我的六年级作文

时间:2022-03-20 12:32:45 六年级作文 我要投稿

实用的我的六年级作文集锦9篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的六年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我的六年级作文集锦9篇

我的六年级作文 篇1

  当十二根蜡烛点燃在我胸前时,我仿佛突然感到:我长大了,我正在逐步的迈向成熟,第一次感悟了我应该做的事不是淘气,而是应该做一个懂事的孩子。

  记得小时侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一阵子,然后是阿妈阴着脸问我作业怎么样了?我这才知道作业还是一字未动,阿妈气得抡起扫帚就要揍我。这是我已经觉得那幼稚的行动是多么令人感到可笑。

  还有一次我和邻居的小朋友去上山,可是到了阴森森的山上以后,我想起阿妈多次提醒我山上石头已风化,很危险。我想回去,却被邻居的小朋友嘲笑一番后,他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了,之后,阿妈找了好久才在山上找到我,她无奈的的摸摸我的头“你太淘气了。”我再也不敢爬山了。

  后来,有一次五年级时,阿妈下班回来之前我先到,我想起了阿妈从小把我养大的情景,就不尽想做点什么,可我能做到什么呢?忘着乱糟糟的屋子,我突然有了一个主意,收拾收拾房间,给阿妈一个惊喜!于是,我先拿起扫帚扫了一遍地,又把地拿墩布仔细的擦了一遍,最后把该放的东西放到指定的位置后。这是,才知道阿妈每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力尽的吹了口气。然后把阿妈喜欢的CD《隐形的翅膀》放进CD机里,然后等着她回来递上一杯茶。

  不一会儿,我听见开门声,阿妈回来了,我急忙递上一杯热茶,阿妈望着整洁的屋子,又看着我递上来的热茶,十分激动,眼泪在眼眶里打转,然后,一饮而尽,感动的摸着我的头说“宝贝,你长大了,懂事了。’

  我的心里甜甜的。

我的六年级作文 篇2

  大年初二那天下午1点多钟,我带着“礼物”去给我的老师拜年。

  一进老师家的院门,我觉得这里的气氛与别处截然不同,这里既没有孩子们放鞭炮,也没有客人的喧笑,真是静极了。

  “大姐姐,你也是来给我妈妈送‘礼物’的吧?”可爱的小毛毛轻声问我。“是呀,你妈妈在家吗?”听我这么一问,小毛毛趴在我的耳边,悄悄地告诉我:“妈妈在里屋呢。你悄悄地进去,排在最后。我爸爸带着弟弟出去玩了,把我留在家里给妈妈站岗,要是有大人来串门,我就把她带到妈妈屋里。”我听了连忙伸出大拇指,夸奖了这个小“哨兵”。

  我走进里屋,只见老师正在给刘明面批作文。旁边还有五六个同学像候诊似的,坐在一旁的长沙发上等着。我走到老师的跟前,说了声:“老师,我代表我们全家给您拜个年。”老师听了,抬起头来,微笑着说:“谢谢你。不过,拜年‘礼物’带来了吗?”我一听,连忙将手中的作文本一举。老师满意地点点头,用手一指说:“好,好,你先坐在那儿,一个一个地来。”王小红一把把我拉到她的身边坐下,其余的同学也都像聋哑人一样,向我比画着,表示多日不见的亲昵。

  我坐在那里,不由自主地看了看老师。她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于操劳的缘故吧,使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。再看看老师家床上的被褥,过年也没来得及拆洗;纸顶棚都发黄了,过年也没糊上新的大白纸;给小毛毛做的新衣服刚做到一半,放在打开的缝纫机上;两张大会堂春节联欢会的票,还完整地压在茶几的玻璃板底下;中午的饭菜放在老师身旁的桌子上,已经凉了……看到这一切,我想,我们真是不懂事,一定天天都有同学来打扰老师,还不如……我正想着,突然,老师那爽朗的笑声打断了我的思路。老师兴奋地说:“刘明,你这篇作文写得真不错。看来你的假期生活很丰富,写作水平也有提高。”老师说完,我忍不住问:“老师,您还没吃午饭吧?”“你们送来的‘礼物’这么好,可比我家的饭菜香多了!”老师风趣地说。听老师这么一说,我们全笑了。

