六年级的作文300字

六年级的作文300字【锦集9篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，她像一个魔术师，轻轻一挥手中的魔法棒，大地便换上了一套新的秋装。秋天是绚丽多彩的，秋天的树叶更是千姿百态。

　　星期日，我去引江大道欣赏美丽的'树叶。枫树林中，只见满树火红，远远望去，就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑细腻，枫叶的边缘还有一些锯齿。

　　枫叶最大的特点在于它的颜色，深秋时节，枫叶越来越红。仔细一看，上面还有细细的脉络，这时，一阵风吹来，吹得枫树“沙沙”作响，好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　来到银杏大道，就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶，铺成了一条金黄的地毯。这时，又一片银杏叶徐徐落下，我伸出双手，它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的，叶片边缘有着排列整齐的波浪，它像一把精致而又小巧玲珑的扇子，又如小姑娘的金色裙子。

　　又一阵秋风吹过，几片银杏叶飘落下来，好像一只只金黄的蝴蝶正在与秋风嬉戏，我不禁陶醉在这美丽的景象中了。

　　秋天的树叶，虽然没有花朵那样娇艳可爱，但它们能为灿烂的秋天增添色彩，我爱秋天的树叶。

六年级的作文300字 篇2

　　我是海北小学602的蔡仕谦，我们海北小学在佛山市南海区大沥镇这边，这个学期可真是累又惨啊！

　　上个学期说期末统考，可在期末统考前一个星期说不统考了，真是气死我们了，为了考试我们拼死拼活地复习，可在最后教育局居然取消了。到下一个学期，大家都十分散漫，因为再也承受不起那样的'打击，现在许多课可以看电影，可偏偏要看哈利波特，有一次我们班的周可欣说，看行尸走肉，大家举手投票，我选了行尸走肉。

　　第一次有人没有举手，所以第二次有人“临阵脱逃”选哈利波特，最后看哈利波特，我和几个同学不看，去打牌，没想到被老师告状，告到班主任那里去，班主任十分生气骂了我们，其中一人王静，就是我们602的班长，她也玩老师听后说要取消她班长的职位，给陈嘉伟当。

　　哎，除了这个，以后再也没有地看电影了，明天还要被骂，烦都烦死了，我们这一届的学生不好当啊！我们这一届的学生好惨啊！我们这一届的学生有苦说不出啊！请问哪个班比我们惨？

六年级的作文300字 篇3

　　在五年级的暑假，妈妈给我报了游泳班。这是我第一次学游泳，所以一直难忘。

　　第一节课是练呼吸，老师讲完，就先下水给我们做示范：带上泳帽，深吸一口气下去，缓缓地，慢慢地呼出来，大约在水下憋五六秒再出来。老师做完了示范，又给我们讲道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易呛到水，不过，嘴吸嘴呼也可以，只要不被呛到。好了，都下水扶着墙壁，脚在水下做50个，再让脚用浮力浮起来做50个。”

　　下去之后，我感觉水凉丝丝的，不禁打了个冷战。我想：这么简单，不要说50个，就是300个我也能做得来，我就开始按老师说的做，用手扶着墙壁，脚踩在水下，吸一口气，下去慢慢用鼻子呼出来。然后再上来深吸一口气，下去慢慢再用鼻子呼出来。在下水憋气时，耳朵像被堵了似的`，我以为是不适应，久了就好了。果真就是不适应，我做完了50个，该做后面用脚浮起来的动作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后几个动作完成，上岸累得像狗一样，不停地喘粗气。

　　我的第一次学游泳结束了，那个暑假，我从旱鸭子变成了水鸭子，也算学会了一项求生技能，我非常开心，甚至有些自豪！这让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

六年级的作文300字 篇4

　　书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。

　　书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练习本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学习书法的技巧，经过我的努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的`。

　　现在，连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！ 到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。

　　中国文化书法艺术真实博大精深呀！

六年级的作文300字 篇5

　　学了本组课文，我可谓是收益多多啊！

　　比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小虫，把他想像成“南国的少女”；看到震动翅膀的'小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。

