【热门】六年级作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
春日美景春姑娘悄悄地向我们走来。春，一个鸟语花香的世界；一个生机勃勃的世界；一个万物复苏的世界。她来了，顺便带上了雨妹妹。瞧！春姐姐正在给树弟弟扎头花呢,雨妹妹在给花阿姨洗澡呢！大家玩得多快乐呀！在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽；花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了！水车也毫不拘谨的运动起来；小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来……
瞧！花开了，那桃花、杏花、梨花，你不让我，我不让你的开了。红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着香味。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。那些花儿开了，灿烂的绽放着，把那甜美的微笑献给了大地。野花遍地都是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这可都是春姑娘的功劳呀！
再瞧，春雨也来了，丝丝落下。有一句古话说得好：春雨贵如油――比喻春雨能帮助植物生长。春雨不是夏天的大暴雨，没有那震耳欲聋的雷声和漂泊的大雨。而是一种轻轻的，柔柔的，像羽毛飘落，像刚出生的小婴儿一样。春雨像丝绸般伏过人间，给小草穿上了绿衣，给花儿最灿烂的`笑容，给树木添加了新芽。她滋润了万物，让一切在春天获得新生。经过一阵春雨的洗礼，像是给油菜花镀上了一层金漆，经过阳光的照射发出刺眼的光芒。他们不断散发出阵阵幽香吸引了无数只翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜，边采还边“嗡嗡嗡”得叫，就像是开设了一个大型的演唱会。一阵风刮过油菜花此起彼伏，如同海上掀起的波澜。啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。春天，万物复苏，象征着生机，象征着活力，象征着繁荣昌盛。我喜欢她，人们喜欢她，万物都喜欢她！
六年级作文 篇2
翻开那本相册，里面夹着我曾在钢琴考级现场的照片，照片上的我正自信满满地坐在椅子上，每当看到这张照片，都会让我想起为学钢琴而付出的艰辛与汗水。
那是刚入学的一年，我非常喜爱音乐，每次坐在电视机前，都爱把频道转向音乐会的现场。看见钢琴演奏者穿着一身华丽的服装，那优美的音韵从手指尖流出来，所以，我也梦想着能有一天也和她一样，站在舞台上，演奏优美的钢琴曲。
妈妈见我如此喜爱钢琴，便将我领到一个钢琴老师面前，经过老师的一番测试后，让妈妈和我值得欣喜的是，老师说我很有天赋，很适合学钢琴。于是，我便跟着这个老师开始学钢琴了。
在我每天写完作业后，都会迫不及待地走到钢琴面前，掀开琴盖，挺直腰板，聚精会神的练起来，尽管练完之后感到手有些酸痛，发烫，但还是乐此不疲。
又过了一段时间，我便开始一反常态，认为弹钢琴一点意思也没有，不想继续坚持学习了，很想过轻松的生活。
当我把这个想法告诉妈妈时，妈妈并没有生气，而是耐心的跟我讲道理：“要想学会一项技能并非如此简单，必须要付出一定的'代价，正所谓‘不经历风雨怎能见彩虹’是一样的道理。”我点点头，似懂非懂，但继续好好练琴有没有持续几天。
直到有一次，我好几天都没有练琴，妈妈生气了，还打了我的手，我哭了，但是令我惊讶的是，妈妈也留下了眼泪。自从那次，我才明白，我不想练琴，妈妈其实很伤心，更何况都付出那么多了，如果不继续学习，岂不是半途而废了吗？于是，我又打起精神，好好练琴。终于，功夫不负有心人，我的琴艺大增，老师也经常表扬我弹得很好。有时，同学到我家里来，我有时也小露两手。人家夸我弹得好，我是心花怒放，但此时，比我更高兴的，就是妈妈。
