我的小学六年级作文

时间:2022-03-22 12:32:24 六年级作文 我要投稿

关于我的小学六年级作文集锦五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的小学六年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于我的小学六年级作文集锦五篇

我的小学六年级作文 篇1

  我们的语文老师姓李,有三十多岁,一头乌黑发亮的头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师,就像我们班的大姐姐,非常善解人意。上起课来气度非凡,她写的字漂亮秀气、柔中带刚,像书法家写的。

  语文老师好像个心灵手巧的锁匠,能够为每位同学配上一把合适的钥匙,巧妙的打开我们心中的锁,和我们坦诚的进行交流,为我们解答疑惑。

  语文老师的眼神仿佛会说话,一天早自习,她在和一位家长谈话,我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来,老师突然回过头来,眼睛里流出严肃的目光,好像在说:“怎么说起话了,是不是没有看见老师?

  同学们都从老师的眼里看出了“话”,顿时,鸦雀无声。还有一次,语文老师正在讲台上讲课,结果我思想开小差,想着昨天游戏里的种种情景,忽然,我发现老师正在注视着我,仿佛在说:“思想开小差了吧?我说到哪了?”顿时我非常惭愧,赶快回过神来专心听讲。

  这就是我们可亲可敬的语文老师。

我的小学六年级作文 篇2

  一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧!

  别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是很多,平常看起来他酷酷的!

  有一次……

  他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很开心,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们骄傲。

  因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题……”

  他脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的同学那他开心,骄傲!

  这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。

我的小学六年级作文 篇3

  六年的小学生活很快就过去了,每一个人的心里都产生一种深深的眷恋之情,心中那无数的记忆永远也不会消失。无论是造型别致的假山,还是散发着油墨气味的书本、绿草如茵的操场。我们都有一份依依不舍的感情,今天我把这些美好的回忆全部记录在了成长手册中。

  当你拿到我的成长手册时,你会看到金光闪闪的那几个大字——“我成长,我快乐”。这是我给成长手册起的名字,也是我童年生活的真实写照。它的底色是鹅黄色的,上面有一群正在奔跑着的孩子。其实,快乐小孩又何尝不是我的缩影呢?!我的成长手册分成了“美文欣赏”、“优秀的家庭作业”、“童年的快乐”、“老师的评语”……这几个版块。它随时激励着我,鞭策着我。

  同学的赠言蕴含着依依不舍的感情,美文欣赏记载着我童年生活的快乐,优秀家庭作业是我劳动收获的粮仓……其中,我最喜欢的是“我的照片”栏目,它是我成长的足迹,漫游其间你会看到一个从幼稚走向成熟逐渐长大的我。有一张是我记忆最深刻的,那是六年级的时候,我们班来到了实践基地,看到了那块要高耸入云的巨石,名字叫“攀岩”。我们班的那些胆小的女生个个直往后退,可是怎么想也逃不出老师的手掌心,经过了工作人员的半天讲解,才有女同学胆战心惊地穿好保险带,但那痛苦的神情足以让人同情,虽然奋力向上,最终却因哭爹叫娘的都以失败告终。轮到我了,紧张……我闭上眼,老师在一边督促着我,“爬啊!爬啊!胆小鬼!”我听到班上男生王皓的叫声,又是最讨厌的王皓……转念一想,表现一下,让他瞧瞧,于是铆足劲,一步一步,向上向上再向上,掌声响起来了,噢,原来我上去了,我胜利了。这时好朋友王艺静不失时机地拿起照相机“喀嚓”,把我的勇敢定格下来。

  这本成长手册不仅装帧精美,而且内容丰富。既陶冶了我的情操,又开阔了我的眼界,我希望这本成长手册能成为我的终身伴侣。

我的小学六年级作文 篇4

  我是看杨红樱阿姨的书长大的,开始识字时,我就看绘画版的《淘气包马小跳》,后来看《笑猫日记》,现在看《男生日记》和《女生日记》,我越看越喜欢,越看越入迷。

  资深“樱桃”都知道,杨红樱阿姨养了一条狗,叫“仔仔”。看了《笑猫日记之小白的'选择》后,我发觉书中的小白其实就是生活中的仔仔,而那个“像谜一样的女人”,就是作者本人。我很喜欢小狗,曾多次央求妈妈让我养一条贵宾犬,她一直不同意,我只好捧着《笑猫日记》望狗兴叹。

