六年级作文（经典）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
校园中处处都是“美”—一身整齐的衣着，一簇簇花丛，一间间明亮的教室……只要我们去细心发现。
早晨，金色的光芒撒满大地。走进校园，朗朗书声在耳边起伏，环绕校园。那读书声铿锵有力，却又轻重有秩，听着让人精神振奋。这时，随便走进一间教室，一定会看到一双双朝气磅礴的眼睛看着课本，慢慢扫过行行字。同学们认真地一字一句读着，时不时翻过一页。瞧，有些同学高仰起头，响亮地朗读，活像昂首挺胸的公鸡；有些同学腰板坐直，头随着书声的节奏摇晃，如同主持人那样陶醉；还有些同学们则把书摊在桌面，用清脆的嗓声朗读。早读之时，书声琅琅，这，是一种专注美。
渐渐的，太阳升上了正空中，烤着大地，同学们放学了。正对着校门的礼堂里，站着两排直直，整整齐齐的队伍—形象大使。他们站得笔直，好似挺拔的杨树苗，双臂紧贴身体两侧；戴着干净鲜艳的红领巾。同学们从校园里走出来，形象大使们会不约而同地露出微笑，伸出双手向学生们说着“再见，再见”。这，是一种礼仪美。
随着最后一堂课铃声的打响，第二课堂开始了，操场上，广场上，花园内，又是一片热闹非凡的景象。看，小广场边上的轮滑队正饶有兴致地练习着。只见他们迈开腿，像跑步一样，快速滑动，像撒了欢的小鹿，欢快地，自由地绕着广场滑。一点也不受拘束，释放了一天学习的.劳累的心情。再转移下视线，跑道上的正是学校的大自然操队。所有同学都跟着领舞老师的动作，整齐一致地模仿。每一下跳跃，每一次点头，每一次伸手，动作都是那么强劲有力。她们充满活力，脸上洋溢着花一般的微笑，动感十足的舞蹈更是充满了正能量。这，是一种运动美。
校园中处处飘着美的气息。正是因为有了美，我们的校园才焕发光彩，我们的生活才多姿多彩！
六年级作文 篇2
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
那棵千年杨柳，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，你如一位和蔼可亲的老婆婆，在这花园里守护了几千年了吧？你把多少养分让给了其他花花草草，为它们遮风挡雨，你垂着头，细心呵护着那满园的鲜花、绿草。岁月悠悠，草木枯荣。花开花谢，唯有你依然如旧。
走进这个花园，野草欢迎我的到来，野花绽放出了自己最美的笑脸。每一朵花都是我的知己，它们送来无边的芳香，每一朵都是在望着我，我倾情的抚摸着它们，轻轻地，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出了根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树的花瓣，脸蛋儿变成花蕊，身体变成花的根茎，在随风尽情地舞蹈。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热情的和它们打招呼！你好，尊贵的牡丹，你精心的打扮自己的脸蛋儿，是想邀请我与你比美吗？你好，水灵灵的郁金香！你在微风中搔首弄姿，是为我的到来而表演的吗？你好，朴素的白菊，你身着白色衣裙，低着头不停地整理着自己的衣裳，是想教导我什么是“朴素”吗？你好，粉嫩嫩的桃花！你将自己通红的小脸蛋儿藏在苍翠欲滴的.绿叶后面，是为我的到来而感到害羞吗？喂，淘气的蒲公英，为什么在天空上漫无目的地飞呢？我猜你一定是和其他的伙伴闹不和了。
夜幕降临，我该回家了。我轻轻地挥手，告别园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。
六年级作文 篇3
篮球，我心中的最爱、最可爱的精灵：圆圆的身躯，褐色的皮肤——顽强、坚毅的化身!
时而在那明净的水泥场上打滚、嬉戏;时而又蹦了起来，扑入蔚蓝无看垠的蓝天怀抱，那样潇洒浪漫;从这个人手里跳入那个人的手里，又从那个人的手里跃进了篮框，那么顽皮可爱。
你从不是任人摆布、逆来顺受的“小乖乖”，你只屈从于智慧的头脑、勤奋的双手。无数个用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他结下了深厚的友情。激烈的赛场上，面对猛冲过来的“敌人”，你们心照不宣，如影随形。终于，你给他带来了用汗水和泪水浇灌的奖杯，他更会因为一生能结识你着个忘年之交而自豪。这是一种心灵的.默契。记得一位“小人物”说过这样一句“名言”——“看到你便会告诫自己：做人不要太圆滑。”或许是你特殊的体态和朴实的外表给人留下了这美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你欢迎每一颗赤诚的心，每一份真挚的爱，而面对每一个虚假暴劣的伪君子，你会不客气地让人们把他赶出这神圣的赛场，防止那双“脏手”玷污了你圣洁的身躯，因为——他不配做你的朋友。这就是善良耿直的你，敢爱敢恨的你!
