六年级年的作文【推荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
自从一年前我来到这美丽的郑州，我就情不自禁地喜欢上了这里，但是，我依然想回到我那可爱的家乡。
在郑州的这两年里，虽然过得很幸福，不用下地去干活。但是有时候我也会想起我的家乡、爷爷、奶奶，对了，还有以前要好的小伙伴。每当自己孤独的时候就会想起以前的小伙伴，想起从前和他们玩的情形，脸上总会露出会心的`微笑；每当自己有好吃的东西的时候，总会想起养育我的爷爷和奶奶，心里有一种思念的味道。我好想回家！
在梦里有时候也会出现和以前小朋友玩的情形，我梦见：我以前上过学的学校，现在已经变得比公园还要美，有山有湖，有花有树，还有草地和喷泉。咦！小颖、肖月、芳芳、婷婷、耀洁、瑞华、艳芳，他们以前都是我最要好的姐妹，可是现在已经七零八散了，有的去城市，有的去县城，只有一两个留在家乡。“你们怎么都回来了？”我问道。“是啊，别说了，我们去玩喷泉吧！”小颖说。“好啊！”我俩一齐答道。我们就兴高采烈地玩起来，忽然，我掉到了湖里，等我拼命地爬上岸后，发现他们都已经走了，我伤心地大哭起来。梦醒后，发现眼角很湿润，顿时，心里有一种针扎的感觉，同时我好像沉浸在梦里啊！我好想回家！
当然我有时候也会回家，但只能待一两天的时间，就返回来了。我好想回家，但又怕回家之后看到爷爷奶奶会哭，又怕走时我会忍不住又哭，所以每次放弃了回家的机会，我又很后悔。
如果以后有回家的机会，哪怕停留一会儿，我也不户放弃回家的机会！
六年级年的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。每当回想起过去，我的记忆总会停留在第一次迟到的场景上。
那是一个明媚的早晨，阳光照射到我的脸上，将我从睡梦中唤醒。我揉了揉眼睛，又伸了个懒腰，把目光投向床边的小闹钟。怎么才五点四十分？不对，闹钟怎么停止不动了？一种不好的预感涌上我的心头。
现在几点了？我飞一般地点开手机：糟糕，八点十分了！就算我现在马上出门，也一定会迟到。我该怎么办？！这念头仿佛一道惊雷砸在我的头顶。
我只好飞一般地穿衣洗漱，恨不得长出三头六臂来。匆匆穿戴完毕，我刚跨出家门，便拿出平时体育课跑步考试时的架势狂奔起来。我一路拼命加速，可为什么速度还是那么慢？
一边跑，我一边用余光瞥过四周：周围再无半个小学生，街道上空荡荡的'，仅有几个老人在空地处打太极、跳广场舞。看着他们悠闲的步调，我忍不住又加快了几分脚步。他们越是悠哉，我的内心越是忐忑不安，仿佛正被狂风暴雨肆虐般，起伏不定。
……
终于来到校门口，教学楼还是一如往常，但似乎又比平时多了一丝的庄重与严肃。跟保安老伯打过招呼后，我忐忑地走上楼梯。
“等会儿进了教室，老师会不会批评我呢？……老师要是问起为什么迟到，我该怎么回答呢？……睡过头？未免太没新意了！……闹钟坏了？虽然是事实，但又让人有种推脱责任的感觉！……路上堵车？太不符合实际了，堵车能堵多长时间？”我急躁地抓了抓头皮，使劲挠了挠头发，本身只是随手扎起的发丝，变得越发凌乱。
一阵微风吹过，带动着树叶沙沙作响，鸟鸣也在耳畔响起……我的内心也慢慢平静下来。
推开门走进教室，同学们都在埋头苦写，许是开门声惊扰了他们，所有的目光同时向我投来，齐刷刷犹如千万把利剑，比任何严厉的话语都让我觉得难受。我死死地握着拳头，指甲都快陷进肉里去了，仿佛这样，才能洗刷掉我内心的羞愧。我的头恨不得埋进胸口，轻轻地喊了一声“报告”。
