关于六年级友谊的作文汇总十篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级友谊的作文 篇1
亲亲一月的晚风，吹拂过我的脸庞，一丝丝寒意向我袭来，但我更多的是温暖；亲亲一月的晚霞，挂在天的尽头，呼唤起我心底的萌动；亲亲一月的太阳，照过我冰凉的脸庞，心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊，使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑，使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季，朋友的爱使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······
在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的朋友。从她身上我学到了很多很多：不屈不挠、用微笑面对······六年级了，六年级的气氛中总有些悲伤，有些不舍。随着天气的温度上升，我们的心也越发沉淀，因为今年最热的时候就是我们分开的时候，但是六（6）班的几个女生却没有感到离别的气氛，因为她，她让我们知道了，分别总会到来，所以更要快乐度过分别前的时光，使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学，我们又是最后，但我却很高兴，因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室，洗黑板的双手冻得通红，她说：“一会就会很暖和的。”
此时我又从她身上学到了：只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家，在校门口的时候，她说：“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样，我们手牵手走出了校园，我说：“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢？”她说：“会呀，我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到：凡是要往好处想，这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······
莲子——苦中一点甜，她——苦也比蜜甜。
六年级友谊的作文 篇2
到了三年级，数学开始需要一点思维才能解题，语文也开始出现了课外阅读。你却出奇地喜欢语文，却渐渐觉得学习数学是件吃力的事情；而我呢，偏爱数学，也爱语文，但不如你那般强烈。遇到不懂的题目，你会拿着练习册或是书本来问我，通过你书上那密密麻麻的笔记，我从中看到了你爱学习、刻苦的一面。那时，我总是会将我所知道的毫无保留得讲给你听。语文的课外阅读是我的弱项，所以我会去问你一些思路还有理解阅读的方法。你也会倾尽一切知识，将你知道的和你做题的技巧告诉我。
四年级的时候，班里的女生开始有了自己的小团体，而我们，总是这些小团体中最团结、最和睦的一个，不用说，这就是我们互相理解和退让的结果。所以，班上的同学总是可以看见我们头挨头讨论的情景，时不时哈哈大笑。真的，那时候我们的友谊是那样的坚固，别人也很羡慕我们之间的关系。
总之，谢谢你，使我的童年那么多姿多彩。
六年级友谊的作文 篇3
有一样东西，像春风轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉静静地滋润人的心田；有一样东西，像薄云悄悄地掠过人的心头；有一样东西，像太阳默默地温暖人的心灵。