  这时我想:老师,你在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到你的名字,报纸上看不到你的照片,但是我喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

我的六年级作文 篇3

  经过五年级的不断努力,我相信六年级的我应该是一个不断改进,活泼开朗,乐于助人的人。

  时间过的真快,转眼间我已经快小学六年级了!现在的我还有许多的不足,如:我头脑简单,四肢发达,不喜欢看书,我语文才那么菜。俗话说:没有最好,只有更好。所以我希望我六年级能再努力一些,多读书。使语文更好一些。下面,我将写一封信给六年级的我:

  致六年级的严凯瑞:

  你好!未来的严凯瑞。我经过五年的不断努力,希望你能吸取我这五年的`不足,做一个全新的自己。上课要认真举手发言,要多锻炼一下,就跟赵老师说的一样,人要多锻炼,如果太胖,就不能得到的三好学生的资格。还要练得一手好字,要不然人家在改期末试卷时,还会给你扣书面分呢!

  现在的严凯瑞希望你再接再厉!

我的六年级作文 篇4

  读书,真好!

  ——读书伴我成长

  书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供了丰富的精神食粮,教我如何做人,还陶冶了我的品格和性情。读书,真好!

  我爱读书,源于我有一个好的读书氛围。从我校打造“书香校园”以来,我一直被浓浓的书香包围着,校园里、教室里一句句读书格言时时处处激励着我去读书:“与人类的崇高精神对话。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”教室后面的图书柜里摆满了各种中外名著和我们喜欢的书籍,每天中午、晚上半个小时的读书时间,让我们尽情畅游于书的海洋。

  就这样,我一直沐浴着书的芳香,享受着读书的快乐,感受着读书伴我成长的点滴幸福。

  我由刚开始的只看情节走马观花到逐渐学会了读书,厚厚的阅读笔记本记录着我阅读的痕迹:好词、好句、书的主要内容,我的感想,我最喜欢的读书格言。一篇篇读书心得更是我心灵火花的绽放。我由最初读卡通书、漫画书到今日手中的名家名篇:《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《爱的教育》《三国演义》《水浒传》等。课间十分钟,有我趴在课桌上静静读书的身影;中午吃饭时,我利用空闲时间读书;操场上,我会禁不住边走路边读书。读书,成了我生活中的一部分。

  读书,增强了我学习的信心。它不仅提高了我的阅读能力,还让我增长了知识,开拓了视野。大人们说:“小时侯读书是记在骨子里的”,也真是的,只要是用心读过的故事或文章,我都能印象深刻地讲给大家听。更使我高兴的是,由于我经常从中摘录一些好词佳句,作文时,就能得心应手的应用,从没感到过欲言无物、语汇贫乏。所以写的作文,常常在作文讲评课上被老师当成范文读,并给予鼓励和表扬。每当这时候,我心中的喜悦甭提多高兴了,学习的信心一度在心中增强、膨胀……

  读书,教会了我做人的道理。读了《爱的教育》,使我感受到人人都需要相互关心,相互理解,相互帮助!今后,我要学会关爱他人,看见有小同学摔倒了,要帮忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;在车上给老人让座、在街上给盲人引路……只要世界充满了爱,世界就会变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界!

  读书,让我学会了坚强。《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔·柯察金那顽强的品格令人钦佩!我明白了具有钢铁品质的人是“大写”的人。每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,我也要把自己炼成一块真正的钢铁!

  读书,点燃了我的爱国之心。在《爱的教育》中《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。

  《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。文章通篇都在激发民族自豪感和爱国热情,用慷慨的陈词、热情的话语表达了一位爱国者的高尚情操。读来使人热血沸腾、热泪盈眶。

  读书,使我明理;读书,使我睿智;读书,使我善辩;读书,使我有了灵气;读书,使我具有了智慧;我在阅读中享受着阳光,感受着清新,体验着成长的快乐和幸福!

