六年级的作文[荐]
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
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六年级的作文 篇1
吃完午餐，我开始收拾这片狼藉的战场餐桌上碗筷堆积成山的样子。
我把这些锅碗瓢盆都堆积在一起，开始洗碗了。我挤了点洗洁精，装满了一盆热水，拿起抹布，沾满水，一点一点的擦拭。无数个泡沫粘在碗上，油渍神奇般的消失了，真是太有趣了!
我在洗碗的时候，发现了一件很奇妙的事情，这是一种特别美妙的声音：拧开水龙头，水哗啦啦的流着；无数水珠像一颗颗光滑的珍珠，滴落在每一个物体上都会不同的音响：
瓷碗像铃铛一般；铁锅的声音是浑厚的，似敲钟般；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛在击打铜钹。
就这样水哗啦啦的流着，和着锅碗瓢盆发出的不同声音，宛如一首美妙的交响曲，这是劳动的歌曲啊!
看着面前一大堆雪白、干净的`碗，洁白如雪，心里美滋滋的。我把碗从大到小依次排好，好像慢慢长高的竹笋，一节一节的长高，沾着晶莹的露水。
劳动结束了，回想起那些洗碗时的情景，我就忍不住笑，有时心又怦怦直跳，有时又恋恋不舍。
厨房里那些美妙的声音我永远也不会忘记。
六年级的作文 篇2
我们小时候都吃过棉花糖，但你知道棉花糖是什么做的吗？不知道啊，那就让我在下面这篇文章里面告诉你吧！
我在上幼儿园的时候，特别喜欢吃甜的。有一次过年，我和爸爸妈妈一起去花展买花，在路边看到一个卖棉花糖的小店，爸爸看到我那口水直下三千尺的.样子，就给我买了一个棉花糖。当那个店里的员工要做棉花糖的时候，我就在旁边看着他们怎么做棉花糖的。只见那有一个像锅一样的工具，里面还有一个小巧的炉子，锅沿旁边还沾了一层像霜一样的白糖。他把白砂糖倒进了那个小炉子里面，然后把一个按键拧了一下，小炉子下面就燃起了一圈蓝色的火。不知道是起了什么化学反应，就像蜘蛛吐丝一样小炉子里面升起了一小股白色的丝线。那个员工一手拿一根小木棒，然后就用那根小木棒开始一层一层的绕棉花糖。
到了晚上，我心里一直还想着那美味的棉花糖，忽然我灵机一动，心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜，偷偷地从棉被里拔出一些棉花，又把棉被拉上拉链，放回原来的位置。然后跑到洗手间，先把棉花打湿，然后沾上白糖，便迫不及待地吃起来。可是我总没有买回来的好吃，棉花吃到嘴里怎么不会融化？
这时，妈妈进来了，问我干什么？我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑，弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来，原来此棉花并非那“棉花”，我也偷偷的笑了。
虽然，几年过去了，可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着，每当妈妈提起这件事，我们便会大声地笑起来。
六年级的作文 篇3
那个人，以前貌美如花，有着又黑又大的眼睛，乌黑的头发，细得白嫩的脸。可在我青葱岁月是多了几根白头发，脸上也多了几条皱纹，没错她就是我的－－母亲
记得我小时候经常发烧，，感冒。半夜不停咳嗽，发烧，全身冒汗，我爸爸，妈妈经常凌晨送我去医院。
有一次发烧，温度达到40度我父母亲都无比的心急如焚，我爸妈在零下的天气穿着单薄的衣服，开车前往医院。离我们家比较远。开车都要30分钟的路程。
到了以后，因为停车的问题，有一道铁栏杆拦住了我们的去路。我们打算我和爸爸先把车停好，我妈去报诊。
那个栅栏非常高，我妈也矮。她一手抓在上面，蹲下来，纵身一越，侧着身体，跨过了栅栏蹲下来去然后站了起来接着踉跄了一下，站起来就接着跑进去了。我在车里朦胧地看了个大概，心里非常感动。那一刻那母亲在我心中的形象变得高大了许多。那一刻我感觉得母亲不仅仅是一位，而是能位我抗一切的女强人。
到了医院我母亲早在等待着我们，她带着我寻找医生。看着她额头上的一层密密麻麻的汗珠，我眼眶红了。我问：“现在几点？”她看看手机说：“一点半。”我不禁又开始沉思。我我发想象她吃的苦。平常还爱和她顶嘴，一瞬间我领悟到了她的不易。