这样东西有一个温馨的名字——“幸福”。
记得那是临近期中考试的一天，我们正在紧张地复习，可我还有一些不会的题目，看看这道题不会，看看那道题也不会。我抬起头，看看其他同学，所有的同学都在低头复习，一副全神贯注的模样。看到这场景，我又开始聚精会神地复习起来。可题还是不会。
正当我焦急地流下眼泪的时候，你来到我身边，亲切地问“怎么了，你怎么哭了？”“这就快考试了，可我还有很多题不会，怎么办？”我哽咽着回答道。“没关系，我来帮你吧！”说完，便坐到我的旁边，细心地为我讲解。你把我不会的内容都编成了一个个动听的故事，我感觉我自己就是故事中的主人公，一会儿到了数学天堂，一会儿到了语文乐园。就这样，我心头的阴霾消失了。
“叮零零！”下课铃声响了，我问你“你用自己复习的时间来为我复习，不觉得可惜吗？”“不会呀！”你摇着头，头上的小辫子也随着摇摆。“我在帮你复习的过程中，我也再复习呀！”
到了考试那天，我又对自己失去了信心。你走来了，对我露出了一个甜甜的微笑，让我充满了信心。那次我考好了，也许这就是朋友的力量。有了你的友谊，我便有了学校里的幸福时光。
生活因为有春风，才有绚丽的花朵；生活因为有清泉，才有清亮的歌声；生活因为有薄云，才不失高雅；生活因为有阳光，才有温暖与光芒！
而我们因为有幸福，才有微笑，才有快乐，才有精彩的人生！
六年级友谊的作文 篇4
在我成长的路上，发生过许许多多的事，它们就像天上的星星。今天，一颗闪亮的星星又在我的脑海里划过。它留下了友谊的痕迹……
在一个阳光明媚的下午，我们做为六年级的同学需要打扫完厕所之后才能放学回家的。今天是我们那一组留下来打扫厕所的。我是这一组的组长，组员呢，也都是我的好朋友。开始，我们都高高兴兴的带着工具去打扫卫生的，我们开始接水，然后就开始抬水,一桶接一桶的打扫，很累……
我们都在一丝不苟的干活，可是，她们俩却在闲聊，这时我很生气，但是，她们都是我的好朋友啊。我很矛盾，不知该如何选择，我心想：别人心里会怎么想呢？她们两个不干活。我就对她们两个说：“赶紧抬水，快点。”她们不理不睬的，嘴里还嘀咕着什么，还不时的用奇怪的眼神看着我，那里面充满了不满……半天才开始行动。
到最后，有两位女生在拖地，她俩说：“我们先走了。”“还有人在拖地，等一会我们一块儿走。”我说。她俩很不情愿，拖完地之后，我说：“可以走了。”我们以前是最要好的朋友，每天都在一起。可现在，她俩一块儿走了，我很失落，我对我们班的女生说：“我们一块儿来的，也应该一块儿走呀！”可是，他们却没有等我，我做错了么？
也许，这件事情站在朋友的角度上来看，我可能做得不对，因为要为朋友着想；但是，站到组长的角度来说，我做得也许是对的，因为作为组长要大公无私。我在左右为难中，选择了后者，也选择了理智，即便受到了不公的待遇……
我想我是幸运的，我有很多的好朋友。我们为了一点事情而吵架，现在回想起来觉得非常惭愧。原来友谊并不是完美无缺的。我明白了一个道理——没有朋友的人是孤单的，没有友谊的生活是乏味的，但是在友谊与正确的事情面前，我会毫不犹豫的选择正确的事情去做。
六年级友谊的作文 篇5
我真的被伤透了。我把这么久以来的泪水在今天下午涌出来！心很痛，真的很痛！伤害我的人就是蔡滢。
午我哭了，是因为蔡滢我才哭的。我以为我和蔡滢可以和以前一样还是那么好，可是呢？我太笨了！
我下午为了给蔡滢的主持打气，买了一个花状的巧克力，在她换衣服的时候，胡烨顺手拿给她，可是她却不屑地说：“不要了！”胡烨便开玩笑地说：“给我吧！”蔡滢连看也没看一眼地说：“你要你拿去好了！”我强颜欢笑，把巧克力收了起来，到教室后，看到她和婧瑜有说有笑。我把朝梅叫了过来，我真的忍不住了！我放声哭了起来！我哭了一阵子之后。我把巧克力踩碎！为什么，为什么我送的巧克力她就不要，说什么太甜了！那为什么胡烨的巧克力他就要？