通过学钢琴的过程，使我悟出一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
六年级作文 篇3
“叮、叮、叮、叮！家庭音乐会现在开……开……始。”在妈妈既庄重又结巴的宣布下，我们一家男女老少举行了“隆重”的家庭音乐会。
这天晚上的院子里，蟋蟀为我们伴奏，飞蛾为我们伴舞。这样一个天然的舞台，不露几手怎么行？于是钢琴、小提琴、话筒，全部一拥而出，在回过头来看看这舞台，好似开演唱会。
“下面请陈建伟（老爸）同志献上一首：《走进新时代》！”我这为由“一百万”请来的主持人也不知怎么的，一句话让观众（左邻右舍）哄堂大笑。当然，还没等音乐响起，爸爸“熊”一样般的男高音闪亮登场。瞧，你听：“我们唱着东方红！当家作主站起来……”刚唱到这个“来”字，因为音调太高爸爸唱不上去，所以出了个“嘎调。”这下可热闹了：妈妈了得直不起腰；我笑得前仰后合；奶奶也一副哭笑不得的样子……爸爸才不管那一套，接着往下“吼，”我们笑得更厉害了。这是要来个外人，准以为我们家在开“相声晚会”呢！
接下来另一位来登台献艺。只见他头戴大礼貌，鼻子下两撇小胡子，下穿灯笼长裤，脚穿特大号皮鞋……这为是新版卓别林吗？NO，他是我弟弟。瞧他甩一甩手臂，蹭一蹭腿，耸一耸肩，还真有点喜剧大师的'风格。就他这副赖子样就笑料百出，逗得邻居们也笑个不停。
没等我宣布，奶奶就大步流星登上舞台，“瞧着了，我这才叫真正的东北大秧歌！”呵呵，什么东北大秧歌啊，我看是东北风，把奶奶吹得乱摇乱摆，逗得我们全家都乐了。
最后轮到本主持人了，我鼓起勇气，上了舞台。一架乌黑色的钢琴摆在我面前。我打开琴盖，手指握在琴键上，眨眼间弹出优美的乐曲。弟弟的形象，爸爸的歌声，奶奶的舞蹈，组成了多么美妙的家庭交响乐啊！
六年级作文 篇4
岁月从我们的指间流过，仿佛还触手可及，但是如今，却早已被忘记。
早些年，我常常感叹，人生何其绚丽多姿？可眼望现在，我忽觉日月如梭已经并不是只存在于脑海当中。眼前浮现的，便是一片苍凉。我悲，悲黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。悲流年匆匆而过我们却不懂得珍惜。所以才造成了现在的`＂永久的悔＂。
年少时，常想仰望苍天一笑，笑若红尘。而今时，却在悔恨为何当初不珍惜时间。若是当初呵若珍宝，又怎会到今时今日的遗恨自身？
时间的倩影淡漠在人们的视线中，渐渐消失不见。时间的理念也消磨殆尽。所谓，人生中有几个十年？呜呼哀哉，既然如此人何苦不珍惜时间，把握现在？
论时间虽如黄金珍贵，但我却牢牢地抓住时间，这何尝不是一种财富？又或者说，对自身的一种肯定与发现。
所以，我希望时间重新回到人们心中，更加铸就一个美好的明天！
六年级作文 篇5
我是一条小溪，晶莹透亮的水珠组成了我的身体，使我拥有了清澈的美名。缓缓的流淌着，向着我那遥远而又美好的梦想走去……我想流向大海，听听海鸥响亮的歌喉，看看那些辛劳的渔民都是如何的工作的，感受海风拂过的清凉……但是我知道，要想和辽阔的海融为一体，我还要走很长的一段路。但是为了我的梦想不怕辛苦，我坚信总有一天，我会到达那里的。
我一路唱着叮咚叮咚的小曲，欣赏着美丽的风景。饥渴的人们，向我获取水源，我无私的奉献给了他们，可是这漫漫长路上的弟兄又少了几个了，不过好在，在我惊险的流过一片垂直的瀑布时，天空下起了小雨，雨滴，噼噼啪啪的掉到了我身上，我的'曲子里又多了几个音符了，更棒的是他们愿意加入我团队，和我一起去拥抱大海。