  去年秋天的一个周末,妈妈告诉我,杨红樱阿姨来武汉了,她和小读者的见面会就在离我家不远的书店里。我欣喜若狂,老早就跑到了书店,终于见到了我的偶像。杨红樱阿姨虽然是名人,却没有高高在上的“明星架子”,她和蔼可亲地与我们合影。大家送给她的礼物,她都视若珍宝。她化了妆,披着长长的秀发,眼睛是那样迷人,嘴巴是那样红嫩,真像红樱桃一般,比照片还要漂亮的脸上时时荡漾着亲切的微笑。谁能相信她已经是40多岁的作家呢?分明就是一位温和的“樱桃姐姐”模样嘛!

  在提问环节里,我积极举手提了几个问题,能这么近距离和偶像对话,我很激动更开心。杨红樱阿姨认真地回答了每个人的提问,她声音洪亮,温柔动听。与其说她是一位著名作家,不如说她是我们可爱可亲的知心大朋友。每个提问的小朋友都得到了一张她的签名照,照片里,杨红樱阿姨抱着雪白的仔仔,微笑着望着我,仿佛在鼓励我要坚持动笔,不要害怕写作过程中遇到的困难。仔仔那一双水汪汪亮闪闪又黑又大的黑眼睛也一直激励着我,催我奋进!

  现在,我长大了,感觉杨红樱阿姨的书不太适合我了,但我依然爱看,依然把她当成我的偶像。我不会忘记,我的童年在这些书的陪伴下变得丰富多彩;不会忘记自己的梦想,那就是当一名像杨红樱阿姨一样的作家,养一条白色的贵宾犬,写出美好又有童真的文章!

我的小学六年级作文 篇5

  看到了狗狗!过来!“唉……不是!”我失望地离开了。

  我家养过两只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……

  一年前,我在路边看到一只箱子,跑过去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?啊!白狗怀孕了!我抱起箱子飞速的跑到家里。“哇!还真是哩!白狗怀孕了!这样我们家就有三只小狗狗了!好呀!”妈妈惊喜地说。“妈。。。你说这两只……哦,不!这三只狗,怎么会在路旁?”我奇怪的问。妈妈一本正经的说“一定是狗狗的主人发现白狗怀孕了,就把白狗和黑狗扔了。”“哦,照您这样说……这两只狗是夫妻?”“傻丫头,你还没看出来呀?”“看?”我仔细的瞧了瞧狗,啊!可不是嘛!你看,那黑狗护着白狗,一脸惊恐的望着我。“啊!妈,它们一定是饿了!”我端来了一盘香酥排骨……头给狗狗,只见黑狗先闻了闻,又把排骨头,给了白狗。我看了出来,那黑狗分明说不舍得吃。我突然来了灵感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!

  “小希,你快来看!”第六天早晨,妈妈喊道。我跑到外面发现黑豆在门口焦急地走着。我又发现,豆豆在……啊!我们马上有第三只小狗了。一直到上午,一直摇动的狗窝,停止了。我连忙走到旁边发现:豆豆已经……死了。而那只小狗崽也没诞下来。我一回头发现黑豆没了,看到了,黑豆在,箱子的那头……它看到了。

  妈妈想把豆豆埋了,黑豆在旁边一个劲的叫,它不允许任何人靠近豆豆。第二天一早,我发现黑豆与豆豆都没了。妈妈告诉我:它们走了,去了没有人的地方。我落了泪,哭着跑出门,可是已不见两只小狗的身影,只好嗪着泪花,回家了。我很好奇,豆豆已经死了,黑豆是怎么把豆豆运出去的。

  啊!我知道了,是爱的力量!

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