六年级年的作文

时间：2024-01-24 14:12:48 六年级作文我要投稿

六年级年的作文汇编[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文汇编[4篇]

六年级年的作文篇1

　　我们班的高音“天后”

　　红庙街六年级李峙翰

　　虽说被称为我们班天后，但其实是个男的，头发时常乱得像鸟巢，一双眼睛忽闪忽闪的，最会卖萌的他跑起来比兔子还快。

　　“叮呤呤！”上课了，这节是美术课，老师的影儿我们都没看见，因为老师没来大家就乱成了一锅粥，说话的说话、下座位的下座位、干什么事的都有。可就在这时胡哲豪使出了必杀技“尖叫”“别乱了！——”我们听到这声音耳膜破裂，大脑系统崩溃。我们说：“胡哲豪你破记录了，上次2分钟，这次5分钟。”胡哲豪高音飙得上了瘾，美术老师来了，还没收住，让他出去罚站，胡哲豪一秒内变得和招财猫似的，装乖、卖萌地一个劲儿道歉，老师善心大发，赦免了他。

　　那节体育课，我们跑到了操场集合，胡哲豪又开始像鸭子似的叫起来“嘎，都不要乱了！嘎，快站好队！”那声音逼真得不看人你还真以为是只会说话的鸭子呢，老师来后说：“别以为体育课就没事了，今天考转圈。”我们全班除了胡哲豪闻之坦然，其他人如临大敌脸变了色，胡哲豪说了句：“小意思。”老师叫了好几组，大家转圈都没问题，可是转了几圈都像喝醉酒一样，走得东摇西晃。胡哲豪自告奋勇的说：“这么简单我来。”胡哲豪转了五分钟，更不可思议的是，他还走了五个来回，像是吃了炫迈口香糖一样，根本就停不下来，还都是直线。全班同学包括老师都惊得目瞪口呆，对胡哲豪佩服有加。

　　我们班的这个胡哲豪真是干什么事儿都样样精通，我们难忘他的'尖叫声，难忘他的卖萌、难忘他的转个不停。

六年级年的作文篇2

　　我家有一只可爱的小狗，它叫贝贝。

　　贝贝是我家的第二任小狗，它是从我的姨姥姥家来到我家的。

　　我和贝贝初次见面时，映入眼帘的是一只淑女风范的小花狗。贝贝全身黄白相间。它的脑袋上，小脸白白净净的，上面嵌着两颗大黑珍珠，镶着一只小黑鼻头，粘着两条黑嘴唇，贴着两片梯形的耳朵，它的耳朵，一只竖着，一只耷拉着，像《喜羊羊与灰太狼》中的小灰灰，蛮可爱的。贝贝的背上裹着厚厚的一层黄白交替的毛，腹部盖着一条白白的毛毯。在他身体的两侧，紧紧地插着四根强有力的小腿，小脚上钉着八颗钉子似的爪子。再看它的尾巴，向上卷着，似乎是一个棒棒糖在贝贝的身后尾随着。

　　贝贝喜欢在院子里、屋子里跑来跑去。夏季的一天，屋门大敞着，青色珠子串成的门帘轻微晃动着，在院子的尽头，贝贝已经严阵以待，突然，它大叫一声，飞快地冲向屋里，然后，猛地一刹车，爪子紧紧地钩住地板，又飞也似的奔向院子的尽头。它如此反复了两次。我忽然想到一个办法捉弄一下狗贝，于是——贝贝第三次冲向屋门的时候，我站在了门口，迫使贝贝的跑到向右偏移，一下子撞到了墙上，我和一旁的爸爸都哈哈大笑。

　　贝贝还会捉老鼠。昨天，在我家的院子里，贝贝在“巡逻”，忽然，一个黑黑的影子从这头一下子蹿到那头，还没等我反应过来，贝贝已经向黑影扑过去，一口咬住那个东西，我定睛一看，原来是一只小老鼠。贝贝叼着老鼠得意洋洋地回窝里吃肉了。我想：这年头经济危机真是严重，狗都下岗捉老鼠了。要是刚才的情景被老猫看见，肯定得和贝贝打起来，老猫肯定会喵喵叫着，说：“你这只狗东西，得神经病啦！不知道猫捉老鼠是天经地义的吗？你是猫呀？跟我抢铁饭碗！让老娘收拾你！看爪子！”

　　贝贝不仅会捉老鼠，偶尔还会捉小鸟。我家门洞里有一个鸟窝，经常有麻雀飞出飞进。有时，小鸟回落到院子里欣赏风景，正当它看得起劲的`时候，一个巨大的身影破了过来，一个钉满狼牙钉的“钳子”紧紧地掐住了小鸟的脖项，这个可怜的小鸟还没来得及叫一声，就闭上眼睛了。不过被被逮住小鸟后，并没有吃掉它，而是把小鸟的头咬下来，当铅球扔，当足球踢，把玩一会儿，就扔掉了，扔在茂密的草丛里。而对被行刑者的尸体，贝贝也是扔着玩，站在一个地方，用前爪使劲儿一踢，尸体便飞出去老远，贝贝便衔一根木棍，放在尸体扔到的地方，似乎在做记号，而后，贝贝叼起小鸟，回到原地，又扔了十几次，直到扔出去的距离令它满意为止。贝贝玩够了小鸟，还要对小鸟施以醢刑，用牙齿把小鸟咬得稀巴烂。光把小鸟剁成肉酱还不算，贝贝还把尸体弃于荒野，放在鸟窝下面，仿佛在示众，常常引来一大群鸟的哀鸣，贝贝却扬扬得意。这时，贝贝真像惨无人道的暴君——商纣王。

