六年级作文300字

时间:2023-09-01 14:24:15 六年级作文 我要投稿
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(必备)六年级作文300字10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

(必备)六年级作文300字10篇

六年级作文300字 篇1

  我的父亲酷爱书法,似乎有着割不断的墨香情结。

  看着父亲写书法,也是我痴迷的风景。父亲的书房里一直弥漫着一种特殊的浓厚香气,我知道,那就是父亲喜欢的墨香。父亲拿起搁在砚台上的毛笔,沾了沾砚台里的墨汁,挺直腰干,手臂有力地在薄如蝉翼的宣纸上点横撇捺。看着墨汁以优雅的姿态洇染开来,汉字的魅力可谓绽放到了极致。在笔画的勾连和提捺起收之间,刚劲有力,又显秀丽妖娆,此时,字已不再是字,而是一个个鲜活的生灵,从历史中呼啸而来,跌入我的心灵之湖,悄然划开一缕墨香的涟漪……这就是父亲的墨香,早已驻扎在我的心里,渗透进我的生活。

  在我十岁生日那天,我怀揣着对礼物的憧憬。父亲似乎看懂了我的心思,悠哉悠哉地进了书房,挥毫泼墨,“宁静致远,淡泊明致”八个大字赫然跃于纸上。我抬头凝望父亲,父亲专注地看着我。他的'脸上浮出点点笑意,用手轻拍我的头。父亲的墨香如同一个指向标,为我指引前行的方向,教会我人生的真谛。

  墨香相伴,墨香随行,我在父亲的墨香中慢慢长大……

六年级作文300字 篇2

  岁月不饶人,转眼间,六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树,六年前还是小树苗,现在已变成茂盛的大榕树了。

  看看一、二年级的教室,那时候我们什么都不懂,整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后,便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下,便又去向老师打小报告,说谁谁谁又打我了,要求老师惩罚他。那时候我们真无聊,总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。

  到了三、四年级了,我们不再玩那些幼稚的`游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班,全校无人不知,无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏,像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时,路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。

  进入五、六年级,我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上,班里都有许多竞争的项目,同学们都争先恐后,力争上游。经过全班同学的努力,我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。

  这六年与同学们学习生活历历在目,真叫人难忘。

六年级作文300字 篇3

  当东方露出了淡淡的曙光,

  青藏高原仍然是繁星闪耀,

  当东北三省还是洁白晶莹的世界,

  春城昆明早已溢满了勃勃的生机。

  啊,我们爱你,中国!

  我们爱你——

  万里长城的气吞山河,

  洞庭湖的一碧万顷,

  泰山峨眉的雄伟秀丽,

  长江黄河的波涛汹涌,

  我们爱你——

  普洱茶的醇厚,

  五粮液的绵甜,

  苏州刺绣的'精致娟秀,

  宜兴紫砂壶的鬼斧神工。

  我们爱你——

  福建土楼前朦胧的月色,

  西安秦兵马俑的举世无双,

  兰州的拉面,重庆的火锅,

  蒙古草原的骏马,西藏的牦牛。

  我们爱你——

  敦煌莫高窟绘出的飞天壁画,

  罗布泊中国原子弹爆炸的强者之音,

  九州四海迸发的繁荣兴旺,

  华夏大地燃烧的希望之火。

  五千年文明的历史,

  神舟飞船的发射成功,

  翠竹的挺拔,松柏的苍劲,

  牡丹的国色天香,兰花的典雅高洁。

  我们骄傲,我们自豪,

  我们进取,我们开拓。

  你是震惊世界的奇迹,

  我们爱你啊,中国!

六年级作文300字 篇4

  一个漫长的暑假过去了,一个新的学期也开始了,而我也从五年级学生变成了六年级学生。开学第一天的情景我也记得清清楚楚。

  那天,我和闺蜜挤在嘈杂的人群中在墙壁上寻找自己的名字,终于找到了自己的名字,708班,而我的闺蜜却在702班,我有一种想哭的想法,我不仅离开了哺育我六年的母校,更加离开了我最好的朋友。我无奈的走进了教室,看到的都是一张张陌生的脸,扫视四周,同学们都有说有笑的,这使我感到一丝温暖。我找了个座位坐下。等到快放学时,老师和蔼地对我们说:“同学们,我们今天下午要重新进行分班考试,请同学们做好充足的准备,并准备好考试用品。”当我听到这个消息后,不知道有多兴奋,因为重新进行分班考试的话,我就有可能和闺蜜分到一个班。于是,我在中午准备好考试用品。

