六年级年的作文4篇(精)
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
我有一位可爱而又聪明的弟弟,他叫马得媛!我十分的想念他,可他却在一次意外中永远的离开了我们!可我仍旧是那么的想念他、喜欢他。
我们俩的感情十分的好,在他小的时候,每天下午放学他都会来接我,并拉着我去找妈妈!可如今,我再也听不到他的声音了。那是在我二年级的时候,我那只有两岁的弟弟失去了自己宝贵的生命。我
会永远记住那一天:那天中午的时候,我兴高采烈的回到家。看到全家人嚎啕大哭,我并不知道发生了什么事,一打听才知道,弟弟被车扎死了。当时,我一下子懵了,不知所措,大哭起来。一连几天,我都漫无目的的生活着!如同行尸走肉一样。几天以后,有几个人来了我家,我亲耳听到爸爸哭着说:“我什么都不要,求求你把他还给我吧!”听到爸爸的请求,我更加难过了、更加想念弟弟了。然而,我却连弟弟的最后一面也没见着。那辆车让我与弟弟与世隔绝了!让我再也见不到弟弟了!
我和弟弟在一起,我会很快乐,我们不但玩得开心、快乐,还从不闹别扭。而且在我眼里,除父母外,他就是我的世界的全部!我一切!
在我看来,弟弟的人生价值根本就没有得到体现。因为弟弟的聪明才智是我远远比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上万倍
他死的.还早,他没学过、没去过、没玩过、没见过、没吃过的东西太多了。如果他能重生,我会比以前更爱他、我会让他吃尽山珍海味、我会带他去玩他想玩的任何一样东西、------比如游乐场、动物园、很多好玩的玩具;我会给他讲不会他的题、教他珍惜时间、爱护生命、走向正道、成为世界上屈指可数的天才,为世界做出贡献!
我爱我的弟弟,我真想让弟弟复活,让时间倒流!
六年级年的作文 篇2
一颗种子,一棵最普通不过的种子,在这变化万千的大千世界里就好像是肉眼也观察不到的细小的微尘,可也就是这小小的种子,让我明白了生命的真谛。吃过荔枝后,倒去了荔枝核,却无意掉下一颗,也没当一回事,匆匆收拾完就去做别的事了。顽皮的弟弟故意将躺在地板中央的荔枝核踢到了墙角。那颗幼小的种子就这样被人遗落在墙角,静静地躺着,那也许是它的宿命吧!几天过后,墙角竟有了一抹不明显的绿,我饶有兴趣地蹲下来,原来是那颗几天前的荔枝核,现在它的上面有一棵嫩绿的幼芽,就像是新生的婴儿,现在正安静地沐浴着阳光。用手指轻轻抚摸着幼芽,指尖仿佛触电了一般。这颗幼小的嫩芽,经历了种种磨难,从这坚硬的外壳里伸直腰来,就只为了来到这个世界,来到这个让它期待已久的世界,这是一种对生活的追求啊!
接着几天,我每天都会去看看那颗嫩芽,给它浇浇水,除此之外,我也没法为这小生命做些什么了。小嫩芽一天天长高,我也一天天高兴,好像是我抚养的孩子在一天天的`长大似的,心中有一股奇妙的感觉。收完衣服回到家,外面突然狂风大作,乌云密布,远处隐隐约约传来打雷声,“看来要下一场暴雨了!”爸爸轻声道,我急忙放下衣服,冲向院子,那颗嫩芽正在墙角,我想把种子移走,可是种子已经深陷泥土了,我有一种“坐以待毙”的感觉,难道要让这颗小嫩芽被暴雨打掉吗?我的心情糟透了,好生怨恨这场雨。
一场暴风雨持续了一晚上,第二天早晨,我躺在床上,心里好难过。抱着最后一丝希望,我来到了院子,墙角里的一抹绿使我喜出望外,我蹲了下来,仔细观察着这颗小嫩芽。我本以为柔软的嫩芽会向暴雨低头,可它却用行动告诉了我它的坚强,经过这场暴雨的洗礼,它更加的嫩绿。在这柔软的嫩芽里,流动着一股生命的坚强,流动着生命的灵气!
相比这颗嫩芽,再看看我,我真的是无地自容,我总是面对一点困难,就轻易言败,不敢与困难做斗争,所谓“三才者,天地人”,我却觉得我这个人做得连一颗嫩芽也不如。
六年级年的作文 篇3
昨天是我妈妈和我的'朋友小恒的生日。
早上,我一起床就跟妈妈说生日祝语,还跟小恒打电话,可是小恒去学画画了,叫我11点再打过去。我只好去看电视。看啊看,看啊看,看得11点都过了还在看!要不是爸爸提醒我,我就不打电话了!可是小恒去吃肯德基了!我只好给他发了个短信,祝他生日快乐!
下午,我又给他打了一个电话,可是小恒还是不在家,后来终于打通了,亲口对他说生日快乐,他说:“谢谢,也祝舅妈生日快乐!”
吃过晚饭,爸爸把生日蛋糕搬上桌子,我们把蜡烛点燃,然后关灯。蜡烛在黑暗里格外显眼。我在烛光下帮妈妈许了个愿——祝妈妈早日退休!!!我们一起吹灭蜡烛,然后开灯。开始分“逗号”蛋糕了,我建议自己来切,这样就可以想要多少就要多少了。爸爸妈妈同意了,我尝了一口,啊!真好吃!
我们全家都乐开了花!
六年级年的作文 篇4
李锦记,大家应该都听过不少吧!它不但生产蚝油、豉油、甜酸酱等调味料,它还推出了许多保健品,深受广大市民喜爱,许多人都对它赞不绝口。
我就是李锦记的小粉丝,它的产品XO酱可是我的最爱,无论下面条、吃白粥、吃饭,我都喜欢它;还有豉油,外婆几乎餐餐都离不开它;还有无限极产品,我妈妈喜欢得不得了…可以说,我们全家都喜欢它!
正因为对李锦记的喜欢,我们一家人对这个品牌都非常熟悉!讲起李锦记,它有着辉煌的'历史。1888年,李锦记创始人李锦裳先生生于广东南水,他发明蚝油并创建李锦记,开始了制造调味酱的事业。1920年李氏家族的第二代成员李兆南先生致力改进。进入21世纪后,李锦记被评为“千禧年香港十大企业”,更被誉为是“品牌及商誉历史不衰企业”,进一步确定了李锦记的国际市场地位。
为什么李锦记可以经久不衰?是因为有人在背后默默帮助它们?不是的!“思利及人”是李锦记的座右铭,“务实、诚实和永远创业”是李锦记贯彻和坚守的经营理念,在李锦记的字典里,没有守业二字,只有永远创业。秉承这个宗旨,李锦记坚持以发扬中华优秀饮食文化为第一使命,成功地传承与发展了120多年。
李锦记的标志看似简单,一个由小变大的拱形,却意义重大,正像李锦记百年发展历程。由小店铺开始,不断开拓、不断创新、不断创造完美,最终成为现在名扬国际的大企业。它的精神让我们知道,每一件事都要做到最好,哪怕是一个件小事,我想:如果我也做到了这一点,今后一定能成为一个成功的人!
【六年级年的作文】相关文章:
(精选)六年级年的作文02-11
[精选]六年级年的作文02-07
六年级年的作文03-22
【精选】六年级年的作文04-04
六年级年的作文[精选]11-30
六年级年的作文[经典]11-29
【经典】六年级年的作文01-02
六年级年的作文03-22
六年级年的作文(经典)08-02
六年级年的作文(经典)09-10