　　关于贝贝的食物，它从来都是挑挑拣拣的。每当示范，妈妈掰几小块馒头扔给它，它总是眼睛看着妈妈，鼻子闻着馒头，仿佛在说：“没肉味儿，不好吃！”然后，就把馒头束之高阁，或者在土地里刨个坑埋掉，或者扔在它的餐盘里不管，但是，当我们吃完了饭，他就会乖乖地去啃干馒头。有时，骨头会给它改善一下生活。

　　贝贝是喜欢睡觉的。大白天里，除了有什么事情，比如放鞭炮，有客人来，它都会大叫个不停，而其他时间，都趴在窝里一动不动地睡觉。它的窝是一只大纸箱子，见了一个长方形的出口，下面铺着一块小被子，贝贝就钻进箱子，趴在被子上打呼噜。

　　这只小京巴狗，用两个字来形容是：可爱。用三个字来形容是：真可爱。用六个字来形容是：只是太可爱了！

六年级年的作文篇3

　　我说我爱唱歌，大家一定会不约而同地问：“你也爱唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不过在学校我不显山露水罢了，在家里我可是一个赫赫有名的麦霸呢！

　　前几天，在放学路上，一阵美妙的音乐突然飘进我的耳朵，虽然只是零零散散的乐声，但是它却立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上网查找了起来。在我的不懈努力之下，终于得知，这首美丽的乐曲便是风靡全国的《成都》。

　　我想，我一定要把它学会！我把它下载到了妈妈的手机上。无论是在上学的路上，还是在放学的车上，只要一有时间，我就立刻拿过手机，有模有样地跟着学唱起来。好像就是一会儿的工夫，我就把这首歌学得像模像样了。

　　不过，我认为，真正的唱歌爱好者，不仅仅是单纯的模仿，还得在歌中加上自己的感受，自己的理解。我决定动一番脑筋，把这首歌再润色润色。我亮开歌喉，跟着伴奏带试了一遍又一遍，最后连爸爸妈妈都可以跟着我一起哼了。

　　有一天，邻居找上门来，说我唱歌的声音太大了，本来爱睡的小宝宝也不睡了，只要我展开歌喉，小宝贝就会吚吚呀呀地哼，哼的节奏竟然跟我的`差不多！哈哈哈，一阵哄堂大笑，我歌声的魅力未免也太大了吧！听，音乐又响起来啦，我又一次大声唱了起来，一曲终了，大家都称赞不已。

　　唱歌，已经融入到我的生活，不管到哪里，我的嘴里总忘不了哼哼唧唧，甚至在洗手间，我也会唱得很入神。

　　总之，只要我愿意，歌声就会随时随地伴着我。哈哈，我就是爱唱歌，爱唱歌的就是我！

六年级年的作文篇4

　　我的故乡在桃江，—个不为人知却异常美丽的地方。这里的人们傍水而居，而水便是长江的支流——桃花江都说在水边生活的人是不被是非所打扰的，桃江人的心灵好似被江水洗过一般，出人意料得晶莹剔透。

　　我出生在桃江的早晨，是早市热闹的气氛把我唤醒的。长大以后，总觉得最亲切的地方是早市。桃江的'早晨像一首激昂的乐曲，徐徐拉开新一天的大幕。几乎每个老太太都有早上去菜市场的习惯，我的奶奶也不例外。但是，她会拉上我……从哭着闹着死也不起床到早早起床等奶奶，我已经习惯了去早市，甚至还学着奶奶的样子捏一捏新上市的柿子然后有模有样地砍价：“老板，便宜一点嘛，我们下次还来呀！”老板忍俊不禁地笑：“好的，下次一定再来。”我俨然一个“老”顾客。

　　中午，一场没有硝烟的战争就要开始了。我是个精力旺盛的小东西，但午觉是不可避免的，这个矛盾贯穿了我整个童年时代。但爷爷有个杀手锏，每次都可以让我乖乖就范，这个杀手锏就是一句话：“爷爷下午带你去看戏啊？”戏曲对我的诱惑力太大，睡午觉这件小事实在无法与之抗衡。随之而来的是我的妥协与爷爷深不可测的一笑。我爱听戏，我喜欢那语音语调，那老人沙哑的嗓音，以及桃江人独特的韵味。《渔夫砍樵》是我最喜欢的一首，里面劳动人民的劳动号子以及原始的山歌都带给了我深深的触动。

　　晚上的桃江是静谧的。人们怀着对今日的感恩与对明日的期盼渐渐进入梦乡。桃江就是这样的地方，不引人注目却让人流连忘返。

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