不知你是否注意到，你的身上时凝聚着数以万计的人们的狂热、惊奇的目光，无论在哪个国家哪个民族都不例外。战争用残酷的血和泪把国人团结起来，而你则是用和平的纽带把民族的每一颗心聚拢到一起。
篮球——我们心中的和平使者。
六年级作文 篇4
在义乌这个人满为患的城市里，一走上大街就能看到许许多多的车，有奥迪、丰田、皮卡……叫人目不暇接。
每当我走在街上，心里就很纳闷：干嘛每家每户都要买车？车真的这么让人离不开？于是，我就问妈妈，车有啥好处？
“运输方便呀！”妈妈笑着回答说：“还可以方便人的生活。”
“那又有什么坏处？”
“嗯……车多了，当然不好，首先，排出的'尾气污染了环境；第二，占地方，停车也成了问题；还有就是车祸的发生，使出车祸的家属痛不欲生……”
“那车的坏处不是比好处多了吗？为什么还有这么多人买车？”
“傻孩子，大家买车只是看重它的好处，才管不了那么多坏处呢！”
后来，我从电视上看到光在中国的死亡从数中就有20%左右的人是死于车祸，还看见了死者家属痛不欲生的场面。我又奇怪了，一条条活生生的生命为什么还不如一辆车？亲人们的苦苦等待，迎来的却是一具不能动的死尸，为什么？为什么？为什么车的主人只管车的好处，却浑然不管车的坏处？如果，世界50亿人民，每人都有一辆车，那么，世界上哪还能容得下动、植物呀！
车、车，又是车，怎么还是车？日后，人类会后悔的！
六年级作文 篇5
时间是什么？
花草告诉我，时间是飘舞的柳絮。当一缕温暖的春风吹过广袤的田野，它像春天的精灵，为我们报告春的讯息；它在空中飞舞着，露出甜蜜可爱的笑容。当夏日来临，它默默地飘走了，它到哪里去了？谁也不知道。时间呢？它又到哪里去了呢？给我留下一串串思索……
百灵告诉我，时间是甜脆的歌声。美妙的音符在跳跃欢呼；流动的线谱是快乐的使者；当歌声散去，却余音绕梁，久久不散……哦，时间，你像那歌声，意味深长，给我们留下深深的思索……
明月告诉我，时间是轻柔的云朵。明月纵有阴晴圆缺，或明？或暗？每当明月摆出那窈窕的姿态，就会有一朵云，从苍穹飘过，遮住明月的'芳容。明月只有藏匿在云朵里，为云朵镶上灿烂耀眼的光环。当云朵散去，明月默默地倾泻下温柔似水的光，为大地增添一抹神秘与恬静。时间，你是导师，给我们以有益的启示……
大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。
我不再问，因为每一个人，每一个自然界的生灵，对时间都有不同的理解，但是，我知道，时间是宝贵的，对于每一个人来说，它都是公平公正的。朋友们，把握时间，珍惜时间，把路走得更远！
六年级作文 篇6
晚上，我看了京剧折子戏——《逍遥津》。
白脸的曹操出场了。他是丞相，却一心想当皇帝。“挟天子以令诸侯”，他辅佐汉献帝登基时，汉献帝才九岁。曹操为什么不直接当皇帝，而辅佐汉献帝登基呢？现在，他又想废掉这个皇帝，为何如此费尽周折？
面对曹操的威胁，汉献帝也不能坐以待毙，和伏后商量对策。他下了一部草诏，想和伏后的父亲联合攻打曹操。但是，在把草诏送到宫廷之外时，竟被曹操发现了，当场让华歆入宫，把伏后杀死了。
然而，悲剧并没有结束。为了斩草除根，他将魔爪伸向了两个小皇子。他不顾汉献帝的苦苦哀求，也不顾二皇子的血缘亲情，最终还是没有放过他们。此时的`汉献帝，那种绝望，那种崩溃，已经无法用言语表达。
演出结束了，我了解了一段历史。看到了曹操的野心，华歆的恶毒，司马懿的犹豫，以及汉献帝的懦弱。如果历史可以重演，我希望作为臣子的曹操能够忠心辅佐君王，这样国家才会变得国泰民安。
六年级作文 篇7
今天我和爸爸去胡雪岩故居参观，虽然故居就在鼓楼附近，但我还从来没去过。听说胡雪岩是一位红顶商人，他出身于1823年，是杭州人，由于他一生都在为事业奋斗，所以他家中很有钱。他的房子而且非常美。