曾经的她不是说自己是巧克力天使？巧克力天使连一个巧克力也不要，还说太甜了！那为什么别人的就要？我的难吃？我的没档次？我的不合她口味？
我真的很痛，心很痛，我那么没地位？我就那么不值得她珍惜？我只能哭，这是我唯一的发泄方法……
蔡滢，为什么？为什么这么对我？我们曾经的友谊就这么凋零了？就这么随风而去了？
六年级友谊的作文 篇6
花儿读懂了春天的密码，才能独自怒放；鸟儿读懂了蓝天的密码，才能展翅飞翔；蚂蚁读懂了大自然的密码，才不会被淘汰。那次，我读懂了友谊的密码。
以前，我认为所谓的友谊，就是你要什么，我给你什么；我要什么，你给我什么。通过那件事，我才意识到，我的这个想法是多么滑稽可笑，多么愚不可及。
那是我二年级的时候，我交了一个新朋友，他叫小A。可有一次，我找他借东西，他不借给我，我马上决定，以后再也不跟他玩了。那时，我的友谊就像玻璃杯一样脆弱。
可因为一节体育课，我们之间的友谊又恢复了。
老师让我们在跑道上跑四圈，那时，我体力不足，跑了两圈半就跑不动了，粗气急不可待地撞出我的嘴巴，一个接着一个。心脏仿佛正在开生日舞会一样，上蹿下跳，好不快活。汗滴像小精灵一样，不断从额头飞下来。我的腿就像灌了沿一样沉重，我的喉咙就像被掐住了一样，我的肺就像几天都没有呼吸到空气的鱼一样，正大口大口呼吸着新鲜空气。
好累，好累啊！我的视野开始模糊起来，我的大脑变得一片空白。
只听“嘭”的一声，我摔跤了，我的大腿火辣辣地痛。我看看伤口，血像恶魔一样，对我嘲笑。我没有力气从地上爬起来了，我看见同学们一个个从我身边走过，看都没看我一眼，继续跑着。我本以为，没有谁会帮我，便只能靠自己的力量，不断从地上尝试着爬起。
我刚将身体用手撑起来，可我的大腿似乎不让我起来，每到这时候，腿就又痛起来，比死神还无情！
正当我无奈之际，忽然，一只手朝我伸来，我像发现救命稻草一样，本能地抓住那只手，生怕那只手会从我掌心离开。
我抬头看看是谁帮了我，没想到，竟是小A，我的朋友小A，刚刚和我有过矛盾的小A！我慢慢从地上爬起，问他：“你为什么要帮我？”
“因为我们是朋友，我们之间有一段珍贵的友谊啊！”
友谊，多么陌生，又多么熟悉的一个词啊！可我现在仿佛觉得，它越来越清晰了，友谊，不再是我借你东西，你借我东西了，而是真诚地帮助对方。
我的双眼充满感激，看到的不仅仅是一个人，看到的还是我们之间的那种熟悉而又温暖的友谊。
这件事是一道密码，是友谊的密码，是一个放大镜，使我明白了友谊的真谛，使我将友谊放大了，使我对友谊有了全新的认识！我会永远守住友谊的密码，珍惜身边的每一分友谊！
六年级友谊的作文 篇7
我有两个好朋友但是吧，他们两个玩儿的并不好。所以我很倒霉呀，我总是被夹在中间。我跟哪个玩都不行，我又不能都不跟那个玩。那么问题就来了，他们两个既然都跟我玩儿，我怎么会不玩呢？是呀本身以为同学他的成绩不好。因为一个同学，她的成绩好。但是成绩好的并没有嫌弃是他成绩不好。后来成绩好的，有了男朋友。而成绩不好的，并没有男朋友，他也从来没有想过去争巧男朋友什么的，因为他对那个男生也不认识，人家在一起跟他有什么关系，那个时候。他成绩好的跟成绩差的关系还是可以的。后来成绩差的旁边一位好朋友就跟他说。哎，你就把她男朋友抢了吧。这样话，她得多生气呀。我也不知道当时那位成绩差的同学是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成绩好了就跟她男朋友分手了。然后来整理好的得知是成绩差的干的非常的生气。从此，他们两个是死不玩。但是成绩差的后来其实并没有那么讨厌那个成绩好的。而成绩好的也并没有讨厌。那个成绩差的