  终于到了下午考试,我努力的'答题,争取考个好成绩并和闺蜜分到一个班。当放学后,我看到闺蜜,便问她:“莉,你考的怎么样?”她高兴地对我说:“还可以了,你呢?”“我也不错啦!”我们有说有笑的一起骑着各自的自行车回家……

  这就是我开学第一天的经历,是我的一个新的学期,新的起跑线,更加是同学们的一个新学期,新的起跑线。

六年级作文300字 篇5

  从去年10月份到目前,周口一直没有有效降雨,大地旱了,有的人烧香拜佛求神仙下雨、下雪,祈求明年的粮食收成好。可是现在已经2月份了,还是晴天,哎!怎么办呢?

  有一天我和我的弟弟走在乡间的小路上,突然他大喊一声,我说:“怎么了,怎么了。”弟弟说:“哥,你看那一只小鸟多可爱。”我一抬头可恨的太阳光把我照的眼都睁不开。哦,原来这时玉皇大帝正在太阳车上懒洋洋的欣赏风景。我生气地拾起石头向太阳扔去,“哎呦”玉皇大帝大喊一声,头上顿时起了一个大包,忙下令赶紧回灵宵宝殿。

  玉皇大帝回到豪华的宫殿,王母娘娘说:“玉皇大帝你的.脸怎么了?”玉皇大帝气急败坏地说:“被两个小孩用一块石头砸了一下。”诸神听见了,连忙下凡去捉拿我们俩,霎时间狂风大作,接着便风雨交加。而地面上的人们欢欣鼓舞。大家蹦啊跳啊,无比幸福!因为来年会是一个丰收年!

  “起床了,起床了,上学要迟到了!”妈妈急促的喊声把我带回现实,我睁开惺忪的双眼,啊!原来刚才是在梦里!

  梦里梦外,我都在思索,什么时候能少一些灾害,我们能做些什么?

六年级作文300字 篇6

  今天是双休日,天气不错,我准备写完作业就出去玩会,突然哗啦啦下起了瓢泼大雨,我的计划全部泡汤,真是失望。正在我郁闷的时候,我想起了一件事,突然下起的大雨妈妈应该没有准备雨伞,那我要给妈妈送一把雨伞。不过,我得先看看妈妈的雨伞在不在家,要是不在的话就把雨伞送去。我一看,果然在,于是我拿上雨伞,急急忙忙向妈妈单位走去。

  风非常大,把我的雨伞都吹反了。路上的行人很多,有打着各色各样雨伞的;也有没带雨伞的,他们就在屋檐下避雨。我在路上边走边望,看在屋檐下避雨的行人中会不会有妈妈的'身影。走了好长的一段路了,还是没有看见妈妈的身影。

  就这样,我继续向目的地走去。风越刮越猛,雨越下越大。我走累了,真想回家啊!可是想到妈妈每天都要工作,很辛苦,我连给妈妈送一次雨伞都不能坚持,就继续前行,坚持了下来……过了一会我终于到达了妈妈单位,在楼下我接到了妈妈。

  妈妈高兴的说:“谢谢你,好孩子。”妈妈接过雨伞,牵着我的手一起向家的方向走去。

六年级作文300字 篇7

  充满整个秋天的是一种紧张。热烈。急促的旋律。

  秋天使树上的红石榴露出了牙,使树上的柿子笑眯眯的,使树爷爷重新换装,树林里的落叶,描绘出了一幅漂亮的'风景画,田野里稻子也张开大嘴笑了出来,金色占领了世界上的一切,秋风漂浮着,飞到了田野里,吹送来各种农作物的香味,给人们一种前所未有的安慰,就是因为这,人们感觉到了,秋天来到了我们身边。

  秋天的颜色是金色和橘红的,正如绘画的观点,秋之色为热的黄,如金橘,如麦浪,孕育着美好的理想。幕布渐渐拉开,美丽的秋姑娘出现在舞台中央。这美丽的姑娘用细细的手指指向大地,大地立即变的一片金黄,她又从身边那出了一个小口袋,就像变魔法似的,从口袋里蹦出了一个个水果。秋天正如书上所说的,草野在蟋蟀声中更辽阔了,溪水因枯涸见石更清冽了。那火红的石榴对着人们笑来了。

  秋天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧,你看田野中的农民,戴着笠,弯着腰,动着手,心里只有一个念头:快收。快收,收完了,金年就有一个好收成。

