[合集]六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
俗话说,一日之计在于晨。从8月15日开始,每天清晨,妈妈都会在六点多钟把我叫醒,一起到楼下跑步、跳绳。
练习的第一天,我一分钟跳了98次,跳完后妈妈给我测了10秒中的心跳次数,然后让我乘以6,得出一分钟的心率,才126次。根据妈妈讲的标准,我知道这是小运动量,小强度,说明我还有很大的上升空间。所以,我很快又开始了第二组的练习。“注意节奏,注意……”练习中,妈妈时不时地提醒我。我一共跳了4个一分钟,成绩基本在100次左右。为了提高跳绳技术,还练了不看时间只比单次成绩和跳一分半钟提高耐力。接下来的几天,妈妈还带着我练习压腿、踢腿、小步跑等,要求每个动作都得做到位,说是“质量高才能提高快”。楼上的'阿姨也带着她的孩子加入到我们中间来,我们一起赛跑、练反应、练跳绳。
不知不觉,坚持练了10来天,我的跳绳成绩提高到了每次都在130次以上,心率也达到150多次。一天早上,下雨了,我们挪到地下车库,在入口处(那儿空气新鲜),我一口气居然跳了193次(不计时间),“太棒了!”看着妈妈兴奋的样子,我也激动地要命,心率一下子达到了186次。
开学后,妈妈并没有放松对我的要求。每天早上6:20起床,整理洗漱到6:40下楼,锻炼到7:10分,然后吃饭、上学。就这样,风雨无阻,天天练习。这天,我像平常一样,静静等候妈妈的口令。“预备,开始!”妈妈一声令下,我飞快地跳起来,“还有30秒、20秒、10秒,坚持到底!””“加油,加油!”听着妈妈的提示,我暗暗给自己鼓劲儿。当我跳到169次时,听到了“停!”。还不到一个月,我跳到了169次,我十分激动。妈妈的话使我更加开心:“你知道吗,小学五六年级女生一分钟跳绳满分就是169次!”
跳绳,这件事让我明白了“天才等于百分之一的天份加百分之九十九的汗水”地深刻内涵。现在,我的跳绳成绩稳定在每分钟160次以上,偶尔还冲击过180多次。我依然在天天练习,我希望抓住小学毕业前的最后一次机会,能代表学校参加一年一届的金水区小学生冬季跳绳比赛。为我加油吧!
六年级作文 篇2
与一个人相逢,你能获得精神上的启发;与一本书相逢 ,你能获得心智的冶炼;与一门艺术的相逢,也许能改变你的一生……
第一次与舞蹈这门艺术相逢,是我上小学一年级的时候。学校开设了许许多多的兴趣班,有歌唱、绘画、书法、街舞、葫芦丝……不一而足,我当即决定报一个书法班,好好练练我当时丑的像蚯蚓爬一般的字。
可当妈妈知道后,不知道为何坚决不同意,反而逼着我去舞蹈班,根本不容我反对。第二天早上上学时,我把回执单和报名费一并交到老师手里,老师问我:“确定了?”我点点头,“真的不改了?”老师又问道,我仍然点头表示同意——事已至此,我没有选择的权利。
原本安静的教室瞬间像炸开了锅,“一个男生学舞蹈!”“稀罕!”……同学们议论纷纷,而我窘迫至极。自此,总有一些人用异样的眼神看着我,仿佛要把我看穿,这眼神既无处不在,又难以捉摸,不知所终。
我差不多忍受了一个月有余,这些目光才渐渐消失。因为这种目光,我一度想过放弃,可转念又一想,既然学都学了,总不能半途而废吧?抱着这种心态,我坚持到了四年级。那年六一儿童节,我有幸参加了学校“六一儿童节文艺汇演”,高大上的舞台,数以千计的.荧光棒,满足了我对表演所有的期望,我们的节目荣获了一等奖!后来,我们还被派去其他学校、其他社区演出,得奖无数!赞许无数!不知不觉间,我的身姿挺拔了,气宇轩昂了!