因为我都跟他们两个玩。后来成绩差的就跟我说，其实我还是挺想跟他和好的，但是我拉不下来脸。然后我就说你拉不下来里，他也拉不下来脸说好那你们两个怎么样和好呢。后来我就告诉了成绩好的不说，其实成绩差的瞧你男朋友是另外一个人。干的并不是他本意，他其实并没有想这么做的。而成绩好的，听说了，原来是第三个人干的，而那第三个人跟她还玩的不错，她当时的心情真的特别特别气愤，他可能在气氛为什么老天爷对她这么不公平吧。
。。 就在今天早上，成绩差的发信息告诉我说成绩好的'跟她说我们和好吧，我说那不很好吗？他们两个的友谊就是这样。再多试试但是很庆幸，他们最终又找到了自己。
六年级友谊的作文 篇8
“雪儿，我们永远是好朋友，对吗”
“嗯！我们永远都是好朋友！”
“那我们发誓吧！”
“我发誓，我和小星星(雪儿)永远是好朋友。”
每当想起这句誓言，思绪就飞到很远，很远……
在校园里，总能看见我和雪儿在一起的身影，我们一起看书，一玩耍，一起学习，一起思考……这么多的“一起”，难道还无法见证我们俩的友谊吗？
今天的数学测验，我们俩“一起”考砸了。走在回家的路上，我一声不坑，心里想着那分数，眼泪快掉出来了。而一旁的雪儿则嘴里含着糖果，哼着小曲。看着她满脸高兴，我很是奇怪：“雪儿，你不难过吗？考这么差。”“怎么会难过呢？这次考差了正是激励下次考好一点啊!”看她那单纯的面庞，我感觉自己像是 多岁的老大人，怎们那么多愁善感呢？等我回过神来，才发觉自己失态了。这时，雪儿一颗水果糖放进了我的嘴巴里，说这是一颗神奇的糖果。当我吃了它，就会变得很快乐。我吃完它，真的变得很快乐。雪儿见我开心地笑了，也露出了一个甜甜的微笑。
着真是一颗神奇的糖果吗？直到那次……我不小心看到了她的笔记本上有着这样一段话：“小星星为了那次数学测验很不开心，我给她一颗爸爸给我买的水果糖，说这是一颗神奇的糖果，为了让她开心一点。真希望，她知道“骗局”后，能原谅我。”雪儿，我怎么会不原谅你呢？你给我的太多了，可是我的“谢谢”却太少了……到这里，泪水迷糊了双眼。当我擦干了眼泪，才发现雪儿站在门口，她从背后拿出了一个糖果盒子，向我走来，强忍着眼泪说：“你能原谅我吗？”“我怎么会不原谅你？我们还有半年就要毕业了，不知道我们会不会在一所中学?如果我以后在遇到挫折该怎么办？”她把糖果盒子递给我：“如果我不在的时候，你就把这个盒子装上糖果，拿出一颗“神奇”的糖果来，就会感到开心了！”轻轻的，我拿过装满我和雪儿友谊的糖果盒子。
朋友，是旧墙角的一个糖果盒，寂寞﹑静默﹑忠诚的守住那一角灰尘﹑蜘蛛网和清辉。从来就无需想起，永远也不会忘记。想起时，打开来，仍旧甜味依人……
六年级友谊的作文 篇9
“叮铃铃，叮铃铃，叮……”一阵无情的电话铃声把正在熟睡的冰蓉从梦中拉到了现实。
冰蓉一边打着哈欠一边懒洋洋地下床拿起了手机。“喂﹗谁呀？”她大声说到。话筒里传来一个胆怯的声音：“是，是我。”“啊﹗原来是雅婷呀，我可想死你了﹗”冰蓉惊喜的大叫。“拜托你声音小点好吗？咱们出去玩吧，我在你家楼下等你。”雅婷还是那么的温柔。
冰蓉以最快的速度刷完牙，洗完脸奔到了楼下。雅婷和俞静都坐在楼下的长椅上等她。冰蓉悄悄的走到她们背后，正准备吓唬她们，没想到俞静猛地转过脸来“啊！”的一声大叫，反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂着胸口直喘粗气，雅婷和俞静倚在一起笑成了一团。冰蓉缓过气来，大喊一声：“啊，我要报仇！”说着就冲上去挠她们的咯吱窝，直到雅婷和俞静被弄得连连求饶，冰蓉才肯放过她们。
