六年级年的作文

时间:2023-09-05 16:16:57 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(合集)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文4篇(合集)

六年级年的作文 篇1

  生活因理想而丰富多彩,人们常这样说。

  我也有自己的理想——成为一名作家,专门写想象文章的作家。

  有些人想成为作家,是因为写一些能让大家学到很多知识的作品。还有的人是想成名。而我却不同,我想成为一名作家是出于对一些知名作家的羡慕和钦佩。最近,我们全班同学几乎都在看郑渊洁的童话。一开始,我很好奇郑渊洁的童话竟有这么大的吸引力。我便想方设法找来郑渊洁的书来看,果然我情不自禁的被童话中的故事情节深深地吸引住了。再上网一查郑同学的资料,我不禁佩服起他来。暗自下决心:一定要成为一名更出色的作家。

  我知道我现在的实力要实现理想,还差的'很远。所以,我就一定要多读书,读好书。丰富我的知识面,让我向中国文学的深处,钻!更重要的是我要勤奋,夯实语文基础。其次,我要多练笔,提高我的水平。

  我想成为一名作家,而且还专写想象文章的作家,还是另有原因的。我想让那些心灵被冷冻的人们,从文章中找到另一片自由的天地;我想让想象文章更美丽地装点我们的现实生活;我想让想象这一片空间越来越宽广,越来越丰富多彩,越来越生机勃勃!

  有一句话说的好:“理想是人生的太阳”,每一个人的理想都是他的太阳。照耀着他前行的道路。我的理想太阳能激励着我勇往直前,能鼓舞着我永不言败。

  我的理想,就是一颗太阳,照耀着我前行的道路。

六年级年的作文 篇2

  小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。

  随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味。但烦恼却浮现在眼前。

  我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越喜欢学习了。但有次因为考砸了爸爸就说:“你怎么不努力学习,你不努力学习怎么考中学呢?你小学一次考砸了你考不到好学校的,你以后的`工作怎么办啊?你这小学文凭那有人要你啊!你又没有什么特长、特点之处。你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。”是啊,现在不努力读书那有出人头地的一天吗?现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

  被老爸教化了一顿,在以后的考试里我一定要更努力一点。

  晚上,我在楼下帮妈妈忙。爸爸却偷偷地跑进我的房间里,偷看了我的日记,然后气冲冲地走下了楼,用那严肃的眼神看着我,我不禁觉得有一股冷气吹 过。老爸把我训斥了一顿。

  只有梦一般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔.

六年级年的作文 篇3

  六年级,这个美好而又梦幻的字眼,在我的心里挥之不去。并不是因为我长大了,才对六年级的记忆星河而深刻,而是六年级的色彩给我璀璨的小学记忆增添了一道闪亮之笔。对于我来说,六年级的记忆就像一幅幅流光溢彩的画卷,充满了色彩,充满了立体感。我的六年级,是……

  六年级的颜色是叛逆的红色。红色代表着热情、奔放、革命,红色代表着……“余佳乐!”当一阵惊叫犹如闪电般穿过我的耳际,吓得我把看书时的眼睛都震掉了。“哎呀——干什么!”我不耐烦地应到。这个妈妈,每次都是这样,偏偏在我看书看到最关键的时候忽然喊我一声。“我跟你说过多少遍了啊!为什么偷偷把罐子里的糖给吃了?啊?那是我要送人的呀!”妈妈像只狮子一般边说着,边奔过来,那吼声震耳欲聋。我一时找不到拿糖吃的借口,于是轻声地嘟囔着:“不就是一罐糖么?糖就是给我们吃的,难道还是用来摆起来看看的?再说了,我又不是偷偷摸摸地那去吃,我那叫光明正大地拿!一罐糖就弄得比你的女儿还重要!干脆让它叫你妈妈得了!”“你说什么?”我的声音虽小,可妈妈倒是听得清清楚楚。我似乎看到妈妈的头顶上那一窜窜欲要朝我扑过来的大火。“我说,干脆让那罐糖叫你妈妈得了!”我实在是忍无可忍,可话说出口,我自己也被吓了一跳。那可是我第一次敢跟母上大人这般顶嘴啊!“你怎么敢跟你的'妈妈顶嘴?你妈可是给你生命的人啊!生命啊!你不对你妈好,你还对得起我,对得起你爸,对得起中华人民共和国吗?”妈妈一口气说了那么多,气喘吁吁,却被我的一句话说懵了:“没事,不慌!放心,死不了。”说完,我便夹着书头也不回地走了……这就是红色的六年级,一个叛逆的六年级。小学五年以来,这是独一无二的、令人无法理解的六年级……