我的六年级作文 篇5

  马,自古以来就一直是人类的好朋友。在战场,士兵的呐喊声和战马的嘶鸣声融合成一股无坚不摧的力量,不破楼兰誓不还的气势足够使敌人闻风丧胆。而在乡间,马又成了主要的运输工具,每当人们驾驭着它担着粮食来来回回运了几十趟时,不能不被它惊人的体力而折服……我也是爱马之人,这不,我收藏的工艺品也是一匹骏马。

  这匹骏马放置在我的写字台上,老远就能看到。这匹骏马全身是清一色的棕毛。有人偏爱白马,说它纯清一色,俊秀美丽;而我则喜欢棕马,因为颜色较深的马总显得雄浑有力,在战场上,这种马更能体现出一种深藏不露的杀气。言归正传,这匹马很健壮,更称得上膘肥身健,虽说膘肥,但体形又不失匀称。这匹马的鬃毛很整齐,提溜顺的一片黑毛,在鬃毛下就是它的头了,它的头垂得很低,好像在吃草,又好像在沉思。它的瞳孔睁得很大,眼珠特别明亮,侧视着右前方,好像发现了什么新奇事物。这匹马的四蹄很有力,它的右前蹄微微向前屈,一个劲地踏地,地面都被它刨出一个大洞来了。总之,这匹马骏得似胜徐悲鸿的“八骏”,灵性也可以和“白马飞飞”相媲美。

  如今,这匹马也在我家落户已有两载。今年是马年,万马奔腾竞风流的岁月里,我轻轻地抚摩着它,轻轻地说道:“你好啊,小骏马!

我的六年级作文 篇6

  从小,我就向往骑马,6岁那年,我实现了自己的梦想。

  那次,我们一家到四姑娘山去旅游,有一段烂路需要骑马,听到这个消息后,我高兴极了,于是便兴致勃勃地骑上了马。可我刚上马就感到十分的恐惧,哭着闹着要爸爸和我共坐一匹马。没办法,爸爸只好答应了,这下,我便有了安全感。直到爸爸带我把全程骑完。我感到骑马特别好玩小学生作文,我心里也特别高兴。这是我第一次骑马的经历。

  还有一次,我和爸爸妈妈一起到了卡龙沟旅游,那儿有一段路可以骑马。一听说可以骑马,我又非常高兴,有了上次骑马的经验,我便试着要一个人单独骑。我本想不要人牵马,可爸妈不放心,要求马夫牵着马走。走了一段路后,要经过一条河,河里马夫就不方便牵马了,他让我一人骑着走,在水里走着走着,马儿走到了浅水处突然慢跑了起来,这时我很紧张,心里很害怕,同时也很激动。马夫跑前面把马牵住了,我才松了一口气。我独自骑马淌了一次河,我非常高兴,这是我骑马迈出的一大步。

  20xx年“五一”节,我们来到了康定。这儿有个跑马山。我一个人骑上了一匹大马,这匹马跑得很快,把我吓坏了,我紧紧地闭着眼睛,死死地爬在马背上一动不动。后来听见爸爸说“你这样可不行,万一摔下来你怎么办?”我想也是,于是我大胆试着睁开眼骑。后来破了胆,我能够一个人跑完跑马场的一小圈了,我又试着跑一大圈,我越跑越有兴趣,我骑了很久都没停下来。我好兴奋,我能一个人骑马了!

  今年,我和妈妈来到了丽江草原,再一次骑了马。心想,这一次我能够放开跑了吧,因为有前几次的骑马经验,我这次充满了信心。我一上马,马就狂奔了起来,差点把我摔下来,我没有害怕,而是紧紧地抓住马缰,把马的头往上提,马儿才慢慢地放慢了脚步。我用脚夹马的肚子,马就跑得快些,我一提马缰,马儿就跑得慢些。我找到了骑马的方法,一会让它快跑,一会让它慢走,啊,真有趣呀!我完全学会了骑马,我感到非常自豪。

