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【必备】我的六年级小学作文10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文10篇,希望能够帮助到大家。
我的六年级小学作文 篇1
我的知心朋友
我只有一个知心朋友,是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级,现在我们还是同班同学,他又是我的知心朋友。
我们交朋友时一点也不认识对方,老师因整理位置时,安排了我们一起坐。过了几天后,的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方,看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼:“你好。”然后问我:“你的爸爸,妈妈也是还没有来接你?我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识,连妈妈来了,我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了,就这样我们越来越加深了我们的感情。
有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说:“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说:“你主动向你爸爸认错,他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说:“谢谢。”
我们就成为了一对知心朋友,有好事就大家一起分享,有困难就一起解决。
这就是我的知心朋友。
我的六年级小学作文 篇2
在我这五年的学习生涯中,有许许多多的老师曾教过我,我的老师。然而,最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘!
她长着一张清秀的瓜子脸,一头飘逸、秀丽的长发,宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,颇有几分哲学家的风度。
记得一年刚开学的时候,我们左看看,右摸摸地走进了一(3)班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方,您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌,在这个地方,我的学习成绩一天天提高,也是在这个地方,您的皱纹一条条增多。
我还清楚地记得,在一年级的时候,我的字写得歪歪扭扭的,字不像字,倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过,我那时候写的作文很棒,经常得到老师的夸奖。有一次,我参加也学校里的作文竞赛,我在赛场上发挥得很好,拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是,批卷的老师看到我的字丑,没有一字一句细看。就把这份精心构思的'作文打了一个令人意想不到的低分。当然,我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我,她对我说:“首先要在脑海里形成字的结构、间架,其次要想好比例,然后还要注意笔锋,这样才能形成一个好字,刚开始虽然有些困难,不过写久了就习惯了。”
王老师还给我讲了王献之的故事:“王献之是王羲之的儿子,也是一位著名的书法家,父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍,王羲之指着院门外的八口大水缸说:‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水,就能成为书法家了。’后来,王献之果然做到了,最后,他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来,经过我日复一日的苦练,终于写了一手好字。
王老师,您就是我心目中终生难忘的导师。
我的六年级小学作文 篇3
我有一个调皮可爱的弟弟。
他五年级了,个子比我还高,1.65米。 他有着一些细碎的短发,一双水灵灵的大眼睛,双眼皮,浓密的眉毛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,笑起来有两个浅浅的酒窝。
有一次,我在睡觉,结果一觉醒来发现自己变成了个熊猫。我怒了,我就知道是我弟弟干的,我找他理论去。他一看见我就笑个不停,我更生气了。我叉着腰说:“你还笑得出来,下次睡觉有你好看的。”我止住了笑声,连忙讨好我:“姐姐,我下次不敢了,你就原谅我这一次吧。”说着还配上一副特别萌的表情。我受不了这副可爱的样子说:“就原谅你这一次,下次还敢的话……”说着我漏出噩恶魔般的笑容。他听后,身体抖了抖。
还有一次,我在房间里和周公约会去了。突然我脸上湿湿的。睁开眼睛一看是露露在舔着我脸。奇怪,我睡觉前锁米了啊?露露怎么会跑到我床上来。我看向四周,弟弟在翻我的东西。我走上前去说:“弟弟,在找什么呢?”我的脸黑了。他一边翻东西一边说:“在找一本书。”弟弟觉得有些奇怪,转过头去,看到的是我,吓了一跳。我说:“下次不要再翻我东西。”弟弟说:“姐姐,我也是被逼无奈啊!别人在向我借那本书,就在你房间,所以我……”我走向床头,打开柜子,把那本书拿了出来。递给他说:“诺,给你。”他接过书就一溜烟地跑了。我整理我房间的时候发现我的日记被翻了,我很讨厌别人翻我日记。接下来姐弟大战又开始了。
我的弟弟是不是调皮又可爱呢?