与舞蹈这门艺术相逢,是我迄今为止最刻骨铭心的一件事。我感谢妈妈、感谢自己的坚持,给我打开了一扇艺术之窗……
六年级作文 篇3
我想说说我从小长大的那个小社区。我们那个社区的名字是根据一座山取的。我们社区其实就是一个大院子,那里的人互相都认识。
记得小时候,我妈特别爱中国传统文化——搓麻将,我的好几年都是在麻将馆度过的,只要我爸爸不在家,我妈就天天跑麻将馆,怎么劝也不听。我就每天提心掉胆的害怕我爸爸会忽然到家,发现我妈在打牌,那么家庭纠纷就会开始,吵架是免不了的。
大概是生了妹妹之后,我读高中的时候,我妈就把她的所有精力花在了工作上,开始挣钱。
在我的印象里,我爸妈好像是三天就会吵一架的那种,在我看来,他们的感情真的一点也不好,我劝过我妈,要不干脆离婚算了,这样的日子真的过不下去。可能是我妈顾家,想着自己的两个女儿,为了自己的`孩子好,可是这样对我来说,还是对我妹妹来说一点也不好。
可是想想我爸妈结婚也快二十年了,日子一直过得很平淡但是好像又跟满足。
我听我妈说过很多人家里的故事,其实我们那里的人很多人都是不富裕的,每个人过得都不容易,我理解我妈说的,在我们小小的社区里,你时常会听到人们说:谁谁谁家里又吵架了,快去劝劝。谁谁谁的爸妈离婚了,然后呢那个父母离婚的小孩就会得到很多人的额外照顾,大家都把别人的小孩当自己的小孩一样疼,很温暖。
谁家种菜多了,就会把一些菜给想要吃这个蔬菜的人的家里,谁家缺点什么,都可以去别人家借,人们都很友好。
在我们这里,这么多年来一直是这样的温暖,一直都很要人感动。
六年级作文 篇4
我真的是十分疑惑,她善良可爱成绩又好,还有很多话题可以和别人聊。自己呢,是全班孤立的人,哪怕成绩再好,可我天生冷漠,也不会找话题,更不会安慰鼓励别人,我这样的人还能有人愿意和我交朋友,我真的有些难以置信……可我不置可否,那难以置信中,包含了浓浓的惊喜和兴奋……
安琪笑了一下,眼神中闪烁着热情真挚的光芒:“这有什么呢?你并不孤僻,相反我觉得你有趣又可爱。你成绩好别人孤立你,你完全可以用你班长的权利公报私仇,可你没有。你却没有在乎那些话,成绩依旧很好,心态也没有被影响。而且你从来不去计较,再说了,你愿意搭理我,这也算性格孤僻吗?”我被这些话深深震撼了,是的.,我是不想和他们计较,也不愿去计较,可从来没有人发觉我的无奈。真的,她看到了,还愿意和我交朋友。安琪搭着我的肩,热情的问:“这样?你还不愿意当我的朋友吗?”我郑重地握住了她的手:“安琪,我永远的好朋友!”
就这样,我似乎也被她感染的越来越热情开朗了,话也越来越多了,这个美好的午后,第一份友谊在我的心底扎根发芽,即将就要开花结果。就是因为她对我的影响,也由于我成绩好,我的人缘也越来越好,不少人看到我的闪光点,也都愿意和我交朋友。可是,安琪,永远都是我最好的朋友,将珍惜一辈子的好朋友!
朋友有时候很简单,一段真挚友谊的开始,其实也很简单。能陪你走一辈子的朋友,不一定成绩好,不一定容貌好,可她总有一颗全心全意认真对你的心!
六年级作文 篇5
不知不觉中,春姑娘迈着轻盈的脚步,唱着欢快的歌曲,悄悄地来到了我们身边。
听,“啪啦啦、啪啦啦”,那是河里的冰雪融化的声音,它在为春姑娘的到来弹奏序曲。一声巨响,春雷打破了大地的沉默,将众生唤醒。春雨滴滴答答,为万物送上了新春的第一杯营养果汁。小小的迎春花悄悄地绽放了,在春风中跳跃、欢唱,为春天的到来献上了一道亮丽的风景。细长的枝条把朵朵金黄色的小喇叭穿成串,从花坛中垂下来,微风过处,又像夜空中在调皮地眨着眼睛的星星。燕子从南方飞回来了,与久违的伙伴们诉说着这次旅程的种种经历。小草偷偷地从土地妈妈的怀抱中露出头来;柳树也发芽了,长出了嫩绿的叶子;杏树、梨树、桃树开出了美丽的花朵,红的、白的、粉的……满眼都是灿烂的`春光。
在这大好的春光里,三五成群的大人、孩子,拿出了搁置已久的各式各样的风筝,找一片旷野,让手中的风筝再次乘风远行。那越飘越高的风筝,带着轻松与欢笑,在空中飘扬,飘扬……
六年级作文 篇6
暗夜渐渐织上天空,织上对面的房屋。一轮明月悄悄地爬上了树梢。
“知了――知了――”一阵又一阵的知了声,似乎在向全世界宣告“月下交响曲现在开始了!”