　　除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。

　　总之，学了本组课文，我收益多多啊！

六年级的作文300字 篇6

　　夏日的花坛，是充满欢乐和祥和的。

　　走进大门，看到的是一个美好的生活，听到的是欢声笑语，想的`：真美啊！如果把这个景色看成是一幅画，那画家的本领可真是了不起！我们一起看一看吧！

　　只见周围的树：郁郁葱葱的各有各的姿态——有的垂头丧气，好象有什么不开心的事；有的傲然挺立，好象取得了什么好成绩。绿树成荫，有些人还在树下休息、聊天、捉迷藏…真是一个美好的夏景图！

　　还有花儿们，一个个竞相开放，千姿百态——有的全开了；有的才开几片花瓣；有的还是花骨朵儿……芳香迷人，吸引着各个游客。

　　人们坐在椅子上，吃着各种冷饮，说着各种话题，脸上洋溢着各种笑脸，欣赏着这一幅美好的画面。

　　还有人在锻炼身体，那后面墙上写着一行红色大字——“生命在于运动”。

　　夏日的花坛镇是以个风景如画、空气清新、美好的画面！

　　我爱夏日的花坛，我爱着一幅大自然的夏景图！

六年级的作文300字 篇7

　　我家养了一只小白兔,它的名字叫小白,它非常可爱.小白的身子是雪白的',两只耳朵都是竖着的,一双大眼睛很像两颗大大的红宝石,胡须跟猫的一模一样,尾巴像个小毛球,非常可爱.

　　平时,小白兔喜欢吃蔬菜和萝卜.有一次,我想帮小白换换平时吃的东西,看看小白会有什么反应,于是,我就把一块新鲜猪肉放进笼子里,谁知小白闻了闻, 然后扭头就跳开了,好像在说;"我讨厌吃肉,我喜欢吃蔬菜.我没办法,只好把猪肉拿走了,我又悄悄地放了蔬菜.这次,小白又像以前一样,大口大口地吃了起来,非常高兴,吱吱地叫,好像在说;"小主人,你真好,知道我喜欢吃蔬菜.小白越来越高兴了.

　　我很喜欢这只小白兔,是他给我带来了许多乐趣.

六年级的作文300字 篇8

　　我的成长故事中，有骄傲事、蠢事、伤心事。我最骄傲的事就是我有了个棒外号，这个外号的故事也是我的成长故事中骄傲的事，这个外号使我无数次飘飘然。

　　刚买五子棋时，我和姐姐比赛，总是不分上下，这局你赢，下局我赢，这局你输，下局我输，可我发现姐姐个缺点：只会横、竖着看。我可幸运了。我学了一招，又一轮开始了，我们打了平局，我们各自冒着冷汗，这时，我使出了绝招——“斜眼神功”。一下子看到了“宝藏”，把棋子一放，“耶！”赢了。姐姐让了让位，爸爸代替她，我反复用绝招，每次赢爸爸，他总是说：“你小子真阴险、狡猾！”几轮过后，我是第一，姐姐说：“专家，专家！”从这以后，我的外号就是“斜眼专家”。

　　这就是我的.一个成长故事，一个使我飘飘然的故事。

六年级的作文300字 篇9

　　林清玄曾说：“人生幸福的开关不在于你拥有的很多东西。”他所谓的幸福源自于平静、简朴的生活，他对生活的热爱不过是躲在茅房里汽水喝到呕气，每天傍晚目送买酱瓜老人离自己渐行渐远……

　　入冬的风总是带着些许刺骨的凉意，贪婪被窝里的温度是正好的！可时间总是毫不留情地刷过，我不得不起来上学去，眼看时间来不及了，父亲把车子停留在路边，指着前面说自己买点吃的去上学。朝着他手指的方向我望去，是一对老人在风雪中卖早点，寒风轻轻吹过，夹杂着几片雪花随意地飘散下来，只见老爷爷把老奶奶的手在自己的手上焐热放入自己的'口袋里。我静静地看着一对相偎相依的老人，突然一股暖流涌上心头。

　　在这嘈杂的城市中，人们都生活在那快节奏里，习惯了赶早晨的车，习惯了下雨时匆匆忙忙地跑着，习惯了在风雪交加时劳力奔波。可他们忘记了停留脚步，静静看身边一切美好的东西。其实那些都很唯美的，只是在匆忙里没有一颗沉静的心驻足停留。凡人间都是有清欢的，只要用心享受着平凡的幸福。

　　其实，幸福的钥匙在于心灵的品味，在平凡的世界中得到美好的启迪。