她的'英文名叫“mom”，是世界上最伟大的职业，是最辛苦的职业，是最神圣的职业！想快快长大还我保护她。
六年级的作文 篇4
水是神奇的，水也是奇妙的，水还是有趣的。
在一节课上我们做了一节有关水的实验，这场实验大家都兴奋，高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯，放满水在里面放钩子，最多可以放多少个，同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个，300个，35个，无数个。”正当同学七嘴八舌时，我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验，先从第4组到第1组。一个个的.来放，随便放多少个”，
第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个，水一点儿也没变化，大家纷纷跑上来放，很快到了我们这组刘凡一拿就五六个，还是一点儿没变化，我就拿了两个轻轻一放，也是一点儿没变化，很快实验杯里有九十多个，轮到了潘东升时，水向着开口流，但没有流出来“滴”掉了下去，还是没有变化，后来快要一百多个了，也是没有滴出来，很快老师一把拿了三十个让邓传志来放，他一次把它们放进去了“滴洞，滴洞”的声音在我耳边响了，但水依然没有变化，后来老师说“：让他自己来放。”一放就是一百个“滴”，洞“的声音响了出来，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看来最多能放三百个。
老师说：只要你们小心翼翼的放下去，它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了：只要细心的去对待每一件事情，就不会不成功。
六年级的作文 篇5
同学们，告诉你们一个小秘密：我曾听到地球和月亮的一段对话，你们想不想听听呀？你听，他们是这样说的：
月亮先对地球说：
“地球哥哥，我日日夜夜地看着你，可真羡慕你充满生机的身躯。那上面生存着人类和各种动植物，有高大的楼房和工厂……百花盛开的春天充满生机；烈日炎炎的夏天荷花飘香；稻谷金黄的秋天果实累累；大雪纷飞的冬天银装素裹。唉，可我呢，除了没有人烟的'平原，就是荒凉的环行山。几个客人来了，我欣喜若狂，可谁知他们又匆匆离去，月球又变得那么孤寂。”
听了这话，地球却伤心地说：
“月亮妹妹，我也并不是那么幸福的。人们肆意地毁坏覆盖在我身上的山林，污染滋润着我身体的河流，破坏保护我的大气层，使我遍体鳞伤……”
说着说着，地球哽咽了。
月亮吃惊地问：“真的吗？难道中国的黄河、长江也是这样吗？”
地球叹了一口气说：“唉，中国的骄傲——黄河、长江，是贯穿中国东西部地区的大动脉。可近几年，由于人为的破坏，长江三峡滑坡，险些把河道堵塞；黄河河床年年增高，已经超过了两岸的平地，成为‘地上河’了。”
月亮轻声插了一句：“这可真糟啊！”
地球又说：“月亮妹妹，你想想，如果长江这条动脉堵塞了，黄河这条动脉破裂了，那中国这个历史悠久，风光秀丽的古国会怎样呢？”
月亮沉思了一会儿，说：“那真是不堪设想啊！”
地球接着说：“这样的例子很多，比如中国深圳的所有的河和湖都在呻吟。因为许多工厂和医院把废水排入河内和湖内。快要枯竭的、黑红色的河水湖水，像病人从伤口里流出的脓血，散发着臭气。河里的鱼儿死了，两岸绿油油的草地，竟变成了一片黑糊糊的污泥，紧贴在地上。而十几年前的河，像小溪一样清澈，人们还用河水去酿酒呢，那时荷塘一片连一片，打鱼的船儿穿梭不断，忙个不停，浪里鱼儿跳跃，波光闪闪。”
……
听了月亮和地球的对话，我心里很难受。人类赖以生存的地球遭到的破坏其实是血淋淋的事实，只是人们还违心地不承认，甚至还变本加厉地破坏自然。我多么希望有一天河水像过去一样清亮，空气像过去一样清新，孩子像过去一样快乐……
我对治理、美化我们赖以生存的环境充满了信心，只要我们一丝不苟地治理、保护环境，在不远的将来，我们生活的大自然一定会变得绚丽多彩！
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