我们走进一条小巷，路是石板路，更奇怪的是路口放着一个金元宝，后来我知道这条街就叫元宝街。沿着元宝街很快到了故居门口，我们直接就想进去参观，但被门口阿姨拦住，说要买票。这时候听爸爸嘀咕道：“这里还要买票啊？”
走进胡雪岩故居的大门，就看到了一处处风景，“我们该去哪呢？”我情不自禁地说出来。爸爸笑着说：“我们就跟着旅行团的导游走，还能听听典故呢！”“好！”我点着头说。刚进入正门，步入眼帘的是一个高大阔气的大堂，里面播放着京剧音乐，大堂让我们神清气爽，心旷神怡。接着我们来到了百狮楼，百狮楼门口有一只只小狮子头，他们都对着我。它们的嘴裂开来好像在笑着对我说：“欢迎光临！”一进门满屋子都是狮子头，好像我来到了一个狮子世界。这个百狮楼是给胡雪岩的母亲住的地方，我想胡雪岩的母亲应该非常喜欢狮子！走出百狮楼，我们又来到了楠木厅。楠木厅主要是用楠木做的，那是胡雪岩子女居住过的地方。在楠木厅的正中央，放着一架古琴，古代的人们都喜欢弹古琴。所以放着古琴！因为我会弹古筝，所以很想上去拨弄几下呢！
然后我们到了芝园，芝园是胡雪岩的后花园，非常美！花园中有假山、有楼阁、有水池、有小桥。沿着台阶往下走，就是一个大洞，洞里面弯弯曲曲，像一条长龙。我感觉走在里面有点冷，但看见洞里的灰石在灯光的照射下，变成了黄色的，看上去暖暖的，一下子让人忘记了冷。走出洞，眼前便有几座小桥，下面流着泉水。几朵小花把后花园点缀得十分美丽，满池的`金鱼在水中悠闲自在地游着。
最后我们又参观了小厨房。小厨房里面放着许多烧菜做的用品，小厨房的外面，有一口井，如果想要喝水，直接到井里打水。我们不知不觉参观完了故居，今天的收获很大，不但参观了美丽而又富丽堂皇的故居，而且学到了很多知识。特别是胡雪岩创立的胡庆余堂，我在路过河坊街时，经常看到络绎不绝的人走进走出，让很多病人看好了病，让我知道中药的神奇！我还依稀记得死去的太公以前经常去那里看病。
听说后来胡雪岩破产了，但他的一生还是值得后人尊敬的，他的胡庆余堂为后人做了贡献，成了中国非常著名的医药馆。希望胡庆余堂永远开下去，治好更多的病人，造福于后人！
六年级作文 篇8
我们家乡有一位远近闻名的“剪纸大王”，她就是我奶奶，我从小就听人啧啧赞叹：“你奶奶神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
我的奶奶从小就出生在一个贫困家庭，家里的纸很多，我的奶奶就对纸产生了兴趣，只要一有空闲，就拿一把剪刀，一张纸来开始剪纸，开始，奶奶剪得不好，但是经过一段时间的练习，奶奶的'技艺深入人心。大家开始都不相信奶奶剪得好，大家都刁难她，开始让奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，无可挑剔，大家都相信了。
奶奶不仅剪得好，还广结善缘。
只要别人一开口，她就答应，问：“往哪贴？派啥用场？什么时候用？”看人乐颠颠地走了后，又继续干活。还爱跟村里的人谝家常，奶奶的朋友很多，还爱救济贫困的人，哪里有灾难，就捐钱。
奶奶用一张普普通通的纸，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻来折去，就剪出了栩栩如生的动物、人、鸟。一次，我捂住奶奶的眼睛，让奶奶剪“喜鹊登枝”，奶奶剪好后，我看了看，活灵活现，无可挑剔，我还耍赖说：“奶奶，你从我的手指缝往外看了。”奶奶说：“剪得时间长了，熟能生巧，手都有准头了。”剪刀就是奶奶延长的手指。
我的奶奶是一个方圆一百里有名的“剪纸大王”。
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