我的六年级小学作文 篇4
雨后天晴,我在院子里玩,无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察,我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”我突发奇想:蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄明白,我捉了几只带回家,养在一个小盒子里。
我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后,我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小,但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上,它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶,还有茎杆。当它们肚子非常饿时,能把农作物吃得光秃秃的。这时,我发现原来蜗牛是害虫。
第二天早上,我打开盒盖,看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半,馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。
我的六年级小学作文 篇5
“理想”,一个看似平凡但饱含着深刻含义的名词。我们每一个人都拥有自己的理想,我的理想就是成为一位伟大的作家。
我喜欢当作家,虽然在二三年级时只要听说要写作文我就会很厌倦,很烦恼。但是,现在经过更深层次的语文学习,我逐渐觉得,其实习作是一种享受。尤其是春季的周末,把窗户打开,端一杯清凉甘醇的绿茶放在书桌上,抛去一切烦心事儿,伴随着淡淡的桃花味,在纸上畅所欲言,啊!这才是真正的享受。
每当我写完自己很满意的作文,老师在全班朗读时,同学们向我投来羡慕、赞许的眼光时,我更会有一种荣誉感、成就感,这就是习作给我带来的快乐。
虽然我热爱习作,但是对于我要成为大作家这一理想只迈出了一小步。所以,我要读、记、学、练:“读”就是多找一些名家书籍,多读多看从中汲取养分。“记”就是把书中的一些好词好句抄写在小册子里,每天念一念加深印象。“学”就是学习名家的写作手法,也试着记一记,写作前可以参考一下。“练”就是经常要习作,多练习练习,这样作文才会写的更好。三字经中不就说到“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”吗?
理想是什么?理想是一盏灯,照亮我们前进的路途;理想是一位向导,引领我们走向成功之路;理想是一双翅膀,带我们飞向那梦想的彼岸……
我的六年级小学作文 篇6
大家好我叫李佳兴,我的苦恼就是整天要面对一大堆“唉”,今天是星期二,作业好多,除了必须做完老师布置的作业以外,我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业,作业就像一座山压着我,让我喘不过气来,真烦人。 “李佳兴,在吃饭之快做作业,如果在吃饭之前做不完,就要加倍的做题目!”不用说,也知道这是妈妈在叫我做作业,整天就是作业,想到这儿,想到要写那么多的作业,再想到如果写不完的后果,我的心里好像有两个小人,一个在说:“不写了,不写了,那么多作业,写都写不完,还不如爬下来睡觉哩”!还有一个在说:“快写,快写这样就不用加倍做题目了,面对两个小人,我是左右为难,一个脑子是这样想的,一个脑子却是那样想的。 “吃饭了,吃饭了,佳兴你的作业写完了没?”我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧,爸爸突然猛的一拍桌子说道:“你看看,给你那么长的时间了,到现在还没写完。”我不甘心的说:“哪有那么长的时间,我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了,火冒三丈的说:“今天不仅要你加倍做题目以外,这个周末也不许你看电视,另外还要写一份检查。”听了爸爸的话,我更沮丧了,回到房间里,根本就不想写,本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视,只有周末才能看,但现在周末也不能看了,哎! 这就是我的苦恼,我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下,也许,我们会学的更愉快,做的更好。
我的六年级小学作文 篇7
每个人都有理想,但每个人的理想不一样。有人想做一名教师,把自己的只是传授给他人,桃李满天下;有人想做一名医生,救死扶伤做一名白衣天使;有人想做一名作者,用笔墨写尽天下繁华。
那是一年的冬季,外面冷得似乎人一出去就会把人冻成冰块一样。我把被子包裹在自己身上,蜷缩在一处角落,伸出一只手握住鼠标,看着光标在屏幕上游走,一本名为《三生三世枕上书》的小说映入我的眼帘,也不知怎的,就打开了那个网站。