一路上，我们分别遇到了坚硬的巨石栏路，狭窄的小路、陡峭的山路……这些都没有阻拦我们前进的脚步，而现在我们步入了一个叫树林的地方，走进这，我痴痴的望着这一切：一只只长着五彩羽毛的小巧生物——小鸟，用她清脆的歌喉欢迎我的来到，一朵朵散发着芬芳气息的花朵，向我扬起笑脸，美丽动人的蝴蝶小姐，为我表演了她精彩绝伦的舞蹈，小小的昆虫推着巨大的食物，向我展示他的力量，蜜蜂们一边采着蜜，一边有意无意地向我展示他们高超的飞行技术……这一切的一切仿佛都是在欢迎我，我这位来自远方的客人，为了表示客人应有的礼貌，我为他们讲述了我的来历和梦想，他们睁大了好奇的眼睛听完我的讲述，我迎来了一片如雷贯耳般的掌声。他们留我在这里过夜，为了这如画般的美景，我同意了。各式各样的动物们为我表演他们的拿手绝技，我不禁看得如痴如醉。渐渐地在一片欢歌笑语之中，我忘了一切，包括我那曾经不顾一切想要完成的梦想。如果不是早晨透过翠绿树叶的第一缕阳光照醒了那颗小露珠，如果小露珠没有滴入我的身体，并告诉我他想和我一起去大海的话，或许我现在还在那片树林里呢！但是好在小露珠及时提醒我，唤醒了那个沉睡在我心灵深处的那个梦想，没错！我的梦想在大海，而不是这片树林。
于是在这个明媚的早晨，我又出发了，这次，一路的风景要比先前在树林里的好得多，有一碧千里的草原，有山势险峻的峡谷，有漫山遍野的花朵……但是这次我明白，再好的风景，也比不上我心中的那片堪比天堂的圣地。然而风景越好，危险也就越多：巨石从上坡上滚下来，压着我的身子，黑漆漆的山洞，看不到一丝光亮，找不到一个洞口，弯弯曲曲的小路让人找不到方向。但这对于勇往直前的我来讲算不上什么。可偏偏天不随溪愿，我遇上了我的天敌————————-干旱。我在这个寸草不生的干燥土地上艰难前行，炙热的太阳带走了我的同胞，我率着“残兵败将”们继续前进，小雨滴劝我向太阳妥协，可我偏偏不听，我不明白为什么走了这么长的一段路，小雨滴会劝我在这种时候放弃，可身子已经不听使唤了，我忽然感觉轻飘飘的，才发现原来好心的太阳，看我们走了这么久，太累了，就将我和我的兄弟们变成了云，还让热情的风，将我们送去大海，我谢过太阳，就随着风匆匆离去了。在天上的那会儿，我无心欣赏从空中看到的好风景，只是焦急的寻找着那片我日思夜想的地方，终于让我找到了，风将我送了过去，我激动得哭了，只觉得身子一沉，就掉在了蔚蓝的海水之中，我的心情兴奋的简直无法用言语形容，我畅快的闻着属于海水的那种咸咸的气息，看着那些我从未见过的鱼儿在我的身体了欢快地游来游去……
回想起当初寻找大海的路程，苦的也变成甜的了，我叫小溪，哦不，我叫大海，我欢迎你的来到！
六年级作文 篇6
坐在静静的书房里，只要笔与纸摩擦的“沙沙”声。
书桌前摆着一叠复习题纲，只有把这些写完了，才能去到窗外的世界。
窗外，阳光温柔地普照着大地，小鸟在枝头吟唱着一首首小诗，小草在随风摇摆，舞蹈着，清澈的小河在缓缓的流淌，在湖面隐约能看见湖？的石头。就像身处在童话之中，跟里边枯燥的生活相比起来，窗外的世界显得生机盎然许多。我不由得陶醉在其中，手中的笔不知不觉地停了下来。
窗外的世界是如此的美好啊！倾听风的声音，体验着风抚过脸庞的快感。躺在柔软的草丛之中，享受着温暖的阳光洒满全身；又穿梭在树林之间，哼着一首首欢快的小曲，呼吸着树林独有的气息。到草坪上扎营，静坐在营火边，宁静地望着闪烁的火苗。抬头凝望天空，夜已经来到，月亮给万物撒上了一层光辉。夜间的草丛，显得格外幽静。生活是如此的惬意呀！”我不禁浮想联翩。
忽然，一个不安的`念头都在我的脑海里闪过，我的作业都没做好，怎么才能去拥有窗外呢？想到这儿。手中的笔速度又不由得加快了。我急想拥有窗外那美好的生活，可却没有资格拥有他。我只能在窗外做好自己，才能拥有窗外，我不可能在窗内耍性子，那样更不能，通向窗外的世界。那么，我能做的也只有在窗内努力做好窗内要做的事，才能更好地拥有窗外的自由，如果没有付出，哪来的回报？
也许，爸爸妈妈也跟我们一样，也渴望拥有窗外的自由。但他们只有在公司里付出的更多，才能获得更长时间的自由。
再比如说大学生，天天闷在教室里的他们难道不和我们一样，向往窗外的自由吗？不，不是。窗外的自由属于那些在窗内里付出更多的人。而不属于那些只坐在窗内而不付出行动的人，即使他们再渴望窗外的世界。他们也不会获得窗外的自由，也只能看着别人在窗外玩耍。
尽管窗内里的事物十分枯燥，但我们只能在窗内付出更多，才能在窗外待的更久。
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