六年级年的作文（优选3篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我不由地加快了步伐，风雪兼程，不再回头，把我的背影留给远方的地平线！
犹记那年寒冬，北风凛冽，我能在被窝里多待一秒都是好的。“不好，今天还有书法课！现在已经是八点半了，上课时间快到了！”我一骨碌爬起来，穿好衣服，急忙把书包收拾好，一溜烟跑到了公交车站台。
好不容易等到公交车，我条件反射似的检查了下书包，糟了！真是祸不单行！我没带毛笔！想到严厉的'书法老师，我不由得“心惊胆战”！我必须想个办法呀，我翻了下书包，在书包的一角找到了十元钱，真是“塞翁失马，焉知非福”！下车就去买支毛笔！
“老板，我买买买……一支毛笔！”我上气不接下气地说。“孩子，别急，毛笔十一元一支，给你！”老板和气地安慰我，顺手递给我一支毛笔。我说：“明天带一元钱还给您。”拿着毛笔，我箭步流星地冲向教室，那堂课，我一直心神不宁，心里始终想着对老板的那个承诺！
第二天，我很早就起来了，朝窗外一看，白茫茫一片，漫天飞雪，我不禁倒吸了口凉气。我想起了老板对我信任的眼神，手中紧握着的一元钱似乎比千金还重。于是，我拿起了雨伞，一咬牙，毅然踏上了路程。
雪越下越大，风越刮越猛，我深一脚浅一脚地艰难往前走，鹅毛般的雪花飘在我的脸上，我感到一阵阵刺骨的冷。我有些动摇了，但是，我想到做人做事一定要有诚信；想到中华民族的优良传统——言必行，行必果。我不由地加快了步伐，风雪兼程，不再回头，把我的背影留给远方的地平线！
六年级年的作文 篇2
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角……
理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。
9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“ 10” 分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……
身边的同学纷纷作证，我的试剂的'确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。
结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9分，也可以那样完满。
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。
黑板上的记忆，美好、坚定。
六年级年的作文 篇3
隐隐约约，我看见了一片柳树林……
我在迷雾中醒来，身上铺满了清晨树叶上滴落的露珠。我揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，轻轻的摆了摆身子，我用手拨开迷雾，眼前的景物渐渐清晰起来，我看清楚了，那是一片柳树林。
林中有一条小溪，数不胜数的柳树环绕着它，柳树的枝条在风中摇曳，仿佛一位身材修长的女子在溪边梳拭她那亮丽柔顺的秀发。水中柳枝的倒影，参差不齐，微风吹过，时而摆动，叶片落在水面上，顺水漂远，仿佛一叶扁舟，承载着柳树的心念，漂向远方。
我沿着溪边往前走，似乎看见了一条棕色的“龙”躺在溪中，我吓得躲在树后，半天不敢移动一步，豆粒大的汗珠顺着额头躺下，我神经紧绷，心怦怦直跳，胆战心惊，时间一分一秒流过，也不知过了多久，我的整个身子都已经僵硬了，有种半身不遂的'感觉，我壮着胆子探出一点点头去观察那条“龙”，我发现它还是以原来的姿势躺着，我一步步的靠近，乍一看，原来那是一条龙形状的棕色的桥！我顿时觉得心里的那块石头落了地，终于松了一口气，我踏上这座桥，瞪了它一眼，接着往前走。
经历了这件事，我心里越来越没底，每一步都走的小心翼翼。我顺着一条林中小径前行，隐隐约约中我看见了我的家！我大跨步的跑过去，看见妈妈带着妹妹在门前散步，我欢快的走过去跟她打招呼，我叫了一声：“妈妈！”她以惊异的眼神看着我，带着鄙夷的脸色抱着妹妹走开了，继而消失在迷雾中。我的眼泪夺眶而出，我蹲在地上，放肆的哭着，之前的一幕幕又开始从眼前接次闪过。
“你是生命之中最亮的灯塔，温暖着我让我勇敢的飞翔……”随着闹钟的响起，我睁开模糊的双眼，竟发现眼角残余着泪痕，我躺在床上，仔仔细细的回忆这个梦，不知为何，它留在脑海里的印象特别深刻。多希望现实中的生活就像柳树林那样一般清净，那条“龙”，那个情景，真的只是一个梦境吗？
梦境，有时也会成为现实。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
六年级年的作文03-22
六年级年的作文[精选]11-30
六年级年的作文[经典]11-29
[经典]六年级年的作文10-20