  但是,有些人从不理会这缤纷的秋天,只有闲情逸致的人才会喜欢这紧张的秋天,而我却要对你大声的说:秋天,我赞美你。

六年级作文300字 篇8

  今天,我要向大家介绍我们太湖的特产——白虾。

  白虾是水生甲壳动物,属淡水类的虾。白虾壳薄,通体透明,晶莹如玉,所以也被称为“水晶虾”。因死后全身突变为白色,故得名“白虾”。我国民间久有“死虾泛红”之说,太湖白虾却不然,即便烧熟也不变红,所以也有“太湖白虾甲天下,熟时色仍洁白”的说法。

  太湖白虾远看像一个扁平的白色乒乓球,仔细端详,虾头上长着白须,两眼如铜铃般突起,全身穿着薄薄的“铠甲”,胸上有细细的爪,尾巴成叉字形,如同一把迷你小叉子。白虾大多生长在水草茂盛开阔的浅滩里,以植物的碎叶、有机物的残渣和弱小的`无脊椎浮游生物作为食物来源。如此苛刻的生存条件,造就了它的珍贵和美味。

  白虾的吃法名目繁多,各有特色。鲜食有盐水虾、油爆虾片、虾仁、虾卷。用它的虾仁作为配料的菜则更是不胜枚举。就说醉虾吧,用白虾做的“醉虾”,微醉,却还在蹦跳。吃在嘴里,奇嫩异常,鲜美之极。在国际市场上,太湖虾米被奉为“水产珍品”,供不应求,往往作为主菜的高级佐料。

  听完我的介绍,你一定很想亲口尝尝太湖的白虾吧?还等什么,心动不如行动!

六年级作文300字 篇9

  昨天,爸爸给我买了两条小金鱼,我非常高兴,从此我就是它们的小主人了。我把其中一条泛金又泛红的小金鱼叫“晶晶”,我把另一条红白相间的金鱼叫“花花”。

  它们都长着一双又大又圆而且鼓鼓的水灵灵的`眼睛,像一个小玻璃球。它们的嘴还不时地一张一合。“花花”比“晶晶”的颜色五彩缤纷,银白色的肚皮,鲜红色的头,金色的尾巴,确实炫丽多彩。可是“晶晶”的尾巴却比“花花”的迷人。它特别大,只要游动,尾巴便像柳枝一样的迷人左右摇动,非常优美。真应该说是各有千秋吧!

  刚开始,两条小金鱼相互不认识,它们一个在西边,一个在东边,过着孤独的生活。可是过了一天,它们俩就逐渐成为了一对形影不离的好朋友。每次都在一起说话、吃饭、睡觉、玩耍,遇到危险也一起躲避。

  这两条小鱼既胆小又机灵、我只要伸头看一下它们,它们就会慌忙地逃窜,一会游上游下,可是却怎么也摸不着,我费了好大心机和眼力才抚摸不着,我费了好大心机和眼力才抚摸了它们几下。本想给它们一些温暖,但摸完之后它们又慌又忙地逃走了。你说它们胆小不胆小。

  小金鱼,你们快快长大吧!祝你们在这里生活得愉快!

六年级作文300字 篇10

  我是一只小蚂蚁,名叫“点点”。刚走出蚁穴,晨光熹微,微风吹拂,我正准备踏上今天的旅程。

  在静谧的清晨里,一边寻找可口的食物,一边欣赏优美的风景,这该是多么美妙啊!走在茂密的草丛中,我看见身旁的草儿在微风的吹动中弯下了腰,就像有无数位绅士在向你鞠躬;我抬起头,看见了头顶美丽的花儿,五彩缤纷的花朵凝聚在一起,变成了一片花的天空;花草上沾着晶莹的露珠,它犹如明镜般清澈,反射出太阳耀眼的光芒;再往高处看,灌木丛上结满了红彤彤的果实,果实在风中轻轻摇晃着,似乎是在向你招手,让你过去将它摘下。

  就在我陶醉于优美的.风景时,耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。

  我转过身去,看见远处的树枝上,站着一排小鸟,它们“叽叽喳喳”地唱着歌;不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上,站着一群甲虫音乐家,它们振动着翅膀,发出优美的音韵。若大的石头,就像是一块天然的大舞台。

  我忽然回过神来,想起还要去找食物呢。

  在路上,我忽然想到一个问题——这美妙的一切,都是谁创造的呢?

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