  六年级的颜色是梦想的蓝色。蓝色是理性、自由、梦幻的化身,也是守护梦想的守梦天使……我的梦想是当一名画家,我要画出蔚蓝的大海,辽阔的天空,画出鸟语花香,画出夏日炎炎,画出秋高气爽,也画出纷飞飘雪……而我这个梦想的泉源,是因为我喜欢画画。有一次,我去一个地方写生,看到了一池的荷花。每一朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女,和着微风,那舞姿,那轻盈的身躯,不禁让人痴迷。我把它拍了下来。回家后,我连着几个星期,照着这幅图进行临摹。在别人去公园溜达的时候,我在画我的画;在别人和家人们出去看电影的时候,我在画我的画;在别人有空去玩儿的时候,我也在家里认认真真地画我的画,从来没有停过,那是因为,我热爱画画。几个星期后,我终于将那副荷花图用素描的形式画完了。经过我不断的增减,修改,那幅画简直是真的一样,那画上的荷花似乎一有风就会舞动……啊——梦想的蓝色,你梦幻,你深邃,你就如天上的星星,离你越近,仿佛隔得越远;越隔着夜色,越光芒四射……

  六年级的颜色也是充满生机的绿色。绿色——你和平,你健康,你活力……我们班的学习气氛就如那生机勃勃的小草,越长越旺,越长越茂盛。进入了六年级,我们的学习率也逐渐增高。我们吸收着学习为我们提供的养料,等着长到更高、更大。看,上课的时候,老师不再为我们担心,因为我们个个都是精神抖擞,眼睛炯炯有神,恨不得有多少知识就吸收多少知识。课间的时候,我们也不像以前那样连作业都没写完就跑出去玩,而是个个聚精会神地认真写着作业。因为我们深知,只有学习,才是长成苍天大树的过程;只有学习,才能遇见我们更好的未来!绿色,成长;成长,绿色。绿色是生命,是自然,更是不可或缺的成长生机。

  我们经历过叛逆滋味,经历过梦想的美好,经历过成长的蜕变,逐渐长大,逐渐成熟,逐渐踏向社会。其实,童年的转折点——六年级的颜色是彩色的。或许,童年的转折点或许也是一个人从幼稚变得成熟、弱小变得强大、胆小变得坚强的一个人生的转折点吧。

六年级年的作文 篇4

  小涵是我们班的班长。她有着一双晶亮的大眼睛,披着的短发扎成了两个“冲天帽”。

  小涵学习成绩优秀,上课积极举手发言,在老师和同学们心中留下了很聪明的印象。可她在做游戏时,全没了上课时的神气,而是显得很可怜、倒霉。

  记得有一天下午,我和王雪叶、小涵去何成家玩。我们准备做游戏——“摸摸猫儿”,先通过石头剪子布确定谁当“猫儿”,再用红领巾蒙住他的眼睛,前后左右各转了圈后,“猫”就开始摸“老鼠”,红灯停,绿灯行,黄灯跑,“猫”捉到“老鼠”后,还要说出他的.名字。

  “石头剪子布!叶!”我们赢了,该小涵当“猫儿”!何成帮小涵系好了红领巾,小涵左转三圈、右转三圈、前……“啊!”小涵真倒霉,摔了一跤,尖叫起来。“红灯!”两分钟还没到,小涵就剥夺了我们的自由,幸亏我在床上做好了准备。小涵向窗帘走去,刚走到床角,“叭”,她拌到床,猛扑向床,痛得“哎哟!哎哟!”直叫。我和王雪叶“扑哧”一声笑了。“唉呀!”小涵刚从床上爬起来,又撞到了左边坚硬的墙壁,令我们哭笑不得。小涵继续走向窗帘,当要摸到平头的何成时,不料脚下一滑,摔倒在何成面前,她“哇哇”地假哭起来。“小涵,干嘛给我拜年啊!我可没有压岁钱啰!哈哈哈!”何成笑嘻嘻地说。小涵生气了,一手扯下了红领巾,愤怒地喊:“不玩了!真倒霉!”说得我们笑破了肚皮,还要费口舌安慰她。

  哎,小涵真可怜!

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