看着《三生三世枕上书》的第一章,我就被深深地吸引住了。《三生三世枕上书》是一篇很有意思的故事,同一般的玄幻小说略有不同,我认为已经超出了玄幻小说的范畴。唐七公子的文字清新,犹如喝一杯上好清茶,情感细腻,有如品一杯上等葡萄酒,清香四溢又不失甘冽香醇。特别是《三生三世枕上书》,其中有矢志不渝的爱情,令人每每心神向往,也有荡气回肠、大气磅礴、场面恢弘的战争场景,令人唏嘘赞叹。 且看,那十里锦红、乱世棋局。
不知何时我已沉醉其中不可自拔,为书中的人物落泪,为书中人物的命运多桀感概。我被书中的情节深深吸引住了,白浅和夜华分分合合最终还是没能在一起,仙魔殊途,只能感叹世事多变。
于是就在电脑前坐着看了一天的《三生三世枕上书》,我不得感叹唐七公子的文笔真是太好了,把想要表达的东西通过文字淋漓尽致地表达出来,这不是一般人可以做到的。
单凭《三生三世枕上书》的写作依据就可以看出唐七公子是个才女,《三生三世枕上书》是中国古代古琴名曲,“起弦风雅,落笔生花。若愿活在梦境中,那么现实即是梦境。”
我的梦想即是成为一个像唐七公子那样出名的才女,成为一个像西子情那样受亿万读者追捧的作者,成为一个像远月那样能够写出让人潸然泪下故事的作者。
林若轩的那句话还记忆犹新,“如果你要超过旁人,就必须要付出比旁人多十倍百倍的努力。这世界上没有天才和蠢才,只有努力的人和不努力的人。”也许事实就是如此,要想实现我的梦想,我就必须要付出努力,作者是一个距离我不远的目标。只要提笔,就是自己一个人的作者,自己就是自己的读者。
我的六年级小学作文 篇8
我的课余爱好很广泛,有看书画画观察事物。我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会,我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的发现,使我喜欢上的观察事物。
以后,我每时没刻都注意着周围的没一件是,每一样东西。
我还发现了会"唱歌"的杯子呢!有一次,我刚跑完步,渴得嘴唇快裂开了,就去冰箱里拿冰水,想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心,两个杯子想碰,发出清脆的声音,那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽!我马上拿开杯子和筷子,杯子里的水从多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi这些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。
看,贯彻失望多么有意思。当自己发现奥秘是,又是多么欣喜。
生活中这样的"宝藏"还很多,只要我们平时细心观察,多动脑筋,就能取得出人意料的收获,更重要的是还能增长知识。
整篇文章设计巧妙,引人入胜!
我的六年级小学作文 篇9
十二岁,这是一个充满愿望的年龄,我想大家一定有许多美好的愿望吧,而我的愿望就是当一名光荣的人民教师。
十年后,我将成为一名光荣的人民教师,站在神圣的讲台前,面对着天真活泼的孩子们,打开书本,把他们引进知识的海洋。有时,我把他们带到田间,那里庄稼茂盛,五谷芳香;有时,我把他们带到工厂,那里钢花四溅,马达轰隆……也许,有些淘气的孩子在前进的道路上掉了队,我就给他们讲些英雄的故事,讲红领巾的责任,讲祖国的希望,让他们听得入了神。当他们进步了,在班上有了很好的表现,我该会有多么的高兴啊!我就像一个辛勤园丁,精心地培育着祖国的幼苗,让他们在阳光下茁壮成长。我要把自己的全部心血都献给天真活泼的孩子们,献给人民的教育事业。
看着我亲手培育的幼苗都长大了,成为建设祖国的栋梁之才,他们有的手握钢枪,保卫着祖国的边疆;有的驾驶着飞机,飞翔在祖国无边无际的蓝天上;有的和我一样,成为一名光荣的人民教师,精心地在培育着祖国的花朵……每当我想到着未来的情景,我就会感到无比的幸福和骄傲。
现在,我要刻苦努力地学习,为实现这个愿望而努力!加油!
我的六年级小学作文 篇10
一个无微不至地照顾我,让我健康成长的人,她就是我的妈妈。
小时候,妈妈给了我一张舒适的小床,但听外婆说,我很调皮,经常把我放在这温暖的小床上,就算是躺几小时,也睡不着,要妈妈抱着我才能睡着,一但把我放在小床上,不一会儿就会醒来。白天,妈妈整天抱着我,晚上,手臂痛得根本睡不着,再加上我哇哇大叫,更加没得睡。
到现在,妈妈为了我的学习任劳任怨,每天下班回来,就忙着做晚饭,干完家务活后,就马上来问我做完了什么作业,拿去检查,有错的,让我复习了再改,如果我还是不会,就耐心地给我讲解,一直讲到我会为止,改正完后,她又拿去检查,有错的叫我继续改,每天都给我检查到十一十二点才睡觉。记得有一次,妈妈见太晚了,叫我先去睡,明天早上再改正,而她继续检查,我睡了很久,到了一点多,我起床小便,看见您还在为我检查,顿时我的眼睛湿润了,我走过去,沙哑地叫到:“妈妈……”她猛地回头一看,那布满血丝的眼睛惊奇地看着我,问我“你怎么还不睡觉……”
这就是我的妈妈,伟大又无私的母亲。
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