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(必备)六年级作文300字4篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
有这样一句话:不管一切如何!我们都应该笑着面对!我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理
有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语;有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的艰辛和无耐;有人说,生活是酸楚的,一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息;还有人说,生活是新鲜刺激的,不停出现的新生事物期待你去感受去开拓,我要说,生命是多彩的,是赤,黄,橙,绿,青,蓝,紫的组合。
生活本来就是这样,酸,甜,苦,辣,咸,一切尽在其中,就看你如何去描绘,去尝试。所谓生活,可以简单解释为生命的.活法,有人认为它是美好的,欢乐的,这样的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一种乐观的态度去面对生命,用微笑来面对一切。
不同的人有不同的活法,因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中,去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受;苦心教导学生的园丁们,以桃李满天下为己悦,为己荣;疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时,会有一种由衷的感动;真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时,你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。
六年级作文300字 篇2
“真没想到,真没想到。”我心里暗暗说道。那件事情真是让我感到意外……。
那是一个看似平静课间。我刚站起身来,一不小心就把同桌的杯子碰倒了。“完了完了……”我心中暗暗吃惊,谁不知道我同桌是斤斤计较的`“小人”。“啪!”果然他拍着桌子站起来,“你干什么啊你?是不是有病!”他一阵连珠炮,把我骂得狗血淋头。我一向脾气很好,不愿惹事,但是今天不知着了什么魔!我以迅雷不及掩耳之势给了他一拳。他身子往后一趔趄,差点摔倒。待他回神之后,正要给我一记”九阴白骨爪”时,老师出现了!
老师大声吼道:“干什么你们!好的不学学坏的!这会打架了是吧!来我办公室一趟!”听完此话,我在心中不安地说道:“不好!我同桌阴险狡诈,定要把责任全部推到我身上来。到了办公室,老师问我们谁先起的头。我刚欲狡辩,结果他在我开口之前就先摊牌了:“老师都是我不好……。”他说完这些话,着实让我大吃一惊,要知道他是那种集阴险、蛮横、不要脸于一身的人,竟然会说这样的话。
回教室的途中我问他把责任往自己身上揽的原因。他不做声,只是笑了笑,拍了拍我的肩。不知道闹什么鬼,我竟然热泪盈眶。
就这样,一对死冤家变成了好兄弟。
六年级作文300字 篇3
在春天里一年一次的清明节到了。由于是春天小草绿了、杏花开了,我和母亲决定去“踏青”。
我和母亲一起向生态园走去,到了生态园之后,春天的美景深深的吸引了我们,我们一边漫步一边欣赏着春意盎然的生态园。
这时一股杏花的花香迎面而来,它把我引到了杏花树下,我抬头一看,微风中恰巧一朵杏花飘落到了我鼻子上面,几棵树上开满了花朵,树下面的地上,有无数朵杏花,这里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一扬,杏花像一只只白色的蝴蝶飞落下来。
一阵春风,又把我吹到了刚吐芽的低灌木丛中,那灌木丛被园丁修剪成各式各样,有的像小宝塔、有的像长方体,千姿百态。
我又抬头向远处望去,天空中飞满了形态各异的风筝,有的'像降落伞;有的像蝴蝶;有的像凤凰……我当然不想落后了,急忙拿出我的老鹰风筝放了起来,老鹰风筝顺利的飞上了蔚蓝的天空,越飞越高、越飞越远……
我的风筝是飞的最高的,他们都用羡慕的眼光看着我和我的风筝。忽然风小了他们的风筝都掉了下来,我的风筝还在高空中飞翔,我惬意的享受着这骄傲的感觉。
这是我生来最快乐的一次踏青。
六年级作文300字 篇4
今天在快乐动物小学里,山羊老师说:“今天是什么节日呀?”同学们异口同声地说:“植——树——节。”山羊老师说:“非常好,现在咱们就去公园植树,大家自由结合,三个人一组!”
在去公园的路上,同学们像小鸟一样唧唧喳喳,说个不停,不一回儿,小象、小兔和小猪也组成了一个小组。小象说:“我的个头大,应该听我的,种枫树吧!”小兔说:“我聪明,应该听我的',种苹果树吧!”小猪说:“我可爱,应该听我的,种梨树吧!”
三个小伙伴吵吵闹闹,争论不休,谁也不让谁。小象说:“种枫树”,小兔说:“种苹果树”,小猪说:“种梨树。”......
突然,小兔想到了一个好办法,说:“大家安静,我们石头剪刀布,谁赢了就听谁的。”小象和小猪一起说:“好”。
"石头、剪刀、布",小象赢了,大家决定种枫树。小象拿着铁锹挖土刨坑,小兔扶树,小猪浇水,大家齐心协力地把树种了上去。
在大家的精心呵护下,小枫树慢慢长成了一棵参天大树。小动物们也经常去枫树下读书、做游戏,非常开心!
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