包向门口走去,这时,它便向我爬过来,嘴里还一张一张的,好像在说:“你走了,我会很孤独的,你要早一点儿回来哦!”只要我放学一回家,它就会“叭叭叭”地从沙发或冰箱下爬出来,高兴地看着我,仿佛在说:“你可回来了,我好想你哟!”每当我不开心的时候,它就会爬过来,用安慰、关心的眼神看着我,仿佛又在说:“别不高兴了,看到你这样,我也挺难过的!”看了看它后,我仿佛把所有的烦恼都忘记了,又开心起来。
它就是我养的一只小龟龟,它带给我的所有快乐和印象,我都将它深藏在心底,永伴我一生。
留在心里的印象的作文 篇3
人与人之间,第一印象最重要,如果第一印象好,那么你给人的感觉也自然而然的好,在我的记忆生涯中,也有不少令我印象深刻的人。
还是我刚刚报名读书时,我就遇见了这样一位老师。她面容清秀,一双水汪汪的眼睛,仿佛里面蕴含了无穷的秘密,一张小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,长头发,让人一看就感到十分亲切,老师当时只有二十岁左右,小孩子们都很喜欢她呢!这就是我的第一任语文老师————施老师。
当初,她是那么认真地教我们,我们还那么不懂事,回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节课,施老师向我们做了自我介绍,她那银铃般的声音,立刻让大家都打起精神来,发了书她就开始讲课,她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘:刚劲有力,一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把课文讲得生动有趣,一下就把我们吸引进了课本。她很温柔,对同学们很严格但不会发火,在我们眼里,她一下子就树立起了一个园丁的形象。
施老师,这位只进入了我生命三年的人,却给我带来了在心里永不磨灭的印象。
留在心里的印象的作文 篇4
又是一个夜晚,我在学校操场上跑步,那个人的身影又一次浮现在我脑海中……
那一夜,学校第一天实行夜间刷卡入校锻炼的规定。我握着卡,带着满怀的好心情,蹦蹦跳跳地跑进学校。我几乎没减速,只将卡轻轻一刷,就冲了进去。“怎么回事?跑得那么急干嘛?”只听一个响亮而严厉的声音在耳边响起。我环顾四周,只见传达室电脑前坐着一个老头,少说也有70岁了吧?切,什么怎么回事?我今天心情好怎么啦?我瞪了他一眼,顺便仔细打量了他一下:小眼睛,薄嘴皮,身穿一件的白色长袖薄衬衫和一条黑色长裤,脖子上还挂着一块很打眼的牌子——他是管理员,穿着朴素,却有种令人望而生畏的感觉。
紧跟在我身后的一对母子也径直走入校门,没有刷卡,显然不了解规矩。只听得又一声呵斥:“怎么回事?没刷卡不能进来!”“啊?这……我们不清楚规矩,能不能先让我们进来一次?”“不行!没卡不能进!”老头斩钉截铁地说。见老人不肯让步,母子只得乖乖地离开。今天才第一天实行,有那么多人不懂规矩,他就这样让他们空跑一趟,太古板了吧!
我开始跑步,才跑了两圈不到,就发现前面有很多人聚集,围成了一个圈,中间是一个摔伤的小男孩:他躺在草丛中,嚎啕大哭着,双手已被地面磨破,裤腿高高卷起,露出了流血的膝盖。其它都是些皮外伤,唯独那腿,似乎都肿了,没法动弹。“怎么回事?”又是那个声音,但这次却夹着些关切。“儿子跑进来时绊到石阶了,他腿也不能动了,说一动就疼!”怪老头小心翼翼地用竹枝般的手扶小男孩坐起来。“腿真的不能动?”男孩微微蜷了蜷腿,又似乎触电了一样,哭得更凶了。“快!打120!”“这么严重?”“别问了,快打吧!”他的眉头已经拧成疙瘩了。“孩子,坚持住,很快就好了!”他一边安慰男孩,一边用竹枝似的手指抹去男孩脸上的眼泪。接着,他轻轻地松手,让男孩躺下,然后直起身——我这才发现他刚才一直跪着。他快步向校门外走去,嘴里嘟囔着:“救护车怎么还不到?”