我静静地躺在外婆家边的草坪上,等待着音乐会的开始。在朦胧的月光下,第一个出场的是纺织娘,“啦啦啦……”一阵又一阵优美的曲子钻进我的`耳朵,听得我心旷神怡。一片片树叶似乎也在用力地鼓掌,“哗啦啦,哗啦啦……”。蜜蜂小姐早已等得不耐烦了,一个劲地唱着自编的歌曲:“我们一起去采蜜,一个一个去采蜜……”风妹妹也“呼――呼――”地大口大口吹着气,似乎在唱着低声部。我慢慢被这优美的旋律所陶醉了,就连一颗颗闪烁的小星星们也三两成群地跳着舞。
“哗啦”一时间似乎所有的音乐都融合在一起了,昆虫们在一起尽情地欢唱,有的唱主旋律,有的在伴奏,有的在唱高声部,有的在唱低声部。“沙啦啦啦啦,啊沙啦啦啦……”月下交响曲的高潮部份开始了,不同的音符不断地、飘飘悠悠地蹿入了我的耳中。月亮姐姐为了更好地欣赏交响曲,也情不自禁地往下滑了点,消消地钻出云层,探出半个脑袋来。“啊!哗啦啦啦啦,哗啦啦啦啦……”月下交响曲渐渐地进入了尾声。
“叮叮咚”“叮叮咚”昆虫们慢慢地似乎像是在给月下交响曲拉上圆满的休止符,“叮叮咚,叮叮咚……”一直延伸到很远很远的地方去了,“叮叮咚,叮叮咚……”
我欣赏着月下交响曲,慢慢地,慢慢地进入了甜蜜的梦乡……
六年级作文 篇7
每次大扫除后,家里都会留下许多垃圾和废品,而我则会在这些废品中找出一些可以二次利用的废品,并把它变废为宝。因为爸爸喜欢喝啤酒,所以家里的啤酒瓶非常多,特别是罐装啤酒瓶,便宜好喝还好存放,成为变废为宝的最佳原材料。
看着那一个个的易拉罐,我思考着该用它来做些什么。忽然,一阵风吹了过来,易拉罐随风滚动,与地上的'小石子相碰撞,发出了“叮铃,叮铃”的声响。看着眼前这幅景象,我灵机一动:把易拉罐与石子相结合做一个风铃怎么样!于是,我的风铃想法就此拉开了帷幕。
第一步:找来易拉罐、小石子、细绳、小刀、废弃晾衣架、胶布,一切准备工作就序后,我便开始了制作。
第二步:我小心翼翼地将易拉罐的底面剪开,让它们都变成一个个底口通风的易拉罐,将易拉罐的上面割了一个很细小的洞,放在旁边等候使用。
第三步:把石头系上细绳,并将线系的紧紧的,还系了一个和之前那个洞口差不多大的死结。这些线长短不一,从低到高,依次排列,因为我觉得这样能够让人赏心悦目。
第四步:也是最后的步骤,那就是合成了。我将死结从洞内拉出外面,正好卡住洞口,这样石子就不会掉下来了。为了以防万一,我又粘了条胶布,胶布里面还粘着一条绳子,在绳子的上方放置一个圆形的废弃晾衣架,我将线绑在了晾衣架上。就这样,既便捷又美观还动听的风铃就这样做好了。
其实我很喜欢手工,但不经常做,这次是因为一时兴趣和灵感才想起来做的,没想到居然做成功了,还这么顺利。这个风铃应该是我目前最骄傲的手工作品,今后我一定会用生活中去发现,去思考,去动手,变废为宝,再创佳绩。
六年级作文 篇8
假如我是一个大富翁,我就要利用我的钱为世界做好多好多的好事。
假如我是一个大富翁,我就要给青海玉树捐好多钱。让他们重建家园,过上美好的生活。最重要的是好好建玉树的孤儿院,把房子盖得结结实实的,让孤儿院的孩子和老师们不再遭受地震的伤害,让他们都快快乐乐的生活着!
假如我是一个大富翁,我就要投资制造棉被的一些厂家。我要让他们把被子制的厚一点,然后赶快送到灾区。让灾区的人们和武警叔叔的一些救援人盖上暖和的被子,让他们不再受寒冷。
假如我是一个大富翁,我就要投资绿化队。让他们多多种树、种花、种草,让我们走到哪都能见着绿色。
假如我是一个大富翁,我就要投资国家制造武器和军舰,然后制造出跟先进的一些武器和军舰。这样我们的国家就更强大,我们的国家就变得更和平了!
假如我是一个大富翁,我最后做的'一件事就是往山村里捐钱。一是让山村发展的速度更快,让村民们都住上二层小楼。二是让山村考上大学去没钱上学的人上学,将来成为国家的有用人才,这样我们的国家就人才济济了!
这些所有梦想都只有一个出发点;就是现在要好好学习!我相信我一定会成功。
【六年级作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
六一六年级作文01-11
六年级关于遇见的作文_关于遇见的六年级作文_六年级作文12-13
快乐的周末六年级作文_六年级作文12-13