  这就是我学骑马的经历,虽然有惊,但无险。从中我还学会了一个道理,就是:做任何事情,只有一步一步慢慢来,坚持不懈,才会成功。

我的六年级作文 篇7

  书本有如一扇传送门,可以穿越任何一个时空。书本好似大海,可以在海里看到五彩斑斓的世界。书本在我的世界里是必不可缺的一部分。

  如果我是一只小鸟,那么书就是那辽阔的天空任我自由自在的飞翔;如果我是一棵小树,那么书就是那灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐成长;如果我是一条小鱼,那么书就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么书就是那任我奔跑的森林。

  如果你问我你现在最愿意干什么,我会毫不犹豫的告诉你我想拥有一本书,然后用心地去读、去记

  我曾说过一句格言:别人拥有黄金屋,我只渴望一本书。

  可见书是多么重要。

  从幼稚园到小学我的知识发生着翻天腹地的变化。

  幼稚园的时侯我喜欢读童话,小学喜欢读名人故事。

  从中我知道了人世间的酸甜苦辣、美丑善恶。

  书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。我离不开书,让书与我永远相伴。

我的六年级作文 篇8

  三十年后的我,已经四十一岁了,由于自己顽强的拼搏,我成了一名科学家,并且发明了一种东西:第九代机器人。

  我为机器人取了一个好听的名字:迈克。它就象我的秘书一样,每天替我完成许多工作,还要为我做早餐。吃过早餐,它就开着装有离子发动机的“空气小车”,送我去上班。

  来到办公室,我就投入到了紧张的工作中。每次遇到棘手的问题,我就和迈克一起来解决。它虽然是机器人,但和人一样,思维异常活跃,动作也相当敏捷。我在发明它时,在它的大脑里输入了大量的数据和信息,使它除了会计算,会说话,会像服务生那样照顾人,还会展开自己丰富的想象力,去大胆地猜想,更会分析和判断各种复杂的问题。碰到难题,我就求助于它,它经常能使我得到满意的答案。

  有一次,我开车到一个远房亲戚家去。可是开到半道,却忘记了路线。我不知所措,只好打手机求助于迈克。它回答我说:“您从公司出发,先向北走五公里,再折向东北方向,绕过兰心公园,再向西走十公里,就到了您的亲戚家。”我听了,高兴地点了点头,兴奋地夸奖了迈克一通。

  “叮铃铃……叮铃铃”一阵清脆的铃声惊醒了我——原来这是一个美妙的梦啊,是我梦见了自己三十年后的事情。我忍俊不禁,久久地沉浸在这神奇的梦境里。我相信,经过顽强的拼搏,我一定能够实现自己的梦想的。

我的六年级作文 篇9

  一个寒冷的夜晚,妈妈拖着沉重的脚步,慢慢地走上楼来。我望着这样累的妈妈,心里酸酸的。

  望着这样累的妈妈,我有种想哭的冲动!妈妈看了看我,勉强一笑。为了不让妈妈担心,我终究还是止住了眼泪。吃晚饭了,妈妈一小口一小口地吃着,她实在太累了,以致连吃饭的力气都没了。妈妈见我不吃了,又立刻严肃了起来,“行了,赶紧吃吧。你马上就要小学毕业了,吃完了就去看书,别在这发呆。”虽然妈妈的话很严厉,但我依旧从中感受到了妈妈浓浓的爱。

  吃完饭,我写作业,妈妈洗碗。虽然隔着一扇门,但我依然隐约听见了妈妈洗碗时发出的一声呻吟,令我好不心酸。我放下书本,走出了房间,来到妈妈身边,抢过她手中的碗,帮忙洗了起来。妈妈欣慰的笑了笑,“真是个乖孩子。行了,你去看书吧,剩下的我自己来就好了,去吧。”

  之后,我发现妈妈正在洗脚,便走了过去。我卷起袖子,轻轻地对妈妈说:“妈,今天你也累了一天了,我来帮你洗脚吧。”说着,我便用温水浸湿了妈妈的脚,再用脚巾慢慢擦干。我刚一抬头,便看见妈妈的脸上挂着幸福的微笑。、我的心里暖烘烘的,有种说不出的滋味。

  我长大了,因为我终于懂得孝顺父母了。

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