小男孩上救护车后,老人的裤子上已经满是灰尘,袖口已被小男孩的泪水浸湿,可他的脸上却露出了满意的笑容,就仿佛天空中璀璨的明星,倒映在我心中,化成一道抹不去的印象。
留在心里的印象的作文 篇5
她,满头银丝,身上的衣服脏兮兮的,佝偻着的后背,时常背着一个笨重的、脏兮兮的麻袋,年迈的身影,在我们的楼道走廊、在我们的眼前一晃而过,手上套着一副同样脏兮兮的手套。
那天,我经过老师办公室,看见她在里面对老师哇啦哇啦地说着些什么,一双手急切地比划着,似乎有点生气。办公室里的老师茫然地望着她。这也难怪,她是外地人,普通话含着很浓的地方口音。
后来,老师们的神情有了些许变化。哦,原来是男生卫生间的水缸里被扔进了一罐没喝完的饮料。
那几个男生排成一排,低头听着老师与她的责备。她走后,他们也离开了办公室,却在老人身后齐声咒骂她,调皮而任性,脸上的表情令人厌恶。她当然听到了,眼睛里闪过了一丝哀怨,更多的是无奈。但她仍坚持着背起沉重的麻袋,迈起她沉重的双腿,接着干活。
今天我又遇到她了,仍然是乱糟糟的头发,破旧的衣裳,粗糙的双手提着麻袋,佝偻着身子,眼睛里既有点疲惫,又充满着一股坚定、执着的劲儿。她的眼睛好像会说话,它似乎在告诉我:“我不怕累,也不怕脏,这是我的工作,养家糊口的工作,这份工作也让校园保持整洁与美丽,这就够了!”
她,只是一个收垃圾的阿婆,但是,每当我看到她,心中便有一种敬佩之情油然而生,她的形象始终留在我的心底。
留在心里的印象的作文 篇6
在大家的成长过程中,一定有人在你心中留下了深刻的印象,也许是你的老师,又或许是你的同学……但给我留下最深刻印象的却是一位素不相识的老人。
那是一个普通的星期六,我一如既往地去上补习班。因为补习社离我家比较远,所以,平常都是坐公共汽车去的,今天也不例外。我看了看手表,糟了!快迟到了。我立刻飞奔起来,不一会儿就到了公共汽车站,我累得气喘吁吁。公共汽车很快就到了,我立刻上了车。来到投币箱前,我摸了摸口袋,可是意外地发现口袋里的两元钱竟然不见了。我再认认真真地找了一遍,可依然没有发现钱的踪影。我心急如焚,这怎么办呀?如果回家拿钱,那就要迟到了;如果走路去的话,那就更要迟到了。就在我进退两难的时候,一位在我旁边的老奶奶用沙哑的声音对我说:“小朋友,是不是找不到钱了,来!这两个硬币给你。”说着,她从口袋里掏出两枚闪着银光的硬币并递给了我。我不好意思地对她说:“老奶奶,不用了,还是让我回家拿吧!”可是老奶奶硬是把硬币塞到我的手里,坚定地说道:“拿着吧,小朋友!”我看了看老奶奶慈祥的面孔,我感动极了,感觉有一股暖流在心里流淌着。我点了点头,并向她道谢,忍住了快要流出的泪水。
在我最需要帮助的时候,这位老人伸出了援助之手,她乐于助人的精神令我感动,这种精神一定会在我的心中永存!
