六年级年的作文

时间：2024-02-03 15:14:18 六年级作文我要投稿

六年级年的作文常用[5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文常用[5篇]

六年级年的作文篇1

　　望着天，觉得没有一颗星星的天是孤寂的。只有那时起时落的爆竹声，占领着人们本可观赏的位置。黑夜它哭了，它几乎已经忘却自己曾经挂满星星时的耀眼与辉煌。所以，谁也看不见它的眼泪，只有雨知道它的心声。因此，黑夜沉默着、无助着、依赖着，寄托着最后一丝生存的希望。

　　靠着墙，目光随思绪环视身边的小河，心想：看会儿自己的倒影也不错。谁知，曾经清澈的河流竟成了垃圾的归宿。水面上的浮油一层一层，一圈一圈。根本望不见自己的影儿。我的心情冷落到了低谷。曾经清澈甘甜的河水，竟会变成如此模样。我的思绪随之飞扬……耳边传来阵阵对话，小鱼说：唉！我游在水中，谁也看不见我的眼泪，谁也不知道我的痛苦，有时，我都觉得透不过气来。小河说：不，我看得见，我感受得到，因为你的眼泪融化在我的心里。

　　爬上山，才知道风的清爽，可迎面吹来的风竟带着沙土的味道，让人无法睁开双眼。风儿本该来无影去无踪，自由自在，乐趣无穷。可有谁听过它的泣诉：我病的好重，记得我以前带给人们的`是凉爽和欢乐，可如今带给人类的的却是灾难和噩梦。我好害怕，害怕将来有一天把沙漠送到这里。

　　躺在草地上，静听那甲虫们的音乐。但怎么听也是一首悲伤的旋律。当闻着弥漫着烟味的草地，我的心情似乎也像它们奏出的音乐一样伤心。尽管小草们还想努力为大地妈妈做一点贡献，但是这美好的愿望还是被人类破坏了，难怪我们看不到春天的勃勃生机。

　　大自然的一切都发出这恳切而又无声的劝告，但是……

　　但是，这无声的劝告又有什么用呢？水还是一滴滴浪费着；纸还是一张张毁掉着；塑料袋还是一只只漫天飞舞着…虽是生活中一些不起眼的细节，所造成的是不可挽回的错误。我想，如果那个“末日”真的来临，一些无辜的生灵也许要跟着人类一起消失吧！我思来想去：是什么促使人类这样破坏环境呢？终于，我在一幅画上找到了答案。那副画上画着：一棵树的根蒂繁茂地穿梭在地球间。这棵树茂盛的矗立在地球之上，仿佛想占领它。树的根蒂伸向其它星球，仿佛还想在地球无源之时去其它星球吸收能源。这棵树代表着什么？代表着人类的欲望，欲望能让人失去控制，面对世界胡作非为。

　　我好害怕，但又有什么办法能拯救这个世界，挽留住这个可爱的星球呢？希望，只能是希望！希望人类早点觉醒，希望有更多人加入到保护环境的行列中来！我也相信，总有一天，蓝天，河流，清风，草地都会伴着我们一起笑的。因为我明白：只有不失纯真才能有快乐的人生

六年级年的作文篇2

　　一个孩子的母亲

　　有一个母亲，一个孩子的母亲。她原来有一双明亮的眸子；一头乌黑的秀发；一张白净的脸。

　　可如今，她的眸子黯淡了；乌黑的秀发里有了星星点点的.雪花；脸黄黄的，眼角还有细细的鱼尾纹，这都是十多年为儿子操心所至。

　　那个孩子原来是一个非常调皮的人。会一下子冲过去把猫盘子踩碎；会把母亲刚洗好的衣服拖到地上；会把正在午睡的母亲推醒……

　　可如今，孩子慢慢地读懂了母爱，懂得了母亲十多年为他阻挡的风风雨雨。

　　那个孩子还记得一件事，一件极小极小但刻骨铭心的事：

　　那时孩子十岁。正是夏夜，母亲正在给孩子摇着蒲扇。虽说是个祥和的夜，可孩子却紧锁着双眉——因为孩子正做着一道很难的奥数题。他请求妈妈给他讲解。

　　妈妈耐心地讲着……

　　三分钟过去了，孩子有些急躁。

　　五分钟过去了，孩子手心出了许多汗。

　　十分钟过去了，孩子已经听不下去了……

　　“啪！”孩子一震桌子，“我不想学了！”气愤地想走出去。

　　妈妈满脸惊愕。片刻，她含泪说：“你怎么了？”

　　无语的沉默。

　　只有柔和的灯光照在双方的脸上。

　　孩子终于说了：“妈……再给我讲一遍，好吗？”