老师点了点头，示意我进门，望着我轻轻地说：“下课记得来我这儿补上听写。”虽然老师很温和。但是越是这种温和，让我越感到羞愧，只把头埋得更低了。
人生只有那么短，如果每次都睡过头，错过的将会很多很多。时间永远不会像老师一样静静等待你的姗姗而来，并再给你一次机会。它只会匆匆流逝，不为任何人停留，可能在不知不觉中，时间已经将你落下了，远远抛在后面。
这难忘的“第一次”，我希望也将会是最后一次！
六年级年的作文 篇3
那一双手，饱经风霜；那一双手，粗糙无比；那一双手，大而有力；那一双手，充满诚心。
这一双手的拥有者就是他——一个卖糖葫芦的老爷爷。
每次出校门的时候总能听见那喊叫声：糖葫芦，买糖葫芦喽！听见这声音，我迫不及待的对老爷爷说：爷爷我要一个糖葫芦便把钱给了爷爷，片刻爷爷用那饱经风霜的手递给我一个香甜可口的糖葫芦。
在下午放学，刚到校门口就想到今天弟弟在我家，干脆卖五个糖葫芦回家吧！不知怎麽的，卖糖葫芦的人特别多。我好不容易排上队给了爷爷五元钱，爷爷数完钱笑着对我说：“给，小姑娘”。
“爷爷，您给了我一个。”我想说，可是话到嘴边却又咽了下去。
于是我往回家的路上走去，左手摸着衣兜“呀”我的钱包丢了，里面可是给妹妹买生日礼物的四十元钱。就在我焦急之中，从我身后传来一个喊叫声：“姑娘等我一下”。
我一回头原来是那位爷爷，大而有力的手推着自行车向我赶来，手里还拿着我的.钱包。走到我身边对我说：“小姑娘这是你的吗？我急忙的点了点头，他又接着对我说：“以后可要注意呀！”还没等我说话，他已经走到了马路对面了并且用那充满诚心的手向我摆了摆。这是我的泪水在眼眶打转。我想这么平凡的人却能做出那么比不平凡的事。
这件事情虽然已经去2个多月了，但是它在我的脑海里却记忆犹新……
六年级年的作文 篇4
童年，自由自在，想怎么样就怎么样。坐在秋千上，一前一后，真是悠闲！父母坐在椅子上，满脸笑意。自己反而不满意了，肉嘟嘟的小手指向父母：“你！你们！过来！”父母倒也顺从。“你！”，指着妈妈：“左边！”“你！”又指右边：“右边！”于是，小广场上就能看到一对慈祥的父母在陪他们娇纵的女儿荡秋千。
童年，真好。3、4岁，便已会认字了，大街上一指：“那是‘某某路’”便有路人投来夸赞的眼光。当时是特别想被夸奖的.年龄，便一路上在念叨：“那是某某店，那是某某包。”自己倒也骄傲。路人反而叽叽咕咕的嬉笑着：“那小孩会不会是那里有问题？”也是有同意的话语传来。自己当时就不乐意了，也不听父母的好言相劝，满大街都充满了哭声。那路人不知是着了魔的在那嘀咕：“烦死了，烦死了……”爸爸当时就不乐意了，“烦不烦啊！”妈妈也欲言又止，那路人倒也不说了，自己也不哭了。
童年真好。童年，不用在乎考试的分高分低，不用在乎老师的大呼小叫，更不用在乎父母之间的相互比较。多好！童年，与朋友相互握手，便高兴不已。现在，毕业班了，就连班里的“捣蛋岛”，整日也只坐在书桌上，翻看着三科无趣的知识点。
童年真好。没有过多的电子娱乐，只有孩子之间的互相玩耍。跌倒了也没事，拍拍身上的灰又站起来玩。当时没什么可玩的，最多的就是互相追逐，你追我，我追你，朋友之间追来追去，好不热闹！
童年，真好！
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