留在心里的印象的作文 篇7
“旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”听着这首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在脑海中浮现,还有跟她交往的点点滴滴也随之复苏……
初始于菊花飘香的九月里,那时候老师把我拉到她的身边坐下。她有微微带卷的长发,前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯的眼睛。还有她那迷人的笑容,谁看了都会不由得生出喜爱之情。
相识于日常生活中的`点点滴滴,我同桌是个乐于助人,心地善良的人。记得那是个清爽的下午,我和同桌约好一起回家,我们踏着幽静的小路,欢声笑语的诉说着今天在学校里的收获,就在这时,旁边迎来了一个十分肮脏的乞丐,“咦,啧啧啧,这乞丐好恶心,极度嫌弃,我们走快点,远离他”而我同桌一言不合就从书包里取出她这个星期的零用钱,接着走向那个脏兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,远离他啊,他很恶心的”她甩开了我的手,对我说:“你怎么能这么想,助人为乐可是世界上最美的花束”顿时,我被她这善良的品质所打动,是的“赠人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投钱,也羞愧地认识到自己的错误。是她让我明白了什么是善良。
相伴于碧波荡漾的学海上。我还喜欢她的勤学好问。在课堂上、课余中,总能听到她向老师、同学提问的声音。
我们度过了一年又一年,直到某天,她跟我说:“我要转学了,因为家庭困难。我很珍惜我们的友谊,也感谢你曾在我生命中出现。”我眼泪不禁流了下来,想说生命却生命也说不出口。
留在心里的印象的作文 篇8
二十多年前曾和爸爸去过惠安,惠安给我的印象就是随处可见黄斗笠,花头巾,蓝上衣,宽裤角白拖鞋,银腰带.......的惠安女。国庆长假,我家先生提议自驾去惠安寻根问祖,在家也是闲着,便欣然同意。
快接近惠安时,便急着给堂哥打电话,根据堂哥的提示以及导航,很快就找到了涂寨镇曾厝村的堂哥家,堂哥家正在盖新房,位置紧挨着公路,而且公交车还能到达,真不敢相信这就是农村,堂哥看出了我的疑惑,笑着说,我们现在可是社会主义新农村哦。的确惠安变化很大,这儿的公路很宽,两边的行道树以榕树为主,随风飘扬的一簇簇、一丛丛的褐红色的树须像关羽的美髯悠然垂下,仿佛诉说着数百年的风雨历程,两颗榕树之间还摆放着各类栩栩如生的雕塑,精美的手艺令人叹为观止,真不愧为石雕之乡啊!最为奇特的是一路上几乎看不到标志性的惠安女,那些独特的民间特色的文化已经慢慢淹没于流行之势,那些七大姑八大姨们,都和我们这的人穿得一样,看来传统文化已经渐渐被时尚的现今所取代,也许再过几年这些民风民俗,将很难再成为镜头里的焦点了。
惠安,我必须重塑对你的记忆,愿你愈发繁荣,美好!
留在心里的印象的作文 篇9
在生活中,有些印象,将在心中挥之不去。而那一次,那留在心底里的印象。
他,一头乌黑的头发,帅气的蘑菇头下那双炯炯有神的大眼睛,显得十分精神。他——就是徐晨威。
说起他的绰号:乌龟、徐头等等,仿佛班里每人都有一种叫他的方式。一旦说起他的长处:打篮球、踢足球、跳绳、跑步等等,在体育方面,简直是一个天才。
还记得那一次比赛,我们班与一班比赛篮球。
比赛“滴——”地一声开始了,我们班的队员率先抢到了球,向敌方篮框发起猛攻。
球在我们队的手中穿梭,好似一个调皮的孩子。击地,长传,抢断,球巧妙地进行着,场上的啦啦队和我们,看得眼花缭乱。
球渐渐靠近篮框,一个队友的球被一班的队员抢断了,我们班的队员也不甘示弱,在一次敌方的长传中打断了球,球飞到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起来,一看身边没敌人,身体半蹲着,球放在胸前,整个背几乎平行与地面了,双脚分开,腿部收缩起来,全身重心向前,一副要投篮的样子。
场下,欢呼声,呐喊声,此起彼伏,一边的势力大起来,另一边的呐喊声也想超过另一边,仿佛是一个夏日的激情,仿佛是一曲变奏曲。
再看徐晨威,他双腿用力蹬地,双手用力一拨,身体向前倾去——这一切仿佛是在一瞬间完成的。
球,从他的手中飞了出去,场下,不知是谁喊了一声:“老徐,加油!”那短短的四个字,仿佛促使球飞向篮框。
阳光,依然火辣辣地炙烤着大地,球“啪——”地一声,完美地飞进篮框,进球了!
那天,那个正在投篮的背影,那夏日中留在心里的印象。
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