　　妈妈深深地看着孩子，满脸慈祥，又耐心地给孩子讲着。

　　孩子静下心来听着，三分钟过去了，孩子没动；五分钟过去了，孩子还是没动……孩子终于弄懂了。妈妈笑了，孩子也笑了。

　　这件事孩子感触很深，那不仅是一堂数学课，更是一堂心理课。

　　那夜，孩子是噙着泪水睡的……

　　其实，那个孩子就是我。

六年级年的作文篇3

　　生活中所遇到的困难是形形色色的，在我如璀璨银河般的记忆片段中，最令我难忘又难受的那件事，就像已经刻在岩石上的图案，深深的刻画在我的脑海里。

　　记得那是一个秋风萧瑟的夜晚，漆黑的夜空中点缀着几颗星星，凄凉地张望着人间。我和爸爸妈妈正在吃晚饭，一阵急促的敲门声响起来。妈妈赶忙跑去开门，我也跟了过去，迎来的是小欣妈妈被气得胀鼓鼓的脸。“是你拿走了放在我家茶几上的一百块吗？”小欣妈妈劈头就瞪着我问。妈妈皱了皱眉头。我完全不知道小欣妈妈在说什么，我看到站在小欣妈妈背后的小欣小声地抽泣着，她看我的目光躲躲闪闪。小欣妈妈解释说，昨天她忘记把茶几上的一百块拿走，今天晚上却发现钱不翼而飞，听小欣说今天我去过她们家，于是过来问一百块是不是我拿走的。妈妈意识到了事情的严重，于是质问我说：“阿姨家的钱是不是你拿的？”我连忙解释道：“我去小欣家根本没见的有什么一百块，不是我拿的！”“可今天就你去过我们家，没有别人。”小欣妈妈说，我感觉很冤屈，我感觉她不是过来问钱是不是我拿的，而是已经确认了钱是我拿的，想让我认罪。妈妈蹲下来，语气平和地对我说：“拿别人东西是不对的，但知错就改仍然是好孩子，只要你把钱还给人家小欣妈，我就不打你。”小欣妈妈摇摇头，说：“一百块可不是小事，小时候偷针长大就偷金，孩子从小就要教育好。”我委屈极了，越想越愤怒，我像一匹脱缰的野马，大吼：“我说不是我就是不是我！”吼完不顾一切冲出家门，向大榕树下跑去，妈妈在背后呼喊我的名字……我跑得快极了，风在耳边呼呼响，好像在嘲笑我是一个偷钱的贼。移动的花草树木好像在谩骂我的偷窃行为，就连蝉儿也在不停地斥责我、咒骂我。天上的.月亮仿佛为我的行为感到羞愧，悄悄地躲进云层里……虽然这件事并不是我干的，但我仍是那么伤心委屈，被冤枉的感觉就像有人捂住你的嘴，让你有口难言。我尝到了委屈的滋味，更感受到了人世间的沧桑。

　　在今后的人生道路上，有更多的磨难在等待着我，我将一一去品尝这其中的酸甜苦辣。

六年级年的作文篇4

　　如今，科技越来越发达，汽车便成了人类出行的伙伴。正因为如此，也引来了一些争吵与祸患。

　　新的一天，天空中飘着朵朵白云，艳阳高照。如此美好的天气，却被一些不忍直视的车祸给毁了，一辆汽车横行霸道地冲向了路边的行人，只听“嘭”的一声，人飞出去了。看到这一场景，汽车主人紧张地说：“怎么办，我撞人了。”没想到，汽车却毫不在意：“是他走路不小心，不关我们的事！”这时，路边的行人都围在一起，七嘴八舌地讨论起来，“太不小心了！”“这人真可怜！”......

　　马路爷爷看汽车蛮不讲理，便开始发落他：“汽车啊汽车，到现在还这么嚣张，你可闯大祸了！”汽车还是不以为然，这时，他的朋友法拉利、保时捷都在为他说话：“马路爷爷，这不是他的.错，是人类的错！”“你们什么意思，这能怪我吗？”主人十分气愤。

　　“别吵了，你们谁都有错，汽车多了，就会引起祸患，而且，你们天天排放尾气，把我的脸都熏花了。还有人类，你们开车就不能慢些吗？汽车有什么好的。有了汽车你们也不在意我的感受，把废纸、塑料瓶往我脸上砸，太不像话了！”听了马路爷爷的话，汽车们与人类都惭愧地低下了头。

　　现在，人们开始低碳生活，从此，他们互相谦让，共同创造美好的城市。

六年级年的作文篇5

　　乡村的秋天是一个既美丽又喜悦的季节，大家难道不信吗？不信，那就去果园里看一看!果园里，果实肥硕的苹果、披黄抹绿的梨子、果香诱人石榴……挂满了枝头，压弯了茂盛的树枝，就像快乐的孩子们露出了灿灿烂烂的笑容。

　　梨树在夜里也会闪闪发光了，一片片半青半黄的树叶，就像一站盏盏小小的灯笼，飘过来，飘过去。树叶飘飘悠悠的落在树妈妈的枝头上，好像在唱一首关于丰收的喜悦的歌；“秋天是丰收的季节，无边无际的稻田，放眼望去，目之所及满是醉的金黄色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地的金子。嗬!怪不得农民乐的连嘴都合不拢，看着这丰硕的成果，谁不心里乐开花呢!秋天了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。秋天的天空，像大海一样湛蓝。朵朵白云宛如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。风一吹树叶落了，在天空中飘舞，就像一只只黄灿灿的蝴蝶。还有枫树，叶子全红了，摇一摇，叶子纷纷扬扬的落了下来，仿佛给大地铺上了红色的地毯，把大地装点的格外美丽。而松树，笔直笔直的'，满树松叶绿的可爱，活像一把把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。秋姑娘唱着丰收的歌向我们走来了。稻田里机声隆隆，一台收割机唱着欢歌，正在田里来回穿梭，将沉甸甸的稻穗揽入“怀中””。葡萄在葡萄架上睡傻觉，睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子，浓缩成压弯架子的一串串诱人的微笑……乡村的秋天就是这样的!

　　这是一篇描写秋天的文章，全文语言优美，开篇点题“乡村的秋天是一个既美丽又喜悦的季节”。主要围绕秋天“天空、果园、田野”进行细致地描写。比喻句“风一吹树叶落了，在天空中飘舞，就像一只只黄灿灿的蝴蝶”，形象的写出了落叶的动态美。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。

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