“哎，我们今天干嘛啊？”冰蓉问。“笨蛋，当然是玩啦。”俞静不高兴地说。空气中有那么一丝丝的火药味。“要不然我们去附近的曼琳公园玩吧，听说那里新加了许多健身器材呢。”雅婷连忙说到。
到了曼琳公园，她们跑到公园最中间的草地上。“哇，果然有好多健身器材呢。”冰蓉兴奋极了，说着就去玩起了荡秋千。“人这么多，怎么玩呀。”俞静不满的抱怨道。“要不然我们也去荡秋千吧，看起来挺好玩的。”雅婷微笑着建议。“恩。”随着秋千的上下摆动，俞静也渐渐开心起来。
“你们快看那个女孩，坐在那儿的秋千上好长时间了，眼睛一直盯着前方，一动也不动呢。她怎么了？”冰蓉奇怪的问道。“嗯，咱们去问问她吧。”
“请问，你叫什么名字？我们可以成为好朋友吗？”冰蓉小心翼翼地询问道。”我，我“那个女孩眼神躲避着，想要逃走。俞静一把抓住了她的胳膊，那个女孩手一甩，大声说道：“你干吗呀！别碰我！”说完就跑开了。
“哼，人家好心想和她做朋友，她却这么不礼貌。“俞静不高兴地说。“她到底是谁呢？为什么那么怕我们？”雅婷皱着眉头问道。”我也不知道。对了，我们明天去看书吧。听说那儿明天搞了个活动，一起去吧。“嗯。一定很有意思。”
六年级友谊的作文 篇10
从小到大，我有许多朋友，可跟我最“铁”的还是高巾惠她了，也许是那件事让我们之间的友谊加深了；也许是那件事让我们的友情经历磨练了；更是那件事，让我明白了，友谊的力量是巨大的。
“叮铃铃”下课了。“竹箫，我带你去认识一位朋友！”刚下课，高巾惠就拉着我下楼。“呀，巾惠，是谁呀？”我好奇地问。“你等会儿就知道了。”高巾惠神秘地对我笑笑。“啊！！！？”刚到下面，当我发现高巾惠所说的“朋友”竟是我平是因为一些现在看来鸡毛蒜皮的小事结下的“大冤家”代佳虹时，不禁大叫。“竹箫，你没必要这么生气，其实代佳虹人挺好的！”高巾惠看到我和代佳虹互相不满的眼神时，马上劝道。哼，高巾惠，你明明就知道代佳虹是我的“大冤家”，故意来气我的嘛！难道我们的交情就这么廉价？我越想越生气，使劲甩开高巾惠的手大声说到：“哼，高巾惠，你分明就是故意的！故意的！”说完便气愤地转过身，留下吃惊的高巾惠和她身后的代佳虹。
过了一天，数学课，老师让我们做卷子，正好碰到一道连线题。也巧，那天我没带尺子，便习惯性的顺手抓抓同桌高巾惠的袖子，这时我忽然想起昨天我们吵架的情形，她可能也生着气吧。也许她不会借我了！可这时，她转过头来看着我，用眼神问我怎么了。“哦，我想借一下你。你的尺子。”我低下头，结结巴巴地说。“好啊！”她居然想都没想就借给我了，我吃惊地接过尺子用了起来。下了课，我对高巾惠说：“对不起，昨天是我错了，我不该把你想成那样，对不起。”“没关系，昨天我也有错，不能全都怪你呀！”她像以前一样轻松地笑了。“你这么快就原谅我了？”我忍不住好奇地问。“本来我就没怪你。至于代佳虹那件事情，我只是不想看见同学之间吵来吵去的样子，大家和好不行吗？但是，我也想过了，也许你也有自己的苦衷吧！没关系的。”噢，原来是这么回事，巾惠也是好心，她是想让我和代佳虹和好呀！“再说，友谊是宽容的，我相信，我们的友情不会像这样说散就散了的。我们的友谊就像一座长桥，无论经历多少风风雨雨都不会倒塌的，你说对吗？”她坚定地看着我。“嗯”我用力点点头，感到眼角有些湿润了。“那我们从新开始做朋友吧，竹箫！”她把手伸到我面前。“好”我认真地把手盖到她的手上。我们拥抱在一起，不单单因为我们合好了，而是因为那牢固的友情把我们感动了！顿时，我热泪盈眶。
“朋友一生一世一起走，那些日子不再有。”是啊，我们的友情也曾经历过风雨，碰到过乌云，但我们之间那座坚固的友情之桥陪伴着我们走过风雨，绕过乌云！
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